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職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時間:2025-11-30 07:08:03 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【實用】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文十篇

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,下面是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文十篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須先認(rèn)識它的含義。因此,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  大學(xué)生認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說:“有志不在年高而無志空活百年!逼鋵嵢松涡璋倌辏恐灰覀兡芟癜⒒椎聦ふ业厍蛑c一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  自我認(rèn)知

  1、興趣分析:我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)、我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高、我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好,這也不是我沒努力、在高中時我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好、一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高、臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多、而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一、我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,對自己充滿了信心、

  2、性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩、我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子、在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了、我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好、我很重感情,如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他、

  3、能力分析:我的理論分析能力比我的動手能力要好,當(dāng)然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞、我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題、能夠接受別人對我的建議和意見、

  4、 優(yōu)缺點分析

  優(yōu)點

  缺點

  做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎

  沒有耐心缺少社會實踐

  對自己的工作負(fù)責(zé)

  做事效率低

  心地善良上進心強

  緊張時一點點口吃

  人品端正腳踏實地

  不太關(guān)心同學(xué)

  解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點:

 。1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學(xué)習(xí)的毅力

 。2) 向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。

  (3)參加一些實踐活動多的社團,既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

  環(huán)境及職業(yè)分析

  1、環(huán)境分析:我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生,自小從農(nóng)村長大、我的父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一起時很和諧也很快樂、父母供給我們?nèi)齻上學(xué)希望我們都能夠出人投地,找到一分好工作、家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會永遠支持我的工作、

 。病W(xué)校環(huán)境分析:在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校,但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學(xué)校相比但是還是有很多好老師的、這里的學(xué)風(fēng)很好、我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生、

 。、社會環(huán)境分析:

  現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快、今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門、但是幸運的.是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時的,當(dāng)然我不會因此而放縱了自己、從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行,將來的社會是有知識和有能力人的天下、因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

 。、職業(yè)環(huán)境分析:隨著大學(xué)的擴招,現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法,其實這一點也不夸張、居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因為有大批的醫(yī)學(xué)生、也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作、但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找、我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個人中有六個博士,由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻、但是我相信一點”就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作”、將來只有那些實力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力,進可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅是醫(yī)學(xué)知識,其實各種各樣的知識都是不多余的,因為再將來不一定會用到那一方面的知識、

  現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的、一些人說”人做到的我也可以作的到”那是不對的,例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距、因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己、

  我相信政府會幫助大學(xué)生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題、比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施、但是我們也不能以此而放松了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為現(xiàn)在的社會存在著”淺規(guī)則”!

  目標(biāo)確定階段

  1、短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間):努力學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識,多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展、大學(xué)英語四六級一次性過去,爭取入黨、處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭取多次拿獎學(xué)金、多參加活動、

  2、中長期的職業(yè)目標(biāo):在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識,畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國的機會去國外學(xué)習(xí),努力向院長邁進,爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

  3、備選的職業(yè)目標(biāo)

  (一)找工作。這一點我會首先考慮,因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會因此而氣餒,因為我畢業(yè)的學(xué)校不好,我會努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。

  (二) 出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博,但我希望在外國讀完碩博后回國工作。回國后要進一家好醫(yī)院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機會,盡可能多的評職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

  結(jié)束語

  這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣、當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的、

  夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程、我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的、成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  職業(yè)規(guī)劃決定了人一生的事業(yè)走向,職業(yè)規(guī)劃必須在職業(yè)選擇之前,并與職業(yè)發(fā)展有著密切的關(guān)系。職業(yè)規(guī)劃,需要規(guī)劃后再調(diào)整再規(guī)劃,慢慢的摸索、尋找適合自己的規(guī)劃。

  一、職業(yè)規(guī)劃五要點聽從心的召喚

  在評估過自己的能力,特長和專業(yè)方向之后,一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質(zhì)條件,社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的直覺,在判斷自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話:我會熱愛這樣的職業(yè),我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn),我相信自己會干出好成績……如果有了這樣的召喚,請不要在猶豫和彷徨。

  二、尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師

  職業(yè)生涯很長,很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前,可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進行咨詢和了解,從他們身上解讀職場發(fā)展的定律,并少走不必要的彎路。這樣的導(dǎo)師可能是實習(xí)時的上司,可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐。虛心聆聽,就可以掌握一定的規(guī)律,讓自己的職業(yè)之路走得順暢。

  三、走好職場第一步

  職場的第一步,也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容。職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的。要學(xué)會分析公司,行業(yè),職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài),同時要了解自己的swot,千萬不能盲從。第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來后面每一步的準(zhǔn)確。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的心態(tài),只能在遭遇挫折時放棄。走對了第一步即使有挫折,也能自我堅持。

  四、職業(yè)發(fā)展要有大目標(biāo)

  職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,如果局限在一個前途和個人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理,我們每一個人在求得安全,溫飽之后,是會渴望被人認(rèn)同,被人尊重,甚至是自我理想實現(xiàn)的要求,所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會責(zé)任感,當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期,中期,長期來完成。

  五、在調(diào)整中完善

  職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征,所以在不同發(fā)展的.階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整,甚至是改變。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,就是通過職業(yè)發(fā)展的機會,體現(xiàn)個人的價值,為社會做出應(yīng)有的貢獻。所以有了這樣長期而又宏觀的視野,就會根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好,而是切合實際的,可行的,有計劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  職業(yè)規(guī)劃七大誤區(qū)的理解

  人的職業(yè)生涯是一個漫長的過程。我們將其劃分為不同的階段,明確每個階段的目標(biāo),指定不同的奮斗計劃,盡可能的適應(yīng)未來的世界:方向比努力重要,能力比知識重要,健康比成績重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。

  ——清華大學(xué)校長

  誤區(qū)1:作了決定之后,絕對不能后悔!

  不合理認(rèn)識:既然選擇了一個專業(yè)或職業(yè)就不能改變,否則一定會被別人看不起。

  合理認(rèn)識:做抉擇是有風(fēng)險的,就像任何一個投資一樣,沒有包掙不虧的。職業(yè)規(guī)劃中的決定可以進行調(diào)整。

  誤區(qū)2:我一定要馬上決定!

  不合理認(rèn)識:遲遲無法決定是懦弱、不成熟的表現(xiàn)。別人都知道自己要做什么,只有我太差勁,我應(yīng)該立即作決定。

  合理認(rèn)識:不做決定是可以接受的,與我個人是否懦弱無關(guān)。只要我能多了解自己,充實和儲備人生資源,機會來到時我會做最好的選擇的。

  誤區(qū)3:興趣是萬能的!

  不合理認(rèn)識:只要找到我的興趣,我就一定能夠成功。

  合理認(rèn)識:找到自己的興趣,不見得一定能成功,但至少做起來快樂。如果培養(yǎng)做自己感興趣的事情的能力,將會更能使自己成功。

  職業(yè)興趣和能力是兩碼事。有興趣而無能力,只會增加挫折感;無興趣而有能力,心中缺乏滿足與喜悅。因此,職業(yè)興趣和職業(yè)能力要同時考慮,找到他們的共同點。興趣是調(diào)料,能力是主菜,所以我們應(yīng)該了解自己的興趣,加強自己的能力。

  誤區(qū)4:生涯規(guī)劃沒有必要!

  不合理認(rèn)識:船到橋頭自然直。這世界變化太快,生涯規(guī)劃只是一時的流行,很多事情既然無法預(yù)測,再規(guī)劃也是枉然。

  合理認(rèn)識:生涯規(guī)劃的目的不在于你很快地找到自己的人生目標(biāo),很快作個決定,而在于對自我和環(huán)境的不斷探索。通過生涯探索,更多地了解自己和環(huán)境,那就可能作更充分的準(zhǔn)備,也更可能有意識的發(fā)揮出自己的'潛能。以積極準(zhǔn)備的態(tài)度面對人生,隨時知時知勢知己,自己才不會被淘汰。正是由于時代變化太快,生涯規(guī)劃才有必要,計劃時代和鐵飯碗時代是不用生涯規(guī)劃的。

  誤區(qū)5:對我個人而言,生涯規(guī)劃沒有必要!

  不合理認(rèn)識:生涯規(guī)劃只是屬于想成功的人,我只想做個平凡人,用不著生涯規(guī)劃。

  合理認(rèn)識:生涯規(guī)劃的目的是突破障礙、激發(fā)潛能、自我實現(xiàn)。你可以實現(xiàn)當(dāng)作家的夢,就如同我可以實現(xiàn)當(dāng)導(dǎo)游的夢一樣。生涯規(guī)劃是不分貴賤的,是屬于每一個踏實的人。

  想得到的不一定做得到,想不到的一定做不到。不探索自己和環(huán)境的現(xiàn)狀與未來,不積極準(zhǔn)備人生,就有可能落后于時代,到時可能平凡人都做不了了。有部分下崗職工為證,他們工作前不是沒有知識沒有能力,也不是現(xiàn)在就弱智了,而是落后了時代一大截,要補許久的課才能重新上崗。

  誤區(qū)6:現(xiàn)在好好規(guī)劃,以后就不用了!

  不合理認(rèn)識:現(xiàn)在趁著大學(xué)里的空余時間多,多花些時間在生涯規(guī)劃,省得以后也要去做。

  合理認(rèn)識:由于時代在變,自我也在變,所以對環(huán)境及自我的探索是不可能一勞永逸的。生涯規(guī)劃除了探索、抉擇和行動之外,還有一個重要的環(huán)節(jié),那就是生涯反饋與調(diào)整。正確的生涯規(guī)劃是盯緊近期目標(biāo),遠望長期目標(biāo),在必要時及時調(diào)整中長期目標(biāo)。

  所以生涯規(guī)劃的最終目的不在于你找到了多么完美的人生目標(biāo),而在于你了解自己和環(huán)境多少,實現(xiàn)了多少近期目標(biāo),積累了多少人生資源。因而生涯規(guī)劃不是一勞永逸的。

  誤區(qū)7:我現(xiàn)在很忙,沒有時間去規(guī)劃什么。

  不合理認(rèn)識:生涯規(guī)劃肯定要花一些時間,而且要靜下心來。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)和社會上作都很多,沒有時間來顧及它。

  合理認(rèn)識:隨波逐流,被動生活也可能成功。就像砍樹,不磨刀,也可以砍樹。如果事先研究了樹的紋理和結(jié)構(gòu),把刀磨好了,看起來是晚一步砍樹,然而更早更好地完成任務(wù)的概率增加了許多。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  1引言

  高職院校中的管理工作有著很強的專業(yè)性、實踐性。由于高職院校的西部秘書是高職院校系部各項工作的主要工作人員,并且是院校教務(wù)處和系部之間、系部主任和老師之間、老師和學(xué)生之間溝通教學(xué)工作的橋梁,是高職院校系部主任工作上的主要助手,是傳遞信息、反饋信息的重要通道,是整個教學(xué)工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié),系部秘書在高職院校教學(xué)工作中起到下傳命令、傳遞和反饋信息、協(xié)調(diào)工作等的作用。因此,高職院校系部秘書應(yīng)該具備教學(xué)教育方法、掌握專門知識、有工作執(zhí)行力等多種能力。高職院校系部的秘書應(yīng)該是素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、人員穩(wěn)定的一支隊伍,這樣可以有效的提高高職院校的管理水平、教學(xué)工作的質(zhì)量。

  2高職院校系部秘書在工作中存在的問題

  根據(jù)調(diào)查近幾年各高職院校系部秘書的工作,我們可以發(fā)現(xiàn)目前很多高職院校系部秘書在工作中都存在著一定程度上的問題,比如說系部秘書本身的專業(yè)知識能力不夠、工作執(zhí)行力不夠強等多種問題,下面我們將從幾個方面大概分析一下目前各高職院校系部秘書在教學(xué)工作中所存在的問題:

  2.1高職院校對系部秘書的重視程度不夠

 。1)目前我國大多數(shù)高職院校都比較重視教學(xué)工作,然而看輕管理工作。高職院校在發(fā)展期間,一般都過于重視教學(xué)工作的地位,系部的其他工作都是為了服務(wù)教學(xué)工作的開展。在高職院校的高層看來,系部秘書的作用只是跑跑腿,因此給系部秘書安排的工作僅僅是按照計劃安排各班的課程表、安排考試時間地點、跑跑腿送達文件或者是傳遞命令。還有很多高職院校管理層認(rèn)為這些簡單并且機械化的工作,并不需要過高的專業(yè)知識水平和專業(yè)技能,任何人都可以勝任,因此不重視對系部秘書的挑選工作。然而,整個高職院校的人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程體系的建立、師資力量的培養(yǎng)甚至是教學(xué)改革都需要系部秘書的參與。由于高職院校管理者對系部秘書理解方面的偏差,導(dǎo)致系部秘書的工作效果不高,不能為整個高職院校帶來更好的利益。

 。2)除了重視教學(xué)工作之外,我國很多高職院校都比較重視使用過程,并不重視培養(yǎng)過程。我國很多高職院校對系部秘書并沒有培訓(xùn),然而要求系部秘書完成很多工作。高職院校在教學(xué)管理工作上,對系部秘書的職位責(zé)任和工作的內(nèi)容有著詳細(xì)的要求,并且要求系部秘書根據(jù)院校工作的需求高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作。在對系部秘書這么多工作要求下,高職院校應(yīng)該對系部秘書進行工作上的培訓(xùn)。

  2.2系部秘書自身能力的不足

  由于很多高職院校對系部秘書工作的不重視心理,系部秘書本身也會產(chǎn)生消極的思想。有些高職院校系部秘書對管理工作并不上心,缺乏工作責(zé)任心,缺乏對自己職業(yè)的尊重和愛護精神,還缺乏對工作的積極性。他們?nèi)狈ぷ鳠崆,在管理工作上被動地接受工作任?wù),敷衍的完成上級或領(lǐng)導(dǎo)的指示,工作效率過低,對能推掉的工作就推掉。長期這樣,他們也不注重提升自己的專業(yè)知識水平、專業(yè)技能等,全靠以往的經(jīng)驗來完成當(dāng)前的工作,循序守舊,每天都機械的完成自己的工作任務(wù)。他們一天一天的懶散下去,完全喪失了對工作的熱情,缺乏創(chuàng)新意識,缺乏對工作的探索意識。再加上一些系部秘書自身的素質(zhì)并不高,溝通能力低,服務(wù)意識也不高,并不利于整個高職院校管理工作的開展。

  2.3工作繁雜,缺乏吸引力

  高職院校系部管理秘書這一工作的工作性質(zhì)和崗位職責(zé),要求系部秘書在自己的整個工作過程中不斷的提升自己的專業(yè)知識水平和專業(yè)技能、不斷學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。高職院校系部秘書的工作主要是按照院校的'計劃安排整個院校的教學(xué)工作、管理教學(xué)檔案、管理學(xué)生的教材、管理院校的考試時間地點等事務(wù)性的工作,系部秘書還要協(xié)調(diào)院校之間各種的關(guān)系、處理多種突發(fā)事件以及撰寫各種資料數(shù)據(jù)等為了保證高職院校系部教學(xué)管理工作的正常進行。為了整個高職院校教育管理工作的正常進行,系部秘書往往面臨著繁重的工作任務(wù)、復(fù)雜的工作內(nèi)容,系部教學(xué)秘書在整個工作中,應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦,保持充沛的體力,保持高度的工作熱情,在自身專業(yè)技能的基礎(chǔ)之上開展自己的工作。這樣繁忙的工作任務(wù)、復(fù)雜的工作內(nèi)容、再加上領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系之間的不愉快,系部秘書在工作之中,肯定會產(chǎn)生一種消極的思想情緒,厭倦自己的工作,慢慢喪失了對工作的積極熱情,從而導(dǎo)致工作效率的大幅度降低,導(dǎo)致整個高職院校管理工作不能順利正常進行下去。

  3高職院校系部秘書的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑

  高職院校系部秘書在整個院校管理工作中,從寫文件到下達命令、從整理文件到整理檔案、從溝通各階層關(guān)系到對外管理,有一點一滴的小事也有大的財務(wù)管理等重要的事,任何一件事情都容不得一點馬虎。目前高職院校系部秘書所存在的一些問題,我們應(yīng)該想辦法解決,因此要制定系部秘書的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。

  長久以來,高職院校管理層人們對系部秘書這一職位的認(rèn)識并不周全,他們認(rèn)為系部秘書的工作只是簡單的每天重復(fù)一樣的工作。然而,當(dāng)今社會系部秘書的工作是一個具有行政管理和教學(xué)管理性質(zhì)的工作。系部秘書在工作中需要在基本教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)之上,靈活的運用管理理論知識,并且在工作中需要投入自身的智慧、才能以及奉獻精神。系部秘書雖然在高職院校中是一個并不起眼的小人物,但是他們的作用確實十分重要的。

  3.3建立定期考評制度

  為了鼓勵系部秘書在日常不斷學(xué)習(xí),提升自己專業(yè)知識技能,高職院校可以建立績效考評的制度。也就是指高職院校可以采取一定的考核方法,對系部秘書的工作情況、工作態(tài)度等進行一定的評價,并且記錄成績。進行績效考評的主要目的是觀察系部秘書的日常工作,從而提高系部秘書的日常學(xué)習(xí)能力。根據(jù)系部秘書在考評中的表現(xiàn),可以適當(dāng)?shù)倪M行獎勵或懲罰。對于在考評中表現(xiàn)不好的系部秘書,指出他存在的問題,并且提出改進的方法。對系部秘書的定期考評,還有利于高職院校系部對人才方面的調(diào)整工作的進行。對于在考評中表現(xiàn)良好的系部秘書,應(yīng)該適當(dāng)?shù)莫剟,這樣才能積極的鼓勵系部秘書在日后的工作中,更加努力。不同高職院?梢愿鶕(jù)自己院校的系部秘書的職位性質(zhì),來完善各自的考評制度。考評制度的建立和完善,對整個高職院校管理工作的順利進行有著十分重要的作用。

  4總結(jié)

  系部在整個高職院校中起到至關(guān)重要的作用,而系部秘書則是系部管理工作的基層工作人員?偟膩碚f,要想更好的提升高職院校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量,首先應(yīng)該選用一批有著豐富的專業(yè)知識、很強工作執(zhí)行力、綜合素質(zhì)很高的系部秘書。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  一、目標(biāo)具有階段性

  正如成長分不同階段一樣,目標(biāo)也具有階段性,所以個人與其目標(biāo)是同一軌跡運行的。

  每個人的目標(biāo)可以分成多種,包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟收入的等多個方面的目標(biāo)。在每一個不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說目標(biāo)是有階段性的,不同時期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時又是兼容的,每個人雖然只有一個大目標(biāo),但同時可能分解成若干個小目標(biāo),而每個目標(biāo)又是有先后順序的,順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此,建議大家應(yīng)為自己的遠景目標(biāo)制訂一個詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書。我們要知道,無論哪一種成功,都不可能是一蹴而就的,許多人之所以失敗,就是因為他們沒有一個精細(xì)的計劃,只是一味地空想,而制訂發(fā)展規(guī)劃書正是解決這一問題的有效方法。

  我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌,卻總是不見有什么成績,因為大多數(shù)人并沒有將目標(biāo)的階段性明確化,從而不懂得去合理地分配時間。而我的一位企業(yè)界的好友,深知“80/20法則”的運用,每天用20%的時間去處理眼前那些急迫的事情,而用80%的時間去做更重要的事情,這樣才使他擁有可增長的.財富。

  二、目標(biāo)具有動態(tài)性

  世界在變,事物在變,你也在變,所以目標(biāo)的各個階段也具有動態(tài)性,沒有什么是一成不變的。

  完成一個短程目標(biāo)之后,就要自然而然地移向下一個目標(biāo)。沒有明確首要目標(biāo)的人,就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表,你會發(fā)現(xiàn)在航程中,從出發(fā)點到終點站,其路徑并不是一條直線,而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時時修正方向,以免船只因為外力影響而偏離航道。在航行過程中,惟一不會改變的就是航行的目的地。

  如果我與大家一同競技籃球,由于我們跑位不斷變化,我們?nèi)粝朊谢@筐,便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度,以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會是動態(tài)的,未來是動態(tài)的,知識的變化也是動態(tài)的,所以,為了適應(yīng)動態(tài)的發(fā)展,你必須適時調(diào)整自己的目標(biāo),使其變成動態(tài)目標(biāo)。

  三、目標(biāo)具有專注性

  問問失敗者,為什么會失敗,因為他有十個目標(biāo);再問問成功者,為什么會成功,因為他只有一個目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專注性,你還是專注些好。

  目標(biāo)都是有針對性的,往往只會涉及某些領(lǐng)域,因此要想實現(xiàn)自己的目標(biāo),你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專業(yè)知識,這才能順應(yīng)目標(biāo)專業(yè)性的要求,使你更好地達到目標(biāo),進入領(lǐng)域,降低錯誤目標(biāo)指引的風(fēng)險。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

  要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須先認(rèn)識它的含義。因此,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  大學(xué)生認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說:“有志不在年高而無志空活百年!逼鋵嵢松涡璋倌?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  自我認(rèn)知

  1.興趣分析:我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,對自己充滿了信心.

  2.性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了.我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

  3.能力分析:我的理論分析能力比我的動手能力要好,當(dāng)然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.

  解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點:

 。1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學(xué)習(xí)的毅力(2) 向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

  環(huán)境及職業(yè)分析

  環(huán)境分析:我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生,自小從農(nóng)村長大.我的父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一起時很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻上學(xué)希望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會永遠支持我的工作.

 。矊W(xué)校環(huán)境分析:在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校,但是來到之后著所學(xué)校給我的`感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學(xué)校相比但是還是有很多好老師的.這里的學(xué)風(fēng)很好.我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生.

 。成鐣h(huán)境分析:

  現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時的,當(dāng)然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行,將來的社會是有知識和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

  4職業(yè)環(huán)境分析:隨著大學(xué)的擴招,現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法,其實這一點也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因為有大批的醫(yī)學(xué)生.也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個人中有六個博士,由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我相信一點”就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作”.將來只有那些實力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力,進可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅是醫(yī)學(xué)知識,其實各種各樣的知識都是不多余的,因為再將來不一定會用到那一方面的知識.

  現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的.一些人說”人做到的我也可以作的到”那是不對的,例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己.

  我相信政府會幫助大學(xué)生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為現(xiàn)在的社會存在著”淺規(guī)則”!

  目標(biāo)確定階段

  1.短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間):努力學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識,多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展.大學(xué)英語四六級一次性過去,爭取入黨.處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭取多次拿獎學(xué)金.多參加活動.

  2.中長期的職業(yè)目標(biāo):在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識,畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國的機會去國外學(xué)習(xí),努力向院長邁進,爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

  3.備選的職業(yè)目標(biāo)

 。ㄒ唬┱夜ぷ。這一點我會首先考慮,因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會因此而氣餒,因為我畢業(yè)的學(xué)校不好,我會努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。

  (二) 出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博,但我希望在外國讀完碩博后回國工作;貒笠M一家好醫(yī)院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機會,盡可能多的評職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

  結(jié)束語

  這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的.

  夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

  一、探索階段(二十歲至二十五歲)

  這一階段,大約95%的人已經(jīng)進入職業(yè)生涯,需要確立適合自己的職業(yè)理想和生活方式,其職業(yè)規(guī)劃的主要任務(wù)是:

  1.盡快度過職業(yè)適應(yīng)期,這是一個發(fā)現(xiàn)必須逾越的心理過程,也是積累職業(yè)優(yōu)勢的過程;

  2.謀求最佳的職業(yè)發(fā)展前途,一旦發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)與職業(yè)崗位不適應(yīng),要盡快主動地進行調(diào)整;

  3.穩(wěn)步走向社會,調(diào)整和完善知識結(jié)構(gòu),提升自己的業(yè)務(wù)水平,爭取作出人們給予肯定的業(yè)績;

  4.建立良好的人際關(guān)系,為今后的職業(yè)發(fā)展打好“人和”的基礎(chǔ)。

  二、建立階段(二十五歲至三十歲)

  在職場上,快速的適應(yīng)周圍壞境,并搜索與自己水平相適應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域,并與自己的能力與周圍的人脈結(jié)合起來,快速適應(yīng)周圍的職場變化,與時代同步發(fā)展,善于動腦筋,不斷調(diào)節(jié)自己的身心,注意觀察周圍環(huán)境的變化,不是時機地作出新的理智選擇。

  三、沖刺階段(三十歲至四十歲)

  在此期間,無論體力、腦力都達到了最顛峰的狀態(tài),由于已經(jīng)奠定了基礎(chǔ),可以在最擅長的工作崗位上,好好沖刺,充分發(fā)揮。據(jù)我觀察,一個真正有實力的人,到這一階段幾乎可以獨當(dāng)一面,成為公司中的佼佼者。

  四、維持階段(四十歲至五十歲)

  處于這一年齡階段的.人面臨更大的心理壓力;蛞咽聵I(yè)成功,或仍一事無成,這兩種可能都對人的職業(yè)生涯形成強烈的沖擊。因此擺在人們面前的職業(yè)生涯規(guī)劃任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨:

  1.積極而慎重地重新認(rèn)識自己,挖掘自身未能發(fā)揮出來的潛力,對自我再做一次設(shè)計

  2.冷靜檢驗和調(diào)整自己的價值標(biāo)準(zhǔn)和信念,使之盡快適應(yīng)社會環(huán)境與現(xiàn)實;

  3.調(diào)整工作崗位,用以往的工作經(jīng)驗在新的工作崗位上發(fā)揮出與眾不同的作用;

  4.分析自己在職業(yè)生涯中的得失,揚長避短,爭取實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)

  五、衰退階段(五十歲至六十歲)

  雖然這時已經(jīng)年過半百,但還應(yīng)豐富自己的職業(yè)內(nèi)涵,進一步完善自己,讓生活變得更積極、更有意義。如:調(diào)整職業(yè)目標(biāo),有可能的話,在同一職位層次內(nèi)調(diào)換一下崗位,給工作再次賦予新意;完善自己的人格,抓緊時間多做一些有利于社會發(fā)展的公益事業(yè),以豐富自己的人生;作好離職退休的思想準(zhǔn)備,物色和培養(yǎng)年輕人接替自己并為其發(fā)展創(chuàng)造條件;為日后的退休生活制定一個計劃。

  古人常說,千里之行,始于足下。雖然我們規(guī)劃好了未來,但是在實踐的過程中,還是會遇到這樣或者那樣的問題,這時我們就要適時的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容,擁有更優(yōu)秀的職場作戰(zhàn)計劃。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

  一、確立發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)方向

  1、總體目標(biāo):成為一名“高資料型”的人才。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!比绻松鷽]有目標(biāo),沒有進行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會一無所獲。我是一個內(nèi)外向結(jié)合開朗的男孩,具有良好的溝通能力和語言表達能力,具有很強的責(zé)任心,我愛好文員方面的工作,希望通過自己不懈的努力成為一名“高資料型”的人才。辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn),有強烈的責(zé)任感,選擇文員工作較適合我的個性和能力特點。始終根據(jù)企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己不斷地學(xué)習(xí)和努力。因此,我的總體目標(biāo)是:成為一名高級秘書。

  2、階段性目標(biāo):

  第一學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,已經(jīng)考取了全國計算機一級等級證、計算機辦公軟件系統(tǒng)高級操作員資格證以及全國大學(xué)英語三級證書。

  第二學(xué)年:通過參加秘書學(xué)課程的學(xué)習(xí),考取了全國高級秘書資格證書。

  第三學(xué)年:在積累了專業(yè)素養(yǎng)的同時,加強英語的補習(xí),準(zhǔn)備考取全國大學(xué)英語四級資格證書。并且積極參加課外實習(xí)和實踐活動,加深自己的專業(yè)知識,提高自己的社會實踐能力。

  二、了解自身條件要求以及工作要求的需要

  我是一個幽默開朗、責(zé)任心強、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過三年多時間的職高技能課程的學(xué)習(xí),我的計算機操作技能得到了提高,能夠獨立進行文件處理等相關(guān)工作,能熟練運用辦公軟件以及其他相關(guān)軟件。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我基本上符合要求,這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。

  1、我的職業(yè)規(guī)劃安排表

  我所需要加強訓(xùn)練的文員人員必備的要求。

  (1)即時收集資料和數(shù)據(jù),提高觀察事物的能力

 。2)加強寫作和速記做筆記的能力

 。3)培養(yǎng)文員實踐能力

 。4)平時注重資料數(shù)據(jù)分析,堅持寫工作日志

  2、我的'職業(yè)性格培養(yǎng)表

  專業(yè)職業(yè)對職業(yè)性格的要求:

 。1)服從、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)

 。2)自覺、認(rèn)真、嚴(yán)格

 。3)喜歡與人協(xié)同工作,按照客觀規(guī)律辦事

 。4)參加各類社交活動

 。5)嘗試在集體活動中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作

 。6)加強專業(yè)實踐,提升職業(yè)性格

  3、提升自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力。

  按照以上自身條件要求保質(zhì)保量地去做,使這三個基本方面可以達到一個合格秘書人員的資格。但自己的職業(yè)素養(yǎng)肯定還與高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),以目前狀況看,自己必須把提高英語文字表達和口語表達的提升作為長期的任務(wù),通過參加英語等級考試,逐步完成這個任務(wù)。

  三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實施措施

  1、年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動與工作所需要達到的效果:

 。1)22-25歲:尋找可以長期發(fā)展的企業(yè),擔(dān)任秘書工作

  這一時期的主要任務(wù):努力勝任在職業(yè)生涯中的角色,尋找發(fā)展機會。有針對性地完善自己各方面的能力,繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。

 。2)25-35歲:掌握溝通技巧,提升自己工作上的藝術(shù)性,充分發(fā)揮個人的作用

  這一時期的主要任務(wù):輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,培養(yǎng)解決問題的能力,更加干練和富有藝術(shù)性。

  (3)35-45歲:嘗試領(lǐng)導(dǎo)工作

  這一時期的主要任務(wù):學(xué)會決策,冷靜處理各種問題,提升溝通和管理藝術(shù)。

  四、職業(yè)生涯計劃發(fā)生變化時

  職業(yè)生涯計劃中如果關(guān)于經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時,自己應(yīng)該需要及時的調(diào)整個人的目標(biāo)和實施措施,及時修正自己所指定的設(shè)計方案。

  最后,我堅信自己能將自己的理想和社會需要結(jié)合起來,腳踏實地、奮斗不息,就一定能夠到達勝利的彼岸。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

  一、前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來五年好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

  二、自我盤點

  XXX,女,今年24周歲,已婚,獨生子女,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間上網(wǎng)、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴,心中偶像是周立波,平時與人友好相處,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致于一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但頭腦還算靈活,對事物分析能力較強。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心和支持我的老公,他一直再帶領(lǐng)我向前進步,及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應(yīng)的計劃有針對性的改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補身體肥胖帶來的負(fù)面影響。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向教育管理或財務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、20xx年7月畢業(yè)后,如有機會準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生,為什么考在職的呢?一是因為能力有限,再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作,這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個寶寶,一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考,但之后會暫時去工作。

  工作前準(zhǔn)備內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作,熟悉工作環(huán)境。

 。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,要么讀研,要么在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,照顧好自己的家庭。

  4、20xx-20xx年,如果順利的話研究生快畢業(yè)了,借此機會找一份適合自己的好工作,如果工作平平,就會考慮創(chuàng)新一下,提高工資等各項待遇,為保證家庭生活質(zhì)量。

  五、結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要

  靠自己去打拼!如果對自己的目標(biāo)不清晰,那么無論你的.學(xué)歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者,因此我更需要有著清醒的頭腦。首先,我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認(rèn)識.而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流,也喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的狡詐,也喜歡他們的睿智,我見得他們的風(fēng)光,也見過很多時候他們的無奈.我想打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的.成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細(xì)致的方向.我也清楚我是一個有能力的人,因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在別人面前從不羞于表達自己的思想;我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人,從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我容易急噪,容易發(fā)怒,不喜歡做的事情就不去做.這些,都會是作為一名成功人士的死穴......這些,都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為,所以我要學(xué)習(xí),我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿,事業(yè)成功!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10

  5月初,記者在椒江、路橋和黃巖各大人才勞動力市場,對40位80后、90后求職者進行了問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)表明45%的80后、90后求職者“沒有明確的求職目標(biāo)”。除了無工作目標(biāo)外,絕大多數(shù)求職者更無長遠職業(yè)規(guī)劃。

  據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,40位受訪者中,19%求職者有1年的職業(yè)規(guī)劃,56%求職者有2—3年的職業(yè)規(guī)劃,只有25%求職者有5年以上的職業(yè)規(guī)劃。

  多數(shù)“求穩(wěn)定” 缺乏創(chuàng)業(yè)沖勁

  據(jù)調(diào)查,對于“你希望在什么單位就業(yè)”一問中,40位受訪者中,12人選擇了“行政機關(guān)、事業(yè)單位”,14人選擇了“國有企業(yè)”,8人選擇了“外資企業(yè)”。而選擇到農(nóng)村社區(qū)、民營企業(yè)只有8人,選擇自主創(chuàng)業(yè)的只有2人。

  對于這樣的選擇,大多數(shù)受訪者給出的理由是:機關(guān)單位和國有企業(yè)的保障好、穩(wěn)定、有發(fā)展前途。

  而這樣的.選擇,從另一個角度則又說明了這些年輕人,普遍持著“不愿冒險”的心態(tài),更缺乏創(chuàng)業(yè)的沖勁。

  那么,這些年輕人求穩(wěn)心態(tài)產(chǎn)生的根源又在哪里呢?調(diào)查發(fā)現(xiàn),其根源在于:因?qū)W校教育實用性不強,畢業(yè)后他們普遍缺乏專業(yè)技能,或綜合素質(zhì)欠缺,這導(dǎo)致他們?nèi)狈ψ孕,甚至有些自卑,懷疑自己的能力?/p>

  調(diào)查結(jié)果顯示,在問及“你在求職過程中,遇到的最主要問題是什么?”時,40位受訪者中,有20位選擇了“專業(yè)技能不足”,有8位選擇了“綜合素質(zhì)欠缺”,另有8人認(rèn)為自己缺乏社會關(guān)系。

  調(diào)查結(jié)果顯示,對于“您認(rèn)為用人單位最關(guān)心求職者的什么條件”問題,有15人選擇“綜合素質(zhì)”,18人選擇“專業(yè)技能”,8人選擇“心理素質(zhì)”,13人選擇“學(xué)習(xí)/工作經(jīng)驗”。

  找工作首先考慮:工資高低和喜好

  與父輩不同的是,受訪的年輕人不再是“先找到一個工作再說”,而是非常在乎“工資的高低”,更在乎“自己是否喜歡”、“是否有發(fā)展空間”。

  調(diào)查結(jié)果顯示,在:“您找工作時首先考慮的是?”問題中,18人選擇了“工資高低”,各有13人分別選擇了“是否喜歡”和“是否有發(fā)展空間”。數(shù)據(jù)充分表明,臺州年輕一代求職者“要錢途,更要前途”心態(tài)非常明顯。

  調(diào)查結(jié)果顯示,有23%的求職者將“缺乏社會關(guān)系”,看作是自己在求職過程中遇到的最主要障礙;60%的求職者認(rèn)為目前最大的求職壓力來自社會,即競爭激烈、工作環(huán)境不好和看不起普通工人的社會心態(tài)等。

  25歲的臨海人侯曉敏認(rèn)為,利用社會關(guān)系找來的工作情況會比較好!拔腋绺绱髮W(xué)畢業(yè)后工作了好幾年,還不如一個經(jīng)人介紹的新職工工資高!焙顣悦粲行⿷崙嵅黄。

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