大自然作文

時(shí)間：2023-02-14 14:05:07 自然作文我要投稿

傾聽(tīng)大自然的聲音作文推薦度：
把自己想象成大自然中的一員作文500字推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】大自然作文錦集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的大自然作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】大自然作文錦集6篇

大自然作文篇1

　　喜歡感受自然，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在鄉(xiāng)村。我感受著一年四季的鄉(xiāng)村，我?guī)缀鯇?duì)大自然有一份濃濃的向往、依戀之情。

　　一天早晨，我在鄉(xiāng)村的小屋子里剛起床，嘆了一口大氣，打開(kāi)一道小小的木門(mén)。感受著早晨的涼意，正好，正好，這是一年四季中的春天，我心不在焉地說(shuō)出了一句話(huà)：“這肯定是一個(gè)美好的春天�！蔽以陂T(mén)口猶豫了一下，才走出了家門(mén)口。我走到了林間的小路，小路上很陰涼，旁邊是大自然中最有名的東西：樹(shù)。栽著許多樹(shù)，有榕樹(shù)，高大挺拔而且多根，榕樹(shù)的中間栽著大王椰，大王椰高大挺拔，綠色環(huán)保，可以支擋大風(fēng)。但是，還有一個(gè)提示：我的家鄉(xiāng)不是在盛產(chǎn)大王椰的南海一帶，是在廣東省的一個(gè)大自然比較好的鄉(xiāng)村。我在這林間小路的'樹(shù)木上栽下一片樹(shù)葉，從我手中的標(biāo)本一放，這又成米我的收藏品。我拿好標(biāo)本，向遠(yuǎn)處望去，看見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇，有嫩嫩的柳枝，“沙沙”的聲音在作響。柳枝的旁邊有許多花朵，有牽�；�、菊花，還有很多花。一朵朵花的上面，有蜜蜂和蝴蝶在吸花的粉，它們正在用“吸管”認(rèn)真地吸著。更遠(yuǎn)處的地方，是高高的山，山頭一片綠，上面有很多棵松樹(shù)，我一眼望去，覺(jué)得大自然中最綠、最耀眼的地方好像是山。這是我感受自然中的第一個(gè)季節(jié)春天，我在這小小的鄉(xiāng)村時(shí)望著一片春景，體驗(yàn)大自然的美。

　　我在這鄉(xiāng)村里過(guò)到了炎熱的夏天，我感受到夏天的大自然，是那么的炎熱。池塘里清澈的水，上面布滿(mǎn)了荷花，一朵朵荷花開(kāi)得正飽滿(mǎn)，荷花的荷葉很大片，荷葉上站滿(mǎn)了表蛙。一個(gè)池塘旁邊的樹(shù)，正是人乘涼的地方，有的人在樹(shù)下釣魚(yú)。樹(shù)枝上站著許多蟬，那些蟬撲打著翅膀，在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，背著硬殼發(fā)出了“吱，吱，吱……”的響聲，好像在給這大自然構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面，給這個(gè)夏天一點(diǎn)氣氛，這是我感受到的鄉(xiāng)村自然。不過(guò)，這里的大自然弄成了夏天。

大自然作文篇2

　　十分神秘，有些事必需由你自己去尋找，去探索，擦亮你的眼睛，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　今天，我情緒低落，想出去走走，來(lái)到一個(gè)公園，看到草地上鋪著厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，，在陽(yáng)光的照耀下，像一條金色的地毯，我走上去，發(fā)出一陣陣“咔——咔——咔的.聲音。那時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，真熱，我有點(diǎn)累了，坐在一棵大樹(shù)下，正好涼快一下。我看見(jiàn)地上有幾道陽(yáng)光出現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我抬起頭來(lái)，無(wú)數(shù)的葉子為我擋住了陽(yáng)光，不，是葉子消除了我心中無(wú)數(shù)的煩惱，是葉子讓我覺(jué)得心情舒暢，而它卻不向我索取回報(bào)，我很快樂(lè)，漸漸地，我與大自然融為一體了……

　　我知道，雖然落葉不起眼，但是它可以美化環(huán)境，進(jìn)行光和作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，由此可見(jiàn)，葉子是多么重要��！我捧起一片片落葉，心想：這些葉子猶如一個(gè)個(gè)鞠躬盡瘁、嘔心瀝血為大眾服務(wù)而從不索取任何回報(bào)的人們。

　　落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花，正如花兒因?yàn)橛辛司G葉的襯托才顯的如此美麗；月亮有了太陽(yáng)的照耀下才顯得如此迷人。如果我們?nèi)巳硕际窍袢~子一樣，世界將會(huì)變成美好的人間。

大自然作文篇3

　　秋天來(lái)了！她雖沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，夏天的蛙聲蟬鳴，更沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但秋天更多的是碩果累累！您看那池塘邊的桔子樹(shù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相長(zhǎng)大、成熟，好讓人們品嘗到它的甜美多汁。走到樹(shù)下隨手摘下一個(gè)桔子，輕輕剝開(kāi)，空氣中瞬間彌漫著桔子的清香，放一瓣在嘴里，鮮甜多汁立刻充斥著整個(gè)口腔，讓人幸福滿(mǎn)滿(mǎn)……

　　走在通向田野的路上，兩旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎了，秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)地面，踩上去軟綿綿的，還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　漫步在田埂上，兩旁是金黃的稻穗，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的把稻桿壓彎了腰，總是直不起來(lái)，放眼望去，像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃金地毯，滿(mǎn)是令人心醉的金色，在陽(yáng)光的照耀下，越發(fā)的光彩奪目，好似滿(mǎn)地的黃金。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗北風(fēng)吹得左右搖擺，就像是金色的.大海中的波浪，一浪推著一浪，此起彼伏，非常壯觀。此情此景讓我想起了那首《風(fēng)吹麥浪》，“遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪……當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道，吹向我臉龐……”每一顆飽滿(mǎn)的稻谷在米粒還未出殼，就將里面的香味由風(fēng)做郵遞員，散發(fā)到每家每戶(hù)，讓人們?cè)缭绲母惺艿绞斋@的味道。

　　再往前走，是一片片的蔬菜田。綠油油的蔬菜交錯(cuò)排列，讓我不得不感嘆農(nóng)民伯伯也很有詩(shī)意，整體看起來(lái)像一幅美麗的圖畫(huà)，一行行的排列仿佛每種蔬菜都是一個(gè)字，共同譜寫(xiě)著大自然的詩(shī)歌……

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳，荷把鋤頭在肩上，牧童的歌聲在蕩漾……”夕陽(yáng)下，我唱著歌兒，帶著豐收的喜悅滿(mǎn)載而歸。

大自然作文篇4

　　星期天的上午，我們來(lái)到《袁老師金筆作文》學(xué)作文。一進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的上課聲。

　　開(kāi)始上課了，只聽(tīng)彭老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲！”我們聽(tīng)了異口同聲地問(wèn)：“什么游戲�。俊崩蠋熜α诵φf(shuō)：“模仿大自然的音響！”接著，老師給我們講了游戲規(guī)則。

　　開(kāi)始玩游戲了！首先周楚鈞迫不及待地走上臺(tái)眉飛色舞地講道：“有一天，我正在家里津津有味看著電視，突然，廚房里傳來(lái)一陣‘吱吱吱’的叫聲，我‘咚咚咚’地跑到廚房一看。原來(lái)是老鼠在吃我的奶酪，我連忙大吼一聲，老鼠‘嗖’地一聲就跑了�！彼脑�(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　然后羅俊荏一邊做著鬼臉一邊走上臺(tái)講：“一天，我在家里看電視，忽然，聽(tīng)到外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)一種‘哞哞哞’的聲音，我非常好奇，趕緊的把房門(mén)‘吱’的一聲打開(kāi)，‘蹬蹬蹬’地跑出去看，原來(lái)是一頭牛在吃爺爺種的蔬菜呀！我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上，那頭牛就逃跑了。”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。

　　接著劉昊天又大步流星的上臺(tái)講：“這個(gè)星期六的上午，我到姥姥家去玩，剛到了姥姥家門(mén)前，一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑來(lái)，我被嚇得‘哇哇’大叫�！彼脑�(huà)音未落，同學(xué)們已笑得踹不過(guò)起來(lái)。

　　緊接著劉欣宇微笑著走上講臺(tái)笑盈盈地講：“昨天，我們?nèi)业浇纪馊ヒ按�，剛到山下就�?tīng)見(jiàn)‘咩咩’的叫聲，我放眼一看，原來(lái)是一群羊正在悠閑地吃著草。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我又聽(tīng)到樹(shù)上‘嘰嘰喳喳’的.鳥(niǎo)叫聲，仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。正在這時(shí)，突然又聽(tīng)到了‘咕咕咕’的聲音。我向四周一看，原來(lái)是一群鴿子在唱歌！我叫了一下，鴿子‘呼’的一聲就飛走了。”

　　最后大家爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演。教室里立即響起了小貓的“喵喵”聲，青蛙的“呱呱”聲，“呼呼”的風(fēng)聲，“轟隆隆”的雷聲，“叮叮咚咚”的泉水聲……

　　“叮鈴鈴”下課了。可我們的教室還仿佛是那奇妙的大自然.

大自然作文篇5

　　大自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力鞋”�？煞奖懔耍诠と怂r(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力鞋”就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋有兩個(gè)按鈕，一紅一綠。按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。很方便吧？等以后我真的.發(fā)明了“吸力鞋”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的辛勤的工人們。