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中考滿分作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的中考滿分作文7篇,希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文 篇1
我叫姚子怡,一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑光亮的短發(fā)。我非常愛(ài)看書(shū),高興的'時(shí)候,我在書(shū)中增添我的喜悅,傷心的時(shí)候,我在書(shū)中療傷。書(shū)是我多年的好伙伴,伴我愉快地度過(guò)每一天。
每天一放學(xué),我就馬上坐下來(lái),開(kāi)始做家庭作業(yè)。媽媽心疼我,故意拿來(lái)水果讓我吃點(diǎn),但我常常是看都不看,低頭做我的作業(yè)。有一次作業(yè)較多,媽媽忙完家務(wù)進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我面前的水果一動(dòng)不動(dòng),就動(dòng)了她那做家長(zhǎng)的權(quán)威,要我放下作業(yè),馬上吃水果。從那以后,我每次做作業(yè)時(shí)都喜歡把門(mén)鎖上,這樣?jì)寢尵蜔o(wú)可奈何了,只好把下“午茶我”放在門(mén)口,要求我做完作業(yè)吃。因此,每次做完作業(yè)后,我就會(huì)邊看書(shū)邊吃水果,水果和著書(shū)香,覺(jué)得非常的香甜。對(duì)于書(shū)中覺(jué)得優(yōu)美的詞句,我會(huì)把它畫(huà)下來(lái),讀幾次,把它背得滾瓜爛熟,或者怕以后忘了,干脆用筆記本記下來(lái)。在校園里,只要一有時(shí)間,我都會(huì)趕緊拿起書(shū)來(lái)看,有的同學(xué)叫我——“書(shū)呆子”,有時(shí)還會(huì)發(fā)出嘻嘻的笑聲,但不管他們?cè)趺凑f(shuō),怎么笑,我都喜歡與書(shū)為伴。
伙伴們,你們趕緊來(lái)和我做朋友吧!你會(huì)和我一樣愛(ài)上書(shū),跟我做“書(shū)呆子”。呆在書(shū)里,你會(huì)收獲很多。
中考滿分作文 篇2
現(xiàn)在大多數(shù)人都不滿足于現(xiàn)狀以至于毫無(wú)幸福可言,但是我要曬出我的幸福。或許我所感受到的幸福對(duì)于你們來(lái)說(shuō)在平常不過(guò)了,但是他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻猶如珍寶。
我的幸福源于家人、朋友、同學(xué)還有老師以及陌生人,家人的一個(gè)擁抱,朋友的一句問(wèn)候,同學(xué)的一聲招呼,老師的一聲鼓勵(lì),陌生人的一個(gè)微笑,都是小小的幸福。其實(shí)幸福如此簡(jiǎn)單,只是沒(méi)有人愿意去深刻細(xì)致的去體會(huì)罷了,只要努力的去尋找探索,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。
我依舊深刻的記得自己小時(shí)候就像男孩子一樣,特別的調(diào)皮,總是跌跌撞撞的`,媽媽總說(shuō)我是生錯(cuò)了性別,爸爸就說(shuō)我不愛(ài)干凈,毫無(wú)淑女個(gè)性,每年過(guò)年就說(shuō)給我買(mǎi)牛皮衣服,不容易臟,往往這個(gè)時(shí)候我就會(huì)低上一句:“我這是活潑,這是好性格,這叫做開(kāi)朗。”我是一個(gè)愛(ài)笑,因?yàn)槲矣X(jué)得我擁有很多的幸福,得到幸福很簡(jiǎn)單,所以我活的無(wú)憂無(wú)慮,活得精彩,所說(shuō)爸爸媽媽說(shuō)我不愛(ài)干凈,調(diào)皮,但是語(yǔ)氣中卻帶著寵溺,所以被他們批評(píng),我也覺(jué)得那是一種幸福。早晨去上學(xué)在路上總是能遇到志同道合的同學(xué)見(jiàn)到便打聲招呼,“早上好”。一句簡(jiǎn)短,家常的問(wèn)候卻是同學(xué)的祝福,這難道不是一種幸福嗎?
而老師給我們帶來(lái)的幸福那就是,她們不輕易的放棄任何一名同學(xué),所有的,無(wú)論成績(jī)的好壞,統(tǒng)統(tǒng)一視同仁,或許有很多時(shí)候,老師的一句批評(píng)語(yǔ)對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)影響很大,畢竟對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師就說(shuō)唯一的老師,但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),他或許就只是千萬(wàn)粒沙石中渺小不起眼的一粒。
但老師的一句批評(píng)語(yǔ)卻表明了她,并沒(méi)有放棄你,正如:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。所以我們要深記每一位老師的教誨,批評(píng),那是老師對(duì)學(xué)生的期望,活在被人所期望的生活里難道不是一種幸福嗎?其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,我曬出了我的幸福,你們呢?去努力尋找屬于自己的簡(jiǎn)單幸福吧!
中考滿分作文 篇3
我的世界很小很小,除了我,就只有書(shū);我的世界很大很大,除了我,全都是書(shū)。
——題記
清晨的校園。
寂靜。
我一個(gè)人捧著一本書(shū),悠悠地踱,輕輕地吟,慢慢地想,靜靜地思。清晨的校園里,空氣好新鮮,我像呼吸清新的空氣一樣呼吸著書(shū),因?yàn)闀?shū)對(duì)我永遠(yuǎn)都是新奇的。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春花秋月,我周?chē)氖挛锊粩嘧兓,花紅柳綠,生機(jī)盎然,黃葉飛舞,白雪鋪地,但我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)從未因周?chē)挛锏母淖兌淖冞^(guò)。反而,它給了我無(wú)盡的遐思。
目睹外婆家的景致,不禁想到“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的人間美景;看到家鄉(xiāng)的李花盛開(kāi),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句不禁脫口而出;目睹老師的辛勤勞動(dòng),情不自禁地想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大精神;看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)奮力拼搏,刻苦耐勞的勁頭,我想那是“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”的緣故罷……
寬敞的教室。
安靜。
老師的'講課像磁鐵一樣深深地吸引著我,我像海綿一樣貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。因?yàn)槲疑钪耙荒曛?jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”的深刻內(nèi)涵。不管是課內(nèi)書(shū)還是課外書(shū),我都非常喜愛(ài)。因?yàn)槲姨兆碛诩橙≈R(shí)的快樂(lè)。我會(huì)抓住機(jī)遇去體驗(yàn)“一覽眾山小”的雄偉,去追隨“一行白鷺上青天”的清麗,去感受“曲徑通幽處”的盛景,去觀看“飛流直下三千尺”的氣勢(shì),去了解“大漠孤煙直”的曠遠(yuǎn)。
黃昏的斜陽(yáng)。
平靜。
一個(gè)人靜靜地走在回家的路上,看到被斜陽(yáng)染紅的晚霞,我感到好美,好美。然而,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。這一切的一切,我都是從書(shū)中、從現(xiàn)實(shí)生活中、真切體驗(yàn)到、感受到的。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我和書(shū)的故事注定沒(méi)完沒(méi)了,將一直延續(xù)下去。
中考滿分作文 篇4
坐在靜悄悄的考場(chǎng)上,我的思緒仿佛又飛到那次生病住院的時(shí)光,撿拾起醫(yī)院獨(dú)處時(shí)的幸福,耳邊似乎又響起了那沁入肺腑的聲響……
那是去年夏天,我生病了。在醫(yī)院里的那幾天,每逢夜晚來(lái)臨,我總想在寂寞中享受一段樂(lè)曲,最好是小提琴曲,譬如《梁!。當(dāng)幽幽的弦聲響起,我總會(huì)覺(jué)得一種輕盈和纏綿縈繞身邊?墒,這是醫(yī)院,我不可得。
于是,我想起天籟之音,記得梁實(shí)秋曾經(jīng)如是說(shuō):“秋風(fēng)起時(shí),樹(shù)葉瑟瑟的聲音,一陣陣襲來(lái),如潮涌,如急雨,如萬(wàn)馬奔騰,如銜枚疾走;風(fēng)定之后,細(xì)聽(tīng)還有枯干的樹(shù)葉一聲聲地打在臺(tái)階上。秋雨落時(shí),初起如蠶食桑葉,悉悉唆唆,繼而浠浠瀝瀝,打在蕉葉上清脆可聽(tīng)。”這“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細(xì)雨”的氣氛一定也很適合病人,可是,此時(shí)不是秋天,我也不可得。
曾聽(tīng)人說(shuō)盲人的聽(tīng)力最為敏感,于是,我閉上眼睛,屏息靜聽(tīng)窗外的聲音,果真我聽(tīng)到了幾聲蟲(chóng)鳴,似有若無(wú),隱隱約約,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如水中月,霧中花,模糊難辨。我豎起耳朵,妄想繼續(xù)聽(tīng)個(gè)清楚,它卻倏爾躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里去了,過(guò)一會(huì)忽然又冒了出來(lái),清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧,唧唧……”
夏天夜晚的這時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟲(chóng)鳴,既沒(méi)有輕音樂(lè)的清爽,沒(méi)有百靈的婉轉(zhuǎn),也沒(méi)有小泉叮咚的.愜意,所以以前我總覺(jué)得它單調(diào)、難聽(tīng),甚至刺耳,而今才領(lǐng)略到它個(gè)中的韻味,獨(dú)自享受病房里的靜謐,這也算是我心中的音樂(lè)吧。
此時(shí),坐在靜悄悄的考場(chǎng)上,回想靜夜中在病房中聽(tīng)到的“音樂(lè)”,我體味了獨(dú)處時(shí)的幸福感覺(jué),因?yàn)槟欠N沁入肺腑的蟲(chóng)鳴,留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。
中考滿分作文 篇5
一棟高大的樓房下,站著兩個(gè)人。紅衣少女用她那雙水汪汪的眼睛,疑惑地看著黑衣少年,而黑衣少年卻微笑地看著紅衣少女。
“你是我堂哥?”我疑惑地問(wèn)對(duì)面的男孩。他長(zhǎng)得挺英俊的,全身上下都透著一股子靈氣!爱(dāng)然咯!我們小時(shí)候一起玩過(guò)的!彼斐鰤褜(shí)而又修長(zhǎng)的手拍了拍我的頭,眼中的寵溺之色都快要泛濫了!芭!蔽逸p輕回答著,心中卻是十分復(fù)雜。我本來(lái)是有個(gè)親生哥哥的,可是……“走,我?guī)闳ヅ郎?”他極其自然地拉過(guò)我的手。我看見(jiàn)相拉的手,心中又高興又悲傷,高興的是我有了一個(gè)堂哥,悲傷的是我想起了我那逝去的親哥哥。
陽(yáng)光透過(guò)云層照在山間,照在我們的身上。我攀越一塊大石頭時(shí)有些吃力,想要用力爬上去,卻怎么都使不上力。正當(dāng)我為此而懊惱不已時(shí),一只白凈的手掌突然出現(xiàn)在我的面前。一抬頭,就看見(jiàn)像天使一般的堂哥,是那么的期待,那么的溫柔。
我怔了半天,才將手放在了他的手里。他的手掌比我的大好多呢。待我爬上大石頭,他又是叮囑又是開(kāi)導(dǎo):“戰(zhàn)勝困難除了需要勇氣,還需要尋思好的辦法。下次有困難就找你堂哥!”說(shuō)著,他用手指輕輕地勾了勾我的鼻子,寵溺之情不言而喻。我被他的這一句話所深深震撼。感激,是說(shuō)不出的感激!“謝謝!謝謝你!”這感激是發(fā)自肺腑的啊!我一直以為我是一家之中最大的,將要承擔(dān)所有的艱難,連撒嬌和任性的權(quán)利也沒(méi)有,如今卻忽然有了一個(gè)會(huì)教導(dǎo)人的`堂哥!這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的驚喜啊!
“你怎么發(fā)呆了?你有什么心事跟堂哥說(shuō)。以后有誰(shuí)欺負(fù)你,也跟堂哥說(shuō),別憋著。記住了嗎?”他擔(dān)憂地望著剛回神的我。“謝了,好堂哥,你的叮囑我記下了!”我抿嘴一笑。他看著笑得十分開(kāi)心的我,也露出了燦爛的笑容。
有一種溫馨,很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只是一個(gè)小小的動(dòng)作。有一種叮囑,很深沉,深沉到只是一份暖暖的愛(ài)護(hù)。
中考滿分作文 篇6
嘈雜的小巷深處傳來(lái)一陣優(yōu)美、柔和的二胡聲,巷子這頭的乞丐奶奶,聞聲一瘸一拐地朝聲音的源頭走去……
老奶奶頭裹一塊破舊的藍(lán)色頭巾,身披一件灰色的'毛衣,衣服上的顏色也褪掉了不少,很臟,下身穿著一條破爛不堪、沾滿污漬的黑褲子,腳踩一雙已經(jīng)磨破了的黑色布鞋。手中捧了一只破碗,另一只手拄著一根撿來(lái)的木拖把棍,顫顫巍巍地走著,碗中的鋼镚兒叮鈴哐啷響個(gè)不停。
“讓一下,好嗎?能讓一下嗎……”乞丐奶奶小聲地念著。一個(gè)中年女子嫌棄地瞥了一眼她:“哪里來(lái)的叫花子!快走快走!”說(shuō)著,還往后退了一大步,生怕乞丐不小心碰到了自己。眾人都不愿碰那個(gè)臟兮兮的乞丐奶奶,紛紛往兩邊退著,人群中讓出了一條道。
“哐啷!”一枚硬幣清脆地砸在了那個(gè)拉琴人的碗里。群眾們對(duì)老奶奶的舉動(dòng)感到驚訝,頓時(shí)人群中議論紛紛。忽然,琴聲戛然而止,那個(gè)坐在凳子上賣(mài)藝的盲人別過(guò)臉,用骯臟的衣袖拂去眼角的熱淚。群眾見(jiàn)狀紛紛掏出錢(qián)包,五角、一塊、五塊、甚至十塊二十塊,都投進(jìn)了賣(mài)藝人的碗里。
有人問(wèn)乞丐奶奶:“你自己都吃不飽了,怎么還把你的錢(qián)都給他?”老奶奶滄桑的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑:“我沒(méi)錢(qián)了還可以去討啊,他眼睛都看不見(jiàn)了,比我更需要錢(qián)!闭f(shuō)完,便一瘸一拐地離開(kāi)了人群。
在凜冽的寒風(fēng)中,她略顯艱辛的背影是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落,我頓時(shí)感觸很深……
雖然乞丐奶奶的面容有些丑陋,衣服有些破舊,但她那顆善良的心永遠(yuǎn)留在了我們的內(nèi)心深處。
中考滿分作文 篇7
1、間接抒情法
間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過(guò)敘述抒情,作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩,根據(jù)感情的流動(dòng)來(lái)敘述,使讀者在敘述的過(guò)程中感受作者的思想感情;也可以通過(guò)議論抒情,作者在議論中,表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來(lái)進(jìn)行;還可以通過(guò)描寫(xiě)來(lái)抒情,作者在描寫(xiě)的過(guò)程中,滲透自己的情感。采用間接抒情的方法,要做到語(yǔ)言美麗而又富有感情色彩。
2、先敘后議法
先敘后議是先敘事后議論,因此議論要起總結(jié)上文,點(diǎn)膽中心的作用。議論時(shí),要對(duì)事件的.主要內(nèi)容,或事件的主要人物,或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法,可以通過(guò)文章的人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行議論,也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。
3、先議后敘法
采用先議后敘的方法,首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出記敘的要點(diǎn)和中心,并以此統(tǒng)全文,使全文所記事件的意義,通過(guò)議論之后,顯得清楚明白。在敘事的時(shí)候,要根據(jù)議論的中心,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作。
4、夾敘夾議法
夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行,寫(xiě)法上靈活多變,作者可以自由自在表情達(dá)意。采用夾敘夾議的方法寫(xiě)作要注意敘事的連貫性,議論插入要自然。
5、以物為線索
在敘事的過(guò)程中,讓某一物品在事件的各個(gè)階段重復(fù)出現(xiàn),并通過(guò)各種手段加強(qiáng)它的形象。這種物件往往起過(guò)渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想。
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