傾聽(tīng)大自然作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的傾聽(tīng)大自然作文5篇，歡迎大家分享。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
大自然，是我們賴(lài)以生存的家。每日每夜，大自然都在歌唱，只是我們沒(méi)有在意。這天，我躺在一片樹(shù)林里的吊床上，準(zhǔn)備仔細(xì)地傾聽(tīng)一下大自然的歌唱。
我躺著，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木發(fā)出的沙沙聲，“沙沙沙，沙沙沙”，樹(shù)枝在搖晃。風(fēng)就是樹(shù)的伴奏，每當(dāng)風(fēng)“呼呼”地吹著，樹(shù)就開(kāi)始演奏了，一片一片葉子落下來(lái)，緩緩的，猶如一只在飛翔的綠蝴蝶。方圓百里全是樹(shù)，這兒的所有樹(shù)都在演奏，美妙的音樂(lè)從樹(shù)林里傳出，樹(shù)在歌唱。
在我旁邊，是一條潺潺的溪流，“叮叮咚咚”小溪在歡快地唱著溪之曲，你吟誦著一首首小曲，是想讓我與你唱和嗎？水中的小魚(yú)，吐著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的氣泡，要是這氣泡能飛出水面該有多好呀！在這里十分安靜，汩汩的'溪流流向遠(yuǎn)方。不過(guò)山溪也有暴躁的時(shí)候，他暴躁，山洪就會(huì)爆發(fā)，這吼聲，響喝行云。溪在歌唱。
“嗡嗡嗡”蜜蜂飛舞著，這是一群勤快的勞動(dòng)者，只見(jiàn)他們飛到一朵又一朵五彩繽紛的花上，他們一邊采蜜，一邊跳著歡快的舞蹈。哦！這是只有蜜蜂才會(huì)跳的圓舞曲。我的耳邊，一陣“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的歌唱，采完蜜的蜂群飛快地飛回蜂巢。我耳邊還是隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲。昆蟲(chóng)也在歌唱。
這些動(dòng)植物都屬于大自然，我不由得發(fā)出感嘆，大自然是多么神奇��！大自然，我們的家園！
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝，人們對(duì)生活的質(zhì)量越來(lái)越注重，對(duì)生活的環(huán)境越來(lái)越重視，對(duì)食物也越來(lái)越挑剔……但人們還是會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)大自然的聲音。
門(mén)前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會(huì)變成這個(gè)樣子呢？因?yàn)樵谵r(nóng)村人們都很隨意，而且沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的人監(jiān)督，所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里；人們?cè)诤永餁⒇i、雞，并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。
就這樣日積月累，漸漸地，小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響，強(qiáng)烈但微小，無(wú)法讓人們留意并傾聽(tīng)。
后來(lái)，政府開(kāi)始實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，而且人們的素質(zhì)越來(lái)越高，所以小河的命運(yùn)猶如齒輪一般開(kāi)始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，水底的水草更是把小河映襯的碧綠，宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚(yú)蝦，它們時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，仿佛是在觀察周?chē)欠翊嬖谖ｋU(xiǎn)，然后它們會(huì)在水草間自由自在的游動(dòng)，仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。
很久以前的山是碧綠的，到處都是樹(shù)木，每一棵都是枝葉茂盛、樹(shù)干粗壯，還會(huì)時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)樹(shù)枝上的`鳥(niǎo)巢。在那時(shí)候山上的樹(shù)林就是孩子的樂(lè)園，他們?cè)诹肿永锱罉?shù)、玩捉迷藏，還可以在松樹(shù)林里玩滑滑梯，只要找一個(gè)斜坡，屁股往下一坐，腳一伸直，手往后一推，身體就會(huì)靠松樹(shù)葉向下滑，和真正的滑滑梯沒(méi)有多大區(qū)別。
但人們?yōu)榱速嶅X(qián)，就有一個(gè)兩個(gè)到山上砍樹(shù)，然后把樹(shù)賣(mài)掉換錢(qián)，緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽稀＞瓦@樣山上的樹(shù)木越來(lái)越少，鳥(niǎo)不再到那棲息，孩子不再到那玩耍，森林也變得死氣沉沉。
后來(lái)，人們傾聽(tīng)到了大自然的聲音，心中的懊悔油然而生，所以他們決定保護(hù)樹(shù)木，讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來(lái)的生機(jī)勃勃，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，而森林也是一直如此。
人與自然是息息相關(guān)的，就像連體嬰兒一般缺一不可，所以我們應(yīng)該多傾聽(tīng)大自然的聲音，讓我們共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)，度過(guò)快樂(lè)今天，迎接更美好的明天。
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
在音樂(lè)的世界里，大自然的音樂(lè)是最奇妙的，是人類(lèi)無(wú)論如何也演奏不出來(lái)的。大自然的音樂(lè)，是一種奇妙的音樂(lè)。
你聽(tīng)，那呼呼的聲音，是誰(shuí)，用他那美麗的風(fēng)琴在演奏？原來(lái)是風(fēng)伯伯。聽(tīng)他擁有著高超的技藝，能夠輕松的演奏一首首精妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。那動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂(lè)家。
你聽(tīng)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣叮咚聲。是誰(shuí)，用她的鋼琴，在彈奏一首悅耳的歌？原來(lái)是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯，她用她那纖細(xì)的手指，彈奏著一首首美妙的交響曲，就連兇猛的老虎，也沉浸在聲音里。
你聽(tīng)，有人合著琴聲，展示起他那金嗓子來(lái)。這又是誰(shuí)呢？原來(lái)是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯?lè)壇”不久，但他的歌聲卻如此豪邁，連風(fēng)伯伯都忍不住用他的.風(fēng)琴，給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和，頗有三人樂(lè)隊(duì)的感覺(jué)。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的嘩嘩聲，原來(lái)，是山泉姐姐來(lái)助陣了。她的歌聲聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美，連久久徘徊的云雀，都拍了拍它的翅膀，久久不愿飛向遠(yuǎn)方。連早早仰望她聲音的人，也呆住了，只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙，但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn)，風(fēng)伯伯有彈起來(lái)風(fēng)琴，其它伙伴在他的帶動(dòng)下也來(lái)幫忙合奏。
你聽(tīng)，那兒傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，它興致勃勃的樣子，是想當(dāng)一次解說(shuō)員嗎？
你聽(tīng)，那土地上的小草鉆出來(lái)的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來(lái)到這個(gè)世界，對(duì)這一切都十分好奇，周?chē)木拔锖吐曇�，讓他忍不住贊嘆起來(lái)。
你聽(tīng)，那……
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
傾聽(tīng)海的聲音，嘩嘩—嘩嘩—，藍(lán)天碧云相接，無(wú)邊無(wú)涯。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音，嘰喳—嘰喳—，婉轉(zhuǎn)的音色美妙，活蹦亂跳。傾聽(tīng)大山的聲音，嗚嗚—嗚嗚—，大山正在哭泣，萬(wàn)樹(shù)變林。傾聽(tīng)風(fēng)兒的聲音，呼呼—呼呼—，瑟瑟秋風(fēng)帶來(lái)寒冷，涼風(fēng)習(xí)習(xí)......
吃完飯，剛下完雨，已是傍晚，我走在路邊學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命的旋律。
我靜靜的走著，仔細(xì)凝望著路旁的大樹(shù)，一只蜘蛛在上面爬行，一爬一爬，一滴露珠掉落在蜘蛛身上，蜘蛛的腳被粘住了，我伸起手想去幫助它，但是它努力的掙脫，再次向樹(shù)的頂端爬去，一掉一爬，一掉一爬，我懂得了生命需要自己無(wú)限的努力爬行。
我笑著走，一只蝴蝶飛過(guò)，望望樹(shù)上的蛹繭垂掛在上頭，想想看，美麗的蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲(chóng)變化而來(lái)的，經(jīng)過(guò)多么痛苦的掙扎，學(xué)會(huì)飛翔，我再次懂得了蘊(yùn)含的生命的奧秘。
回到家，看見(jiàn)外公正在種玉米，我知道，世界上的一切生物都有生命，玉米不是靠人們多么辛勤的澆灌，而是玉米遇到水與養(yǎng)料，想要破土而出，那堅(jiān)硬的泥土，一顆小小的種子是怎樣鉆出腦袋的，這是生命的'力量，誰(shuí)能說(shuō)這一切生物都沒(méi)有真正的生命呢?
捫心自問(wèn)，自己明白生命的重要嗎?生命只有一次，只靠痛苦的掙扎，才能飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天，只靠不斷的努力，才能走往更高的頂端，只靠有沖破泥土的勇氣，才能牽手更好的明天......
生命是美好的,我把它向往。傾聽(tīng)生命,生命在歌唱。歌唱?dú)q月的短暫和漫長(zhǎng)。傾聽(tīng)生命,生命在回蕩�；厥幵谏铄涞膷{谷和廣袤的平原上。傾聽(tīng)生命,生命在奔放.奔放在大海上,濺起層層巨浪。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色，還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè)！
今天，我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿(mǎn)著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來(lái)伴唱，螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個(gè)旁聽(tīng)觀眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng)，我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦！
我喜歡雨，所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè)。風(fēng)兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂(lè)伴奏，每一
片樹(shù)葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子，雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無(wú)二的雨神交響曲。
當(dāng)雨神還來(lái)不及用涼絲絲的`雨滴劃上一個(gè)休止符，小蟲(chóng)子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲(chóng)子“指揮”架好琴譜，揮動(dòng)著指揮棒，一首輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲開(kāi)始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái)，開(kāi)始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽(tīng)著它們的琴聲，突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調(diào)驟變，變得激烈而沉重起來(lái)，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見(jiàn)那些小蟲(chóng)子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，曲調(diào)又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”！當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候，蟲(chóng)子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí)，一道夕陽(yáng)映入了眼簾，我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來(lái)是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的抒情詩(shī)……
夕陽(yáng)西下，我該回家了，不過(guò)，雨神、小蟲(chóng)子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來(lái)，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng)，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧，你會(huì)和我一樣陶醉其中的！
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