精選神奇的大自然作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的大自然作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神奇的大自然作文 篇1

　　在大自然中，有很多神奇的東西。春天到了，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。我漫步在山間的小路上，發(fā)現(xiàn)了很多神奇的景象。

　　叮咚、叮咚，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，泉水穿過靜靜的`森林，歡快地奔向彎彎曲曲的小河里。河里的小魚聽到琴聲也頂著水游了過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

　　岸邊開滿了艷麗的花朵，五彩繽紛，真令人心曠神怡！一陣微風吹過，小花們變成了舞蹈家，而樹葉沙沙的聲音則是它們的伴奏。還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，那花不就成了它們的小舞臺了嗎？可真有趣呀！

　　瞧！不遠處還有高聳入云的大山。大山，有深有淺，有高有矮，山上還有很多松樹，松樹哥哥換上了一件新衣服，顯的格外帥氣！它們就像士兵一樣保衛(wèi)著這神奇的大自然。嘰嘰喳喳，是誰在歌唱？原來是小鳥呀，小鳥飛在藍天上，給天空增添了新的生機，白云在天空上徐徐散步，大自然真像一位魔法師，滋潤著萬物！

　　大自然真是大奇妙了，我喜歡這美麗的大自然。

神奇的大自然作文 篇2

　　星期三是個秋高氣爽的日子，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ッ�蛤喇，我們高興得一蹦三尺高！

　　我們經(jīng)過長途跋涉，終于來到了彩虹橋。彩虹橋的兩邊，河水清澈見底，郭建麒第一個沖到河里摸到了蛤喇，他高興的大聲喊著：“快看，我摸到了一只蛤喇！”我心里真有些不服氣，暗暗說道：“一只蛤喇有什么了不起的，我一會兒就會摸到許多�！�

　　果然，一會兒才在我腳下的不是一只，而是四只，這真讓我興奮不已！過了一會兒，劉佳慧看到了一只大螃蟹，她驚叫起來，我們圍成一圈搜索，怎么也沒能找到那只螃蟹。可是劉晨不動不響的發(fā)現(xiàn)了螃蟹的'腿，拉起來一看是只螃蟹，他立刻扔進了自己的小桶。我們立刻圍著爭相觀看。就在這時天下起了蒙蒙細雨，我們毫不在意。

　　來接我們的家長陸續(xù)到了，董靜文的媽媽下了水，幫著董靜文摸蛤喇，有了她媽媽的幫助，她的收獲也大大增加了。正在我們玩得起勁的時候，雨下大了，我們戀戀不舍的離開了小河。

　　這次我摸到了九十只蛤喇，我感受到了大自然的神奇，心里高興極了！

神奇的大自然作文 篇3

　　大雨過后，小雨未停。清爽的空氣趕走了煩人的悶熱，格外宜人。我站在陽臺上，面對歌樂山，習(xí)慣的瀏覽著那靜靜的高樓、喧鬧的公路、忙碌的人群、悠閑的山雀，頓覺心曠神怡。

　　無意間，當我放眼至歌樂山的瞬間，突然有了新的'發(fā)現(xiàn)，那一片碧綠的歌樂山上，冒出了濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地往上升起，連綿不斷。

　　小雨還在下著，天上的云是白色的。那山上的白煙鋪成了厚厚的毯，一條條掛在空中，有時連成了片，慢慢地伸向天空，頂端觸到了云，隨著白云往前飄，像‘誰持白毯當空舞’的景觀，好看極啦！

　　我真后悔，當時自然學(xué)的不好，大概云就是這樣形成的吧！大自然，太奇妙啦！

神奇的大自然作文 篇4

　　我喜歡海，因為我喜歡大海和它本身擁有的奇妙。海洋是神奇的，人們見過美人魚墓，卻沒見過美人魚。人們知道美麗的大海的邊際連接著天空的邊際，可在大海的兩邊卻沒有見到天空的邊際。大海如此美麗，但在美麗里也隱藏著無限危機；天空多么的神奇，而在這神奇之中怎會沒有很深的道理。大魚吃小魚，小魚吃蝦米，弱者淘汰，強者生存。這就是自然之道，生存法則。大自然是多么的美麗、神秘，是它創(chuàng)造了神奇的一切。

　　自然界中的生物在生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。這段話是出自達爾文的`《物種起源》讓我們知道適合環(huán)境生存的存在，不適合環(huán)境生存的死亡。當然也很長的時間。

　　長頸鹿以前并不是每個脖子都那么長，在缺乏青草的干旱時期，脖子長的可以吃高處的樹葉，并生存下來，而脖子短的無法得到足夠的食物，所以不易生存，也經(jīng)過一代又一代地被淘汰了。

　　我愛美麗、神奇的大自然。

【神奇的大自然作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)神奇的大自然作文08-14

(經(jīng)典)神奇大自然的作文10-17

神奇的大自然作文06-26

神奇大自然的作文07-24

神奇的大自然作文06-15

神奇的大自然小學(xué)作文11-21

關(guān)于神奇的大自然作文12-14

（熱）神奇的大自然作文08-01

【熱】神奇的大自然作文07-19

神奇的大自然作文【必備】07-18