有關(guān)親近自然作文錦集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的親近自然作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親近自然作文 篇1

　　與大自然的邂逅，是內(nèi)心的徘徊。

　　當(dāng)年，王維在大漠留下了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！边@樣的詩(shī)句；杜甫在臨江遠(yuǎn)望時(shí)寫(xiě)下了“星垂平野闊，月涌大江流�！钡那Ч偶丫�；蘇軾在徜徉西湖時(shí)發(fā)出了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！钡母锌�。古往今來(lái)，有多少人為大自然的魅力而傾倒，似乎大自然的每一個(gè)角落，也都留下了無(wú)數(shù)文人墨客的足跡。

　　如今我漫步山林，潺潺的流水，柔和地淌過(guò)水中小塊的礁石發(fā)出極為動(dòng)聽(tīng)的滴答聲，這是大自然的召喚！我心中不禁泛起一陣驚喜。我蹲下身子，用手舀起一泓清泉，任它在我的手中輕輕地滑落，在指尖上滴下，帶著絲絲眷戀及傾訴，打在水面上，于是水中的我的面影便在一陣極小的漣漪中支離破碎。耳旁的音樂(lè)也是如眼前景色一樣柔和的，我仿佛置身于仙境，這里沒(méi)有塵世的喧囂和世俗的勾心斗角，一切的顯得如此安寧，祥和，自然。弦聲依舊，如我的心緒般紛飛、沉淪。我也不禁飄飄然了。

　　忽的，音樂(lè)渾然變得壯闊起來(lái)了。我站起身，乘一葉小舟，徜徉于碧波之上，穿行于青山綠水之間，游離在無(wú)邊的秀美之中。我仿佛成了又一個(gè)陶淵明，在世外桃源中享受這世間最美的景色，朝看旭日東升，暮觀(guān)夕陽(yáng)西下，這是何等的飄逸和脫俗！我突然覺(jué)得我在大自然面前是何等的渺小，被周?chē)鸁o(wú)邊的美景所淹沒(méi)。但我絲毫不在意。我愛(ài)自然，正如“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這復(fù)雜而簡(jiǎn)單的情愫。我不感到孤獨(dú)，我想我已經(jīng)融入了大自然，與亙古不變的大自然一起，迷失在樹(shù)的年輪中，一圈圈地重復(fù)、循環(huán)。到這里，我的視野一下子變得很大，而不再僅僅存在于一個(gè)軀殼內(nèi)，而是變成了大自然的一石一木，變成一段涓涓的流水，我找不到自己了。

　　大自然的重復(fù)、循環(huán)就是這樣無(wú)休止的`，就如同溪流匯入大海，再通過(guò)雨水回到小溪。子曰：“生無(wú)所息。”人生卻亦是如此。有人說(shuō)，人生的耕耘不過(guò)是一場(chǎng)拼死的徒勞，一次苦行的跋涉，我們來(lái)到時(shí)不帶來(lái)任何東西，我們離去時(shí)也帶不走任何東西，無(wú)論生前多么輝煌，離開(kāi)后也不過(guò)是一具尸體、一盒骨灰。歷史長(zhǎng)河漫漫，我們總是扮演了一個(gè)匆匆的過(guò)客，無(wú)法停留，只有隨著河流不斷地向前漂泊，直至死去。但大自然用它獨(dú)特的美告訴我們：來(lái)過(guò)了，美過(guò)了，就足夠了。

　　人們麻木于塵世的忙碌，不妨在閑暇之余拋卻世俗雜念走進(jìn)自然，在世界最美的地方小憩，陶冶自己的情操，感悟人生的哲理。

　　船猛地晃了一下，我才醒了。周?chē)�的水聲滴滴答答，我坐起�?lái)，拔掉耳機(jī)，坐在船頭，靜靜地聽(tīng)著這人間最后一方凈土的召喚。

親近自然作文 篇2

　　靈魂重生于烈火而愈加分明，心靈誕生于雨巷而朦朧凄美。走近一段歷史，感受鳳凰浴火的壯烈；融入一簾幽夢(mèng)，靜享雨中傘下的美景……

　　——題記

　　雙眼的作用，一方面是無(wú)限的向外拓展，一方面是無(wú)窮的向內(nèi)探尋。而當(dāng)今社會(huì)，人們卻往往向外索取得太多，而關(guān)注心靈的太少。

　　當(dāng)雨霧蒙蒙，天地相融；當(dāng)雨若垂簾，百花斂首；當(dāng)雨中巷內(nèi)，依稀雀鳴……雨巷與我們近在咫尺。聞著雨中泥土的芳香，聽(tīng)著耳邊風(fēng)聲的流淌，才發(fā)現(xiàn)，匆匆腳步早已走過(guò)心底遺失的那份美好。

　　雨巷，不正是傾聽(tīng)心靈之聲的旅伴嗎？

　　當(dāng)你不顧雨聲淅瀝，輕輕泛舟，劃開(kāi)漣漪，是否觸及兒時(shí)的回憶？當(dāng)赤子眼中映入同一幅畫(huà)面，那時(shí)的心弦是否早已扣響？

　　多少時(shí)光，雨巷無(wú)雨；多少日夜，琴聲未鳴。多少流逝已去，麻木了巷口的心靈；多少事過(guò)境遷，凌亂了雨中的方向。雨巷，錯(cuò)過(guò)了，腳步聲消迷于未完的征途。

　　征途，何時(shí)才會(huì)終結(jié)？離雪白的色彩越來(lái)越遠(yuǎn)，在幸福的身邊漸行漸遠(yuǎn)，換來(lái)的，沒(méi)有希望，只是一段不能停下的遠(yuǎn)航。

　　當(dāng)你漂泊在無(wú)邊的海洋，是否已因眼前的.廣闊而迷茫，使否已丟失在蔚藍(lán)與岸邊？是否已只剩下向外尋求一個(gè)自我的最遠(yuǎn)，而失掉了心靈真正的空間？走近一段光陰，不要去詢(xún)問(wèn)它記住了什么，而去觸摸它最刻骨銘心的烙印，會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正留住的并不是多少夢(mèng)想和隱藏在你心中似曾相識(shí)的以往。

　　走近雨巷，感受心靈的悸動(dòng)，歸還生命以清純……

親近自然作文 篇3

　　今天，天氣特別的好，我和爸爸媽媽要一起去爬玉皇山。

　　我們爬上了半山腰，我覺(jué)得很熱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得涼爽了一些，這時(shí)我看見(jiàn)臺(tái)階邊，石縫間，到處都盛開(kāi)著一朵朵小紅花。一片片綠葉托著一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，她們輕輕地?fù)u曳著，害羞地露出了笑臉。我蹲了下來(lái)，仔細(xì)觀(guān)賞，這一朵朵小花恰如一支支光焰閃爍的火把，把這座山點(diǎn)綴得流光溢彩。旁邊的綠葉為她們感到高興，努力挺直身子，把她們托舉得更高更美了。這么美麗的花朵，我情不自禁伸手就要去摘。“兒子不能摘！”我轉(zhuǎn)過(guò)身子原來(lái)是媽媽。媽媽告訴我：“大自然一草一木都是有生命的，我們不能傷害它們�！彼麄冞@么美，要讓更多的人去欣賞，聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我收回了手。

　　玉皇山好高啊！我們爬著爬著，實(shí)在太累了。于是就到大樹(shù)下邊休息。我抬頭看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地蹦來(lái)跳去，婉轉(zhuǎn)地唱著歌。我傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)地歌唱，我疲勞的身心一下子也和小鳥(niǎo)一樣地歡快起來(lái)了。

　　我們又爬了一段路，看見(jiàn)山間的山泉，它“叮咚叮咚”地彈奏著樂(lè)曲。像一條綠色的綢帶。我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊繼續(xù)爬山。終于到了山頂，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著山上的美景，我感到心曠神怡。大自然真好，讓我們手牽手，一起去親近這美麗的大自然吧！

親近自然作文 篇4

　　去年暑假，我們?nèi)ゼt山森林動(dòng)物園游玩，雖然與可愛(ài)的動(dòng)物們近距離接觸，內(nèi)心充滿(mǎn)了歡喜，但也隱隱感到了一絲疼痛。人類(lèi)有什么資格為了自己尋歡而把這些無(wú)辜的動(dòng)物們關(guān)在了狹小的籠子中？他們也渴望大自然的家園與行動(dòng)的自由�。�

　　親愛(ài)的人們，你們能聽(tīng)到了那些可愛(ài)的動(dòng)物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎？你們看到那些可愛(ài)的動(dòng)物渴望回到家園的眼神了嗎？你們想到他們對(duì)“善良人類(lèi)”的.暴行是有多么的恐懼了嗎？你們能感受到他們內(nèi)心對(duì)大自然發(fā)出的吶喊了嗎？

　　我們渴望擁有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，碧海藍(lán)天；我們渴望欣賞螞蟻搬家；我們渴望聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡鳴；我們渴望看到魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優(yōu)美的畫(huà)卷��！而這樣的畫(huà)卷需要我們與動(dòng)物攜手共繪！

　　親愛(ài)的人們，我們要善待地球上的一切生物，這不僅僅是因?yàn)槲覀冇袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兣c我們同命運(yùn)、共呼吸，當(dāng)它們被殘殺殆盡時(shí)，人類(lèi)就是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是人類(lèi)自己了。誰(shuí)敢斷言那一棵棵倒下的樹(shù)木不是人類(lèi)為自己準(zhǔn)備的棺木？誰(shuí)敢肯定那動(dòng)物的尸骨不將被人類(lèi)的尸骨所代替？誰(shuí)敢否定那被黃沙吞噬的道路，不是人們自鋪的黃泉路？誰(shuí)又敢預(yù)料那被污染的水源不是人類(lèi)流淌的血液？......

　　自然選擇了我們和動(dòng)物共同生活在地球上，我們就要和動(dòng)物和諧相處，但人類(lèi)的愚昧與貪婪卻導(dǎo)致每年至少有6萬(wàn)個(gè)物種滅絕，長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托?

　　令人欣慰的是，人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人與動(dòng)物、環(huán)境和諧相處的重要性，并有很多有志之士為之而努力。20xx年，在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽中，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)正在激烈比賽的賽場(chǎng)，恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中，小鳥(niǎo)當(dāng)場(chǎng)落地身亡。擊中小鳥(niǎo)的那位運(yùn)動(dòng)員，立即中止了比賽，他走到小鳥(niǎo)的身旁，當(dāng)著那么多觀(guān)眾的面，為自己的這一過(guò)失，虔誠(chéng)地跪倒在這只小鳥(niǎo)的前面。他的行為深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。

　　親愛(ài)的人們，只要我們懷著一顆感恩的心，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，碧海藍(lán)天的美麗畫(huà)卷將會(huì)展現(xiàn)在我們面前！

親近自然作文 篇5

　　神農(nóng)架，一個(gè)神奇、瑰麗的自然王國(guó)，山水懷抱之中，一步一景，令人陶醉。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)的風(fēng)景點(diǎn)，更是美不勝收了。

　　前年秋天，我們陪幺爹、幺媽和牛牛小弟弟游覽神農(nóng)頂景區(qū)，那趟旅途，有一種特別的韻味，每每想想，總會(huì)有一陣微微地激動(dòng)。

　　清晨，我們一行十一人前呼后擁地出發(fā)了。忽然，半空中出現(xiàn)了一道彩虹，原來(lái)是燕子埡的鋼架彩虹橋�。∮浀脦啄昵拔覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢登上過(guò)它，從橋上往下俯視，一片雪白的云海中點(diǎn)綴著碧綠的山頭，恰似傳說(shuō)中的海上仙山。回頭便看見(jiàn)了燕子洞，此地因洞中的金絲燕而聞名遐邇。只可惜這次的目的地在更遠(yuǎn)處，無(wú)法一探這洞中的幽境了。

　　一路盤(pán)旋而下。險(xiǎn)絕的峭壁，散發(fā)出野性的`美；清澈見(jiàn)底的小溪，依依相隨；間或山泉跌下，奏出叮叮咚咚的妙樂(lè)；知名不知名的野果，風(fēng)中送來(lái)幽香；五顏六色的山花，搖頭抬手，勾攝人眼。這就是著名的紅坪畫(huà)廊。

　　進(jìn)入鴨子口不久，便來(lái)到板壁巖。一片茫茫的草海之上，怪石嶙峋，姿態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，正如一群花果山上的猴子呢！走近前來(lái)，這每一塊石頭上，溝壑縱橫，石洞處處，儼然一個(gè)個(gè)微縮的懸崖峭壁。

　　踏上層層石階，繞行在怪石叢中，別有一番味道。突然，“野人洞”三個(gè)字映入眼簾，這洞里有野人嗎？我不禁浮想聯(lián)翩，我們來(lái)了，野人該到哪兒去呢？

　　相傳幾十年前，有一個(gè)人上山采藥，傍晚回家時(shí)，感覺(jué)有人在拽自己的背簍。他轉(zhuǎn)身一看，頓時(shí)，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，竟是一個(gè)高大的面目猙獰的紅毛野人！野人用雙手抓住他的雙手，哈哈大笑。不想?yún)s笑背過(guò)氣去，他也就趁機(jī)得以?huà)昝撎踊亓思摇?/p>

　　后來(lái)，遭遇野人的消息不斷傳來(lái)，引起了國(guó)內(nèi)外的關(guān)注，于是，出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的野人考察隊(duì)。只是可惜，專(zhuān)門(mén)尋它，卻杳無(wú)消息了。

　　我真希望這野人洞里能有野人，只是不要吃人才好，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了野人洞。還好，野人不在，它可能是出去遠(yuǎn)足了。

　　穿過(guò)涼爽幽暗的洞穴，一片草海就在腳下。我和牛牛興奮地打滾，北京可沒(méi)有這樣的草，這厚絨絨的草啊，比我的席夢(mèng)思還柔軟呢！而且，這一片隨山勢(shì)起伏不定的草海，真讓人恍如在海中飄蕩。

　　這藍(lán)天、白云、草海，我是在天堂嗎？

　　神農(nóng)架啊，你注定要縈入我今生的夢(mèng)中！

親近自然作文 篇6

　　今天一大早7：15，我匆忙地洗漱完后，趕緊穿上衣服，連早飯也顧不上吃一口，便帶著朦朧的睡意和媽媽出門(mén)了。平時(shí)在周末，我不睡個(gè)飽覺(jué)是絕不罷休的，可今天為什么要起這么早？因?yàn)榻裉�，我要采訪(fǎng)我的最?lèi)?ài)書(shū)籍之作者──動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪！

　　這次采訪(fǎng)活動(dòng)，我擔(dān)任采訪(fǎng)記錄員，真是萬(wàn)分榮幸！

　　在會(huì)場(chǎng)外，很多小朋友、大朋友拿著沈爺爺?shù)淖髌�，焦急地等待著他的到�?lái)。他們里三層外層地圍在會(huì)場(chǎng)門(mén)口，人山人海，場(chǎng)面真是壯觀(guān)呀。

　　會(huì)場(chǎng)內(nèi)，四周金碧輝煌，桌椅擺放得整整齊齊，桌子也被擦得光潔明亮。萬(wàn)事俱備，只差沈爺爺?shù)牡絹?lái)了。我也做好了記錄準(zhǔn)備。

　　沈石溪是位很慈祥的爺爺，雖然講座只有半小時(shí)多，但他說(shuō)話(huà)很風(fēng)趣，惹得大家哄堂大笑。他講了他自己剛到西雙版納時(shí)遇到六匹狼時(shí)設(shè)法逃生的故事。

　　會(huì)后，小記者們蜂擁而上，紛紛搶占有利的`位置，開(kāi)始采訪(fǎng)。

　　有一位記者問(wèn)道：“我喜愛(ài)您的作品，例如《狼王夢(mèng)》，請(qǐng)問(wèn)您的靈感來(lái)自哪里”？

　　“靈感來(lái)自于大自然，這是最重要的，還要多看科普書(shū)。”

　　還有一位問(wèn)道：“您費(fèi)盡心血著作那么多作品，有很多動(dòng)物的逼真的內(nèi)心獨(dú)白，您是怎樣把內(nèi)心獨(dú)白設(shè)計(jì)的那么好呢？”

　　“要喜愛(ài)動(dòng)物，認(rèn)真觀(guān)察動(dòng)物的行為，要有耐心，與它們之間建立起友好的感情�！贝蠹业膯�(wèn)題就像冰糖葫蘆一樣一串兒接一串，可是沈爺爺卻不厭其煩一一作答。

　　采訪(fǎng)結(jié)束后，沈爺爺開(kāi)始了簽名售書(shū)。我把事先準(zhǔn)備好的書(shū)遞給沈爺爺，短短幾秒鐘，我的書(shū)上就留下了沈爺爺親手書(shū)寫(xiě)的瀟灑的簽名。

　　這次講座的主題是“親近大自然，熱愛(ài)動(dòng)物”，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們攜手共進(jìn)，一起保護(hù)動(dòng)物們和動(dòng)物們生存的大自然，大家一起和諧共處吧！

親近自然作文 篇7

　　我喜歡大自然，因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事；我擁抱大自然，因?yàn)樗�有清新的空氣�?/p>

　　我喜歡春風(fēng)拂面，百花爭(zhēng)艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在叫��？原來(lái)是小麻雀，小燕子在爭(zhēng)鳴。我去永安公園玩，一眼看見(jiàn)天上有很多風(fēng)箏，原來(lái)是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭(zhēng)著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開(kāi)了，它正和油菜花爭(zhēng)奇斗艷呢，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒跳起舞來(lái)。春天，你多好像花枝招展的小姑娘！

　　我喜歡驕陽(yáng)似火，大雨淋漓的夏天。看，太陽(yáng)高照頭頂，大家滿(mǎn)頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見(jiàn)雨向我飛快的`射來(lái)，雨停了，我想看美景，但是窗戶(hù)迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會(huì)變。

　　我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽(tīng)，沙，沙，沙，落葉從大樹(shù)媽媽的懷里逃走了，好像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無(wú)際的田野里，農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子”的豐收景象。秋天，你真香。

　　我喜歡冰天雪地，滿(mǎn)天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺(jué)，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。

　　大自然，你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！

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