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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的大自然的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1
大自然各個(gè)時(shí)期的風(fēng)都不一樣,每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都極具個(gè)性。親愛的朋友,你能分辨出來(lái)嗎?下面就讓我做個(gè)風(fēng)的小導(dǎo)游,帶你進(jìn)入風(fēng)的世界吧!
沙沙沙,是春天的風(fēng),是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地,她就拼命地吹,使勁兒地吹,嫩芽吹出來(lái)了,小草吹綠了,冬眠的動(dòng)物喚醒了,過(guò)冬的人們也出來(lái)活動(dòng)了!春天的風(fēng)很大,卻非常有意義,因?yàn)樗o大自然帶來(lái)一個(gè)生機(jī)勃勃的春天!
吾吾吾,是夏天的風(fēng),是和藹的聲音。有人說(shuō),夏天的'風(fēng)很熱,吹到臉上是痛的,可我覺得她像一個(gè)清涼的小女神,給人們陣陣涼爽。她很溫柔,不會(huì)像春天的風(fēng),拼命地吹;她也很善解人意,當(dāng)我打完藍(lán)球的時(shí)候,她會(huì)輕輕的朝我迎面撲來(lái),帶給我絲絲的涼意;她還會(huì)讓我感到很舒心,傍晚的時(shí)候,她是緩緩的、涼涼的,有一種家的溫暖和清爽。
秋天的風(fēng),呼呼呼,是快樂(lè)的聲音。她吹掉了樹的兒女,也讓樹的兒女能夠回報(bào)父母;她吹出了收成,吹出了農(nóng)民伯伯大半年努力耕作的成果;她也吹出了人們歡樂(lè)的歌聲!奥浼t豈是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,秋天的風(fēng),你是快樂(lè)的風(fēng),是收獲的風(fēng),是付出的風(fēng)!
冬天的風(fēng),絲絲絲,是喜悅,也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯,悲傷的是孩子。冬天的風(fēng)會(huì)吹來(lái)大雪,俗話說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,雪下得越大,害蟲就會(huì)凍死,來(lái)年的收成就會(huì)越好,所以農(nóng)民伯伯是喜悅的。可是,那些小孩子是不容易抵抗冬天風(fēng)伯伯的氣息的,小臉被吹得紅紅的,小手也被凍僵了,還會(huì)生凍瘡,還有些倒霉的,臉都被吹破了。
大自然的風(fēng),各具神韻,在不同的季節(jié)帶給我不同的快樂(lè)和記憶,就像我的一個(gè)好朋友,不論我在哪里、在做什么,她都會(huì)在我身邊、在我耳旁,陪伴著我不斷成長(zhǎng)。在未來(lái)的成長(zhǎng)歲月中,不會(huì)是一帆風(fēng)順,有彩虹也會(huì)有風(fēng)雨,有成功也定會(huì)有失敗,我不會(huì)再感到害怕,我會(huì)像大自然的風(fēng)一樣,在不同的季節(jié)展現(xiàn)自己不同的風(fēng)彩,也要像風(fēng)一樣,溫柔中不失堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著中不失變通!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我相信自己可以戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難,總有一天會(huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
大自然的作文 篇2
冬天雖沒有春天的鳥語(yǔ)花香,少了夏天的滿池荷花,缺了秋天的累累碩果,但它卻有著獨(dú)特的一面。
瞧,那漫天飛舞的小精靈——雪。喜歡雪,喜歡那圣潔美麗的雪。它是大自然可愛的精靈,落在我的發(fā)間、身上,偶爾還跳上我的鼻尖。
它,一位大自然的舞者。身姿如柳絮一般輕盈,靈活的舞動(dòng)在寒冬臘月的空中。大自然是它的舞臺(tái),在這兒,它向世人顯示了它那獨(dú)一無(wú)二的美。
它,一位大自然的魔術(shù)師。灰色的馬路、紅色的屋頂、青翠的'雪松、金黃的臘梅,這五彩繽紛的世界,在一瞬間,披上了一層銀色的輕紗,異常美麗。
看著它,我伸出手想要接住一片,它似乎聽到了我的呼喚,落在指尖?矗嵌嗝吹拿,晶瑩剔透,還是六角形的呢!試圖用另一只手去拿起它,可它卻融化了,也許它的生命已經(jīng)結(jié)束了吧!可能出于對(duì)我的不舍,它的魂魄在我的指尖化作一滴水珠。
真的好感謝冬天,它用寒冷為我們?cè)杏艘环萏厥獾亩Y物,為我們帶來(lái)一份美好的心情,一個(gè)愉快的季節(jié)。
“瑞雪兆豐年”,學(xué)著可愛的小精靈,帶給我們的不只是美麗的景色,還有那豐收的喜悅。
愿窗外的小精靈——雪,給每一個(gè)人都送去一份特殊的禮物,或許是一番美景,也許會(huì)有一個(gè)好心情,可能是一個(gè)雪人,大概是一份純潔。相信你一定收到了他的禮物。
永遠(yuǎn)愛你,潔白無(wú)瑕的冬,美麗圣潔的雪!
大自然的作文 篇3
每個(gè)人,每個(gè)事物都會(huì)有心愿,但自私的人類只會(huì)想到自己,從未考慮過(guò)別人,他們可能從未想過(guò)大自然也會(huì)有心愿。
小花的心愿
“啊!是誰(shuí)把我摘下來(lái)的,好疼啊!”一朵小花痛苦地叫著。這時(shí),幾個(gè)小朋友正快樂(lè)地提著一個(gè)小籃子在山坡上采著鮮艷的花兒!鞍Γ覀兒每蓱z,總是被人采摘!薄拔覀兯廊サ哪切┩际潜蝗苏プ隽搜b飾的!眱啥淙跣〉幕▋赫f(shuō)道。過(guò)了幾天,山坡上的花兒變得只剩下零零散散的幾朵了。
“請(qǐng)不要采摘我們!毙』ㄕf(shuō)。這是小花的心愿。
小鳥的心愿
在郁郁蔥蔥的大森林里,一天清晨,正當(dāng)小鳥們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地唱著歌兒時(shí),突然它們聽到了一陣有力的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),它們知道是獵人來(lái)了。于是,它們快速地躲了起來(lái),有的躲在樹葉后,有的躲在樹洞里,有的藏在灌木叢中……獵人來(lái)了后并不著急,好像知道鳥兒們都躲在哪里一樣,他直接把槍口對(duì)準(zhǔn)鳥兒們躲藏的地方開了幾槍。一下子,樹上、灌木叢中就落下了好多好多的'鳥兒。獵人把捕到的鳥兒裝進(jìn)了一個(gè)麻袋,心滿意足地走出了森林。沒被抓到的鳥兒看著自己的親人被獵人抓走了,都掉下了傷心的眼淚。
“請(qǐng)不要傷害我們。”鳥兒說(shuō)。這是鳥兒們的心愿。
小河的心愿
在一片樹林里,有一條小河。以前,樹林里的小河十分清澈,小魚兒們經(jīng)常在里面歡快地嬉戲、玩耍。那時(shí)它們是多么地自在啊,可是自從一個(gè)化工廠建到這里之后,往日的情景便不復(fù)存在了;S經(jīng)常把工業(yè)廢水排放到小河中,不久,小魚小蝦們便都死去了,河水也不再清澈了,取而代之的是一股難聞的異味。
“請(qǐng)不要污染我!毙『诱f(shuō)。這是小河的心愿。
小花、小鳥,小河的心愿也是我的心愿,F(xiàn)在由于人類對(duì)大自然過(guò)分的索取,使環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,為了人類的生存,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。讓我們一起來(lái)幫助小花、小鳥、小河完成它們的心愿吧!
大自然的作文 篇4
環(huán)保與我們有什么關(guān)系嗎?很多人心里可能都有這樣的疑問(wèn)。許多人都認(rèn)為環(huán)保不關(guān)自己的事。而以前的我也和他們一樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不以為然,認(rèn)為環(huán)保不是我們個(gè)人能夠做到的,我們?nèi)粘5囊恍┎画h(huán)保的行為也不會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成多大的破壞,所以我之前也不太關(guān)注環(huán)境的問(wèn)題?墒,那篇文章,讓我聽到了大自然的呼喚。
語(yǔ)文書里的一篇課文《羅布泊,消逝的仙湖》讓我看到了環(huán)境被破壞很大原因是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的缺乏。人們不知道盲目的向大自然索取,是在破壞我們賴以生存的環(huán)境。終于,人們將塔里木河的水抽干了。因?yàn)檫@篇文章,我對(duì)保護(hù)環(huán)境有了新的認(rèn)識(shí)。保護(hù)環(huán)境很重要的一點(diǎn),就是要從自己做起。首先要做的,是提高我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
有沒有發(fā)現(xiàn),從前那蔚藍(lán)的天空漸漸消失了;那茂盛的森林漸漸稀疏了;那清澈的河水漸漸渾濁了;那清新的空氣漸漸污濁了;我們生存的`環(huán)境越來(lái)越差了,藍(lán)天碧水漸漸成為人們美好的回憶和遙不可及的夢(mèng)想。而這一切都是由我們自己造成的。汽車尾氣過(guò)量污染了空氣,呼吸道疾病發(fā)病率上升;浪費(fèi)紙張使得森林過(guò)量砍伐,水土流失現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重,泥沙隨著河流漂流,是河床不斷抬升,洪澇災(zāi)害頻繁;隨處亂丟的垃圾隨著雨水沖入河流,工業(yè)排污使得河流污染越來(lái)越嚴(yán)重……這些環(huán)境問(wèn)題都是人們不注意身邊的環(huán)境,不認(rèn)為自己身邊的小事能污染、破壞環(huán)境的想法引起的。
我想從內(nèi)心疾呼:要想保護(hù)我們的環(huán)境,首先要從自身做起。出行盡量搭乘公共交通工具,少開私家車,減少汽車尾氣排放。紙張盡量雙面使用,減少浪費(fèi)。不使用一次性餐具。讓我們從身邊的小事做起,保護(hù)我們的家園,讓藍(lán)天白云重回我們的生活中。
大自然的作文 篇5
今天的天氣格外清爽,所以準(zhǔn)備出門去感受,也可以說(shuō)成是去親近一下大自然。
大自然的空氣好清新呀!令我的心情無(wú)比舒暢,心曠神怡。一切的一切都是那么美好,令人難以忘懷,一顆顆晶瑩的.露珠像珍珠一樣鑲嵌在花瓣上,陽(yáng)光照射,無(wú)比燦爛,。還有那濃濃的香草味,這一切多么像童話里的那樣,讓人沉醉其中,微風(fēng)柔柔的吹過(guò)我的臉,像媽媽的手一樣,輕輕撫摸的我,好幸福。∫还汕鍥龅纳饺谖颐媲傲魈手衣膶⒛_丫伸進(jìn)清澈的溪流中,在森林中盡情的沐浴著清新的陽(yáng)光,突然,幾只小魚從我腳尖游過(guò),嚇?biāo)牢伊,可,看見他們可愛的樣子,我也平?fù)了心情,和他們嬉戲起來(lái),玩的好開心啊!
我該回家啦!可我不舍得,沒事,等我有空啦,我還會(huì)再來(lái)的,此時(shí)此刻的我已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?自然給我的感悟,我說(shuō)也說(shuō)不盡。
大自然的作文 篇6
大自然是奇妙無(wú)比的,大自然中有很多可愛而美麗的植物它們都是我們的`朋友。
我在大自然中當(dāng)然也有朋友啦!我家后面有一片小樹林,那里很清凈也很美麗,夏天我在小樹林里打了個(gè)吊床,我經(jīng)躺在吊床里在樹陰的遮蔽下我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夏天里我們還常常去小樹林里捉知了,我也常常捉蟋蟀和螞蚱。
大樹并不是那么粗壯,他的葉子行龍的爪子一樣碧綠碧綠的,到了秋天葉子就成金黃色的了,落到地上像是為大地鋪上了金黃色的地毯,寒風(fēng)刺骨樹上的也葉子全都掉光了,顯得那片樹林光禿禿的什么都沒有,其實(shí)我的朋友都在那片樹林里,大樹、小鳥、知了、蟋蟀和螞蚱這都是我的朋友。
我愛我的朋友們因?yàn)樗麄兂3E阄叶冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬。
大自然的作文 篇7
大自然中有著很多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天,我和我的小伙伴在外面玩,看見一張蜘蛛網(wǎng),我跑過(guò)去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái),用憤怒的`眼睛瞪著我,好象要來(lái)報(bào)復(fù)我。但是,它沒有惡意,又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想:蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問(wèn)到底,繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見一直飛蛾象沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上,接著,它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了,連忙跑過(guò)去享用它的獵物。哦,我恍然大悟,原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng),是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了,我愛大自然!
大自然的作文 篇8
大自然的聲音是各種各樣的,當(dāng)你仔細(xì)地去傾聽時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大自然中的任何一種聲音都是美妙的······
聽!在美麗的大自然中,你聽見了什么?早上,鳥兒已早早地立在枝頭,呼喚你醒來(lái)聽它歌唱,聽到那歌聲多美妙,讓人感覺這一天都會(huì)充滿活力。微風(fēng)輕輕地吹拂著,敲響了樹葉,彈響了花瓣,演奏出一首又一首大自然的樂(lè)曲。讓人不禁忘記所有煩惱,去享受著天籟之音。
中午,太陽(yáng)火辣辣地照著。這時(shí)知了的個(gè)人音樂(lè)會(huì)拉開了序幕,“知了,知了······”你聽,知了又唱起了那迎夏的歌,彈起了那歡樂(lè)的樂(lè)。鳥兒閃動(dòng)著翅膀?yàn)樗炔剩」窂堉笞煸诼暵暯泻谩ぁぁぁぁぁみ@動(dòng)聽的.音樂(lè),無(wú)一不被它迷住。山泉唱和著他,激情而豪邁地大聲唱著。
太陽(yáng)失去了光芒,慚愧地躲進(jìn)了山中。知了的音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了。這時(shí),你會(huì)聽見鳥媽媽在高聲呼叫嬉戲已久的小鳥回家。天色漸漸暗下來(lái),現(xiàn)在你聽見了什么?什么都沒聽見?仔細(xì)聽,蛐蛐正唱著離別的歌,原來(lái)叮咚作響的山泉也平靜下來(lái),默默地與友告別······
傾聽大自然的聲音,無(wú)論是知了煩躁的叫聲,還是鳥兒吵鬧的嘰嘰喳喳聲。只要你認(rèn)真傾聽,用心去感,這些都會(huì)變成美好的。讓我們傾聽大自然的聲音,用心傾聽一種種美的旋律。
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