有關(guān)傾聽(tīng)自然作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽(tīng)自然作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，春天是富有生機(jī)的歌謠，夏天是激情的歌曲，秋天是收獲的詩(shī)歌，冬天是寧?kù)o的樂(lè)曲，讓我好好傾聽(tīng)這美麗的四季，傾聽(tīng)這美麗的自然。
春·生機(jī)的歌謠
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切仿佛活了起來(lái)。小草弟弟經(jīng)過(guò)春姐姐的呼喚，醒了起來(lái)，開(kāi)始唱起春天的歌謠。桃花妹妹睡醒了，開(kāi)始綻放美麗的花朵，和著小草弟弟的歌聲。讓我傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫，雨水的歌唱。這是一首多么美妙的歌謠，充滿了生機(jī)。美麗的春之歌謠。
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)春的生機(jī)歌謠。
夏·激情的歌曲
夏日炎炎，綠樹(shù)成蔭。知了在樹(shù)上不停地唱著夏日之歌。小溪邊孩子們正在嬉笑，小溪被孩子們吵醒了，便開(kāi)始唱著激情的歌曲。操場(chǎng)邊，孩子們踢著足球，汗水浸濕了衣裳，嬉笑聲在整個(gè)夏天中不停歇。夏日激情的歌，讓人難以忘卻。
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)夏的激情歌曲。
秋·收獲的詩(shī)歌
秋天，豐收的季節(jié)，碩果累累，遍地金黃。風(fēng)吹著麥浪，這聲音好聽(tīng)極了，秋天的詩(shī)歌是滿載著收獲，有規(guī)律，不摻有任何雜質(zhì)，那么簡(jiǎn)單，那么好聽(tīng)。夜晚，我們?cè)谠鹤永锛{涼，我看著月亮，仿佛一葉小船，載著我去往秋天的詩(shī)歌。月亮，仿佛一把琴，上面有著許多許多的`弦，彈每根弦，都是那么動(dòng)聽(tīng)。
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)秋的收獲詩(shī)歌。
冬·寧?kù)o的樂(lè)曲
冬天到了，大地銀裝素裹，美麗極了，冬天，動(dòng)物都睡了，安靜極了，唯獨(dú)能聽(tīng)見(jiàn)的是白云在天上飄著，所有的一切又入睡了，那么安靜。我知道所有一切入睡了，那是為了來(lái)年春天的爆發(fā)，這一首安靜的樂(lè)曲，緩緩的結(jié)束了。
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)冬的寧?kù)o樂(lè)曲。
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有自己的曲子，有生機(jī)，或是有激情，有或是收獲，或是寧?kù)o。一年四季，都有他的曲子，傾聽(tīng)自然，讓我感受了許多許多……
傾聽(tīng)自然作文 篇2
我獨(dú)自一人坐在那凹凸不平，又硬又涼的石板上，夕陽(yáng)西下，身前身后都灑下了一片金色的余輝。夜風(fēng)輕拂著臉，是那么動(dòng)人、親切。
現(xiàn)在正處于盛夏季節(jié)，天氣悶熱，微微地一陣晚風(fēng)已讓我心滿意足。那是什么聲音？似乎有一段美妙動(dòng)聽(tīng)地小提琴曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，成為這悶熱天氣中一道風(fēng)景線�？矗@是蟬，是自然界中偉大的音樂(lè)家，它正在寫(xiě)曲并奏樂(lè)，為它在此的一段歲月留下美好的回憶。它的翅膀相互摩擦著，風(fēng)兒為它清掃翅膀上的灰塵，“吱吱吱”的聲音在空氣中暢游，音符如同變成了一個(gè)人，精神抖擻，奔跑于平坦的五線譜上，跳著芭蕾，那身體的曲線，如流水般是一體的，據(jù)我所知，那英姿可稱是世界上無(wú)可比擬的，聲音與舞姿給人聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)雙重享受。
正當(dāng)我陶醉于其中時(shí)，從我坐的石板下，蹦出了一個(gè)“小丑”――蛐蛐兒，這無(wú)疑不讓我為之一驚，他似乎要與蟬一較高下，作這次表演的主角。他打起了他的小鼓，那聲音清脆響亮，將這悶熱沉寂的氣氛打破，使其他昆蟲(chóng)的聲音也都變得模糊了。他奏得太美了，連我都不禁興奮起來(lái)，不由自主地到處跑跑，走走，欣賞潔凈的月光，觀賞深夜的景致。他的樂(lè)曲真是巧奪天工，幾乎可以與貝多芬的音樂(lè)相媲美，而蟬的.歌幾乎是虛同擺設(shè)，不值得一提。
忽然，我耳邊傳來(lái)一陣哭聲，那“哇哇哇”的聲音顯得是那么凄慘，暗淡。那聲音來(lái)自樹(shù)林，是樹(shù)林之間的訴苦，即使聲音是多么地微小，但那聲音還是清晰可辨。他們的哭聲，罵聲一直環(huán)繞在我的耳際，使我不得安寧。他們?cè)诳卦V著人們對(duì)他們的摧殘，宣泄著他們的仇恨，哭泣著他們的同伴那不幸的命運(yùn)，被人類用鋒利的武器攔腰截?cái)�。而他們留下的不是歡樂(lè)，卻是痛苦的回憶，是對(duì)人類的抱怨。
我重新坐回了板凳上，聆聽(tīng)著各種聲音，傾聽(tīng)各種生物對(duì)各種情緒的宣泄，多種多樣，引人深思。
天雖然是暗的，但是在我心中已經(jīng)分不清光明與黑暗了，只能看見(jiàn)一條明凈的細(xì)線從中穿過(guò)，不知是什么，不管怎么樣，依舊那么亮。
人與自然界都有喜怒哀樂(lè)，都在用不同的方式去宣泄，只有去傾聽(tīng)，去關(guān)注，讓那些聲音從耳中進(jìn)入大腦，或直接進(jìn)入心房，使心靈與耳共同去聽(tīng)。
人類只有善于傾聽(tīng)，才能更好地與自然共存，享受大自然的美好景象。
傾聽(tīng)的好處確實(shí)很多，我們?yōu)槭裁床蝗ヱ雎?tīng)自然界的那一段段發(fā)自他們內(nèi)心的聲響呢？
傾聽(tīng)自然作文 篇3
天然是世界上最美好的東西，因?yàn)樗缓魏蔚奶砑觿�，人感到�?yōu)美和純真，在大自然中有許許多多的生物都是天然而長(zhǎng)的。小草翠綠翠綠的，仿佛在流動(dòng)，有時(shí)青的刺你的眼睛；小花五彩繽紛，形態(tài)各異，每天早上露出那純真的笑容，樹(shù)枝每天都在不斷的`成長(zhǎng)，最后為人們遮蔽陽(yáng)光，遮擋風(fēng)雪，我們用心去感受這些美，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美，讓我們用手去觸摸，去感受大自然的美和嬌嫩，讓我們?nèi)A聽(tīng)大自然，從這當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)你受益匪淺，然而，相反，也有些“垃圾食品”添加了許多含量。清澈的小溪變的臭味熏天，河水變的渾濁了，那是因?yàn)槲覀兊男袨闉榇笞匀惶砑恿嗽S多不含的含量。
當(dāng)我們出去郊游時(shí)，一片綠綠的草地，看上去像一張大地毯，再配上一條清澈的小溪，風(fēng)輕輕的拉著曲子，溪水輕快的哼著歌曲，原本不愿意從地里鉆出來(lái)的小花，聽(tīng)到這亢奮而又動(dòng)聽(tīng)的曲子，快速的生長(zhǎng)著，為這幅畫(huà)又添了幾分色彩，讓我們懶洋洋地躺在草坪上，享受著這溫暖的陽(yáng)光，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)并沒(méi)有想象中的那么毒辣，它輕輕的撫摸著你，小羊們?cè)诘厣媳寂苤�，馬兒和牛犢們玩著游戲，小牛犢們餓了，便叫喚著，你爭(zhēng)我搶的吸取著那甘甜的乳汁。
在大自然中，當(dāng)然少不了樹(shù)林，高山和大海，它們都是壓軸級(jí)選手，樹(shù)林間，小鳥(niǎo)們正在開(kāi)演唱會(huì)，出奇的熱鬧，松鼠們你追我趕，林間回蕩著甜蜜的歡笑聲。一座座高山聳立在遠(yuǎn)處，尖尖的山角，這不禁讓我想起了一句話，山無(wú)棱，天地合，從遠(yuǎn)處看，天地連成了一線，湛藍(lán)的天空襯托著碧綠的草原，波濤洶涌的大海，淘氣的浪花，擊打著河邊的巖石，浪花一浪接著一浪。
大自然就是這么的美好，雨訴說(shuō)著它在人世間的悲歡離合，風(fēng)訴說(shuō)著它與大自然的朋友們經(jīng)歷過(guò)的磨難，小動(dòng)物們述說(shuō)著它們撲捉到食物的歡樂(lè)，一切都顯得那么融洽，這是多么美好的一幅畫(huà)，無(wú)論哪個(gè)畫(huà)家都無(wú)法畫(huà)出這種感覺(jué)。
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的�！币磺许樅踝匀坏臇|西都是美好的，只有順其自然，才能駕奴自然。
傾聽(tīng)自然作文 篇4
閑暇或無(wú)聊時(shí)，總喜歡靜靜地坐在窗前，傾聽(tīng)著大自然的聲音。今天，一只身著白裙的小鳥(niǎo)正棲息在開(kāi)滿梧桐花的樹(shù)上。有樹(shù)干為它撐著遮陽(yáng)傘，紅花綠葉為它裝飾，臉上便不由泛了紅波，盡管它離我很遠(yuǎn)，但那顯而易見(jiàn)的笑容和滿含希望的眼神，我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn)，輕輕地?fù)軇?dòng)了我好奇心的心弦。于是，決定訴唱一首超凡的歌�！靶▲B(niǎo)，小鳥(niǎo)！為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白？為什么你有臉上掛滿笑容？難道說(shuō)世上還有一種笑話可以使小鳥(niǎo)們也笑容洋溢。”我迫不及待地追問(wèn)著�！罢f(shuō)起這些，我們還得感謝人類，是他們的愛(ài)心重塑了我的生命。記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增，為了得到錢財(cái)和更多利益，把一片片生機(jī)勃勃有活力的森林吞沒(méi)了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒(méi)了落腳之處。還有一些沒(méi)良心的人，支著一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來(lái)捕捉我們，一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小生命被殘殺了......”它哽咽了一下，好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發(fā)的眼淚，微笑著說(shuō)：不過(guò)，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。人們善心未泯，又恢復(fù)了大地原來(lái)的綠色，盡管他們是怕沙塵或什么東西來(lái)襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍(lán)天之大，飛翔之樂(lè)�！薄霸瓉�(lái)如此。記得曾聽(tīng)過(guò)一首歌‘我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么也飛不高......也許有一天，我棲息在枝頭，卻成為獵人的目標(biāo)......’流淌著淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉！只能怪那時(shí)的人們，因此......”我輕聲說(shuō)道，滿懷同情和懺悔。聽(tīng)了我的話，小鳥(niǎo)又重新放聲歌唱......抬頭看看藍(lán)天，我想，如果說(shuō)在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，而沒(méi)有一只只小鳥(niǎo)在其間暢游的話，那豈不是像一幅沒(méi)有一點(diǎn)生命力的畫(huà)，單調(diào)且乏味，沒(méi)有絲毫價(jià)值可言。如果說(shuō)人們無(wú)休止地砍伐森林，濫捕鳥(niǎo)獸，那么“東方之珠”豈不會(huì)成為一句空話？；不過(guò)，這一切終究沒(méi)有成為可怕的現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō)：“人之初，性本善。”“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”因此才有今天的歌曲�！皣\嘰喳喳”，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的思路，再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥(niǎo)”，只見(jiàn)它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大，飛翔之樂(lè)了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥(niǎo)”也飛過(guò)來(lái)與它匯合。噢，原來(lái)它正在等它的同伴，也許它們正要去拜訪什么人吧！我真慶幸，為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過(guò)錯(cuò)，與人們友好相處，一起在蒼穹中畫(huà)下美麗而富有生命力的一筆！讓它永不褪色！鳥(niǎo)兒們，飛吧！盡情地飛吧，不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘，也不要擔(dān)心會(huì)遭受什么突然襲擊，盡情地飛吧！我會(huì)時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來(lái)，傾聽(tīng)你們的心聲。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥眩侨祟惖呐笥�！點(diǎn)評(píng)：這是一篇頗具現(xiàn)實(shí)意義的佳作。小鳥(niǎo)們?cè)瘧嵑粲酰何覀兊募覉@呢？還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言，自然是美好的。人們可以在閑暇之時(shí)，“傾聽(tīng)大自然的聲音”，以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而，由于種種原因，大自然生態(tài)平衡遭到破壞，以致危及人類的家園！小作者以敏銳的洞察力、感悟力，以這種獨(dú)特的.具有童話色彩的方式道出了小鳥(niǎo)們的心聲，也表達(dá)出了自己相當(dāng)急切的意愿，確實(shí)值得人們深思！本文構(gòu)思新穎、巧妙，以略帶傷感的筆調(diào)，娓娓道出心聲。語(yǔ)言流暢，用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確。倘若語(yǔ)言能更生動(dòng)形象一些，借此增強(qiáng)本文的感染力，便會(huì)更好的。
奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛(ài)，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
人生不亦是如此，時(shí)而平淡，時(shí)而歡快，時(shí)而激越，人生就是在這起起伏伏中度過(guò)，然而正是有了這變幻莫測(cè)，人生變得豐富多彩，如那滴在水中的雨點(diǎn)，唱出生命之歌。
傾聽(tīng)自然作文 篇5
一絲寒意向我凌然蕭來(lái)。靜聽(tīng)，那窗外雨簾瞬間散落的，清脆的雨滴聲。
我打開(kāi)窗戶，一股凌潤(rùn)的風(fēng)向我撲來(lái)。眼前倏忽迷霧茫茫。我側(cè)著小腦袋，趴在窗臺(tái)，閉上眼睛。我認(rèn)真地聽(tīng)著聆聽(tīng)雨打入芭蕉的聲音，那般癡癡向往夢(mèng)幻的國(guó)度。忽——我深深地嘆氣，嘆那零爽獨(dú)來(lái)。靜靜地看著雨，依舊重復(fù)昨天的歷史，讓人感嘆。
不經(jīng)意間，我瞧見(jiàn)地上簇聚而成的憐水，雨正有節(jié)奏地往那滴落，泛起一圈圈漣漪，在我的心間拍攝了這一場(chǎng)景，傾心于她的美。羨慕雨能如此般痛快淋漓，拋開(kāi)浮華一切，只為在結(jié)束的末端，跳一舞華爾茲，畫(huà)上完美的記號(hào)�？墒�，似乎又覺(jué)得一滴雨的生命太短暫了，沒(méi)有辦法欣賞這個(gè)未知世界的美好，終止瞬間�；蛟S有一滴小雨滴正在偷偷哭泣，不愿這么快就將生命畫(huà)上句號(hào)，想繼續(xù)留在那未知的世界里，慢慢徜徉，流蕩。我的人生征途還長(zhǎng)，也在繼續(xù)前進(jìn)，我是否也應(yīng)該像雨一樣，拋開(kāi)浮華一切，使自己的人生道路更加艱險(xiǎn)，輝煌?
在心里為它淺唱，小雨滴，你別哭泣，生命雖然短暫又易終結(jié)。但你總是默然幫助慈母大地滋潤(rùn)萬(wàn)物，值得為你驕傲，你現(xiàn)在也許正擦干眼淚，為自己的勞動(dòng)，驕傲的微笑吧。
創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)幼小的生命，因?yàn)槟愕墓冢l(shuí)不感激你呢?小雨滴;你別哭泣，有一個(gè)人正在默默地傾心你呢!她正陪著無(wú)聊的你，看見(jiàn)了她的容顏嗎?她對(duì)你微笑，她的笑是你生命的第一絲光芒。那完美的弧度，在為你悄然綻放;小雨滴，不要因?yàn)樯虝憾�。只要在他人心中留過(guò)，那就是悄緲的永生，在他人心間滋長(zhǎng)，永不褪色，成為亮麗的風(fēng)景。你無(wú)憂無(wú)慮的生活，又為自然奉獻(xiàn)。那個(gè)陪伴你的人，你看見(jiàn)了嗎?她臉上掛著一絲哀傷與空落，她是羨慕你，因?yàn)槟悴粫?huì)看見(jiàn)這個(gè)世界的陰霾，不用去接受那悲歡離合……其實(shí)你是幸運(yùn)的，比別人美好靈前。
你看見(jiàn)了嗎?有人在聽(tīng)你的哭泣，她為你惋惜，又欣慰你無(wú)私的精神。
“誰(shuí)說(shuō)雨是愁人的?雨一樣是美的!”你聽(tīng)見(jiàn)了么?哭泣的小雨滴，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要微笑，笑著叮呤最后，只有笑到最后才是勝利的征程。
漸漸地，雨停了，小雨滴，在心里默默的，虔誠(chéng)的為你祈禱。
彩虹甩出唯美的衣角，羞澀地追逐，微笑。她不會(huì)悲傷，因?yàn)樗吹搅俗蠲赖木辰�，她懂了，人間的美好與紅塵的無(wú)奈。
凌風(fēng)輕撫著我凌亂的秀發(fā)，我，關(guān)上了窗戶……
記得去年冬天里一個(gè)陰冷的下午，好友敲響了我家的門(mén)。一進(jìn)門(mén)，她就向我哭訴：“我爸媽要離婚，我該怎么辦？”然后，我坐在她的旁邊，握著她的手，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)她所講的一切。她激動(dòng)時(shí)，我緊緊地握著她的雙手，她悲傷時(shí)，我和她一起落淚。就這樣，她說(shuō)了兩個(gè)鐘頭，可在這兩個(gè)鐘頭內(nèi)，我沒(méi)能插上一句話。她說(shuō)完后，抹了抹眼角的淚水，再次握住我的手說(shuō)：“都說(shuō)出來(lái)了，現(xiàn)在我好受多了，謝謝你�！蔽毅等涣�，我連一句安慰她的話都沒(méi)說(shuō)呀！
后來(lái)，她的父母彌合了感情的裂痕，使她又感到了溫暖。后來(lái)，她不止一次在我面前提起那個(gè)陰冷的冬日，她說(shuō)當(dāng)時(shí)的她絕望極了，是我那次專注的'傾聽(tīng)，安慰了她那顆受傷的心。原來(lái)，安慰一顆受傷的心竟如此簡(jiǎn)單——那就是傾聽(tīng)！
傾聽(tīng)不僅能安慰他人，還可以充實(shí)自己，在傾聽(tīng)中，我們可以獲得很多……
當(dāng)你熱切追求那些權(quán)力富貴時(shí)，請(qǐng)去傾聽(tīng)那位撿廢品的老人對(duì)生活的解讀；當(dāng)你整日碌碌無(wú)為，飽食終日時(shí)，請(qǐng)去傾聽(tīng)那位重病患者在生命的最后一刻的表白；當(dāng)你失敗后一蹶不振時(shí)，請(qǐng)去傾聽(tīng)那位成功者在摔倒了卻又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)后的慷慨陳詞；當(dāng)你在困難面前畏縮不前時(shí)，請(qǐng)去傾聽(tīng)那位水手訴說(shuō)他與驚濤駭浪的一場(chǎng)場(chǎng)較量……
我們的人生需要我們用心去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)它前進(jìn)中每步的艱辛與曲折，傾聽(tīng)那轟轟烈烈的此起彼伏。
你是否仔細(xì)的聆聽(tīng)過(guò)世間的萬(wàn)物呢？你是否聆聽(tīng)過(guò)它們哭泣的聲音呢？如果你沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不如就跟著我的腳步，一起去聆聽(tīng)吧！
聽(tīng)~�？薜穆曇簦嗝吹乇囱�！看那一個(gè)個(gè)的垃圾帶在水中飄揚(yáng)，那蔚藍(lán)的海水在一轉(zhuǎn)眼之間變成了灰色的，我不禁心絞痛，以前那一片一望無(wú)際的大海到哪兒去了呢？這不就是我們?nèi)祟惖摹敖Y(jié)晶”嗎？我們讓大海哭泣，是我們讓那蔚藍(lán)的海水漸漸變成了臟臟的。大海，我們的好朋友，我們?yōu)槭裁匆テ茐乃兀吭谖覀冃那闊┰甑臅r(shí)候，看到它那蔚藍(lán)的海水時(shí)，煩惱和憂愁全拋到九霄云外去了。每當(dāng)我心里一有心事，我總是向著大海傾說(shuō)，我的心事就解決了。大海給我們帶來(lái)了許多好處，而我們卻給了它怎么樣的回報(bào)呢？把它的“生命”給毀了，不只他的“生命”給毀了連那些原本自由自在生活在大海懷抱里的生物，也會(huì)隨之消失，難道我們就忍心親眼目睹這個(gè)悲劇嗎？難道就無(wú)法挽救了嗎？人類呀！快點(diǎn)兒清醒吧！大海需要我們的保護(hù)呀！讓我們一起挽救這個(gè)悲劇吧！伸出你的手伸出我的手，讓我們與大海做朋友，短暫的時(shí)光，美好的回憶，都會(huì)永久永久。
聽(tīng)~世間的萬(wàn)物都有著生命，但都被我們?nèi)祟愐徊讲较麥缌耍鼈冋诳奁�！但我們卻沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)過(guò)，從今以后，我們一定要仔細(xì)聆聽(tīng)世間的萬(wàn)物。
傾聽(tīng)自然作文 篇6
當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)，才能被那些聲響感動(dòng)。
我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)神奇大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的'真實(shí)。
在傾聽(tīng)中，會(huì)感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨(dú)也是一種美麗；在傾聽(tīng)中，會(huì)懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意；在傾聽(tīng)中，會(huì)明白陽(yáng)光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡；在傾聽(tīng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話，所有的風(fēng)霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵……。
是傾聽(tīng)，讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無(wú)比地親切起來(lái)，讓那些平凡的日子，陡然增添了動(dòng)人的光彩……
傾聽(tīng)自然作文 篇7
葉繁便是夏，花滿自然秋。
晨曦撩開(kāi)素色帷幔，又沒(méi)輪廓清晰似夢(mèng)。淺淺水灣，開(kāi)滿花朵，清河將心靈輕輕托舉。
去自然中暢想吧！在那兒，我們將細(xì)細(xì)聆聽(tīng)刨冰初融的池塘那潺潺的水聲，柏樹(shù)彈奏寂靜古曲，風(fēng)信子隨風(fēng)搖曳在百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春韻中……尋找生命中一切美好的樂(lè)音，傾聽(tīng)自然。
No.1 品湖濱晴雨
在湖濱，我們將駐足傾聽(tīng)——第一縷春雨播灑大地，微風(fēng)輕拂婆娑樹(shù)影，白鴿在腳邊撲棱翅膀。耳畔凝神的滴答雨聲，完了心中清澈的想象。淅瀝雨絲似軟語(yǔ)呢喃，向我訴說(shuō)著湖畔千年的故事，讓我透過(guò)一語(yǔ)千年，仿佛在縹緲的白霧中，隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)方水墨綠緞鋪展的煙雨樓臺(tái)中西子的婉轉(zhuǎn)歌聲……
N0.2 聽(tīng)逶迤槳聲
秋夜里一縷桂香，盈袖著逶迤槳聲，似飛花逐夢(mèng)，越過(guò)綠蔭楊，越過(guò)白沙堤，蕩漾出柔柔的平水，淡淡的仄山，漫卷西子化不開(kāi)的歡顏。槳聲陣陣飄入耳，心醉神迷溫柔鄉(xiāng)。心中那彎蘭舟呵，承載著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，穿梭于青山綠水間，繞曲院、繞蘇堤渺渺波光柔曼。且將我心放逐于逶迤槳聲，放逐于林溪相映，放逐于泉石增輝，放逐于叮叮咚咚的`回響。即便日暮孤寒，終有那曲“夜泊秦淮”的悠揚(yáng)充盈于朦朧槳聲，常伴身旁。
NO.3 聆聽(tīng)黃鸝輕啼
天邊云霞藹藹，樹(shù)梢黃鸝聲聲。只要傾聽(tīng)，便有輕音繚繞；只要凝眸，便是曇花綻放。人生一世，匆匆如夢(mèng)，總有飛鳥(niǎo)逐漣漪。那鳴翠楊柳的輕啼啊，你的靈動(dòng)、清寂，似流水，更似輕愁，似滴翠迢遙的禪意……人生一世，匆匆何求，只盼一聽(tīng)黃鸝在柳浪中含蓄歌吟，似秋夜寒玉。冬日斜梅雋永、深情，就已足夠。轉(zhuǎn)盤(pán)枝頭的黃鸝，若你的悠揚(yáng)頌歌能裊裊在我心間，讓我足以聆聽(tīng)一生，那有多好！
NO.4 感受與品味
傾聽(tīng)為佳，且品味自然之美；
清韻款款，試同歌陌上花來(lái)。
潛入自然吧，傾聽(tīng)你未曾品讀的詩(shī)意。就像山鄉(xiāng)夏夜聽(tīng)蟬鳴，綠意已彌漫我的身心，仿佛著一身青羅衣裙，徜徉于春之晨曉、秋之晚韻……
傾聽(tīng)自然作文 篇8
自然如詩(shī)，在遼闊無(wú)垠的土地上，抒發(fā)獨(dú)有的情懷；自然又如畫(huà)，色彩紛呈，勝卻人間無(wú)數(shù)：自然更如一首絕妙的歌，伴隨著花開(kāi)花落，四季流轉(zhuǎn)，在悄悄更換的年華里，唱響它的美。
春——清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的采茶調(diào)
生在江南，長(zhǎng)在江南的人，骨子里總會(huì)懷有一種別樣的情調(diào)。特別是江南的女子。追隨行走在田間的女子，視野也逐漸變得開(kāi)闊起來(lái)。小道上勝放著無(wú)數(shù)飽滿的花，一朵朵嬌艷欲滴，卻仍然矜持自立。更有幾束從墻縫中擠露出來(lái)的野草，頎長(zhǎng)堅(jiān)韌，帶著半點(diǎn)狂野姿態(tài)。湖邊是蒼蒼蘆葦，垂柳青堤，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那如絲絳般，如女子纖細(xì)腰肢般的.柳枝隨風(fēng)招展，有一瞬間的清香，席卷著清新泥土的氣息拂面而來(lái)。江南的春，讓人無(wú)比愜意，另有辛勞忙作，采桑采茶的農(nóng)人，時(shí)刻不忘“一年之計(jì)在于春”，口里哼著小調(diào)兒，向田中播撒種子，播撒春的希望。
夏——清脆綿長(zhǎng)的口琴曲
說(shuō)起夏來(lái)，大概人人都會(huì)想起那位嚴(yán)肅而莊重的演奏家——蟬。幽居在地底下的蟬啊，它懷著對(duì)綠葉的情思，對(duì)陽(yáng)光的情思，在泥土里默默成長(zhǎng)。夏的來(lái)臨，代表它生命的開(kāi)始盛夏時(shí)節(jié)，它喜愛(ài)隱匿在樹(shù)梢間，用它悠長(zhǎng)的聲線，完美的歌喉，講述自己的故事，它在清風(fēng)耳邊絮語(yǔ)，在一大片的濃蔭下捉迷藏。它的聲音嘹亮而歡暢，即使是單調(diào)的樂(lè)曲，它也從不放棄熱情與信念。一只小曲兒，是它對(duì)生命的歌頌，對(duì)夏的流連不忘。
秋——悲愴煽情的大提琴獨(dú)奏
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”�？v使殷紅如火，卻也終于等來(lái)了最后一片楓葉的凋落。那是怎樣一份蒼涼與絢爛？，它靜躺在那里，仿佛做了一個(gè)淺淺的夢(mèng)。詩(shī)人說(shuō)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。看似無(wú)情，實(shí)卻有情。它將它的身軀埋進(jìn)泥土里，以身代薪，化作塵埃，為別人的生而死去。瑟瑟寒風(fēng)，似是對(duì)它靈魂的追溯。秋葉，唱吧，用你無(wú)比溫柔純凈的嗓音，唱出你的深情，喚大地入睡。
冬——慷慨激昂的交響樂(lè)
蒼竹。勁松。傲梅。孤柏。北風(fēng)呼嘯，沒(méi)有絲毫預(yù)兆的席卷而來(lái)，令萬(wàn)物失色，臣服于足下。而它們，如同一個(gè)個(gè)俠骨柔情，叱咤風(fēng)云的劍客，巍然屹立于雪國(guó)的每一處它們傲而不驕，蒼郁凝重。它們敬仰生命，熱愛(ài)生命，更擁有萬(wàn)物難得的高潔與堅(jiān)韌。它們從不向困境妥協(xié)，而是勇敢地站起。它們，是寒風(fēng)里的交響樂(lè)，是冬的英雄。
自然萬(wàn)千變化，魅力無(wú)窮。它的歌聲至純至真，以至于每一次傾聽(tīng)，都是給心靈的洗禮；每一次傾聽(tīng)，都是一種修行。讓我們共同走進(jìn)自然，感受它超乎境界的美。
【傾聽(tīng)自然作文】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)自然作文06-28
傾聽(tīng)自然作文06-23
傾聽(tīng)大自然的聲音自然作文12-13
傾聽(tīng)自然作文(集合)08-11
傾聽(tīng)大自然作文【精選】07-30
傾聽(tīng)自然的聲音作文02-05
有關(guān)傾聽(tīng)自然作文12-06
關(guān)于傾聽(tīng)自然作文11-16