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【推薦】中考滿分作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的中考滿分作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
愛迪生說過：“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。我始終不相信天才，我只相信那些真正通過汗水得到果實的人，那才是真正的天才。”所以，我不曾放棄，我依然努力。
面對可愛的校園，也有最殘酷的--分數(shù)。你必須優(yōu)秀，這樣你才有屬于自己的排名與地位。我們每天都努力著，努力學習，努力做人，一個個努力的`背后就是無限的光明，我們?yōu)榱瞬回摫娡谂�，同樣為了給自己一個未來在努力。
以前小學的時候，總覺得學習并沒有那么重要，只是像父母工作一樣的職責罷了，完成老師任務(wù)就算是認真學習。慢慢長大之后，我才發(fā)覺學習真的很重要，如果只把老師的作業(yè)當作業(yè)是永遠都學不好的，那些僅僅是你應(yīng)當完成的，是必須的，要想更加優(yōu)秀選擇權(quán)掌握在你手中，自身也應(yīng)該多做練習，上課認真聽講，不做與課堂無關(guān)的事，因此也會影響你的學習，現(xiàn)在我已經(jīng)是個初中生了，是個懂事的女兒了，我依然努力，我更加努力。
在一節(jié)數(shù)學課上，老師在黑板上認真地講著當天的學習內(nèi)容，有一個簡單的小問題我似乎還沒弄懂，我清楚的知道要是不能把這個小到不能再小的問題弄懂，解決，今天的這一小節(jié)都不會做題目了。我一想，這可不行，中午的作業(yè)怎么辦，要是這一小節(jié)不會往后的學習怎么辦?數(shù)學本身就是我的弱勢，我可不能讓它再困難了。于是我向同桌請教，同桌并教我解題的方法與過程，我之后反復(fù)做這一系列的題目，日見熟悉了起來。我每天都在努力著，都是為了成績能有所提升。
我們在無數(shù)個夜晚奮筆疾書，都是為了那最后一場考試。等我們結(jié)束這場考試，一起去海邊散步，一起看星星，一起去看看外面的世界，一起過我們想要的生活。
中考滿分作文 篇2
寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。(提分點：從解釋“寬容”的含義講起，通過比喻的方法引出談?wù)摰脑掝}。)
學會寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的`心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
學會寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。(提分點：通過道理論證，從理論上證明了“學會寬容”這一觀點。)
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失，不斷進步。
當然，寬容更應(yīng)是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。(提分點：運用對比論證的方法論證了“寬容是門學問”的觀點，進一步告訴讀者“學會寬容”的重要性。)
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!(提分點：結(jié)尾發(fā)出號召，希望大家學會寬容。)
中考滿分作文 篇3
白茫茫的冬天終于在寂靜的時間里悄悄地走過了，卷走最后一片晶瑩的雪花，留下一汪汪清澈的融水來迎接二月的春風。微風輕拂，鳥語花香在雨幕里，輕輕蕩漾。
燦爛的陽光鋪滿大地，花開淡雅的清香浸在空氣里，仰望蒼空，卻撞見寸寸耀眼的紅。原來，是一樹木棉花立在空曠的操場上。清新的春天里，然而一樹的火紅竟能如此傲然地驚擾了二月的校園——花開的姿態(tài)竟如位位戰(zhàn)士，昂首挺胸立足半空，不伴風飄，不隨風舞。朵朵向上，排列有序。我每天穿梭于這棵樹下，仰望這朵朵火紅成了路過時慣有的姿態(tài)。 仰望，是我詢問木棉花的姿態(tài)。
花開千萬朵，竟朵朵向上。從未見過有一樹這樣的花，它們朵朵飽滿，弧形的花瓣向外展開，根根花蕊向上挺立。花瓣綻放的力度那么充足，它們盡力裂開自己的唇，剝開自己的心，讓那心中的事物盡情地暴露在陽光下。連那花蕊也根根分明，幾經(jīng)壓折也不低頭，向上生長是它們畢生的信念。
我躍動的思緒飄向花兒，花兒的信念卻只灌注于天空。風掃過我們的臉龐，緩緩聽見一陣對話�；▋簽槭裁聪蛏祥_、盡力舒展，不疼嗎?不累嗎?深色的樹桿抖落臂上的小鳥，呵呵笑道：木棉花它們愿意這樣做，它們愛光，愛熱，追求信念是最珍愛自己的行為，而疼痛是應(yīng)有的付出。我仰望木棉花，它仰望陽光，原來，它愛光和熱。
仰望，是我向木棉花致敬的姿態(tài)。
木棉花，它不要綠葉，不要陪襯，它的生命，只靠它自己。風吹過簌簌飄零的它們依舊完美。它們隨風旋舞，直線墜落，落地有聲。它們向上開，向上生，仰面落，面上死。它的姿態(tài)永遠傲然向上，所以它叫英雄花，如巾幗英雄，開在大地間，落在大地上，墊滿一地的火紅。
我仰望木棉花，木棉花仰望蒼空。它追求光和熱，追求向上的生長。我追求它，追求那驕傲的木棉花的面容。
親愛的伙伴，讓我們向上，讓那木棉花引領(lǐng)我們，引領(lǐng)堅強，引領(lǐng)信念。用這仰望的姿態(tài)去堅守我們的未來，做一朵木棉花，昂首向上。
分析點評
這是一篇思維角度獨特、有一定文學意蘊的小散文。有以下幾個特點：一是思路清晰，作者以“仰望，是我詢問木棉花的姿態(tài)”、“仰望，是我向木棉花致敬的姿態(tài)”來結(jié)構(gòu)文章，既扣住了“仰望”這一個“特別的'姿態(tài)”，又表達出“詢問”與“致敬”之情;二是角度新穎，作者對于木棉花的贊美，源自于對木棉花形態(tài)與內(nèi)質(zhì)的深度挖掘，“向上生長是它們畢生的信念”、“它不要綠葉，不要陪襯”、“我仰望木棉花，它仰望陽光”這些直抒胸臆的表達，洋溢著對木棉花的崇敬;三是觀察入微，“弧形的花瓣向外展開，根根花蕊向上挺立” 、“它們盡力裂開自己的唇，剝開自己的心”是對靜態(tài)的觀察，“它們隨風旋舞，直線墜落，落地有聲”是對動態(tài)的觀察，這些觀察都彰顯著作者獨特的寫作個性。因為是考場作文，不免有一些疵瑕，如由“詢問”與“致敬”帶起的下文，缺少呼應(yīng)的內(nèi)容;開頭的入題有點累纏，而結(jié)尾的一段卻有貼標簽之嫌。
中考滿分作文 篇4
他們守的是人類安生立命的生命之土，望的是人類超凡脫俗的精神之天。這段距離正是他們所守望的。
墨綠的顏色在山林里蔓延開來，不論是山頭還是山角，蓬勃的綠色仿佛隨時歡迎人們無憂無慮地漫步。
這便是電視上遠在幾萬里外的一片林，同時出現(xiàn)在屏幕上的，還有那守林人質(zhì)樸的笑容，仿佛不僅是蕩在臉龐，像是從心底里升騰而起的喜悅。
思緒便隨著這墨綠一同蔓延，落在小時候依稀還記得的那片林里。
家鄉(xiāng)靠山，林子是最不稀缺的東西，但我愛林子里升騰而起的那份清新，不時也會登山去踏訪一片林。
腳步結(jié)結(jié)實實地踏在樹林中的泥土上，便也真真切切地從心底嗅到一抹清新。年幼的我只顧抬頭望著頭頂毫無間隙的葉片，仿佛能聽到葉脈水分汩汩流動的聲音。這樣走著，一幢小木屋便映入眼里。
那時的我驚詫于有人居住在這樣簡單卻美好的屋子里，能夠日日聽云雀放歌，能夠時時與松鼠照面。稚嫩的心中充滿了對于這樣生活的期待，一路哼著歌便下山了。
奶奶后來告訴我，那是守林人的小屋，而且那里的生活并不如我幻想的一般美好，有時甚至危險。
雖說自己立刻打消了與山林為伴的念頭，心里卻存著疑影：他們?yōu)楹胃试改菢由睿?/p>
直到今天我在電視中看見守林人的面龐，看見布滿滄桑卻依然真誠微笑的.守林人。
他沉著的話語也隨著山林的清新映入我心里：“守林這行的確苦，曾在木屋中冷得發(fā)抖的我也想過拋開這林，只是總有一些人得留下，留下在地平線上守望人類與自然的距離。所以，我欣然受苦�！�
內(nèi)心忽然添進了一些不一樣的情愫。
是的，世界上總不缺乏投入時代戰(zhàn)場沖鋒陷陣，發(fā)號施令的人，更不少見叱咤風云，指點江山的人，這些顯赫活躍的身影之外，總有守望者的背影。
他們固執(zhí)地將自己與繁華脫離，然后靜靜地站在遠處，不僅注視著人與自然地距離，不致于疏遠，而且也遠觀著人類精神的基本走向，清晰地看見人們在燈紅酒綠中的樣子。而后靜靜地存在于這片林中，守望著這段距離。
而這距離正是由于他們的守望，才不致于與我們漸行漸遠。
我想我參透了守望距離的玄機。
中考滿分作文 篇5
終于，母親說她累了，“快”不起來了。
一直覺得母親的“快”是一種輕快，從不風風火火，卻總是跑在時間的前面。我的這種感覺來源于小時候?qū)δ赣H的觀察：她總是輕盈地飄在病房與醫(yī)務(wù)辦公室之間的過道上，飄在被消毒水氣味浸染的氛圍中。(在一個十幾歲的女孩子眼里，身著白大褂的母親是一個踩著云朵飄飛的天使，我總是在想象中把她和美麗的飛天畫上等號。)
母親總是能以最快的速度把手中的事做好：快速地作出診斷，快速地開具處方，快速地書寫病歷——她慢不下來，卻從不出差錯。
時常望著母親疾速離去的背影，也時常捕捉到她的行色匆匆。母親也從不像別人的母親，總要在自己女兒面前有事沒事地嘮叨：“女孩子吃飯要細嚼慢咽”，“女孩子走路要小步慢走”，“女孩子做事要不緊不慢”……似乎在她的字典里，每一頁都寫滿了“快”字�！白呗芬�!”“做事要快!”母親總是這樣囑咐我——我有時候又有些不解于她的“快”。
終于漸漸明白，母親為何而“快”。她的職業(yè)總是不停告誡她，時間就是生命。救護車急促的聲響，提醒著母親進入她的快節(jié)奏：跑步進搶救室。她說，快一秒鐘病人就多一分生的.希望。她的職責，就是挽救一個個垂危的生命。母親總是感嘆，有太多生命因搶救不及時而永遠地逝去了：“其實他們是有可能活下來的。”母親帶著對生命的虔誠、惋惜，有時甚至有幾分自責，敦促自己：快些，再快些!
對母親的“快”有了新的理解，于是，我也漸漸加快了自己的速度(：吃飯快一些，走路快一些，做作業(yè)快一些，以至于一個知心的同學說我的性格有些像男孩子了)。
五月的第二個星期天——母親節(jié)那天，我興高采烈地把一捧花遞到母親面前，母親笑了，似乎有很長時間，沒有看到母親這樣會心地笑。電話鈴總是在最不該響起的時候不近人情地響起，母親拿起電話，表情一點點凝重起來，(她又不得不去搶救病人，)她以最快的速度扔下花，(連同她的女兒——我，)換好衣服，往醫(yī)院趕去。我抱著那捧鮮艷的花，站在陽臺上看母親漸漸遠去的背影，心里十二分的不快。(“心中的不快”和上文的“感情影響”不協(xié)調(diào)。)(心中默默地為母親即將搶救的病人祝福。)
�、辔壹腋浇_了個很漂亮的禮品屋，我讓母親帶我去看看，母親卻一臉茫然，“我們家附近有禮品屋嗎?”母親總是行色匆匆，于是錯過了太多，錯過許多美麗的服飾，錯過許多時新的化妝品。但我盡力去讀懂她，理解她。
中考滿分作文 篇6
蔚藍的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
(河北省考生《生命在你手中》)
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
(河北省學生《把握青春》)
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
(荊州市考生《把夢想帶給花季》)
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
(荊州市考主《把愛心帶給他人》)
不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
(廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
(重慶市考生《馨香縷縷》)
人生需要掌聲。
許多人時�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
(安徽省考生《人生需要掌聲》)
就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程當中不可或缺的精神營養(yǎng)。
(安徽省考生《渴望贊美》)
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
(荊州市考生《把微笑帶給生活》)
篇末
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
(河北省考生《生命在你手中》)
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
(河北學生《把握青春》)
在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
(荊州市考生《把夢想帶給花季》)
讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
(荊州考生《把愛心帶給他人》)
關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會無意，那份認真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴!
(廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)
每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。
(重慶市考生《馨香縷縷》)
人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語!
(安徽省考生《渴望贊美》)
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
(荊州市考生《把微笑帶給生活》)
高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。
(重慶市考生《馨香一縷》)
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?
安徽省考生《掌聲為自己響起》)
贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風細雨潤物無聲。
(安徽省考生《渴望贊美》)
冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。
(淄博市考生《冬的個性》)
是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!
(荊州市考生《把愛心帶給他人》)
創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來。
(重慶市考生《酷》)
怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的'。
(臨沂市考生《成長中的煩惱》)
于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。
(河南省考生《當我面對朝陽的時候》)
我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。
(益陽市考生《感激》)
在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。
(河北省考生《把握人生坐標》)
人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應(yīng)讓自己的生命有意義。
(河北省考生《生命在你手中》)
懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
(荊州市考生《把微笑帶給生活》)
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?
(安徽省考生《人生需要掌聲》)
藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美。
(南通市考生《合作》)
愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
(荊州市考生《把愛心帶給他人》)
愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美!
生命再小，也有讓人關(guān)注的價值。
(廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)
藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說
“飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧!”
(河南省考生《當我面對藍天的時候》)
中考滿分作文 篇7
心中最美的香格里拉 只要你勇敢地往前飛，你總能自由地飛翔在屬于自己的天空里，那是你心中最美的香格里拉。
——題記
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際。東方的旭日在億萬顆期待的心升起，雙手合十，愿人人心懷希望，勇敢地走下去。
時間擱淺在幼年的冬日，父親與我一同立于山頂，等待旭日的升起，在-一片排紅的晨光中，我欣喜地看見了太陽從山后徐徐升起。沐浴在溫暖中，父親顯得格外高大，他輕聲告訴我“孩子，心懷希望，走好每一步�！�
多少年過去，父親的聲音仍縈繞于耳畔，教我去笑對青春路上的坎坷與泥濘。
雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細雨，在心中密密地下，為何面對學習，我卻越來越力不從心？為何面對朋友，我已越來越惶恐不安？青春之路，去已走得心力交瘁。
坐在陽臺上，濕潤的風吹著我濕潤的眼眶，我終于不可遏制地哭了�？尬宜械尼葆迮c不安，哭出生活中的所有失意。
“哭吧！”大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭，在這微涼的秋季，給人溫暖的安定。父愛撫地摸著我的`頭，仿佛哀傷也在被他一層層抹去。“青春之路，的確有很多的笑與淚，堅強地走下去，永遠懷一顆希望之心，你會發(fā)現(xiàn)未來還有好多驚二點綴著你的生命�！备赣H望著遠方，默默說道，轉(zhuǎn)而看著我，在他黝黑的眸子，我看見了期待與相信。
“希望之心”，我獨自重復(fù)，一遍遍我要將它深植心中，一切彷徨瞬間消。我們在人生路上，細微地成長，帶著多少期許。青春的字典里沒有“低頭”，有的是昂首闊步向前走。
我突然深刻地體味到多少年前的那個冬日的溫暖，希望之心早已在我心中播下，帶我走過今后坎坷的路。
我站起身，眺望遠方，告訴自己只要勇敢地往前飛，心中懷著希望，總能飛翔在自由的天空，那是我心中最美的香格里拉。
中考滿分作文 篇8
我原本是一位活潑開朗的女孩，可是那件事讓我好久好久都開心不起來。
那天是星期四，我們上的是作文課。賈老師讓我們幾個同學到辦公室面批作文輔導我們。突然我聽到一個非常熟悉的聲音：“請問茆玲玲在這里�。俊笔歉绺�，我應(yīng)了一聲，走到門口，心里想一定是送來衣服給我的（因為我打過電話給媽媽）。出門一看竟然是爸爸和哥哥兩個人。我隨口說：“爸，你們把衣服放我桌上，我一會就下去�！本驮谖肄D(zhuǎn)身準備走時，爸爸說：“外公死了。”這個消息幾乎讓我崩潰。頓時，剛剛被老師夸獎的興奮讓烏云全部被遮住了。一開始，我以為是爸爸騙我的，我還有點不相信�？墒歉绺缯f：“，沒錯，東西都準備好了。你的假也請好了�！蔽业难蹨I突然像斷線的.珍珠一樣迅速落下。我多么不希望這一切都不真實。
到外婆家里了，原來他們說的都是真實的，辦喪事樂隊的小號、電子琴都已經(jīng)奏響了。我快速的跑進大廳，看見外公躺在竹床上，從頭到腳都蓋上了白布，讓人頓覺陰陽兩隔。我的心一下子抽搐起來，萬箭穿心似的，好疼好疼。我一邊跪哭在外公的竹床邊，一邊想，外公比我的爺爺，奶奶還要疼我。但好人卻這樣去世了，我外公才65歲！我想我的外公最起碼還有十五年可以活。我不甘心，不甘心！
我的腦海里浮現(xiàn)就在外公病重時安慰我的情形。外公和我說：“外孫女，等我病好了，我們一起去公園玩，我要活的更年輕點�！蔽乙恢卑涯蔷湓捰浽谛目怖�，所以我從那以后就開始攢錢，掙錢，我已經(jīng)攢了一百五十四元整。一向大手大腳花錢的我也知道節(jié)儉，在那三個半月里我省吃儉用，買什么都放到最低標準，有時會去買一到二元的東西吃。媽媽每星期給我二十三元零花錢，我放假都帶回去攢起來，有時還撿垃圾，好不容易才攢到這么多。我原本想悄悄地給外公買一只好茶杯�？扇缃�，外公已經(jīng)逝世了。
后來外公火化了，我回到學校。我不管遇到什么事就是不開心，就是不說話，臉繃得緊緊地，吃飯只吃一點點。媽媽擔心我，所以讓爸爸幫我請幾天假。
有一天晚上我做夢夢到外公，他說：“傻丫頭，你又何必這樣呢?別把自己身體給弄垮了，你爸媽還有我不心疼死啦。我在天堂換一種生活方式，我過得很好，你別傷心了。你要好好讀書，好好生活，這才是外公的乖孫女，你的人生還很長，還有很多事要經(jīng)歷呀。”
我一下子在夢中醒來。我想起我們學的蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是啊，現(xiàn)在我才真正明白其中滋味�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，外公不也是在夢中這樣祝愿我的嗎！
第二天我早早起床，趁著第一縷晨光上學去，我的心好溫暖。
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