教師跳槽自薦信

　　求職者在得到面試機會之前,跳槽自薦信就代表了你的一切形象，來看下面的關于教師跳槽自薦信：

　　教師跳槽自薦信【1】

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先對占用您的寶貴時間深表歉意。

　　我是一名于20X年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。

　　所學專業(yè)：中文系漢語言文學。

　　經過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。

　　在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。

　　競爭時代，實力為先，學歷不等于能力，努力才會有成績。

　　在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。

　　學習上我刻苦認真，成績優(yōu)異，所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學習外，我還注意優(yōu)化自己的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。

　　在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上， 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標努力。

　　同時我自學并掌握了計算機操作技能。

　　此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經驗，這將使我受益終生!!!誠然，我不具備最高的學力，

　　但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。

　　我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么，請關注我的未來!!!

　　最后十分感謝您對我自薦書的審視。

　　期待您的回音!

　　誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：XX

　　20XX年11月

　　教師跳槽自薦信【2】

　　尊敬的學院領導:

　　您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信。

　　我是×× ×大學中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生×××。

　　在大學里，我認真學習，成績全系排名第一。

　　我已通過公共英語四級考試，普通話水平達二級甲等。

　　在學校期間，獲得多項市級、校級獎勵。

　　我志愿投身于教育事業(yè)，渴望早日成為一名教育工作者。

　　在大學四年的學習和生活中，我以“為人師表”的準則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓練，為成為合格的人民教師做準備。

　　我希望能成為貴校的一名語文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生貢獻自己的青春和力量。

　　為了讓您對我的情況有一個更詳細的了解，后面附有我的個人資料。

　　如果您認為我符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機會。

　　萬分感謝!

　　此致

　　敬禮!

　　×××謹呈

　　××××年× ×月××日

　　教師跳槽自薦信【3】

　　尊敬的校領導:

　　您好。

　　我叫XXX，20xx年至20xx年本科階段，就讀于XX師范大學歷山學院英語系。

　　大學期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級，普通話二級甲等證書。

　　并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。

　　XX一中是縣內歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。

　　作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

　　我本次應聘的是貴校的英語教師職位。

　　我雖然不是英語教育專業(yè)的，但在校期間也學習了英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職。

　　去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在XX雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識:

　　第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。

　　在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。

　　即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。

　　換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。

　　第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。

　　沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。

　　愛要有度，愛中也要賞罰分明。

　　只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

　　我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。

　　性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。

　　我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。

　　我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。

　　我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

　　懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人

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