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三個(gè)一批自查報(bào)告
一是甄別一批不廉潔的干部，分級(jí)分批部門領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行一次廉潔考核，建立廉政檔案，堅(jiān)決撤換“帶病在崗”干部。二是退出一批不作為的干部，對(duì)抵制“四風(fēng)”不力干部，予以調(diào)整。三是掌握一批善作為的好干部，對(duì)照敢作為能作為善作為，為民務(wù)實(shí)清廉的好干部。下面YJBYS小編總結(jié)的三個(gè)一批自查報(bào)告，希望對(duì)你有用!
三個(gè)一批自查報(bào)告一
博爾通古牧場(chǎng)黨委始終按照 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持群眾參與、務(wù)求實(shí)效的原則統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織安排，在為民服務(wù)、改進(jìn)作風(fēng)、解決問題、使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上重視活動(dòng)深意，將群眾路線教育活動(dòng)貫穿于整體工作當(dāng)中，現(xiàn)將近期博爾通古牧場(chǎng)開展“三個(gè)第一批”工作情況匯報(bào)如下：
根據(jù)沙灣縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排部署，我場(chǎng)按要求梳理、完善、上報(bào)了第一批需要解決的在政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的突出問題，第一批為群眾要辦的實(shí)事好事，第一批改進(jìn)作風(fēng)服務(wù)群眾的具體措施，即“三個(gè)第一批”。
針對(duì)第一批要解決的在政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，我場(chǎng)梳理上報(bào)了的10個(gè)，通過近期不斷加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)、制定理論學(xué)習(xí)制度、加強(qiáng)基層教育宣傳、結(jié)合實(shí)際情況學(xué)習(xí)討論，嚴(yán)格落實(shí)邊學(xué)邊改、邊查邊改、立查立改，場(chǎng)黨委對(duì)查找出來的.突出問題，召開班子會(huì)議，逐條研究分析，黨委書記、場(chǎng)長將帶頭認(rèn)領(lǐng)，班子其他成員要主動(dòng)擔(dān)責(zé)。
在第一批要為群眾要辦的4件實(shí)事好事方面，我場(chǎng)植樹造林350畝現(xiàn)已完成，推進(jìn)大橋隊(duì)整村土地整合已經(jīng)結(jié)束;
300畝養(yǎng)殖小區(qū)規(guī)劃建設(shè)已的到落實(shí)，現(xiàn)已開辦機(jī)關(guān)干部食堂，解決了機(jī)關(guān)干部就餐問題。我場(chǎng)實(shí)行一周一走訪一查擺一解決工作機(jī)制，力求在最短時(shí)間內(nèi)解決答復(fù)群眾困難。
在第一批改進(jìn)作風(fēng)服務(wù)群眾方面，我場(chǎng)嚴(yán)格按照“三個(gè)一批”工作要求，場(chǎng)黨委著力解決“四風(fēng)”方面的突出問題，針對(duì)機(jī)關(guān)干部存在“庸”、“懶”、“散”現(xiàn)象，重點(diǎn)整治工作紀(jì)律，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)群眾。
目前我場(chǎng)上報(bào)的“三個(gè)第一批”需要解決的問題現(xiàn)已全部得到解決，為接受群眾監(jiān)督，我場(chǎng)已將“三個(gè)第一批”開展情況向社會(huì)進(jìn)行了為期一周的公示。
沙灣縣博爾通古牧場(chǎng)
2014年5月29日
三個(gè)一批自查報(bào)告二
根據(jù)中心校相關(guān)工作要求，我校組織了相關(guān)人員，圍繞18個(gè)指標(biāo)，進(jìn)行逐項(xiàng)自查、整改，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)方向
學(xué)校歷年來在“以育人為目的，以強(qiáng)師為根本，全面優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一思想的指導(dǎo)下，緊緊圍繞環(huán)保教育和文明禮儀教育兩大特色主題活動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)健康的學(xué)生、文明的學(xué)生、會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生這一目標(biāo)。在我校辦學(xué)特色深化的過程中，今年將辦學(xué)思想定為“學(xué)校內(nèi)涵化、管理人文化、教學(xué)科學(xué)化、學(xué)生特色化”進(jìn)一步深化了學(xué)校辦學(xué)特色。
二、精神文明建設(shè)
(一)、深化認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，其根本目的是培養(yǎng)“四有”社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。學(xué)校精神文明建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。因此，學(xué)校把精神文明建設(shè)工作作為改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益的重要途徑，作為建立高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要載體，擺到重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
1、健全機(jī)構(gòu)，狠抓落實(shí)。為經(jīng)常性創(chuàng)建工作的順利開展，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組成了由學(xué)校黨支部書記校長何建生同志為組長，王英為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作。并明確了責(zé)任，形成了一把手親自抓，副組長具體抓、各級(jí)部門配合抓，上下結(jié)合，齊抓共管的良好格局。
2、制定措施，全員參與。一是制定年度工作計(jì)劃。精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和年度工作目標(biāo)，研究制定了年度“文明單位”建設(shè)規(guī)劃。二是把建設(shè)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。學(xué)校牢記文明單位建設(shè)工作，將建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中，做到了與學(xué)校教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同評(píng)比、同獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)、以人為本，育人興校，建設(shè)高素質(zhì)的干部、教職員工隊(duì)伍。
建設(shè)適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，是我校精神文明建設(shè)的重要目標(biāo)之一。我們按照上級(jí)黨委政府和教育主管部門的要求，根據(jù)本校實(shí)際，有計(jì)劃有步驟地對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。按照“團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、勤政、廉潔”四好行政的要求，班子成員認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持集中制原則，模范執(zhí)行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)，政治堅(jiān)定，工作勤奮，作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作。具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、向心力和號(hào)召力，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加政治學(xué)習(xí)，參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《公民道德法制建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了有關(guān)教育方面的各種文件、法規(guī)和精神文明建設(shè)方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們踐行“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，提高了政治理論水平，并能聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，積極開展調(diào)查研究，進(jìn)一步提高了駕馭全局，強(qiáng)化學(xué)校管理的能力。完善分工協(xié)作機(jī)制，學(xué)校堅(jiān)持了黨支部書記、校長負(fù)總責(zé)，做到分工不分家，堅(jiān)持集中制原則。學(xué)校一班人在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人分工負(fù)責(zé)、校長決策相結(jié)合制度。凡是有家長、來賓來訪，不得推諉，必須負(fù)責(zé)到底，協(xié)助解決問題。學(xué)校公開辦事程序，做出廉政承諾，特別是對(duì)于學(xué)校人事調(diào)動(dòng)，編班排課、財(cái)政開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開。如果是重大的事，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校建設(shè)，要經(jīng)校委會(huì)反復(fù)討論后決定，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。
2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨建工作中，學(xué)校黨支部始終把黨員教育和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內(nèi)容來抓。學(xué)校黨員以身作則，率先垂范，凡是要求群眾做到的，黨員干部首先要做到。學(xué)校黨支部按計(jì)劃召開黨員大會(huì)，定期開展黨內(nèi)生活會(huì)，廣泛收集教職工意見。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制，充分聽取黨內(nèi)外群眾的意見，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，使全體教職工為學(xué)校的長足發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
�、胖氐郎械拢袑�(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)工作。“教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本”。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識(shí)，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。憂國憂民是知識(shí)分子的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人有了憂患意識(shí)便能不計(jì)較個(gè)人得失，風(fēng)雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識(shí)，作為建
設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍的前提條件。利用開學(xué)典禮、平時(shí)的周例會(huì)，校長親自對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的分析引導(dǎo)，消除了教師自由散亂的思想和對(duì)前途悲觀失望的情緒，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來，人人都有了一種危機(jī)感和緊迫感。使來自四面八方，各有千秋的教師隊(duì)伍擰成了一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識(shí)到，校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個(gè)大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。二是加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，制定教師行為規(guī)范。教師依法執(zhí)教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業(yè)道德規(guī)范。我校一方面組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各種文件等，另一方面把對(duì)教師的日常行為管理、思想管理和制度建設(shè)結(jié)合起來，建立一整套規(guī)章制度，這些制度對(duì)于教師的工作均有一定的督促作用。三是嚴(yán)格要求教師重道尚德，恪守師德規(guī)范。作為一個(gè)人民教師，要求教師一定要嚴(yán)格師德師風(fēng)規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康成長，絕不體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生，絕不辜負(fù)家長和社會(huì)的信任。
�、萍哟笮１九嘤�(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。搞好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要。加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和幫帶。培訓(xùn)，即每年的暑期，學(xué)校都將對(duì)新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助新教師樹立信心，明確師德規(guī)范，盡快進(jìn)入角色。幫帶，即在教師中開展“一幫一”的活動(dòng)，讓新老教師結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。目前，我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。
(三)、德育為首，狠抓常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
為了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我們堅(jiān)持以愛國主義為主旋律的德育工作為突破口，成立了以校長負(fù)責(zé)，班主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員干部為骨干的德育工作隊(duì)伍。采取分級(jí)管理、分工明確、各司其職、責(zé)任到位的管理體制，加強(qiáng)對(duì)德育工作的引導(dǎo)。
在開展德育教育活動(dòng)中，我們一是堅(jiān)持規(guī)范化升旗活動(dòng)。學(xué)校的升旗活動(dòng)制度化、規(guī)范化，是教育工作的有力活動(dòng)之一。少先隊(duì)采取了靈活多樣的內(nèi)容和形式，行之有效的使廣大師生受到生動(dòng)形象的愛國主義教育。二是“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)”堅(jiān)持不懈。學(xué)校以每年三月份“學(xué)雷鋒活動(dòng)”為契機(jī)，常年堅(jiān)持開展志愿服務(wù)活動(dòng)。三是把開展理想、紀(jì)律、安全、法制等活動(dòng)和行為養(yǎng)成活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校每年都開展大型的教育活動(dòng)，如重大節(jié)日的'慶典、開學(xué)典禮、法制教育報(bào)告會(huì)等，要求同學(xué)對(duì)照檢查，召開相應(yīng)的班隊(duì)會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，相互促進(jìn)。
總之，加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)工作是一項(xiàng)長期地、艱巨地、復(fù)雜地過程，但只要我們認(rèn)識(shí)到位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，長計(jì)劃、短安排，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面一定會(huì)有所突破，受到實(shí)效。
三、四城聯(lián)創(chuàng)
(一)、思想重視，機(jī)構(gòu)健全
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開校委會(huì)，商定“四城聯(lián)創(chuàng)”工作的有關(guān)事宜，同時(shí)召開全干會(huì)、師生大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)精神，要求全體師生要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)積極參與，確保學(xué)校”四城聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)任務(wù)的全面完成。同時(shí)，我們成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保聯(lián)創(chuàng)工作的順利實(shí)施。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長： 何建生
副組長： 胡世民
成 員： 韓潔 王英 魏棟 王坤 各班班主任
(二)、具體工作：三個(gè)一批自查報(bào)告
1、媒體宣傳
在學(xué)校校園設(shè)立“四城聯(lián)創(chuàng)”專欄”，宣傳學(xué)校”四城聯(lián)創(chuàng)”工作計(jì)劃、”四城聯(lián)創(chuàng)”動(dòng)態(tài)、”四城聯(lián)創(chuàng)”信息，并不斷更新內(nèi)容。“四城聯(lián)創(chuàng)”專欄內(nèi)增設(shè)宣傳教育板報(bào)專欄，圍繞宣傳教育主題，結(jié)合有關(guān)節(jié)日，開展多種形式的知識(shí)宣傳活動(dòng)。對(duì)在”四城聯(lián)創(chuàng)”工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)事跡要及時(shí)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。
2、校園宣傳
在校園內(nèi)開展多種形式的”四城聯(lián)創(chuàng)”宣傳活動(dòng)，利用升旗、黑板報(bào)、集會(huì)對(duì)師生進(jìn)行”四城聯(lián)創(chuàng)”再動(dòng)員，再宣傳，使”四城聯(lián)創(chuàng)”工作深入人心，使其變?yōu)槿熒淖杂X行動(dòng)。并在醒目位置設(shè)立”四城聯(lián)創(chuàng)”專欄和創(chuàng)建文稿教育專欄，定期進(jìn)行更換，充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄、掛圖、校園廣播和班會(huì)、家長會(huì)的宣傳作用，發(fā)揮學(xué)生在”四城聯(lián)創(chuàng)”中宣傳員、監(jiān)督員和生力軍的作用。宣傳”四城聯(lián)創(chuàng)”工作和健康教育的重要意義，普及”四城聯(lián)創(chuàng)”知識(shí)、健康知識(shí)和衛(wèi)生防病知識(shí)。繼續(xù)辦好“班級(jí)衛(wèi)生公布”欄，對(duì)”四城聯(lián)創(chuàng)”工作中表現(xiàn)好的要大張旗鼓的進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)存在的問題要及時(shí)曝光，并做好跟蹤報(bào)道，直到問題徹底解決。在創(chuàng)衛(wèi)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合”四城聯(lián)創(chuàng)”工作實(shí)踐，將原有的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗等
迅速更換為四城聯(lián)創(chuàng)宣傳欄，并每兩個(gè)月更新一次宣傳內(nèi)容，并做好底稿的收集。開展”四城聯(lián)創(chuàng)”工作競賽，進(jìn)一步提高廣大師生的文明素質(zhì)和”四城聯(lián)創(chuàng)”意識(shí)。通過宣傳，使”四城聯(lián)創(chuàng)”意識(shí)和觀念深入人心，使”四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。
3、師生宣傳
發(fā)揮學(xué)校廣大師生”四城聯(lián)創(chuàng)”宣傳員的作用，號(hào)召廣大師生積極參與維護(hù)社會(huì)公共秩序，愛護(hù)一花一草一樹一木等活動(dòng)，不斷提升師生的文明素質(zhì)，做四城聯(lián)創(chuàng)宣傳的志愿者。開展好“小手拉大手”“四城聯(lián)創(chuàng)”市民學(xué)校，““四城聯(lián)創(chuàng)”進(jìn)課堂”、“我為”四城聯(lián)創(chuàng)”做貢獻(xiàn)，”四城聯(lián)創(chuàng)”為我添光彩”等活動(dòng)。利用集中面授、各班班會(huì)、組織”四城聯(lián)創(chuàng)”節(jié)目、給家長致信、發(fā)倡議書、發(fā)”四城聯(lián)創(chuàng)”宣傳資料、、評(píng)選優(yōu)秀家長、辦健康知識(shí)小報(bào)、充分發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，舉辦以“我為”四城聯(lián)創(chuàng)”做貢獻(xiàn)，”四城聯(lián)創(chuàng)”為我添光彩”為主題的書畫展、手抄報(bào)展、召開主題班會(huì)、”四城聯(lián)創(chuàng)”征文、打掃環(huán)境衛(wèi)生、讓家長走進(jìn)來、學(xué)生和教師走出校門深入社區(qū)、人群聚集的休閑場(chǎng)所等形式，宣傳”四城聯(lián)創(chuàng)”的重大意義、衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)、市民行為規(guī)范等，增強(qiáng)吸引力，從而帶動(dòng)更多的家庭參與”四城聯(lián)創(chuàng)”，使”四城聯(lián)創(chuàng)”更加貼近人心、貼近生活。
4、文化藝術(shù)活動(dòng)宣傳
組織開展”四城聯(lián)創(chuàng)”征文、”四城聯(lián)創(chuàng)”專題書畫比賽、文藝表演等活動(dòng)。通過活動(dòng)使師生在”四城聯(lián)創(chuàng)”實(shí)踐中受到感染、受到教育，進(jìn)一步營造濃厚的”四城聯(lián)創(chuàng)”氛圍。
五、工作落實(shí) 一年來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極創(chuàng)建文明學(xué)校，努力實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工程，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校。
一、抓規(guī)范，重養(yǎng)成，三結(jié)合育人譜新篇
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校順利發(fā)展的保障。我們始終把德育工作擺在首位，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，秉承“以人為本，讓每一個(gè)孩子都受到良好教育”的辦學(xué)理念，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局，形成了“突出一條主線，三個(gè)結(jié)合育人”的德育管理模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
(一)突出一條主線，著力提高學(xué)生素質(zhì)。
我校以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)中，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
1.抓制度建設(shè)，使學(xué)生的養(yǎng)成教育有章可循。為加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，我校除嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育外，還結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，制定了《學(xué)生一日常規(guī)》、《先進(jìn)班集體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等一系列管理制度，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、行為、禮儀、衛(wèi)生、勞動(dòng)、體育鍛煉等方面提出要求，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.抓教育強(qiáng)化，使學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范有序。從新生入學(xué)教育，以制度學(xué)習(xí)為主，規(guī)范學(xué)生的文明禮貎、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過懸掛標(biāo)語、文明禮儀作品展、文明表彰等形式，營造良好的養(yǎng)成教育氛圍。學(xué)校每天對(duì)進(jìn)出校秩序，教室、衛(wèi)生區(qū)打掃等進(jìn)行專項(xiàng)檢查;對(duì)課間操、眼保健操、升旗紀(jì)律、教室桌凳、書本擺放、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等不定時(shí)抽查;對(duì)不戴紅領(lǐng)巾、遲到、亂扔垃圾、說臟話、佩戴首飾等違反紀(jì)律等行為進(jìn)行集中整治，利用黑板、對(duì)檢查的結(jié)果予以通報(bào)，并將檢查結(jié)果與學(xué)生操行評(píng)定和班級(jí)、班主任考核掛鉤。多種教育方式相互結(jié)合，通過班主任、家長、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、副校長、校長的層層教育，加強(qiáng)學(xué)生
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