初中畢業(yè)晚會(huì)的主持稿
一、 開(kāi)場(chǎng)白
A：在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
B：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町?huà)上了圓滿的句號(hào)。今天，我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
A：我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
B；聽(tīng)！兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
A；在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
B；我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
A：xx外語(yǔ)學(xué)校初20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
B：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
奏音樂(lè)，唱國(guó)歌。
B：請(qǐng)坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
A：親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝
B：還有5 天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(zhǎng)的母校
A：還有5天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師
B：還有5天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友
A：還有5天……我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切
B：曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮
A：文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
B：曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年
A：我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
B：曾記否，這里的多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母
A：三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游
B：曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段
A：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
B：這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理：精細(xì)化育人：精細(xì)化服務(wù)
A：親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方
B：親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃
A：親愛(ài)的母校，我們深?lèi)?ài)著你的一切
B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭！
三：年級(jí)組長(zhǎng)講話
A：我們初20xx屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下
B：我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
A：同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
B：請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)xx老師致辭。
四：畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物
B：初中生涯即將結(jié)束，棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景
A：我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好：最寶貴的青春時(shí)光，
B：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
A：中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
B：以堅(jiān)定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
A：我們相信，只要努力與我們同行，
B：奮斗與我們同伴，
A：希望就會(huì)與我們同在！
B：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
（合）母校的大門(mén)將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)！
A：有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物，
五：畢業(yè)生代表發(fā)言
B：在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)
A：學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂
B：生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理
A：還記得夜深人靜時(shí)：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)
B：三尺講臺(tái)：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑
A：晨曦操場(chǎng)：聲聲號(hào)令，他們陪伴我們跑步鍛煉
B：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹�，上下穿梭，直至深�?/p>
A：對(duì)于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激：道不完的謝意，有請(qǐng)初三五班xx同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
六：教師代表發(fā)言
A：三年來(lái)，我們見(jiàn)識(shí)了棠外老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書(shū)熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止
B：可他們也病了，有的暈倒在講臺(tái)上，如xx老師，有的嗓音嘶啞至今未好，如xx老師，有的做了手術(shù)不曾休息，如xx老師：xx珊老師，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作
A：他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘
B：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全
A：他們的子女要參加高考，如xx老師：xx老師，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無(wú)暇顧及
B：他們?cè)诿π┦裁矗?/p>
A：他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！
B：他們正耐心開(kāi)導(dǎo)月考失利：情緒低落的我們！
A：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
B：他們正忙著填寫(xiě)“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活……
A：他們正精誠(chéng)合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
B：他們正忙著把棠外建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名校而忘我工作！ A：他們太忙太忙……在離別之際，請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話，有請(qǐng)教師代表王老師發(fā)言
七、學(xué)生宣誓
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