大學生自薦信

時間：2022-08-17 19:35:13 自薦信我要投稿

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【精選】大學生自薦信錦集8篇

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷增強，自薦信不再是罕見的東西，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？下面是小編為大家收集的大學生自薦信8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】大學生自薦信錦集8篇

大學生自薦信篇1

尊敬的領導：

　　你好！

　　本人是XX師范大學XX系教育專業(yè)XX級學生，現(xiàn)經過四年的大學生活，業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

　　進入XX師大校門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學習成績優(yōu)良，年年均獲專業(yè)獎學金，更為注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，課余在XX大學旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力，此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的'一致好評。

　　在思想上，我積極要求進步，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優(yōu)秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，系“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績，很好得到了鍛煉。

　　我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生自薦信篇2

尊敬的校長先生：

　　您好！感謝您閱讀我的！我是XX化學學院XX年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

　　在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

　　我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的.活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

　　做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

　　最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，隨信附，更希望能有機會向您當面致謝！

　　此致

敬禮

　　自薦人XXXX

　　時間

大學生自薦信篇3

　　我叫孫孝杰，來自于外國語學部10級英日二班�！坝啦谎詶墶笔俏业娜松叛觥Ｒ凰查g大學生活已經過去四分之三，回顧大學的生活，雖平淡卻充滿著樂趣。因為我主張個性張揚，喜歡音樂、旅游、騎行、志愿服務等，所以這些讓我的大學生活豐富多彩，同時也可以認識并深交了一批優(yōu)秀的朋友。這三年多的日子過得特別充實而有意義，我喜歡稍忙碌，帶闖勁、奮進的大學時光，并且，在漫漫求學路上，我一直追求著一個又一個目標，每一刻我都竭盡全力，不輕言放棄。

　　有的人說，大學既是人與人縮小差距的地方又是人與人拉大差距的地方。進入大學，怎樣能在這個平臺上鍛煉自己？怎樣能使自己能通過大學的積累在當今社會競爭中脫穎而出，？帶著這兩個問題，我開始了我的大學生活。進入大學三年多以來，我始終嚴于律己，認真學習和生活。大學是我人生中不可或缺的重要階段，在這里我完成了由青澀到自信獨立的完美蛻變。

　　一、學習篇

　　學習需要自主，同時也需要相互督促和借鑒學習。上課是必到的，老師們各人有各人的風采，各人有各人的魅力，不管是上課的正規(guī)講課，還是休息時的風聞趣事，都讓我見識不少，收獲不少。上課期間，我認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。自己收獲頗豐的同時，也大大提高了整個班級的學習氛圍。課下之余，我最喜歡做的事就是拿一只筆，幾張草稿紙，寫一寫我學到的知識，所記住的東西，這樣有利于使所學的知識深深地記住在腦海里。閑暇時就去圖書館，看看雜志、專業(yè)類的書籍、哲學等，迷茫的洗滌不少都歸功于圖書館了。不僅積累了大量的課外知識，而且大大提高了我的閱讀興趣。再者，在培訓中心報了個舞蹈課程，一周兩次，純屬休閑娛樂了，不過學習舞蹈確實讓自己開心不少，一定程度上豐富了自己的校園生活吧!

　　大四，學習依然重要。我期望大四上半年能拿到劍橋商務英語高級證書和日語三級以及教師資格證合格證書。雖然每次考試都考到虛脫，但是經過一段時間都會調整過來。BEC考證于我，教會了我自學，自立，獨自準備考試、去完全陌生的學校參考、與陌生的人做搭檔、與不同的人交流心得，每次都會有全新的體會與感受。至于以后的發(fā)展方向，考研得考慮方向，考慮自己的讀書決心及怠倦度；出國得考慮家里的經濟條件及海歸就業(yè)情況；工作得考慮自己的文憑對工作的限制、考慮深造的重要性，每一項都很棘手，都得經過再三權衡斟酌，選擇最適合自己的一項，去發(fā)展前進。

　　學習，她給你的回報就是你對她的付出。要做就要盡自己的全力，做到最好。我很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”。大四學期稍縱即逝，把握當下的分分秒秒，也許我可以更好，我在努力。

　　二、生活篇

　　學習之余，對于學校里的一些比賽、大型活動，自己感興趣的都會去嘗試一下，不管結果如何，樂趣自在其中。如大學生職業(yè)規(guī)劃大賽、翻譯大賽以及羽毛球大賽、“創(chuàng)新杯”大學生課余科研立項、“show我英語”風采大賽等等。之所以參加各種活動是因為，大學里培養(yǎng)的.不應該只是會學習的人，更多的是具備適應社會的各項能力，而這些，我們可以從活動中吸收。任何一個能夠抓住的機會，能夠真正鍛煉的機會都不要小覷，它是鋪向成功道路的墊腳石。我所這些獲得的獎項，榮譽不大，意義深刻，它表明我的能力得到了肯定。空閑時候，我報考了學校培訓中心組織的普通話考試和涉外秘書項目，并順利通過了普通話水平測試。平時周一到周五，生活大部分時間比較規(guī)律，該上課的時間上課，該自習的時候自習，該睡覺時睡覺，生活少波瀾，卻依然壯闊，因為知識的攝取本身就是一種快樂。同很多人一樣，在周末的時候我會在宿舍大睡特睡，也會和朋友們一起去嗨歌，在陽光燦爛的日子里一起外出逛街，這些事情雖然很平常，但每次都讓我覺得生活很美好。這就足夠了，不是嗎？在大學期間，我一直很關注的一個部分就是入黨的選拔。

　　三、社會實踐篇

　　在大學期間參加的活動不計其數(shù)，部分獲獎。在參加這些活動的過程中，不管是喜悅還是失望，總會讓人或多或少有些收獲。每次寒暑假大型社會實踐活動，都有助于切身了解社會，真正地寓學于用，并且找到自己以后的方向。俗話說：“一份耕耘,一份收獲”。大二上學期，我在20xx年度大學生暑期社會實踐活動中，獲得校級優(yōu)秀實踐報告優(yōu)秀獎！20xx年8月在東莞譽銘新工業(yè)有限公司進行了為期一個月的實習。這次的工作最讓我開心的就是我弄清楚了我今后工作的方向。我非常感謝這段苦累并存的日子。它在我最迷茫、最失意的時候給我力量和指引，讓我重拾對大學生活的熱情，敦促我即使是在最后階段也要好好努力。

　　至于校內的活動，重在參與，可以見識校內各種各樣的人才，各展其長，當然能獲獎更好，畢竟是某方面能力的一定證明。關于科研活動，有志于考研或以后做研究工作的同學可以積極參與，當然其他同學也可以參與，因為它可以讓你看看科研活動的全貌，雖然不全，但是可以看到一些基本的東西，對于以后寫論文之類的還是有一定幫助的。很多時候我們都需要自己衡量自己缺少什么，需不需要立即培養(yǎng)訓練下，同時也要衡量下什么對于自己更重要。有時過程永遠比結果來得更重要，總之，勇敢地向著目標前進。

大學生自薦信篇4

尊敬的**領導：

　　您好！

　　很榮幸你能抽閱我的自薦信。我叫***，是***大學商務日語專業(yè)的。作為一名即將步入社會的畢業(yè)生，我向往一份能展示自己才華，實現(xiàn)自我價值的職業(yè)，為此我向貴單位坦誠自薦。

　　我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在三年的學習生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識。在學有余力的.情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，使我懂也是我一直堅信的信念：只有努力去做，我一定會成功的！

　　三年大學生活，造就了我勇于開創(chuàng)進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

　　此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生自薦信篇5

尊敬的領導:

　　您好!

　　因為敢于冒險，而品味過成功的豐碩果實；因為探索冒險，也體驗過觸礁的震蕩和凄涼。但是這一切都鍛煉了我作為企業(yè)人員所須具備的成熟與膽識!下面是我的個人自我介紹：

　　大學的學習生活使我領悟到了人生的真諦。經過三年的不懈努力，我基本實現(xiàn)了自己全面發(fā)展的奮斗目標，這為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。

　　三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了較扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電信有關理論;能熟練操作計算機操作系統(tǒng)win98,2k,XP和常用軟件Photoshop和OFFICE系列辦公軟件,網絡安全，局域組建，無盤工作站的組建。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能;更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　我明白在傳統(tǒng)教育體制下出來的學生，免不了帶有知識面狹窄及實際操作能力不足的缺點。所幸的是我較早從以前的畢業(yè)生那兒了解了這一點，并一直在努力彌補。大學幾年之中我一直培養(yǎng)自己的綜合能力，尤其是計算機，我一直都在努力地學習，雖然這并不是我學的專業(yè)。同時也注意不斷地參加各種社會實踐活動，例如從事家教工作，已一定程度上提高了自己的實踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后，在今后的`工作生涯中將會有很大的幫助。

　　在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。追求"三明"(聰明、高明、開明)、"四人"(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己。我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。興趣廣泛，參加各種活動，如打籃球，打乒乓球等，讓我結識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。

　　我希冀崇高的自我，也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰，完善的人生令自己充實。我期求成熟的思維，也渴望成熟的季節(jié)。成熟的思維可以看人生，成熟的季節(jié)可以看世界。走向成熟，我渴求機遇……良禽擇木而棲，士為知己者容，一個合作的機會，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇。

　　我的過去，正是為貴公司的發(fā)展而準備，而蘊積;我的未來，正是為貴公司而奮斗，而拼搏，而奉獻!

　　下頁附個人簡歷表，祝事業(yè)蒸蒸日上!

　　敬盼早日賜復!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

大學生自薦信篇6

　　【格式要求】

　　要寫好一封標準的自薦信，首先要注意它的格式寫法：一般分為標題、稱呼、正文、附件和落款五部分。

　　1、標題標題是求職自薦信標志和稱謂，要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注"自薦信"三個字，顯得大方、美觀。

　　2、稱呼這是對主送單位或收件人的呼語。如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前用“尊敬的”加以修飾，后以領導職務或統(tǒng)稱"領導"落筆，如單位不明確，則用統(tǒng)稱"尊敬的貴單位(公司或學校)領導"領起，最好不要直接冠以最高領導職務。

　　3、正文正文是自薦信的核心，開語應表示向對方的問候致意。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語五項內容。

　　簡介是自我概要的說明，包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專業(yè)、家庭住址、任職情況等要素，要針對自自薦目的作簡單說明。

　　條件展示是求職自薦信的關鍵內容，主要應寫清自己的才能和特長。要針對所求工作的應知應會去寫，充分展示求職的條件，從基本條件和特殊條件兩個方面解決憑什么求的問題。基本條件應寫清政治表現(xiàn)和學習活動兩方面內容。愿望決心部分要表示加盟對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認可和接納，自然懇切。

　　結語一般在正文之后按書信格式寫上祝語或"此致，敬禮""恭候佳音"之類語名。

　　4、附件求職自薦信附件主要包括個人簡歷，證書及文章復制件、需要附錄說明的.材料，也可作為附件一一列出。

　　5、落款落款處要寫上"自薦人×××的字樣，并標注規(guī)范體公元紀年和月日。隨文處要說明回函的聯(lián)系方式、郵政編碼、地址、信箱號、電話號碼及呼機號等。署名處如打印復制件則要留下空白，由求職人親自簽名，以示鄭重和敬意。

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我叫，來之北京體育大學XX屆體育教育的一名應屆畢業(yè)生，以下是求職于貴學校小學老師這一職位的求職信。

　　大學四年，我熱愛體育，更熱愛籃球。憑借自己的身體優(yōu)勢和刻苦的鍛煉，成為學校校隊的一員，參加過全國大大小小的籃球比賽。因為問我，為什么你不去當一名職業(yè)的運動員而去當一名老師呢。我想，雖然我也想跟我的偶像一樣能再球場上叱咤風云，但我更希望去當一名老師，教育一代又一代的小朋友鍛煉好自己的身體，茁壯地成長。

　　最后，希望校長看完這封求職信后，能夠給一次面試的機會我。

　　此致

　　敬禮!

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　據悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。

　　XXXX年XX月，我將從XX師范大學畢業(yè)，并獲得體育教育專業(yè)學士學位。大學的專業(yè)教育，使我獲得許多體育專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。

　　“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。

　　XXX年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當?shù)氐膶嶋H情況，自己創(chuàng)新了一種教學方法，受到許多老師的認可和贊揚。

　　知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。

　　如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯(lián)系，我正期待您的答復。

　　此致

　　敬禮

大學生自薦信篇7

尊敬的貴公司領導：

　　您好!

　　首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份份自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函，也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。

　　我是重慶工學院20xx級行政管理專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生，名叫車龍龍，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

　　作為一個農民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教導和孕育著堅忍不拔的處事準則和方法;家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是學習的動力。對于需要奮斗的學子，十分珍惜大學四年的學習。在校的四年里并沒有虛度，學習了管理學、社會學概論、社會心理學、行政法與行政訴訟法、組織行為學、人力資源管理教程、經濟法、現(xiàn)代行政領導學、行政管理學、社會保障概論、社會政策概論、民法、企業(yè)管理、電子政務概論、管理心理學、大型活動項目管理等課程，能熟悉統(tǒng)計學的方法與會計的原則，掌握管理學基本原理、企業(yè)管理的知識和策劃活動的`工作流程，并非常熟練操作win7/8平臺操作系統(tǒng)，Office20xx辦公軟件(Word、Excel、FrontPage等)。

　　特長是人際溝通和協(xié)調。在校時，為了培養(yǎng)自己的綜合能力，在學好課程的同時，努力進取、進入到學生會，配合老師和領導為同學們服務，期間豐富了社會經驗、鍛煉了人際交往和溝通協(xié)調能力;參與“大型圣誕迎春” 晚會的策劃與組織，了解到人際溝通的重要性與活動組織的困難性，也能更好的把握活動組織的每個流程與人事分配。并參加過班委會，作為班委會的一員，與同學們積極的交流，做好每一件事，相互學習。

　　一名即將從象牙塔出來的大學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許不是最好的，但絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

　　再次感謝您留出時間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順心!期待您的面試!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期