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主持詞

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2023-01-12 19:32:54 主持詞 我要投稿
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萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主持詞

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持人參與的事情越來(lái)越多,相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧!下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主持詞1

  a尊敬的老師,b親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)琧親愛(ài)的小伙伴們:

  (合)你們好!(慢、掌聲)

  a今天我們格外激動(dòng),因?yàn)槲覀兘K于迎來(lái)了xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第x屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì);

  b萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié),是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日;

  c在這一天,人們都身著各種稀奇古怪的衣服,把家里所有的火熄滅;

  d用各種辦法把自己打扮得很恐怖,在房子周?chē)涡,弄出很大的聲音?lái)把幽靈嚇跑;

  e這只是過(guò)去的傳說(shuō),現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)總是和孩子、糖果、南瓜聯(lián)系在一起;

  f孩子們玩著trick or treat的游戲,要來(lái)糖果和禮物,趕走鬼怪,一起狂歡;

  a我們很多小伙伴都是第一次參加萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì);

  b因此這一時(shí)刻我們總是興奮而驚奇,希望自己是最引人注意的人;

  c在這次盛大的活動(dòng)之前,我們同學(xué)們都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝;

  d親愛(ài)的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作;

  e在這里,我們代表全體同學(xué)向你們說(shuō)聲:謝謝你們,你們辛苦了!(掌聲、鞠躬)

  f首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng),讓我們猜猜他是誰(shuí)?大家掌聲歡迎!(x校長(zhǎng)發(fā)言)

  a下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教xxx老師致詞,大家掌聲歡迎!(xxx發(fā)言)

  b下面讓我來(lái)翻譯一下xxx老師的'致詞。(翻譯稿)

  c下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了,那就是猜猜他是誰(shuí)的游戲。

  d我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具,他們將在這里和我們一起狂歡;

  e我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù),那就是看看能不能認(rèn)出是我們哪位老師;

  f如果你認(rèn)出他們了,請(qǐng)大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂(lè),中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))a剛才各位老師的表演真是太精彩了,我們同學(xué)們自己也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;

  b下面進(jìn)行各班展示,大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。xxx:掌聲有請(qǐng)x年級(jí)x班的全體同學(xué)上臺(tái)展示,依次輪流到x年級(jí)x班為第一環(huán)節(jié),x班結(jié)束后舞蹈表演)

  c在此之前,學(xué)校舞蹈隊(duì)員們利用中午的時(shí)間精心排練了一個(gè)好看的舞蹈,同學(xué)們想不想欣賞一下?

  d好,那就請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)員們帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》,大家掌聲歡迎!(《幸福山歌》音樂(lè))

  (舞蹈表演結(jié)束后,背景音樂(lè)響起。xxx繼續(xù)主持x年級(jí)x班以后的班級(jí)展示,掌聲有請(qǐng)x年級(jí)x班的全體同學(xué)上臺(tái)展示,依次輪流到x年級(jí)x班為第二環(huán)節(jié),xx班結(jié)束后合唱表演)

  e我們合唱團(tuán)的同學(xué)們還準(zhǔn)備了一首合唱《送別》,請(qǐng)大家欣賞,大家掌聲歡迎!(《送別曲》)

  c下面的時(shí)間就讓我們盡情地和老師,爸爸媽媽一起互動(dòng)起來(lái)作個(gè)游戲吧。(x老師講解每個(gè)游戲的具體活動(dòng)場(chǎng)地、各班輪流照相、提醒紀(jì)律,衛(wèi)生的打掃,活動(dòng)結(jié)束后在班主任帶領(lǐng)下回各自教室)結(jié)束!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主持詞2

  開(kāi)場(chǎng)

  一起各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們大家好,歡迎來(lái)到財(cái)貿(mào)幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。

  A金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔B金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的沃野遍地金黃

  A我們相約在如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。今天我們格外激動(dòng),因?yàn)槲覀冊(cè)谶@金秋十月終于迎來(lái)了財(cái)貿(mào)幼兒園中班組舉辦的異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)。

  B活動(dòng)開(kāi)始之前我想要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(話筒朝著家長(zhǎng)方向幾秒鐘),萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié),他的日期是每年的10月31日。

  A萬(wàn)圣節(jié)不僅僅是為了贊美秋天,它更是一個(gè)狂歡節(jié),化妝賦予了它神秘感,橙色和黑色是這個(gè)節(jié)日的主色調(diào),南瓜是它的經(jīng)典道具.B萬(wàn)圣節(jié)的那天,每個(gè)人都會(huì)盛裝成鬼的模樣,去拜訪左鄰右舍,增加了它的神秘感

  A萬(wàn)圣節(jié)總是屬于每一個(gè)孩子,孩子們都會(huì)高呼不給糖果就搗亂B對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō),這是第一次參加萬(wàn)圣節(jié),流程一

  A在這次盛會(huì)中,孩子們有很多怪異的.面具和美麗的裝扮,今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧!Itsourshowtime,(問(wèn)身后老師和小朋友

  們)Everybody,areyouready?(Ready!)請(qǐng)欣賞中班組小朋友給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《happyHalloween》.流程二我們來(lái)說(shuō)哈嘍,我們來(lái)說(shuō)哈嘍,我們來(lái)說(shuō)哈嘍哈嘍。咦,小朋友們你們們聽(tīng)過(guò)這首歌曲嗎?接下來(lái)我們歡迎中二班的小朋友為我們帶來(lái)這首《sayhallo》。

  接下來(lái)掌聲歡迎中一班的小朋友帶來(lái)這首歌曲《youarethesunshine》。流程三

  B聽(tīng)過(guò)了這么美秒的歌聲,接下來(lái)到了我們歡樂(lè)走秀的時(shí)間了,首先出場(chǎng)走秀的是我們中班組的老師們,掌聲歡迎。ALetswelcometheteachers!A(在舞臺(tái)邊上介紹接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們!你們準(zhǔn)備好了嗎?Good,musicgo!

  B下面讓我們掌聲歡迎中二班的小朋友們.A最后是我們小朋友和家長(zhǎng)朋友們的ShowTime了,Musicgo!流程四A

  planA我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友們都太棒了,在這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的舞會(huì)上,老師們也精心打扮了一番,快看,讓我們一起歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《如果感到幸福你就拍拍手》。PlanB《兔子舞》,可以請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們圍成圓圈一起跳舞。(和家長(zhǎng),小朋友們互動(dòng))

  流程五B最后到了我們糖果,糖果你在哪的環(huán)節(jié)了?我要告訴你們一個(gè)小秘密,很多糖果都不知道藏在哪里了?有可能是在你的椅子下面,有可能藏在你的衣服里,一會(huì)兒我們聽(tīng)到音樂(lè)就開(kāi)始找,音樂(lè)結(jié)束后就要坐好,那么糖果就是你的啦,A準(zhǔn)備好了嗎?Letsgogogo!結(jié)束語(yǔ)

  B快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但是,相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心!

  A希望通過(guò)這次的活動(dòng),我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂(lè),健康和陽(yáng)光。好了,我們今天的快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的積極配合,謝謝辛苦了。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主持詞3

  A尊敬的各位老師,B親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)珻親愛(ài)的小伙伴們:

  (合)大家下午好!(慢、掌聲)

  A期盼了多少個(gè)日夜,終于在今天迎來(lái)了修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì);

  B萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們學(xué)校的特色節(jié)日之一;

  C為了迎接這一時(shí)刻的到來(lái),我們小伙伴們?cè)诶蠋焸兒桶职謰寢尩膸椭轮谱髁朔浅>赖姆b和面具;D相信這次活動(dòng)一定能夠給我們留下最美好的回憶;

  A下面讓我們隆重宣布

  合淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始。(慢、掌聲)

  A首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng),這位老師身著奇異的服裝,讓我們猜猜他是誰(shuí)?大家掌聲歡迎!(吳校長(zhǎng)發(fā)言)

  B下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教老師致詞,大家掌聲歡迎!(外教發(fā)言)

  C下面讓我來(lái)翻譯一下外教老師的致詞。(翻譯稿)

  D對(duì)于這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我們相信是難以忘懷的,下面一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)們自己的心聲吧,大家掌聲歡迎黃加奇同學(xué)講話!

  A下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了,那就是猜猜他是誰(shuí)的游戲;B我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具,他們將在這里和我們一起狂歡;

  C我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù),那就是看看能不能認(rèn)出是我們的`哪位老師;

  D如果你認(rèn)出他們了,請(qǐng)大聲地喊出他們的名字,看一看誰(shuí)的眼光最準(zhǔn)?大家掌聲歡迎老師們上場(chǎng)!(背景音樂(lè),中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))

  A剛才各位老師的表演真是太精彩了,我們同學(xué)們也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;

  B下面是各班展示環(huán)節(jié),大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜:掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示,依次輪流到年級(jí)班為第一環(huán)節(jié),班結(jié)束后舞蹈表演)

  C在此之前,學(xué)校舞蹈隊(duì)員們精心排練了一個(gè)好看的節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《小小茉莉花》,大家掌聲歡迎!(《小小茉莉花》音樂(lè))(舞蹈表演結(jié)束后,背景音樂(lè)響起)

  D下面是各班展示環(huán)節(jié),大家掌聲歡迎!(孫靜繼續(xù)往下主持年級(jí)班以后的班級(jí)展示,班結(jié)束后寶力豪表演)

  A我們的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)還得到了寶力豪健身俱樂(lè)部的大力支持,請(qǐng)欣賞叔叔阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,大家掌聲歡迎!(《寶力豪》)

  B下面是各班展示環(huán)節(jié),大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜:掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示,依次輪流到結(jié)束)

  C親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,尊敬的老師們,看了以上的節(jié)目你們是不是非常激動(dòng)?

  D接下來(lái)的環(huán)節(jié)就讓我們盡情的玩耍,和我們的老師共同度過(guò)這美好而歡樂(lè)的時(shí)光吧!請(qǐng)各班有序帶回到各自班級(jí),在班主任帶領(lǐng)下有序游園、開(kāi)展游戲。(背景音樂(lè))

  邱老師宣布:學(xué)生和家長(zhǎng)在班主任的統(tǒng)一組織下進(jìn)行活動(dòng),4:50結(jié)束活動(dòng),家長(zhǎng)可以接孩子放學(xué)。

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