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自然作文

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-03-19 21:27:57 自然作文

【精選】描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字錦集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字錦集十篇

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1

  我沉浸在激動(dòng)與興奮之中,為雪花姑娘的到來(lái)而歡呼!一起床,我就胡亂扒了幾口飯,迫不及待地沖下樓去,奔向樓下的小花園!

  你瞧!雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個(gè)世界――嫩綠的草坪上鋪滿(mǎn)了雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片銀白色的海洋;在那些小巧玲瓏的野花身上,有的雪花即將化身為小水珠,仿佛是在花蕊中鑲嵌上的'一顆顆潔白晶瑩的鉆石,裝扮著花兒;披上了銀裝的樹(shù)木,在徐徐吹來(lái)的微風(fēng)中舞動(dòng)著自己那高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的舞……

  原本冷清的花園,現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧起來(lái):活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)地嬉戲――有的在收集潔白的雪花,準(zhǔn)備做一個(gè)可愛(ài)的小雪人;有的不時(shí)從地上拾起那美麗的雪花,揉一揉,做成一個(gè)小雪球,向同伴身上投去;有的不小心摔了一跤,身上沾滿(mǎn)了雪花,成了一個(gè)十足的小雪人,傻呼呼地笑著……老人們則坐在石凳上,樂(lè)呵呵得看著孩子們?cè)谘┑氖澜缰锌鞓?lè)地做游戲……

  腳踩著綠白相間的“地毯”上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,與風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,融成一體,組成了一支歡樂(lè)的冬之奏鳴曲。望著這粉妝玉砌、銀裝素裹的世界,我懷疑那冰清玉潔、優(yōu)美動(dòng)人的雪兒是仙女撒下的碎玉,是月宮里桂樹(shù)的繽紛落花,是嫦娥打翻的粉脂盒,還是冬天特有的蝴蝶?我深深地吸了一口氣,似乎聞到了曠野鮮活的氣息,山谷中幽雅茶花的芬芳……我興奮,我歡呼,我變成了一個(gè)雪孩子,漫步在銀色的童話世界里,睜大了好奇的雙眼,只見(jiàn)身后留下了串串腳印……

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2

  風(fēng),看不見(jiàn),摸不著,可是卻總是存在我們身邊。沒(méi)有了風(fēng),我們的生活就會(huì)失去很多美妙的感覺(jué)。

  風(fēng),無(wú)色無(wú)味,在不同的季節(jié),風(fēng)吹到身上的感覺(jué)是不同的。

  春天,微風(fēng)輕輕吹來(lái),萬(wàn)物恢復(fù)生機(jī)。小草偷偷地從土里鉆出頭來(lái),看看冬天有沒(méi)有過(guò)去?柳芽從樹(shù)上探出頭來(lái),感覺(jué)一下:這風(fēng)是不是冷的,有沒(méi)有變暖和?杏花、桃花高興地綻開(kāi)了笑臉……小動(dòng)物們也睡醒了,出來(lái)看看春天的風(fēng)光。

  夏天的風(fēng)涼爽得很。在田里干活的農(nóng)民伯伯們,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。他們很累,偶爾從綠油油的西瓜田里摘一個(gè)西瓜,抱到田埂邊用力砸開(kāi),抓起其中一塊就吃。就在這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),真是太爽了。

  秋天是豐收的季節(jié),風(fēng)兒把稻谷都吹成金黃色的了。農(nóng)民伯伯都忙著豐收呢!他們高興地用拖拉機(jī)把糧食拉回了。走在路上,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),他們心里滿(mǎn)滿(mǎn)的舒坦。還有些人,午后在樹(shù)下乘著陰涼下棋、聊天,還吃著水果,風(fēng)兒吹來(lái)他們的`歡笑聲呢。

  冬天到了,北風(fēng)呼嘯。出門(mén)的人都穿得多多的,防止有冷空氣入侵。小草們也都害怕得躲進(jìn)土里不敢出來(lái)了。動(dòng)物們也回洞里睡覺(jué)了。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放,與那青松和翠竹做伴,一起裝點(diǎn)著美麗的世界。

  正像唐代大詩(shī)人李嶠說(shuō)的:“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜!

  四季的風(fēng)各有特點(diǎn),給人不同的感受。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇3

  我們的生活在日漸美好,但我們卻不能棄綠色于不顧。如果用一種顏色來(lái)形容生命,那它一定是綠色,因?yàn)榫G色象征著生機(jī)勃勃的生命力。珍愛(ài)我們的環(huán)境,也是珍愛(ài)我們的生命。

  我們要用自己的雙手創(chuàng)造綠色,我們要耕耘綠色,而不是消耗或破壞綠色。水資源寶貴這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,是大家都明白的,可又為什么要讓水滴白白從水龍頭里流失呢?地球是人類(lèi)的母親,可又為什么讓母親遍體鱗傷呢?難道這是對(duì)母親的應(yīng)有回報(bào)嗎?

  草地上,塑料包裝袋、快餐盒隨處可見(jiàn),似乎它們想把世界萬(wàn)物都包裝掉。我們腦海里都會(huì)有這樣的印象:郊外的農(nóng)田里生長(zhǎng)的已不單單是莊稼和蔬菜,而更多的是五顏六色的包裝袋在隨風(fēng)而舞。甚至更為茂盛;還有水面上經(jīng)常能看到漂著一層白色垃圾,就像一葉葉扁舟在水面蕩漾,激起了一層層白色水沫。此時(shí)此刻,白色已不再是美麗、干凈的象征,而是臟、亂的代名詞,厭惡之感油然而生。

  工廠里排出的濃煙使天空不再湛藍(lán),就連雪白的鴿子飛過(guò)濃煙滾滾的煙囪時(shí)也會(huì)搖身一變;污水使江河不再清澈,魚(yú)蝦再也無(wú)法生存;還有油輪漏油事件的發(fā)生,使大片海水受到污染,水族生物們不得不再一次忍受背井離鄉(xiāng)的痛苦;還有成堆成堆的黑色廢渣,占據(jù)了人們生存的'空間;還有很多很多,人們?yōu)槭裁床荒芨淖冞@一狀況呢?

  我們能容忍一次的無(wú)心之過(guò),可對(duì)于那些明知故犯,不知覺(jué)悟的人,我們是不能容忍的。我們明白綠色的重要意義,我們?nèi)鄙俚氖菍?shí)際行動(dòng)的付出。從小事做起,綠色就掌握在我們自己的手中。

  珍愛(ài)我們的生命,從環(huán)保做起,我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄綠色。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇4

  記得我5歲那年,也就是1997年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興,F(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施。這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。

  乘電廠大客車(chē)去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹(shù)聳立著,滿(mǎn)地的莊稼成長(zhǎng)著。看,大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨(dú)自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。

  樹(shù)的.品種很多:黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……,它們的壽命非常長(zhǎng),250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢!也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故,我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖的水平如境,更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。

  但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣,有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇5

  經(jīng)過(guò)我的反復(fù)調(diào)查中,終于弄懂了黑色閃電的知識(shí)。這種困難的知識(shí)值得我去調(diào)查它,也可以得多點(diǎn)課外知識(shí)。原來(lái)黑色閃電對(duì)我們的害處有極大的危險(xiǎn),摩亨佐-達(dá)羅這座城市之所以會(huì)在公元前的15世紀(jì)突然毀滅,那就是由黑色閃電造成的'悲劇。

  在大氣中,由于陽(yáng)光、宇宙射線和電場(chǎng)的作用,會(huì)形成一種化學(xué)性能十分活潑的微粒。這種微粒凝成一個(gè)又一個(gè)頦,在電磁場(chǎng)的作用下聚集在一起,像滾球一樣越滾越大。從而形成了大小不等的球。這種化學(xué)構(gòu)成物有“冷”與“亮”球的區(qū)別。

  所謂“冷”球,它沒(méi)有光亮,也不能放射能量,可以存在較長(zhǎng)時(shí)間。“冷”球,形狀像一只橄欖球,發(fā)暗、不透明,白天才能看到,科學(xué)家稱(chēng)之為“黑色閃電”。所謂“亮”球,呈白色或檸檬色,是一種化學(xué)構(gòu)造。它出現(xiàn)時(shí),并不伴隨某種閃電,能在空中自由移動(dòng),在地面停留,或者沿著奇異的軌跡快速地移動(dòng),一會(huì)兒變暗,一會(huì)兒再發(fā)光。形成黑色閃電的大氣條件同時(shí)也能產(chǎn)生大量的有毒空氣。同時(shí),大量的黑色閃電也存在,只要其中有一個(gè)發(fā)生爆炸,便會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng),其它的黑色閃電緊跟著發(fā)生爆炸。

  它的溫度高達(dá)15000度,足以融化石塊,爆炸產(chǎn)生的沖擊波能摧毀整個(gè)城市。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇6

  聽(tīng)大陳島的一個(gè)漁民阿公說(shuō)"甲午巖是大陳島看日出最好的地方。"凌晨四時(shí)20分,我們就出發(fā)去甲午巖看日出。

  在路上,我抬頭一看,哇!滿(mǎn)天的星星,有高掛北方的北斗星和北極星,有永遠(yuǎn)掛在東方的啟明星,每當(dāng)啟明星消失的時(shí)候,太陽(yáng)就出來(lái)了。月亮也高掛在頭頂,皎潔的月光照著大地,好象一盞明燈給我們照路。

  我們來(lái)到了甲午巖,已經(jīng)是五點(diǎn)了。東方出現(xiàn)了一條紅絲線。過(guò)了一會(huì)兒,那條絲線變紅了,變粗了。沒(méi)多久,那條紅線紅的有層次了,底下是深紅色,上面淺紅色的,隨后上方出現(xiàn)了魚(yú)肚白。又過(guò)了一會(huì)兒,一道紅光從黑云的縫隙中射出來(lái),不知誰(shuí)說(shuō):"快了,快了!"又等了一會(huì)兒,那道紅光卻消失了,我覺(jué)得很遺憾,只好向下走去,準(zhǔn)備去海邊欣賞甲午巖。

  走著走著,突然聽(tīng)到了上面有人在叫:"太陽(yáng)出來(lái)了!"我趕緊朝東海望去,哇!太陽(yáng)有一小點(diǎn)紅色的臉露出來(lái)了,過(guò)了幾秒鐘,太陽(yáng)就有小半個(gè)出來(lái)了,又過(guò)了幾秒鐘,太陽(yáng)的大半個(gè)臉路出來(lái)了,眨眼間,整個(gè)太陽(yáng)從云里出來(lái)了,把天邊染得一片通紅。這紅紅的太陽(yáng)跟廬山日出看到的'太陽(yáng)不一樣,廬山的太陽(yáng)是非常刺眼、炫目的,而海上的太陽(yáng)卻像火一樣的紅,又特別柔和。太陽(yáng)紅紅的光照在水面上,水面泛起了紅紅的波光,紅紅的太陽(yáng)和水面紅紅的波光構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  海上日出真美!

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇7

  又是一個(gè)大晴天,但窗外不時(shí)吹來(lái)涼爽的風(fēng),一大早我和爸爸媽媽回老家禹州玩,啊!禹州的空氣真好、真清新。

  到了奶奶家我們吃過(guò)午飯后,我上眺望臺(tái)遠(yuǎn)望,家鄉(xiāng)的景色真迷人!我給媽媽說(shuō)“媽媽我想出去玩!眿寢尨饝(yīng)了。

  我和我的好朋友園園、還有我的媽媽一起來(lái)到了奶奶房子的后方。首先映入我眼簾的是高高的草垛,草垛旁邊是一片又一片翠綠的大白菜和羅卜,一眼望不到邊,美麗極了!再往前走,我看見(jiàn)綠樹(shù)、綠山、連花和水都是綠的,這讓我想到童話世界。在這里沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜的聲音,非常的寧?kù)o。我們突然發(fā)現(xiàn)一片很神秘的小樹(shù)林,我們向小樹(shù)林的深處一直走去,啊,這小樹(shù)林里有花、有草,花草多的是,空氣里有一陣陣的清香,鳥(niǎo)語(yǔ)花香都從這里傳出。

  玩了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在種菠菜,我們沒(méi)幫上忙,真遺憾。我又看見(jiàn)一位阿姨和姐姐在種蒜,我跑過(guò)去問(wèn)“這該怎么種啊?”阿姨說(shuō)“先用鋤頭在地里刨四條溝,再把蒜插入泥土中,插蒜時(shí)一定要間隔一扎遠(yuǎn)才行。”我照著阿姨說(shuō)的`做了,可是一開(kāi)始總種不好,還把蒜插倒了,那蒜可長(zhǎng)不出來(lái)了,一定要把蒜帶尖的一頭朝上,不帶尖的一頭朝下。蒜插好后,需要用耙子把土翻過(guò)來(lái)輕輕的蓋在蒜上。耙子可真沉啊,累的我腰酸背疼,阿姨直夸我做的好,我開(kāi)心極了!我這下可知道農(nóng)民伯伯的辛苦了。我想明年一定會(huì)長(zhǎng)出好多蒜苗的。

  鳥(niǎo)兒在歌唱,河兒在流淌,不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的聲音,但很快消失了,這樣寧?kù)o美麗的大自然,怎能不讓人陶醉呢?

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇8

  大自然真奇妙!春夏秋冬四季各有各的美麗。

  春天,大地蘇醒,冰雪融化。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的小芽。草地綠了,山坡綠了,桃花、杏花開(kāi)了。天上下著蒙蒙細(xì)雨,沖洗著田野里的花草樹(shù)木,使他們的葉子更綠,花兒更艷。

  夏天,人們穿著涼爽的衣服,有的在樹(shù)下乘涼;有的走在池塘前,一邊漫步,一邊觀賞荷花。“快看,快看,魚(yú)兒游出了水面!薄翱炜,蜻蜓好多啊,它們?cè)诤苫ㄉ咸枘!薄斑@兒為啥這么香?原來(lái)是鮮花開(kāi)放的氣息!甭奖橐暗孽r花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

  秋天,到處都是美麗的圖畫(huà)。紅菊花、黃菊花、白菊花……開(kāi)滿(mǎn)了山坡。五顏六色的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹(shù)木的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭:紅紅的蘋(píng)果似臉蛋,黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上,誘人眼睛,不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風(fēng)中搖著毛絨絨的尾巴。

  冬天,氣候變冷。天上下起了大雪,覆蓋著大地,就像鋪上了白白的地毯。早晨,每當(dāng)人們睡醒起床的時(shí)候,常?吹酱扒皰焐狭擞窈。那玉簾真是越看越好看,越看越有意思:有的像山,有的.像樹(shù),有的像學(xué)生在排著隊(duì)走……

  奇妙的大自然它給人們帶來(lái)不同的美麗,不同的感受。我喜歡大自然。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇9

  今天,我看到了火燒云?吹降臅r(shí)間大概在下午5:00到6:00左右,那是一次難忘的回憶!

  在下午五六點(diǎn)的時(shí)候,我在房間里無(wú)聊,往窗外望了一望,發(fā)現(xiàn)天空被一條紅色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗壯的、漸漸遠(yuǎn)離我的紅線分割成了兩塊。看到這景觀讓我十分驚奇,我就十分疑惑這是為什么。當(dāng)我看到桌上的語(yǔ)文書(shū)時(shí),想起了過(guò)去的一篇課文:《火燒云》,我才恍然大悟,原來(lái)這是自然景觀。這時(shí)我心中的那些疑問(wèn)全都解開(kāi)了。

  我靜靜地欣賞著這美麗的景色,不禁把這些奇特的云朵比作各種景象?!那里跑來(lái)了只紅色的小兔子,正立定著和我們打招呼呢。突然,兔子跑了原來(lái)是后面的獅子追了上來(lái),把兔子給嚇跑了!我轉(zhuǎn)了個(gè)頭,“看”到了八仙過(guò)海的景象,雖然不比世博會(huì)壯觀,但還是那么轟轟烈烈。忽然,兔子和獅子跑來(lái)?yè)岀R頭了:把八仙過(guò)海的云彩給撞散了。我看得正高興卻被它們給攪合了,我真想說(shuō)說(shuō)它們。我又轉(zhuǎn)移了目光,看見(jiàn)了幾匹生強(qiáng)力壯的駿馬正在這一望無(wú)際的`天宇上盡情地奔跑,好像要馳騁整個(gè)天空。我仔細(xì)地看了一下,原來(lái)是孫悟空把太上老君的煉丹爐打翻了,把火燒到了凌霄寶殿,那些馬是天馬,正在和玉帝一起逃跑。

  漸漸地,火燒云離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這帶給我無(wú)限歡樂(lè)的火燒云不知何時(shí)能再來(lái),不知何什么時(shí)候還能看到“獅子追兔子”、“八仙過(guò)!焙汀皩O悟空大鬧天宮”等奇特的神奇景象。不過(guò),我相信一定會(huì)再次看到的。我,期待著!

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇10

  在我的腦海中有許多第一次,但是最難忘的就屬寒假時(shí)去金佛山看雪景。

  車(chē)開(kāi)得真慢呀!我盼星星盼月亮,終于到了金佛山腳下,這時(shí)我看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)積雪,我有點(diǎn)擔(dān)心:如果看不到雪,或只有一點(diǎn)點(diǎn)雪,我怎么打雪仗,怎么堆雪人?我扒著睡了,希望醒來(lái)的時(shí)候能看見(jiàn)厚厚的記雪。不知過(guò)了多久,我被一陣刺骨的冷凍醒!罢胬溲!痹挍](méi)說(shuō)完,我就被吸引了。我不敢相信自己的.眼睛:“這是雪嗎?著真的是嗎?”呈現(xiàn)在我的眼里的是一個(gè)潔白的世界:房子上,地上,樹(shù)上,鋪滿(mǎn)了厚厚的一層雪,好像給大地蓋上了一層白被子?吹絻海壹(dòng)地在馬路邊的圍攔上抓了一點(diǎn)雪,弄了一個(gè)“湯圓”剛準(zhǔn)備欣賞,就忙不失蹄地掉到了地上,因?yàn)樘淞恕?/p>

  我們一邊欣賞著雪景一邊爬到山頂。山頂?shù)难└嗔,于是特別適合堆雪人,我把雪集中堆起來(lái),我跑前跑后忙了十幾分鐘雪人終于堆成了,瞧他有兩科核桃眼,一個(gè)紅籮卜鼻子,胖乎乎的非?蓯(ài),爸爸媽媽看了都笑了。

  最有趣的是滑雪。滑雪場(chǎng)很大,但人不多。我租了一雙雪橇開(kāi)始滑雪了,我先以為滑雪很簡(jiǎn)單,什么心理準(zhǔn)備都沒(méi)做好,就開(kāi)始滑雪,“嗖”地一聲就滑了下去?粗菀鬃鲋y,我掌握不了平衡,只得閉上眼,任自己“砰”地一聲摔到在雪上。可一點(diǎn)不疼,在歡笑聲中,悄悄的溜走了。

  回家時(shí)天上又下起了大雪。好象是為我送行的禮物。我包了一個(gè)大雪球作為紀(jì)念,高高興興地回家了。現(xiàn)在那個(gè)雪球還在我家冰箱“住”著呢!

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