個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃[匯編15篇]
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將開啟新一輪的工作，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編整理的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1
1.自我認(rèn)知在考慮個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃前，首先要做的是自我認(rèn)知，對(duì)自己的性格性質(zhì)、職業(yè)態(tài)度、專業(yè)技能等方面進(jìn)行較為深入的了解，這樣才能明確地制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。同時(shí)，還應(yīng)該明確職業(yè)發(fā)展中所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)情況，包括行業(yè)需求、就業(yè)形勢、競爭等等。
2.確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)個(gè)人選擇職業(yè)發(fā)展方向的基礎(chǔ)在于對(duì)自己未來職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，而能否清晰明確地確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)也是制定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要一步。職業(yè)目標(biāo)可以分為短期和長期目標(biāo)，可以幫助個(gè)人去規(guī)劃自己在不同時(shí)間段內(nèi)要達(dá)到的`目標(biāo)，同時(shí)也是個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的一個(gè)參考基準(zhǔn)。
3.制定職業(yè)規(guī)劃制定職業(yè)生涯規(guī)劃是制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容。應(yīng)該根據(jù)自己的職業(yè)優(yōu)勢與劣勢，結(jié)合自己的職業(yè)目標(biāo)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行具體的規(guī)劃。比如制定時(shí)間段的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃，以及不同時(shí)間段中要達(dá)到的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、要完成的任務(wù)等等。
4.實(shí)施職業(yè)規(guī)劃制定好職業(yè)規(guī)劃之后，應(yīng)該采取積極行動(dòng)，一步步實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。同時(shí)不斷總結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，并不斷對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行修正和調(diào)整。
綜上，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于一生的職業(yè)生涯至關(guān)重要。從自我認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、制定職業(yè)生涯規(guī)劃和實(shí)施行動(dòng)這些方面，個(gè)人可以更好地制定、實(shí)施和達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)而提高自身的競爭力和職業(yè)價(jià)值。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃所具有的重要性，必須得到重視與認(rèn)真對(duì)待，否則將錯(cuò)過當(dāng)下職場的最佳發(fā)展機(jī)遇。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃2
前言
你若盛開，蝴蝶自來。
作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來我對(duì)自身有了肯定的要求。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)、老老師的幫忙下，經(jīng)過幼兒園多次培訓(xùn)，使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上，能有針對(duì)性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動(dòng)反思。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向，制定一個(gè)目標(biāo)是特別重要的。正所謂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃：
一、進(jìn)展方向：
1、提高政治思想素養(yǎng)
政治思想素養(yǎng)是靈魂，是提高老師素養(yǎng)的關(guān)鍵。我將按《老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守《老·師法》有關(guān)法規(guī)，喜愛幼兒教育事業(yè)、喜愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責(zé)，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。
2、豐富科學(xué)文化學(xué)問
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，學(xué)問的不斷更新進(jìn)展，社會(huì)對(duì)老師的要求越來越高。我仔細(xì)研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育討論》等書刊外，平常在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)行多溝通。幼兒老師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)問，討論教育實(shí)踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。
3、提高教育技能
一名優(yōu)秀的幼兒老師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)是不夠的。這是由于幼兒教育的特點(diǎn)打算了對(duì)幼兒老師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒老師必需是一專多能。因此，必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，千里之行，始于足下。
注意教學(xué)技能技巧的提高。
4、促幼兒成長，為家長服務(wù)
為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的力量在原有基礎(chǔ)上有所提高，以綱要為準(zhǔn)則，仔細(xì)制訂班級(jí)方案、月、周方案等各類方案。在一日活動(dòng)中以嬉戲貫穿各科教學(xué)，并樂觀使用確定鼓舞等方法，使幼兒身心開心地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
在家長工作方面，常常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求。面對(duì)全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。
二、詳細(xì)規(guī)劃：
第一年：
1、盡快適應(yīng)熟識(shí)和把握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能，爭做一個(gè)技能扎實(shí)的青年老師。
2、扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會(huì)說課、評(píng)課、分析教材的難重點(diǎn)。依據(jù)幼兒的進(jìn)展和幼兒的愛好點(diǎn)，制定符合幼兒實(shí)際的各類教學(xué)方案，常常反思評(píng)析自己的教學(xué)實(shí)踐。
3、常常與閱歷豐富的老師溝通、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長溝通的有效方法。
4、仔細(xì)參與每一次的教研活動(dòng)、各種學(xué)習(xí)，仔細(xì)思索并作好筆記，虛心學(xué)習(xí)。
5、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的'老師。
你若盛開，蝴蝶自來。
其次年：
1、提高為幼兒進(jìn)展創(chuàng)設(shè)相宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的力量，能為幼兒營造一種公平、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。
2、把握寓教育于嬉戲及滲透各項(xiàng)活動(dòng)中的原則，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
3、具備基本的家長工作力量，能召開家長會(huì)，能與家長準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，注意個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。
4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的學(xué)問，拓寬視野。
5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學(xué)特色；全方位地去感受幼兒；具備樂觀的工作態(tài)度。
第三年：
1、逐步形成自己獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個(gè)共性的幼兒老師。
2、具備指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平的力量，依據(jù)個(gè)別幼兒的實(shí)際狀況，制定對(duì)策。
3、加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀看與反思，培育對(duì)教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。
4、不斷提高業(yè)務(wù)力量，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。
千里之行，始于足下。
以上是我個(gè)人制定的進(jìn)展規(guī)劃，期望在領(lǐng)導(dǎo)的培育下，在老師們的幫忙下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒老師。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃3
一、導(dǎo)語：
在現(xiàn)代社會(huì)中，有一個(gè)永恒的話題，那就是人才競爭，必須認(rèn)清自身的實(shí)力，還要不斷的學(xué)習(xí)、改正、充實(shí)、完善自己。為未來擬定一個(gè)方向，并朝著這方向勇往直前。有了目標(biāo)，才有奮斗的動(dòng)力。
二、自我認(rèn)知：
1、優(yōu)勢：專業(yè)的技術(shù)強(qiáng)勁，術(shù)業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個(gè)專業(yè)人手不夠。
2、劣勢：對(duì)其他非專業(yè)知識(shí)的掌握較少。
3、機(jī)遇：國家政策開放，透明。進(jìn)出口簡單。
4、挑戰(zhàn)：�？粕鷷�(huì)受到高學(xué)歷的影響，有的不招收專科生
三、職業(yè)認(rèn)知：
1、家庭環(huán)境
慢慢地長大后，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該改變自己，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。
2、專業(yè)前景
�、龠m于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖許多水域未被開發(fā)利用。
�、陴B(yǎng)殖種類的迅速傳播，提高了產(chǎn)量。
�、巯冗M(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。
�、苋斯し敝忱碚摰膽�(yīng)用為其供應(yīng)大量苗種。
�、莞呙芏攘魉B(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等技術(shù)的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴(kuò)大提供了可能。
四、職業(yè)目標(biāo)：
1、近期目標(biāo)
大一：通過英語B級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)。
暑假：找公司對(duì)自己的專業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
大二：上學(xué)期打好專業(yè)知識(shí)(考慮升本)，下學(xué)期出去實(shí)習(xí)，磨練。
大三：畢業(yè)論文。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活就像一部作品，誰有生活的理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰有好的情節(jié)和結(jié)尾誰就會(huì)寫的十分精彩和引人注目�！庇袝r(shí)候，我們需要的也許不是太陽，而是遠(yuǎn)處的一點(diǎn)燈光，現(xiàn)在我會(huì)點(diǎn)亮遠(yuǎn)處的燈光，去堅(jiān)定我的路
二、自我評(píng)估
1、自我分析
(1)職業(yè)興趣:
從測評(píng)分析報(bào)告中得出：我對(duì)研究型、社會(huì)型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對(duì)抽象的、分析的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。
(2)個(gè)人特質(zhì):
我屬于那種做事情熱情,充滿活力,在處理人際關(guān)系方面樂于助人,能很好的建立起人際關(guān)系網(wǎng)，對(duì)工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心,喜歡在工作中接觸人,喜歡團(tuán)隊(duì)工作。但是對(duì)于工廠中一成不變的操作感到反感。
(3)職業(yè)價(jià)值觀：
我不把金錢權(quán)利等看做自己的奮斗目標(biāo)。生活是自己的，活出自己的精彩才是重要的，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。
第二，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
(4)勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：有較強(qiáng)的研究能力，數(shù)理、推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神，有比較強(qiáng)的工作耐力。
2)能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫作能力不強(qiáng)，對(duì)事不夠客觀。
三、職業(yè)定位
我的職業(yè)選擇——漁業(yè)科研人員(科研類)
從上面的自我分析中可以看出來，我的管理能力一般，所以不適合做管理人員，但是我是一個(gè)比較善于鉆研的人，尤其是對(duì)于我所喜歡的職業(yè)來說，對(duì)待一件自己認(rèn)定的事我會(huì)一直堅(jiān)持下去的，有很好的恒心和毅力，因?yàn)橛悬c(diǎn)內(nèi)向，所以在與他人交往過程中有拘束，還有，我喜歡在海邊居住，對(duì)于海有別樣的感情，所以我覺得漁業(yè)科研人員比較適合我，我也相信自己能夠喜歡上這份工作。
四、職業(yè)可行性分析
1、社會(huì)環(huán)境分析
眾所周知，由于金融危機(jī)的沖擊，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨著嚴(yán)峻的形式，但是我覺得這只是對(duì)整體就業(yè)形勢而言，而對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)來說，就業(yè)形勢很樂觀。首先，煙臺(tái)東臨黃海和渤海，海洋資源相當(dāng)豐富，但是事實(shí)上高效率的對(duì)海洋資源進(jìn)行利用這方面卻做得不是很好，由于技術(shù)上，開發(fā)上的局限性，海洋漁業(yè)并沒有成為煙臺(tái)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，所以現(xiàn)在具有一定專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求，而在這方面我們專業(yè)就占有天時(shí)地利因素，面對(duì)還未被開發(fā)的廣闊領(lǐng)域，我對(duì)我們專業(yè)信心十足。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我們這個(gè)專業(yè)開設(shè)我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)校全國不多，而且大都集中在沿海各高校，據(jù)分析，我們這個(gè)專業(yè)比較有實(shí)力的有中國海洋大學(xué)，上海海洋大學(xué)，大連水產(chǎn)大學(xué)，就這個(gè)專業(yè)的就業(yè)率來說，就業(yè)率很高，而且待遇很不錯(cuò)。我們煙臺(tái)大學(xué)年開設(shè)這個(gè)專業(yè)——海洋與類科學(xué)與技術(shù)，相對(duì)于其他院校而言，我們學(xué)校在經(jīng)驗(yàn)方面不如他們，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺(tái)大學(xué)強(qiáng)大的師資力量，以及社會(huì)方面的影響力，我們沒有什么理由對(duì)我們專業(yè)不抱有信心。
3、家庭環(huán)境分析
我出生在一個(gè)文化氣息比較濃厚的農(nóng)村家庭中，父母都比較開明，能夠充分尊重我的選擇。所以，我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，父親和弟弟在家經(jīng)商，母親和姐姐在家務(wù)農(nóng)，家庭條件一般，更沒有實(shí)力雄厚的`社會(huì)關(guān)系，但是這更加堅(jiān)定了我自己求學(xué)的決心，我知道不能存在僥幸心理，任何事情都要靠自己拼搏，所以我一直踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人，我一直銘記于心。
4、職業(yè)環(huán)境分析
科研人員所具備的素質(zhì):扎實(shí)豐富的專業(yè)知識(shí)，吃苦耐勞的精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)工作的熱情，恒心和毅力，不怕挫折。
五、目標(biāo)實(shí)施
1、在校期間路線:
大一——畢業(yè)(3年半)
學(xué)習(xí)目標(biāo)執(zhí)行：
大一到大四期間拿獎(jiǎng)學(xué)金。
拿到大學(xué)英語四六級(jí)證書
拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書
學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，多參加各種學(xué)校組織的比賽，多拿證書。
職業(yè)目標(biāo)的執(zhí)行：做好專業(yè)考研準(zhǔn)備，提前進(jìn)行準(zhǔn)備
家庭目標(biāo)執(zhí)行：時(shí)刻做好與家人溝通的準(zhǔn)備，讓他們了解我的目標(biāo)，從而獲得家人的支持，不分心
2、方案實(shí)施
(1)大一：鍛煉自己的交際能力，以及自己的口才和自信，同時(shí)會(huì)扎實(shí)的學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，并通過參加各種活動(dòng)來豐富自己的生活，讓自己的生活充實(shí)起來
(2)大二：英語的學(xué)習(xí)是這一年的主旋律，多讀一些英語原創(chuàng)，看一些英語電影，掌握英語詞匯，準(zhǔn)備四六級(jí)考試，同時(shí)參加活動(dòng)充實(shí)自己的生活
(3)大三：大三這一年我主要把精力放在準(zhǔn)備考研這件事上，同時(shí)在空閑之余參加自己喜歡的活動(dòng)，同時(shí)學(xué)好自己的專業(yè)課
(4)大四：為考研做準(zhǔn)備，同時(shí)也準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)，以及自己找工作的準(zhǔn)備
3、畢業(yè)后
(1)大學(xué)畢業(yè)后考研成功，則讀研繼續(xù)深造，投身于漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)的科研工作中去
(2)大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1)開始工作，一邊工作，一邊考研。
2)工作一年，積累資金，自己搞生意。
3)開始工作，并且參加其他技術(shù)培訓(xùn)自考，掌握技術(shù)后，朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。
六、結(jié)束語
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃4
導(dǎo)言：在現(xiàn)代社會(huì)，越來越多的人開始重視個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和追求。SWOT個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是一種使用SWOT分析方法來評(píng)估個(gè)人的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)和威脅，從而制定出一套適合自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃。本文將探討SWOT個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和重要性，并提供一些實(shí)際操作建議。
一、SWOT分析的流程SWOT分析是一種常用的戰(zhàn)略管理工具，被廣泛應(yīng)用于企業(yè)分析和規(guī)劃中。
而在個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃中，同樣可以運(yùn)用SWOT分析的思維方式，以全面了解個(gè)人的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)和威脅，并尋找最佳發(fā)展路徑。
1. 優(yōu)勢（Strengths）在進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，首先需要明確自己的優(yōu)勢。優(yōu)勢是指個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或方面具備的獨(dú)特、卓越的能力或資源。這些可以包括技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、人脈、教育背景等。通過認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢，可以更好地發(fā)揮自己的特長，從而選擇與之相匹配的職業(yè)領(lǐng)域。
2. 劣勢（Weaknesses）接下來，要面對(duì)自己的劣勢。劣勢是指在職業(yè)發(fā)展中相對(duì)不足的能力、資源或其他方面的不利條件。這可能包括技能短缺、缺乏專業(yè)經(jīng)驗(yàn)或教育背景不足等。了解自己的劣勢，可以幫助制定有針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃，提升自己在職業(yè)競爭中的優(yōu)勢。
3. 機(jī)會(huì)（Opportunities）除了分析自身的優(yōu)勢和劣勢，還需要考慮當(dāng)前和未來可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是指個(gè)人在特定領(lǐng)域或市場中可以利用的有利條件或環(huán)境。例如，行業(yè)發(fā)展迅速、技術(shù)創(chuàng)新、市場需求增長等。識(shí)別并利用機(jī)會(huì)，可以為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供更大的空間和機(jī)遇。
4. 威脅（Threats）最后，要注意可能存在的威脅。威脅是指個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中可能遭遇到的不利因素或風(fēng)險(xiǎn)。這可能包括經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定、行業(yè)競爭激烈、技術(shù)迭代等。了解威脅可以幫助個(gè)人做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和規(guī)避策略，以確保職業(yè)生涯的穩(wěn)定和成功。
二、SWOT分析的重要性SWOT個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性不容忽視。
通過SWOT分析，個(gè)人可以全面了解自己的優(yōu)勢和劣勢，找到合適的職業(yè)方向。另外，SWOT分析還可以幫助個(gè)人深入了解當(dāng)前工作環(huán)境和市場動(dòng)態(tài)，抓住機(jī)會(huì)，應(yīng)對(duì)威脅。此外，SWOT分析還可以激發(fā)個(gè)人的自我認(rèn)知和自我提升，促使個(gè)人在職業(yè)生涯中不斷進(jìn)步。
三、SWOT個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的.操作建議接下來，將提供一些實(shí)際操作建議，幫助個(gè)人進(jìn)行SWOT個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
1. 自我評(píng)估首先，要進(jìn)行自我評(píng)估，全面了解自己的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)和威脅�？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、訪談、人際交往等方式，收集自身素質(zhì)和能力的反饋。
2. 制定目標(biāo)在明確自身情況后，要根據(jù)SWOT分析的結(jié)果制定明確的職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是可實(shí)現(xiàn)的，具有一定挑戰(zhàn)性，同時(shí)也要符合個(gè)人的價(jià)值觀和興趣。
3. 開發(fā)和補(bǔ)充能力根據(jù)自身的劣勢和職業(yè)目標(biāo)，制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，以提升自身的能力和競爭力。可以通過自學(xué)、參加培訓(xùn)班、與行業(yè)專家交流等方式，積累相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
4. 抓住機(jī)會(huì)與行業(yè)和市場發(fā)展保持緊密聯(lián)系，及時(shí)了解關(guān)于職業(yè)發(fā)展方向和趨勢的信息。發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)后，要迅速行動(dòng)，充分利用。
5. 風(fēng)險(xiǎn)管理了解職業(yè)生涯中可能遇到的威脅和風(fēng)險(xiǎn)，并制定應(yīng)對(duì)策略。例如，保持學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提升綜合素質(zhì)和競爭力，擴(kuò)展人脈等。
結(jié)論：SWOT個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)全面、系統(tǒng)的規(guī)劃過程，對(duì)于個(gè)人實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)和追求至關(guān)重要。通過SWOT分析，個(gè)人可以更好地了解自身的優(yōu)勢和劣勢，尋找機(jī)會(huì)和應(yīng)對(duì)威脅。個(gè)人應(yīng)該在這個(gè)過程中進(jìn)行自我評(píng)估、制定目標(biāo)、發(fā)展能力、抓住機(jī)會(huì)和管理風(fēng)險(xiǎn)。只有這樣，才能為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃5
一、前言
說句實(shí)話，現(xiàn)在是大二的我，回想起高中，就不免會(huì)有些可笑。當(dāng)時(shí)的我，簡單的以為，只要考上一個(gè)大學(xué)，就可以安心的生活，百事無憂了。直到我進(jìn)入大學(xué)，待了一年后，我的想法、心態(tài)就變得截然不同了。我沒想到自己當(dāng)初是如此幼稚，原來自己曾經(jīng)真的是什么都不懂，覺得自己這么多年真的是白活了。可是，我竟然無法再鼓起勇氣前進(jìn)了，我的大一就在渾渾噩噩里過去了。
于是，我在大二選了周老師的這門課，想試試能否重新規(guī)劃自己，計(jì)劃好未來。周老師的課的確是沒白上，他教我懂得，這個(gè)社會(huì)就是這樣子，是給有準(zhǔn)備的人。如果我不能提前很好的對(duì)自己的生涯規(guī)劃一下，很難立足于這個(gè)社會(huì)�，F(xiàn)在開始努力，我還是可以學(xué)會(huì)飛翔。
二、自我分析
1、我的性格
我來自青海，可能是真的受西北地區(qū)環(huán)境的影響吧，我的性格整體來說比較大大咧咧，但有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)敏感，會(huì)在意別人對(duì)我的看法。我覺得自己是個(gè)守信的人，最起碼我答應(yīng)了別人的事情，我會(huì)努力去做。而且我也很負(fù)責(zé)任，對(duì)每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和，雖然是獨(dú)生子女，但從小和弟弟妹妹長大，那些獨(dú)生子女的嬌氣和任性在我身上不是很多。我很重視友誼，只要朋友對(duì)我真，我對(duì)他們也會(huì)無比真誠，將心比心嘛。
但是，我在性格上也有許多明顯的劣勢。首先就是我很不自信，這可能與我生長的環(huán)境也有一些關(guān)系。我從小就是生活在不富裕的家庭，覺得從小就比別人弱，所以我很努力的去在學(xué)習(xí)上超越別人。但是，在中考時(shí)，我莫名其妙的考的很差，應(yīng)該進(jìn)入最好的學(xué)校的我，卻考得一敗涂地。來自自身的和外界的壓力，讓我頓時(shí)變得有些自卑。盡管我進(jìn)了大學(xué)，我還是依然覺得自己有些失敗。這個(gè)毛病恐怕需要一些時(shí)間才能改過來了。
其次就是有點(diǎn)暴躁，當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心情會(huì)很差，心理素質(zhì)不是很好。還有就是我無法堅(jiān)持不懈的去做一件事情，有點(diǎn)懈怠。也許這些壞毛病就是我永遠(yuǎn)甩不掉的包袱吧。
2、我的興趣
因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，那些什么鋼琴、溜冰都沒接觸過。簡單來說，我的興趣就是看書、唱歌和跳舞。我一般喜歡看小說，高中時(shí)候就算再忙，只要有小說看，我還是會(huì)一口氣把它看完。到了大學(xué)，卻終日忙著看什么線性代數(shù)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，沒有看很多小說。唱歌跳舞是我最喜歡的。雖然唱得不是很好，跳的不是很優(yōu)美，但我很喜歡。我學(xué)跳舞學(xué)的也很快，和別人一起學(xué)的時(shí)候會(huì)比別人學(xué)得快。
3、我的能力
現(xiàn)在我只考到計(jì)算機(jī)二級(jí)證，沒有太多值得驕傲的`地方。但是，在大學(xué)剩下的兩年半里，會(huì)努力去完成自己專業(yè)所需要具備的能力，好好的鍛煉自己的思維能力和邏輯能力，提高自己的英語水平。而且我還要提高自己的膽量和口頭表達(dá)能力，把自己變強(qiáng)。
4、我的價(jià)值觀
我信一點(diǎn)佛教，因?yàn)槲宜诘氖遣刈遴l(xiāng)，民族氛圍很濃郁。我相信人總是會(huì)有好報(bào)的，我希望在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠把我們那兒的貧窮狀況改善一下，讓我們那兒的孩子都能在大教室上課，也希望自己畢業(yè)后可以回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
1、就業(yè)方向
如果堅(jiān)持做跟自己專業(yè)相關(guān)的工作，包括：進(jìn)出口管理/國際業(yè)務(wù)（國際采購或銷售）/貨運(yùn)代理/船公司代理/物流管理；報(bào)關(guān)員外銷員國際商務(wù)師物流報(bào)檢員/貨代單證員，都是不錯(cuò)的選擇
如果不一定堅(jiān)持做本專業(yè)，就業(yè)面也很廣，象一般大的跨國企業(yè)不是很注重專業(yè)的他們比較看中素質(zhì)，潛在能力和英語水平。象一些管理類的工作也有機(jī)會(huì)。
2、前景分析
在研究生報(bào)考的受歡迎度方面看，國際貿(mào)易專業(yè)處于平穩(wěn)態(tài)勢；在就業(yè)方面，也是水波不興，剛畢業(yè)就拿到高薪酬者不像金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)那樣多。由于實(shí)務(wù)操作性更強(qiáng)，需要積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。普遍來看，國際貿(mào)易專業(yè)研究生的就業(yè)情況并不是非常好。與金融學(xué)、企業(yè)管理等專業(yè)比較起來，排在中間位置。研究生階段理論學(xué)習(xí)占絕大部分，如果想從事研究，最好在碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博。
雖然在就業(yè)前景上，國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)方向變化不大，可能有一些微調(diào)，去向主要還是會(huì)計(jì)師事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟(jì)部門等。其中一個(gè)就業(yè)現(xiàn)象值得注意，那就是：到國內(nèi)的涉外企業(yè)、跨國公司在中國的分支機(jī)構(gòu)的越來越多，到這些公司就業(yè)的人數(shù)越來越多，所占的比例越來越大，尤其是一些知名的院校，比如到四大國際著名會(huì)計(jì)師事務(wù)所的越來越多等。就招聘職位來看，以報(bào)關(guān)員、銷售業(yè)務(wù)員、租船員、外事秘書、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售主管等為主，大多為國際貿(mào)易實(shí)務(wù)。藍(lán)豚培訓(xùn)認(rèn)為，國際貿(mào)易專業(yè)的研究生如果想獲得更好的職位，主要還是加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)。
在未來三年中，國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)情況與目前相比變化不會(huì)太大，但前景是逐漸在拓展之中。對(duì)于一些熟悉國際貿(mào)易規(guī)則并且外語水平高的研究生，就業(yè)會(huì)非常好。根據(jù)近兩年的行業(yè)發(fā)展，國際商務(wù)談判人才會(huì)是一個(gè)重要需求，主要涉及的領(lǐng)域有信息通訊、生物工程與醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)、新材料與新能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、地球空間信息技術(shù)等專業(yè)，以及與奧運(yùn)、世博會(huì)相關(guān)的建設(shè)，與市場開發(fā)領(lǐng)域的招商引資、海外融資、上市與開拓海外市場等活動(dòng)。國際貿(mào)易的成交金額動(dòng)輒數(shù)百萬美元，對(duì)企業(yè)來說國際商務(wù)談判師是外貿(mào)企業(yè)中不可或缺的人物，特別是有職業(yè)證書和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的國際商務(wù)談判人才在獵頭市場中往往是有價(jià)。
四、職業(yè)選擇分析
1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
在外企當(dāng)財(cái)務(wù)經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)
2、選擇路徑
考研、就業(yè)
3、選擇理由
之所以選擇先考研，是因?yàn)槲疫�是相信更高的學(xué)歷有很多的就業(yè)機(jī)會(huì)，所以先努力考研，給自己自己創(chuàng)造足夠發(fā)展的空間。
�。�1）優(yōu)勢因素
首先，我是一個(gè)做事專心，態(tài)度認(rèn)真的人，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，我相信自己可以勝任自己心儀的單位所提出來的要求，其次就是我容易接受新事物，喜歡特別的新奇的事情，然后我的性格較開朗向上，心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié)，得失心不是很重，所以在面對(duì)一些問題上能保持較平衡的心態(tài)，從某方面來說抗壓性還不錯(cuò)。
�。�2）劣勢因素
首先，我本人的專業(yè)水平不是很扎實(shí)，沒有獲得什么獎(jiǎng)學(xué)金，其次目標(biāo)不夠明確，自信略有不足，在英語聽說能力這一方面沒有突出表現(xiàn)，然后不善于處理人際關(guān)系，口才不太好，無法適應(yīng)著殘酷的社會(huì)，最后就是知識(shí)面沒有達(dá)到要求的那么廣，還有待提升。
�。�3）機(jī)會(huì)因素
現(xiàn)在中國是努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力提升經(jīng)濟(jì)水平，對(duì)這方面的人才需求量大，而且有很多的外企在我國創(chuàng)辦，所以給我們這些學(xué)經(jīng)濟(jì)的提供了許多良好的條件。
（4）威脅因素
我不是什么清華北大出身，沒有他們那么好的學(xué)歷優(yōu)勢，而且國貿(mào)這個(gè)專業(yè)不是最優(yōu)秀的，沒有金融那么吃香�，F(xiàn)在的社會(huì)對(duì)這方面的人才要求也高，競爭十分激烈。
4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
�。�1）工作內(nèi)容
財(cái)務(wù)經(jīng)理職責(zé)就是對(duì)企業(yè)籌資、投資、資金營運(yùn)和利潤分配進(jìn)行管理。具體的說，財(cái)務(wù)經(jīng)理主要從事籌措和適用資金，以最少的資金實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化；從企業(yè)戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略目標(biāo)的需要考慮投資和籌資決策，投資經(jīng)歷必須確定企業(yè)穩(wěn)妥的盈利能力，來決定具體的投資和資金來源；同時(shí)，與企業(yè)其他業(yè)務(wù)部門經(jīng)理建立互動(dòng)聯(lián)系，把握資金流的主控制權(quán)使企業(yè)能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的日常管理工作；組織制定財(cái)務(wù)方面的管理制度及有關(guān)規(guī)定，并監(jiān)督執(zhí)行；制定、維護(hù)、改進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理程序和政策，制定年度、季度財(cái)務(wù)計(jì)劃；負(fù)責(zé)編制及組織實(shí)施財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告，月、季、年度財(cái)務(wù)報(bào)告；負(fù)責(zé)公司全面的資金調(diào)配，成本核算、會(huì)計(jì)核算和分析工作；負(fù)責(zé)資金、資產(chǎn)的管理工作；監(jiān)控可能會(huì)對(duì)公司造成經(jīng)濟(jì)損失的重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；管理與銀行及其他機(jī)構(gòu)的關(guān)系；協(xié)助財(cái)務(wù)總監(jiān)開展財(cái)務(wù)部與內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)工作；完成上級(jí)交給的其他日常事務(wù)性工作。
�。�2）勝任條件
具有會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際金融等方面的專業(yè)知識(shí)，具有大專以上學(xué)歷和會(huì)計(jì)師職稱；從事會(huì)計(jì)工作多年，并有豐富的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理經(jīng)驗(yàn)。
具有酒店管理基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)核算方面的知識(shí)，能組織酒店的全面經(jīng)濟(jì)核算，預(yù)訂酒店財(cái)務(wù)管理制度和各項(xiàng)工作程序與標(biāo)準(zhǔn)。
具有預(yù)算管理、資金籌備、收入管理、成本管理、利潤管理、內(nèi)部審計(jì)等實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能制定和審定各種會(huì)計(jì)報(bào)表。
具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能正確處理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理中的各種問題。
掌握國家的有關(guān)政策、法規(guī)并在工作中正確貫徹執(zhí)行，堅(jiān)持原則，維護(hù)酒店和國家的經(jīng)濟(jì)利益。
具有協(xié)調(diào)工作能力，有培訓(xùn)能力，有一定的英語聽說能力，有電腦操作能力。
5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
對(duì)我自身來講，我不是很適合這個(gè)專業(yè)，因?yàn)槲沂俏目粕郧暗臄?shù)學(xué)基本功不好，一下子無法適應(yīng)那些高思維能力的計(jì)算，所以有些專業(yè)，比如高等數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)起來有點(diǎn)困難。我又是來自青海的一個(gè)小農(nóng)村，那兒的教育質(zhì)量特別不好，所以總是感覺跟不上別人的腳步，力不從心。其次，隨著社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)型人才日益增多，本科畢業(yè)也愈來愈難找到工作，只能選擇出國、考研或者考公務(wù)員。據(jù)我所知，一個(gè)國貿(mào)班的三十幾個(gè)學(xué)生，算上保研的不到十個(gè)。而且考公務(wù)員，相信大家都知道，那比例更是小之又小。出國更是遙遙無望，我家根本不能提供我出國的條件。
綜合來講，我還是必須正視一些事實(shí)，畢竟環(huán)境是不能改變的，我們只能改變自己。
五、未來幾學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)完了我大二的一個(gè)學(xué)期，只剩下兩年半的時(shí)間讓我給自己補(bǔ)充能量了。我覺得還是要以自己所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)為重，把那些難懂的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理搞清楚。所以對(duì)此，我具體分為一下幾步：
大二：我已經(jīng)把計(jì)算機(jī)二級(jí)考過去了，現(xiàn)在最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語的實(shí)際交流能力，繼續(xù)參加一些外國朋友的活動(dòng)，在實(shí)際的交流中提高，還有就是要考到英語四級(jí)證書。同時(shí)我還會(huì)學(xué)習(xí)日語作為我的一門第二外語，我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)方式上，在大二的時(shí)候，主要以自學(xué)為主，所以我決定有空多往國家圖書館跑，多去看點(diǎn)書，拓寬自己的知識(shí)面。還有就是多看看財(cái)經(jīng)類新聞，多去了解了解國家的經(jīng)濟(jì)事件，親身感受一下當(dāng)代社會(huì)的問題。
大三：首先把外貿(mào)英語學(xué)好，對(duì)我以后的工作一定會(huì)有好處。其次把英語六級(jí)考下來，努力讓自己可以達(dá)到更高的水平，還要嘗試著考日語的證書，讓我的外語水平得到認(rèn)可。然后我會(huì)多去了解一下現(xiàn)在的就業(yè)形勢和那些公司的招人要求，有機(jī)會(huì)的話打算去做一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)的兼職，努力去提升自己的水平，迎合這個(gè)時(shí)代的需要。最后就是在下半年準(zhǔn)備考研，好好的應(yīng)對(duì)要面對(duì)的挑戰(zhàn)。
大四：最后一年了，我首先要把我的考研工作做好，努力做好最后的沖刺階段，如果真的考不上，我就打算先在北京找實(shí)習(xí)的工作，積累一定的經(jīng)驗(yàn)，然后想去浙江打拼。
六、結(jié)語
也許在我完成夢想的旅途上充滿艱辛，也許我會(huì)在我的拼搏中無數(shù)次跌倒，也許我會(huì)為此傷痕累累、心力交瘁。但是，在這漫漫征途上，我能做的只有堅(jiān)持。別人可以做的，我也可以大聲的對(duì)自己說：“你可以！”我相信，只有努力給自己的夢想插上堅(jiān)毅的翅膀，就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由！
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃6
1、幼兒園教師要具備高度的責(zé)任感和事業(yè)心，責(zé)任心是做好幼師的必備要素，要把幼兒園教師當(dāng)作事業(yè)來做，要對(duì)自己的選擇無怨無悔。
無論在任何情況下，我們都要竭盡全力把幼教工作做好。當(dāng)家長把心愛的寶貝交給我們的時(shí)候，我們一定要對(duì)孩子負(fù)責(zé)到底，以孩子為中心，服務(wù)好幼兒，對(duì)家長有交待。
2、幼兒教師要平等并尊重每一位幼兒，肯定鼓勵(lì)他們成長，作為幼兒教師，我們要熟悉每一個(gè)幼兒的個(gè)性化特點(diǎn)，明白他們的需求，客觀認(rèn)知他們身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。幼兒教師要對(duì)所有的孩子一視同仁，不能偏愛任何一個(gè)，要公平公正。
對(duì)于生活能力不夠強(qiáng)的不能冷眼相看，更不能不聞不問，對(duì)于成績好的，聰明的，也不能什么榮譽(yù)都給他。每一個(gè)孩子都有可愛之處，我們要以平等的眼光來看待每一個(gè)幼兒。
3、幼兒園教師要有一顆愛心和耐心，幼兒教師只有把自己的愛心奉獻(xiàn)給孩子，才能成為真正的`教育者。不含有愛的教育是沒有效的教育。作為一名合要的幼兒園教師，一定要首先愛孩子、關(guān)心孩子，有著高度的責(zé)任感和事業(yè)心，只有這樣，才能做好本職工作。
4、幼兒教師要善于表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒，正向引導(dǎo)其言行，好孩子是夸出來。并不是聰明的孩子應(yīng)該得到表揚(yáng)，而是表揚(yáng)使孩子更聰明。所以，幼兒教師要以表揚(yáng)和尊重孩子為主，不能夠批評(píng)孩子，這樣才有利于孩子的健康成長。
對(duì)待孩子，我們要用賞識(shí)的眼光來鼓勵(lì)他們，激勵(lì)他們，使其向上生長。教育的秘訣就是從老師那里很少聽到禁止，更多的是聽到表揚(yáng)。
5、幼兒教師一定要善于與家長溝通，做好家長的工作，家長是幼兒園教師的重要合作伙伴，家長和幼兒教師要共同攜起手來，一起做好育兒工作。幼兒園應(yīng)該本著尊重家長、與家長合作的原則和態(tài)度開展工作。
這就要求我們教師要多與家長主動(dòng)聯(lián)系，溝通關(guān)于幼兒的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，做好家長的工作，客觀反映問題，努力尋求解決的方法，給出可行性建議。入園和離園是教師與家長溝通和接觸最多的時(shí)候，需要把握住這兩個(gè)時(shí)間段。
幼兒教師的成功要點(diǎn)：
成功的幼兒老師會(huì)辨別幼兒成長發(fā)展的里程碑，能用最好的辦法處理班級(jí)中幼兒出現(xiàn)的問題。幼兒需要教師做出簡單的解釋，教會(huì)他們哪些行為是"適宜的”。
哪些行為是“不適宜的”，當(dāng)幼兒在幼兒園里說臟話時(shí)，跟他們說：在教室里這樣說不合適”，給他們一個(gè)不說臟話的理由。告訴他們?cè)撜f什么詞，幫助他們學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)馁n予來代替。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃7
首先簡單介紹自己的情況
男、01年本科畢業(yè)，南方某股份制商業(yè)銀行，在支行實(shí)習(xí)了半年。然后調(diào)到總行某部門至今。年收入13-16萬。由于工作關(guān)系，與外資銀行、國內(nèi)同業(yè)接觸都不少�；鶎拥那闆r：
首先我認(rèn)為無論是哪個(gè)地方工作，都存在“忙的忙死、閑的閑死”這種苦樂不均的情況。并不是你忙收入就一定比不忙的人高，也不是你閑就說明你沒有地位。我有在支行工作的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)做的是信貸。主要工作就是每天客戶。由于行長比擬喜歡我，根本上是行長開車帶著我去跟他的老朋友、老客戶聊天。中午跟客戶吃飯，晚上就更不用說，是跟客戶喝酒。每天如此，業(yè)務(wù)做起來也輕松，雖然實(shí)習(xí)期間沒有指標(biāo)，但是半年下來大概也有3000萬貸款這樣的業(yè)績。說來慚愧，這業(yè)績也主要是行長談的，不過算在我名下而已。但是實(shí)際上銀行內(nèi)壓力最大的就是基層的客戶經(jīng)理，不管是對(duì)公還是對(duì)私，都有一系列指標(biāo)需要完成，這些都與你的收入密切掛鉤。除了對(duì)業(yè)務(wù)要熟悉，還要能說會(huì)道，善于交際。另外運(yùn)氣和環(huán)境也很重要。我認(rèn)識(shí)的一哥們，剛從內(nèi)地銀行過來，人生地不熟，有天在寫字樓里等人，發(fā)現(xiàn)有家公司正在，哥們就跟人聊了幾句，沒想到一起聊的人就是那公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，而且更沒想到的是這是一家臺(tái)灣前三名的IT廠商，這下就發(fā)大了，半年就搞到幾個(gè)億的存款，還做了無數(shù)貸款和貼現(xiàn)。一年后，這哥們就正式提拔為支行信貸經(jīng)理，堪稱我們那年的傳奇。我還認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，本來是一家支行的業(yè)務(wù)骨干，每年都靠前，因?yàn)檎{(diào)動(dòng)到另一家支行，環(huán)境不適應(yīng)，一連幾個(gè)月都沒有完成目標(biāo)，工資獎(jiǎng)金被扣了又扣，半年收入只有2萬塊。這些都是我親眼見到的真實(shí)情況。支行客戶經(jīng)理壓力大，但相對(duì)來說鼓勵(lì)也高，我知道最高的一年可以拿到20多萬。而柜臺(tái)人員包括和儲(chǔ)蓄情況就另外一回事。會(huì)計(jì)崗位目前還比擬穩(wěn)定，因?yàn)樾枰嚓P(guān)的知識(shí)和學(xué)歷，另外，一般銀行的會(huì)計(jì)制度都比擬完善。當(dāng)然，中國的銀行也發(fā)生過高山那樣離譜的.事情。不過在我所在的銀行，支行的會(huì)計(jì)主管都不一定給行長足夠的面子，一切按照制度辦事，沒有任何通融的余地。會(huì)計(jì)人員以前收入不差，大概也能7、8萬的樣子，不過目前降了很多，具體我也不知道了。儲(chǔ)蓄崗位相比照擬簡單，但更辛苦更勞累。銀行的制度是如果長短款找不回來的話，肯定是自己掏錢賠的。我問過很多儲(chǔ)蓄的同事，特別是剛開始工作的時(shí)候，賠上1、2千塊是家常便飯。這也難怪，每天接待1、2百的客戶，經(jīng)手那么多錢，大廳里面空氣污濁，聲音吵雜，人總是難免犯錯(cuò)。儲(chǔ)蓄的收入比會(huì)計(jì)人員還低。算是銀行正式員工里面最少的一檔了。
支行的其他崗位：
行長，我所在的支行規(guī)模不大，一共大概20多人，行長就是這20多人的領(lǐng)導(dǎo)。他一年收入大概34萬左右，還不包括職務(wù)消費(fèi)，比方吃飯、 、汽油報(bào)銷等等。但這是效益不錯(cuò)的情況，如果效益差，沒有完成任務(wù)，那他就只能拿到10多萬。總體來說是好差事。不過沒有30多歲，是混不到這個(gè)地位的。
信貸主管、會(huì)計(jì)主管，支行最重要的干部，除了受行長領(lǐng)導(dǎo)還要受到其直屬部門的管理。我們都知道中層干部最累，除了要完成自己的任務(wù)，還要負(fù)責(zé)手底下人的大小事務(wù)。手底下人出了問題他們也脫不了關(guān)系。因此過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。年收入大概10多萬。大堂經(jīng)理，臨時(shí)工、見習(xí)員工。一般都不算成銀行的正式編制，不過聽說這幾年開始陸續(xù)轉(zhuǎn)為長期合同工了。這些人收入最低，大概一個(gè)月1、2千不等，包括司機(jī)、文員等。在銀行基層，最主要的工作就是完成各種指標(biāo)任務(wù)。累不累看你怎么想了。我個(gè)人覺得最辛苦的是信貸人員，每天在外邊跑，還沒有保障。不過好歹比公司業(yè)務(wù)強(qiáng)，好多公司門口都貼“推銷保險(xiǎn)勿入”，至少還沒有不允許銀行客戶經(jīng)理進(jìn)去的地步。
總部的情況
有人認(rèn)為我是一步登天，基層講完了就直接講總部，呵呵，其實(shí)在我看來，分行這一層次根本上是不需要存在的。為什么?有空再說。
銀行總部有很多部門，中國目前還不是以產(chǎn)品線來劃分部門的，造成的情況是分類很亂。不過總體講有幾個(gè)部門很關(guān)鍵：會(huì)計(jì)部，總行會(huì)計(jì)部很重要，負(fù)責(zé)全行會(huì)計(jì)核算和資金清算，也負(fù)責(zé)一些業(yè)務(wù)開發(fā)。 方案財(cái)務(wù)部，相當(dāng)于總參，提出銀行各種業(yè)務(wù)的指標(biāo)，負(fù)責(zé)核算資產(chǎn)負(fù)債的本錢或利潤率，還要管理資金頭寸、備付等等。
交易部，負(fù)責(zé)資金交易，人民幣拆借、國債承銷、回購，買賣、外匯債券交易、衍生產(chǎn)品交易、新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)。這是銀行的。只有知道目前市場上利率、匯率的價(jià)格才能正確地定價(jià)。這是所有產(chǎn)品定價(jià)的地方。
投行或資產(chǎn)管理部，負(fù)責(zé)基金托管、客戶債券發(fā)行等。目前尚不清晰，但混業(yè)經(jīng)營后將大有前途。
風(fēng)控部，負(fù)責(zé)風(fēng)險(xiǎn)管理。比方大額貸款審批、業(yè)務(wù)額度等。其他部門，公司部和零售部：這是按照客戶類型的兩個(gè)部門，主要負(fù)責(zé)營銷，國際上通行做法看作SALES部門同業(yè)部，負(fù)責(zé)同業(yè)往來離岸部，離岸客戶�；蚝弦�(guī)部，負(fù)責(zé)合同撰寫，合規(guī)性審查什么的稽核內(nèi)控部，內(nèi)部審計(jì)稽核
監(jiān)察保衛(wèi)部，行政部，人力資源部……支持部門
情況如上，這么多部門，大家各司其職，分工也相對(duì)明確。不過中國的銀行多少會(huì)有一些機(jī)制、觀念保守的地方，這些就不贅述了�？傂械娜兆赢�(dāng)然和基層不一樣，其實(shí)對(duì)于年輕人來說，總部起點(diǎn)高、舞臺(tái)大，收入也相對(duì)穩(wěn)定。實(shí)踐上我也感覺要比基層鍛煉人�？墒乔靶┠甑那闆r是基層提拔地快�？赡苁且�?yàn)榛鶎右磺幸詷I(yè)績論英雄，而在總部那么不只是看能力吧�？偛坑锌偛康纳嬲軐W(xué)，首先要少犯錯(cuò)，所謂“做多錯(cuò)多”，做得越多，反而犯錯(cuò)誤的幾率越大。其次也要看領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)開明、環(huán)境當(dāng)然再好不過了，自然可以大顯身手，就算沒有升職，自己也學(xué)到了本領(lǐng)。如果領(lǐng)導(dǎo)平庸、環(huán)境復(fù)雜就難說了，看運(yùn)氣吧。這幾年想進(jìn)銀行的人似乎很多，但說實(shí)話，我在天涯上看到很多人貌似了解銀行，實(shí)那么一知半解。希望能給大家一些解惑。我也愿意進(jìn)一步答復(fù)大家的問題，只要不要特別具體，我就知無不言了。以后有時(shí)間專門寫寫我了解的外資銀行的情況。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃8
一、前言
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事�！比说囊簧校殬I(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
二、對(duì)護(hù)理的認(rèn)識(shí)
搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話說:“三分治療，七分護(hù)理。”這就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預(yù)防為主，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制，做到三預(yù)(預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防)，四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室)。
人類進(jìn)入21世紀(jì)，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護(hù)理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導(dǎo)，傾聽病人的心聲。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求。簡單的說，護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜，護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人，因此護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦。
三、自我盤點(diǎn)
我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢及其彌補(bǔ):不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。
四、職業(yè)定位
1、個(gè)人分析:(1)自身現(xiàn)狀:要積極學(xué)習(xí)提升文憑，考取高級(jí)護(hù)理證書，英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作(2)性格:開朗大方，交際廣，對(duì)同學(xué)朋友都能友好相待，作為一個(gè)女生，既有女生細(xì)心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度，對(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作。2、他人建議:家長:生活中“積極向上，不斷學(xué)習(xí)”不斷提升個(gè)人能力，工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師:確定目標(biāo)，勇往向前。同學(xué):年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。3、職業(yè)目標(biāo):努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士，一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者。
五、本期目標(biāo):畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。
目標(biāo)階段:
1、第一年:實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn)，也是自己對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的一個(gè)自我審視，能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí)，自己要不斷努力，積極學(xué)習(xí)技能，不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前輩積極請(qǐng)教，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問，在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)。同時(shí)鞏固專業(yè)知識(shí)，考取護(hù)士高級(jí)護(hù)理證書。一年的時(shí)間如白駒過隙，自己要抓住這一年寶貴的時(shí)間，“努力、積極、用心”這六個(gè)字是對(duì)自己的要求，憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼，為自己夢想奮斗，我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí)，希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭取找到一個(gè)可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級(jí)醫(yī)院。
2、第二年:經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)過后，從新審視自己，給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今又要從頭越。在這一年里，不能再以同樣的要求來鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現(xiàn)如今，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升自己的文憑，對(duì)工作做到兢兢業(yè)業(yè)。
3、第三年:經(jīng)過前兩年的積淀，自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階段，在這一年里，專心做自己的'護(hù)士。并且因?yàn)槟挲g原因，個(gè)人應(yīng)該問題考慮，希望找到一個(gè)有共同話題，能對(duì)自己付出真心的人，做到事業(yè)，個(gè)人問題互不耽誤。
4、第四年:在這一年里，隨著家庭的建立，生活的穩(wěn)定，自己能自食其力時(shí)，要努力孝敬父母，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵�，努力為父母提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在這一年里，隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大，對(duì)各項(xiàng)工作的熟知與實(shí)踐，加上自己年齡的成熟和對(duì)工作的熱情和負(fù)責(zé)，積極晉升職位，努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌，不斷提高自己的閱歷，只有這樣永不知足的進(jìn)取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
5、第五年:一個(gè)說長不長說短不短的五年計(jì)劃接近尾聲，回過頭，看看自己走在身后的腳印，想想前幾年哪些做的好，哪些做得還不夠，在埋著頭向前沖的時(shí)候，自己有沒有走錯(cuò)方向，有沒有迷失，一遍遍想想自己，做得好的繼續(xù)堅(jiān)持，做得不好的，要積極改進(jìn)，因?yàn)樽约哼�年輕，以后的路還長。穩(wěn)定工作，積極提高生活水準(zhǔn)，在父母的幫助下爭取買一套自己的房子，積極加入“房奴”這一時(shí)髦的群體中。
六、長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)本期目標(biāo):
“護(hù)士長，好媳婦，好母親”具體:精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境，在省級(jí)醫(yī)院做到護(hù)士長職位，取得主管護(hù)師資格證、通過英語四、六級(jí)考試。處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時(shí)間。關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。孝敬老人，一絲不茍的照顧父母親的生活，做一個(gè)稱職的小媳婦，在認(rèn)真工作的同時(shí)關(guān)心孩子的健康成長，孩子就是所有促使自己努力奮斗的不懈動(dòng)力，積極參加醫(yī)院的慈善活動(dòng)，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
1、實(shí)施存在的優(yōu)勢和障礙:
①自己很年輕，不怕吃苦，有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。
�、谧约旱囊�(guī)劃符合自己所學(xué)專業(yè)內(nèi)，針對(duì)性強(qiáng)。
③現(xiàn)如今，陜西乃至中國的不斷發(fā)展，對(duì)專業(yè)護(hù)理人員的大量需求。
�、茏约嚎焖龠m應(yīng)能力欠缺，不能很快的適應(yīng)工作節(jié)奏。
�、菀�?yàn)閷?shí)習(xí)次數(shù)較少，缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。
⑥不可否認(rèn)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，自己缺少一些技能和創(chuàng)新能力
2、障礙如何解決
1、自主學(xué)習(xí)
(1)充分利用實(shí)習(xí)后畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、討論交流
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。
3、實(shí)踐鍛煉(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
七、對(duì)職業(yè)規(guī)劃自己如何對(duì)待1、職業(yè)規(guī)劃是自己對(duì)自己工作生活的一個(gè)細(xì)致規(guī)劃，是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，是大致的職業(yè)信息方向，前進(jìn)道路的一個(gè)重要風(fēng)向標(biāo)和指導(dǎo)者。要認(rèn)真對(duì)待，按照規(guī)劃去一步步扎實(shí)的走下去，不可三分鐘熱度。2、規(guī)劃是自己對(duì)未來的計(jì)劃，但計(jì)劃有時(shí)趕不上變化，所以要積極變通，不可墨守陳規(guī)，要因時(shí)而異，隨周圍一切的變化而變化，力求讓自己變得更好，更強(qiáng)。3、每個(gè)人都有自己的一片天，有理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人在生活中都會(huì)有收獲、芬芳、失意、磨礪。永遠(yuǎn)不要去抱怨什么，認(rèn)真努力，“苦心人，天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚。三千越甲可吞吳”
八、結(jié)束語
夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。
當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè)，我的答案是不!其實(shí)學(xué)護(hù)理專業(yè)，并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作，比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師，也可以去醫(yī)藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士
未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，我想每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃9
1、如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃已成為現(xiàn)代職場人最關(guān)心的問題
智聯(lián)調(diào)查顯示，在對(duì)職場導(dǎo)師的定位、現(xiàn)代職業(yè)人最需要的指導(dǎo)和現(xiàn)階段最需要的指導(dǎo)等問題中，有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的選項(xiàng)都是職場人士的首選。
在職場人的心目中，"了解職場并能為自己指明職業(yè)方向"成為了定義職場導(dǎo)師的最重要的因素，占到65.95%的比例。此外，"擁有優(yōu)秀的人格魅力"和"社會(huì)閱歷豐富"分別以51.56%和50.36%分列第二、三位。
在"認(rèn)為現(xiàn)代職場人最需要那些方面的指導(dǎo)"和"現(xiàn)階段您最需要哪方面的指導(dǎo)"題目中，選擇需要職業(yè)規(guī)劃方面指導(dǎo)的比例分別達(dá)到47%和47.96%，可見，如何進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃已成為現(xiàn)代職場人最關(guān)心的問題。
2、曾遇到職場導(dǎo)師的人僅占三成，其中領(lǐng)導(dǎo)成為導(dǎo)師的可能性更大
許多職場人常感嘆自己未能遇到"伯樂"與"知音"，數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)代人遇到職場導(dǎo)師的機(jī)會(huì)的確不高。調(diào)查表明，僅有31.28%的職場人曾遇到了令自己印象深刻的職場導(dǎo)師。
數(shù)據(jù)還顯示，在曾遇到職場導(dǎo)師的人中，高達(dá)65.08%的職場導(dǎo)師是自己的領(lǐng)導(dǎo)�？磥�，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成為職場人職場導(dǎo)師的可能性最高。
3、未遇到令人欽佩的職場人士成為職場人未有職場導(dǎo)師的主要原因
造成現(xiàn)代職場人未遇到職場導(dǎo)師的主要原因是什么呢?智聯(lián)招聘調(diào)查顯示，工作期間一直沒有遇到令自己欽佩的職場人士成為多數(shù)沒有遇到職場導(dǎo)師的人的主要選擇，比例達(dá)到41.73%.另有24.94%和24.46%的人將其分別歸因于"工作環(huán)境競爭激烈"以及"少溝通，遇到問題傾向自己解決".
4、半數(shù)職場人對(duì)現(xiàn)在的工作并不滿意，幾乎每位職場人都需要職場導(dǎo)師
智聯(lián)招聘的調(diào)查顯示，認(rèn)為現(xiàn)在工作并不順利的職場人士以46.28%的比例排在首位。同時(shí)，僅有一成職場人認(rèn)為自己現(xiàn)在工作順利，具體比例為12.23%.此外，"對(duì)現(xiàn)在工作沒有感覺"的比例也達(dá)到了39.33%，位列第二。從數(shù)據(jù)上可以看出，職場人對(duì)于自己的工作現(xiàn)狀總體上并不滿意。
調(diào)查還顯示，職場人士中認(rèn)為自己需要職場導(dǎo)師的比例高達(dá)97%.可以說，幾乎每位職場人都希望得到職場導(dǎo)師的指導(dǎo)，以幫助自己解決職場上的'問題。
其中，工作年限在1-3年的職場人對(duì)職場導(dǎo)師的需求更加強(qiáng)烈，占總?cè)藬?shù)的31.47%.
5、八成職場人愿意分享職場心得，成為他人的導(dǎo)師
調(diào)查顯示，職場人普遍愿意分享自己的職場心得，并且成為他人的職場導(dǎo)師，這一比例達(dá)到了84%.
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，工作年限長短對(duì)是否愿意成為他人職場導(dǎo)師有一定的影響，其中，工作3-5年的人更愿意成為他人的職場導(dǎo)師，比例高達(dá)88.89%.值得注意的是，在擁有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人中，工作年限越長，成為他人職場導(dǎo)師的意愿則越低。
此外，對(duì)于性別差異是否會(huì)對(duì)成為他人職場導(dǎo)師有影響的問題上，調(diào)查顯示，女性與男性愿意成為他人導(dǎo)師的比例分別為84.42%和83.72%，并無明顯差異。
調(diào)查結(jié)果表明，大部分職場人士對(duì)現(xiàn)在的工作并不滿意，每位職場人也都希望有一位職場導(dǎo)師對(duì)自己的職場人生進(jìn)行指導(dǎo)。職場導(dǎo)師曾總監(jiān)向各位求職者建議，求職面試前最好向具有同行經(jīng)驗(yàn)的職場前輩或者類似行業(yè)人力資源從業(yè)人員尋求面試輔導(dǎo)。這些職場前輩和人力資源從業(yè)人員都是職場導(dǎo)師，借助他們的職業(yè)智慧和職場經(jīng)驗(yàn)，求職者就能在職場少走彎路，贏在求職起跑線!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃10
作為一名新教師，我面臨著許多問題，如缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力。通過一年的努力，我可以完全適應(yīng)教師的崗位。此時(shí)此刻，認(rèn)真做一本職業(yè)規(guī)劃書就顯得尤為重要。通過系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，可以為自己的未來設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后努力去實(shí)現(xiàn)，讓這本策劃書時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析
走上教師崗位一年了，對(duì)自己的這份工作有了更深的理解。只有全面的了解自己，才能夠完全的勝任這份工作，才能有資格站在這個(gè)崗位上。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢方面
1、吃苦耐勞，能夠很好的完成自己的任務(wù)，對(duì)學(xué)校的.工作從不馬虎。
2.對(duì)學(xué)生友好，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的好老師。
3.較強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，能夠不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)和高技能。
�。ǘ┎焕蛩�
1.對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究投入不夠，對(duì)教育教學(xué)中的一些現(xiàn)象不能進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究。
2、在教學(xué)過程中，沒有很好的做到學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的教學(xué)模式，無法改變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象。
3、專業(yè)知識(shí)理論性較強(qiáng)，導(dǎo)致實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)工作中發(fā)生的事件不能很好的處理。
4、對(duì)個(gè)人課題和教科研了解和認(rèn)識(shí)不全面，沒有研究方向。
5、所教授課程與所學(xué)專業(yè)無聯(lián)系，導(dǎo)致課題選擇等問題上產(chǎn)生分歧。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：
（一）總體目標(biāo)：
通過自學(xué)、培訓(xùn)等手段，不斷地提升自己，爭取在三年后成為一名優(yōu)秀教育工。
（二）具體目標(biāo)：
教學(xué)：
通過聽課、開設(shè)公開課等方法，不斷提高自己的教學(xué)能力，努力去學(xué)習(xí)非專業(yè)課的知識(shí)。能夠不斷總結(jié)教學(xué)過程中的案例，分析其本質(zhì)。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，爭取三年后可以帶興趣小組。在下次的ata培訓(xùn)中，爭取通過率100%。教育：
學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書籍，提高自己的教育能力。能夠用合適的方法教育好學(xué)生，是學(xué)生對(duì)教學(xué)管理深信不疑。爭取明年申請(qǐng)當(dāng)班主任，提高自己學(xué)生的管理和處理事務(wù)的能力。
工作：
努力學(xué)期網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，爭取三年后能夠考到ccnp的證書，并能參加教師比賽取得一定的成績。對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)有更全面的認(rèn)識(shí)，能夠獨(dú)立處理一些常發(fā)的問題。對(duì)多媒體系統(tǒng)進(jìn)行理論方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，能夠有更深入的了解。生活：
在讀書方面還不夠，爭取每學(xué)期讀一本理論方面的書籍，經(jīng)常了解計(jì)算機(jī)科技的最新動(dòng)態(tài)，提高自己的知識(shí)修養(yǎng)。做事細(xì)心不激進(jìn)，能夠完整的考慮一些問題。
目標(biāo)的制定還需要堅(jiān)持不懈的努力去實(shí)現(xiàn)，希望通過這份職業(yè)規(guī)劃能夠很好的約束自己，鞭策自己向目標(biāo)靠近，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我相信我一定能行。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃11
隨著近些年，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷變化，讓職場人在職業(yè)發(fā)展的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變換，在我國，職場人的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)得到了非常大的重視。但是，不同地域的、不同行業(yè)、不同職位卻會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃帶來很大的影響。
職業(yè)生涯規(guī)劃
應(yīng)該說，職業(yè)生涯規(guī)劃基本上是所有職業(yè)問題的核心。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是一種未雨綢繆之舉，是一種遠(yuǎn)見，是一種智慧。理想的情況是，每個(gè)人在進(jìn)入職場之前就應(yīng)該有一份切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案。但實(shí)際情況會(huì)讓人非常遺憾。事實(shí)上，大部份人就算是明明知道職業(yè)規(guī)劃的重要性也不會(huì)去做，可能是因?yàn)椴粫?huì)做，也可能是因?yàn)椴辉缸�，懶得做。通常只有那些具有較高成就動(dòng)機(jī)的職業(yè)人會(huì)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，或是直接選擇到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢。向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為，職業(yè)生涯的高效發(fā)展及職業(yè)成功，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該成為我們的一種生活方式。
職業(yè)轉(zhuǎn)型
在市場經(jīng)濟(jì)背景下，在整個(gè)職業(yè)生涯歷程中經(jīng)過幾次職業(yè)轉(zhuǎn)換已是常態(tài)�？赡苁且�?yàn)槔下殬I(yè)的消亡，也可能是因?yàn)樾鲁霈F(xiàn)一些更好的職業(yè)，而更多情況是個(gè)人對(duì)原職業(yè)的不適應(yīng)。我們可以選擇主動(dòng)的轉(zhuǎn)型——為了生涯發(fā)展，我們需要更好的職業(yè)；我們也可以選擇被動(dòng)接受——只是這時(shí)通常都會(huì)很慘。職業(yè)轉(zhuǎn)型對(duì)大部分人來說都是難以避免的，特別是在當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，職業(yè)的更替周期更短，如大部份IT技術(shù)人員在35歲之前就得考慮轉(zhuǎn)型問題。而在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，我們所看到的大部分情況是人們都付出了慘痛的代價(jià)。所以，如何在自己的職業(yè)生涯中確保順利轉(zhuǎn)型，對(duì)于在部分人來說都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
在向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)的具體案例中，我們發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分咨詢者會(huì)咨詢是否需要職業(yè)轉(zhuǎn)型，而且近一兩年來這方面的趨勢越來越明顯。研究發(fā)現(xiàn)，這實(shí)際上臺(tái)階咨詢者為確保自身職業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的一種有效準(zhǔn)備。在實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)型之前通過科學(xué)的準(zhǔn)備來確保職業(yè)發(fā)展的'高效率。
職業(yè)瓶頸
職業(yè)瓶頸就是我們通常所說的玻璃天花板現(xiàn)象。通常所說的職業(yè)瓶頸、玻璃天花板現(xiàn)象更多的是指職位上升的天花板。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為，職業(yè)瓶頸可以從三個(gè)層面上去理解，一是職位的上升瓶頸，這是我們最常見的理解；二是薪資的上升瓶頸；三是能力和素質(zhì)的提高瓶頸。三者的差異很大，在處理方式上也不同。
就第一種職業(yè)瓶頸，即職位的上升瓶頸來說，通常是最容易碰到的。在一個(gè)金字塔形的組織結(jié)構(gòu)中，由于幾乎每個(gè)人都希望往更高的職位發(fā)展，而一個(gè)組織越往上層發(fā)展，所能夠提供的更高級(jí)職位又是越來越少，所以在一個(gè)組織內(nèi)來說，瓶頸是難免的。
需要值得注意的是，當(dāng)專業(yè)與職業(yè)錯(cuò)位時(shí)，特別是一些技術(shù)性較強(qiáng)的職位，這時(shí)玻璃天花板現(xiàn)象會(huì)來得更快。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃12
一、前言
當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，依托互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)也伴隨其快速發(fā)展起來，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可以說是0門檻，于是很多人就紛紛涌入了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的大軍中，近幾年大學(xué)生就業(yè)情況又不太樂觀，許多本科生，研究生找工作都難，更何況我們這些大專生！所以，作為一個(gè)普通�？飘厴I(yè)的大學(xué)生比起去工廠當(dāng)操作工，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！
二、自我分析
我是一個(gè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，通過兩年的學(xué)習(xí)基本掌握了電子商務(wù)專業(yè)方面的知識(shí)，比起非電子商務(wù)專業(yè)的人士，有一定的專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢！而且正在淘寶經(jīng)營店鋪，對(duì)于電子商務(wù)的盈利模式，操作流程都比較熟悉！作為一個(gè)農(nóng)村出身的大學(xué)生不僅具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)而且擁有廣大勞動(dòng)人民那種不怕吃苦的韌性與樸實(shí)的品質(zhì)，雖然起初有一點(diǎn)小小的自卑感，不過經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本克服了自卑的.心理！馬上就要畢業(yè)了，從自身出發(fā)來看，我更傾向于創(chuàng)業(yè)而不是就業(yè)！
三、確立目標(biāo)
打造自主生產(chǎn)自主設(shè)計(jì)的時(shí)尚服飾公司——xx，改變家鄉(xiāng)窮困的狀況，帶動(dòng)家鄉(xiāng)人們一起致富！
四、環(huán)境分析
近年來，隨著我國網(wǎng)民數(shù)量的不斷增長，在國家政策的大力支持下，中國的電子商務(wù)已經(jīng)從概念化發(fā)展為全民網(wǎng)購的熱潮。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)營銷模式為建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站然后在搜索引擎上進(jìn)行競價(jià)排名，這樣通過付費(fèi)廣告來推廣網(wǎng)站并得到潛在客戶的光顧從而進(jìn)行線下交易。有了電子商務(wù)平臺(tái)后，多數(shù)商家選擇在電子商務(wù)平臺(tái)上開網(wǎng)店進(jìn)行交易。
五、計(jì)劃實(shí)施方案
短期目標(biāo)、立足淘寶，因?yàn)檫�有半年才能畢業(yè)，所以只能選擇代理的方式來經(jīng)營我的淘寶店鋪，然而仍然貼上自己的牌子——xx，也就是借別人的產(chǎn)品來宣傳自己的品牌！我現(xiàn)在的淘寶店鋪名字是xx，主營商品是時(shí)尚服飾！在畢業(yè)之前我所要做的就是把xx的牌子盡量做大！
中期目標(biāo)、畢業(yè)后，憑借積累起來的淘寶經(jīng)驗(yàn)與客戶網(wǎng)去沿海地區(qū)尋找代工廠，因?yàn)閷?shí)力不夠只能選擇找別的廠代工，沿海地區(qū)小廠遍地都是，沒有做電子商務(wù)這片的估計(jì)有很多的，就主打一些小廠的產(chǎn)品，牌子任然是xx！進(jìn)一步擴(kuò)大品牌的知名度，并為長期的發(fā)展積累資金！
長期目標(biāo)、利用自己的知名度與客戶群拉投資，回到家鄉(xiāng)建立自己的工廠，充分利用家鄉(xiāng)的閑置勞動(dòng)力，帶動(dòng)老家的人一塊致富！擁有自己的設(shè)計(jì)研發(fā)部門，實(shí)行自行設(shè)計(jì)，自行生產(chǎn)服裝打造自己的特色自己的品牌！真正地?fù)碛凶灾鳟a(chǎn)品！注冊(cè)xx商標(biāo)，申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)！建立自己的網(wǎng)站，打造網(wǎng)購與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的時(shí)尚服飾公司！
六、創(chuàng)業(yè)評(píng)估
1、目標(biāo)評(píng)估、根據(jù)當(dāng)今社會(huì)環(huán)境以及自身的條件，我有信心做好自己的事業(yè)，即使過程中會(huì)充滿坎坷。
2、方向評(píng)估、目標(biāo)只有一個(gè)，勇往直前！
3、其他因素評(píng)估、如果有一切不利因素盡力去化解。
時(shí)間、第一目標(biāo)階段、畢業(yè)之前；第二目標(biāo)階段、畢業(yè)后1-2年；第三目標(biāo)階段、無限期，傾注畢生時(shí)間。
投資、初期幾乎不需要什么資金投資，只是投資一些精力與時(shí)間；中期尋找合作商需要一些少量資金注入，一般是可以接受的；后期大量資金投入，這個(gè)就需要去拉一些投資進(jìn)去。
承受彈性、即使失敗，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)卷土重來。
七、個(gè)人心聲
問起我們班的很多學(xué)生為什么報(bào)電子商務(wù)專業(yè)，絕大多數(shù)都會(huì)說是隨便報(bào)的，別人幫著報(bào)的，看著比較好等等。在報(bào)這個(gè)專業(yè)之前很少有人知道電子商務(wù)到底是干啥的。其實(shí)這是對(duì)自己很不負(fù)責(zé)的回答，決定一生的事竟然都這么草率做決定。我當(dāng)初選擇電子商務(wù)是經(jīng)過詳細(xì)的了解的，因?yàn)槭歉F人出生所以我像別的勞苦大眾一樣都抱有一個(gè)愿望、改變自身的貧窮狀況，想改變現(xiàn)狀打工是不現(xiàn)實(shí)的，村里的人不知道又多少想靠打工來脫貧的血性青年，可是在經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)工廠的殘酷磨練之后，他們那一點(diǎn)想靠打工來脫貧的希望都被磨滅了。最終一個(gè)個(gè)不得不結(jié)婚生子，繼續(xù)延續(xù)祖輩們的生活狀況。鑒于他們的教訓(xùn)，我不再選擇打工致富這條不現(xiàn)實(shí)的道路，所以，我就選擇了經(jīng)商這條道，可是由于自身口才欠佳又沒有商業(yè)環(huán)境的熏陶，似乎自身?xiàng)l件并不適合經(jīng)商。就在填報(bào)志愿的那個(gè)暑假我看到了一篇關(guān)于xx工商學(xué)院的報(bào)道，了解到電子商務(wù)對(duì)口才要求并不太高，又經(jīng)過對(duì)一些電子商務(wù)知識(shí)的了解，非常理智的選擇了電子商務(wù)，選擇了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。
八、后語
現(xiàn)在電子商務(wù)發(fā)展雖然很快，可是因?yàn)殚T檻低，電子商務(wù)工作一般大學(xué)畢業(yè)生都可以做，以至于電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率反而低的要命，我們學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的歷屆畢業(yè)生就業(yè)率都是最低的，所以，有那么好的優(yōu)勢何不選擇創(chuàng)業(yè)？何必去爭搶那些稀缺的資源呢？創(chuàng)業(yè)比就業(yè)有前途多了，雖然難度很大，但是我估計(jì)絕大多數(shù)人都不愿拿著那一個(gè)月xx多塊錢的工資過日子吧。更何況如果成功了我們還能創(chuàng)造就業(yè)崗位呢。
喜歡的一句話、電子商務(wù)畢業(yè)生就業(yè)率低是因?yàn)樗麄兌既?chuàng)業(yè)了！
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃13
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的`歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；
成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃14
1、前言
在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的奢侈。作為當(dāng)代的高校生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，仔細(xì)規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必需是在充分且正確相識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要諦視自己相識(shí)自己了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的愛好特長性格學(xué)識(shí)技能智商情商思維方式等。即要弄清我想干什么我能干什么我應(yīng)當(dāng)干什么在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想勝利就要正確評(píng)價(jià)自己。
2、自我評(píng)價(jià)
1個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，也許都會(huì)看到我參與，內(nèi)向時(shí)，可以讓人忽視我的存在。
2個(gè)人愛好：喜愛打乒乓球和網(wǎng)球，喜愛一個(gè)人漫步，喜愛交摯友等。
3個(gè)人評(píng)價(jià)：有堅(jiān)持不懈的精神，有不怕犯錯(cuò)的志氣，有不服輸?shù)男愿�，最重要的是我有一顆虛心好學(xué)的心。 4個(gè)人學(xué)識(shí)：本科專業(yè)生
5個(gè)人志向：我想當(dāng)一名精彩的水土保持與荒漠化防治工作者。在今日，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡，擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn)，保證社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。
3、對(duì)專業(yè)的相識(shí)
（1）專業(yè)培育目標(biāo)
本專業(yè)培育具備水土保持與荒漠化防治的基本理論基本學(xué)問和基本技能，能在水土保持農(nóng)業(yè)水利環(huán)境愛護(hù)土地管理等行政事業(yè)教學(xué)科研規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃設(shè)計(jì)施工監(jiān)測管理方案編制概預(yù)算編制預(yù)防監(jiān)督以及國土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級(jí)工程技術(shù)人才。
�。�2）專業(yè)培育要求
本專業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)物理化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)問，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論基本學(xué)問和基本技能方面的培育，駕馭水土保持規(guī)劃設(shè)計(jì)施工監(jiān)測管理方案編制概預(yù)算編制預(yù)防監(jiān)督等方面的基本理論學(xué)問和技能。 4、畢業(yè)生應(yīng)獲得的學(xué)問和實(shí)力
（1）駕馭水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律基本學(xué)問；
�。�2）駕馭流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和技術(shù)；
（3）具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；
�。�4）駕馭水土流失與荒漠化的監(jiān)測預(yù)防監(jiān)督評(píng)價(jià)的基本理論和技能，能完成開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制和概預(yù)算編制工作；
（5）了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
�。�6）熟識(shí)水土保持與荒漠化防治的'方針政策和法規(guī)；
�。�7）駕馭文獻(xiàn)檢索資料查詢的基該方法，具有肯定流域治理荒漠化防治林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學(xué)探討和實(shí)際工作實(shí)力。
5、主干學(xué)科
水土保持工程學(xué)地質(zhì)地貌學(xué)一般植物學(xué)生物學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程林學(xué)。
6、主要課程
水土保持工程學(xué)水土保持規(guī)劃地質(zhì)地貌學(xué)一般植物學(xué)森林生態(tài)學(xué)林業(yè)生態(tài)工程學(xué)土壤學(xué)樹木學(xué)土壤侵蝕原理林業(yè)生態(tài)工程學(xué)工程力學(xué)土壤侵蝕水動(dòng)力學(xué)水文與水資源學(xué)測量學(xué)水土保持信息管理系統(tǒng)水土保持方案編制水土保持規(guī)劃小型水利工程學(xué)農(nóng)田水利學(xué)等。
7、對(duì)就業(yè)環(huán)境分析
8、就業(yè)方向
主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程許多的，其他的可以去氣象國土林業(yè)水務(wù)等事業(yè)單位。假如是碩士博士就可以考慮去高校任教了。
水土保持有三大措施林草工程農(nóng)牧，所謂水保方案編制就是估算各工程對(duì)當(dāng)?shù)厮亮魇顩r的影響，相當(dāng)于環(huán)境評(píng)價(jià)，力求達(dá)到影響最小。而荒漠化防治這一塊就業(yè)對(duì)口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要探討一些固沙措施，和沙區(qū)植被復(fù)原方面。
就業(yè)政策相關(guān)概括
水土保持法是人們?cè)陬A(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失，是變更山區(qū)丘陵區(qū)風(fēng)沙區(qū)面貌，治理江河，削減水旱風(fēng)沙災(zāi)難，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施，是國土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。很多國家多通過立法手段來保證和促進(jìn)水土保持工作，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。
5、我的目標(biāo)安排
5.1為什么要有目標(biāo)
沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必需首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的理想，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)給予你再去嘗試的志氣，目標(biāo)會(huì)使志向中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于勝利也有肯定的必要。明確的目標(biāo)是勝利的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。
在走向勝利的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，根據(jù)實(shí)施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
5.2近期目標(biāo)
仔細(xì)學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關(guān)學(xué)問，學(xué)好學(xué)問課程。嚴(yán)格要求自己，首先要相識(shí)和理解課本中所寫。關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)
5.3長期目標(biāo)
在社會(huì)工作中積累閱歷，增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問，結(jié)合理論學(xué)問進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，提高自己的實(shí)力，增長在校內(nèi)無法接觸到社會(huì)學(xué)問。努力提高自身修養(yǎng)。
幻想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。
6、達(dá)到目標(biāo)的安排
在高校期間學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，駕馭水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本學(xué)問。
7、結(jié)束總結(jié)
社會(huì)是不斷改變的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)始終朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，味道是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)�，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際狀況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新改變。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃15
教師作為教書育人的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，對(duì)自身的素質(zhì)和工作效率提出的要求相對(duì)較高。因此，需要教師不斷設(shè)計(jì)出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我按照學(xué)院的要求和自己的實(shí)際情況制訂出未來幾年的發(fā)展規(guī)劃。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”自畢業(yè)至今，工作已5年多。在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富教師之長處，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)課堂教學(xué)也有了自己的一些思考與想法。我發(fā)現(xiàn)，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力地做好本職工作，但對(duì)突破課堂教學(xué)原有水平、提高課堂教學(xué)效率效果不甚明顯。作為高職院校的青年教師，在課堂教學(xué)中如何理論聯(lián)系實(shí)際，如何提高學(xué)生的認(rèn)知能力，如何將學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)工作需求緊密銜接等都是值得進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且如何能夠在教學(xué)過程發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的長處，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展。
融入學(xué)院發(fā)展體系是自我分析的目的，是為了熟悉和了解自己。因?yàn)橹挥惺煜ぷ约�，才能�?duì)職業(yè)做出正確的選擇，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)道路。所以我從自己的喜好、特長、性格、技能、智商、思維方式、思維方式、道德水準(zhǔn)等方面來分析自己:1982年7月出生，今年30歲。我是雙子座，性格熱血，性格溫和；容易產(chǎn)生情緒，但閱歷不深，善于交友，容易適應(yīng)新環(huán)境；語言具有表現(xiàn)力和感染力，體態(tài)活潑，表情生動(dòng)，具有明顯的外向性特征；注意力和興趣容易轉(zhuǎn)移，不穩(wěn)定；意志力上缺乏耐心，毅力相對(duì)較弱。我喜歡音樂和運(yùn)動(dòng)，思維方式機(jī)智靈敏靈活。因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村家庭，獨(dú)立較早，天性淳樸善良。有時(shí)候我不夠果斷，但是我痛恨邪惡，愿意奉獻(xiàn)。在教學(xué)過程中，我深感自己的臨床經(jīng)驗(yàn)不夠豐厚，專業(yè)知識(shí)仍然不夠扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性，尤其在工作中，對(duì)于接受新知識(shí)略顯懈怠。這需要我自己在未來的教學(xué)生涯中任意規(guī)劃，不斷完善。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)措施
（一）明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
作為參加工作五年的青年教師，首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從新手到成熟教師的角色轉(zhuǎn)變。
1、以“師徒工程”為依托，在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得成長。
2、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的政治思想素質(zhì)，積極參加各類教學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)主動(dòng)到臨床一線，向老教師和同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的專業(yè)能力和教學(xué)能力，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)是教師成長的源泉。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能進(jìn)步。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教育技能培養(yǎng)，強(qiáng)化自我修煉
1、學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。
2、加強(qiáng)臨床實(shí)踐，關(guān)注行業(yè)發(fā)展，要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無止境的。對(duì)于以臨床實(shí)踐作為第一要?jiǎng)?wù)的獸醫(yī)類專業(yè)來講，始終需要教師保持對(duì)專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專業(yè)化水平與實(shí)際接軌是十分迫切和必要的。
3.在基本熟練掌握教育技能的基礎(chǔ)上，積極參與班級(jí)管理，提高班級(jí)管理能力，注重每周、每月的量化考核，學(xué)會(huì)管理，優(yōu)化管理，提高效率。
�。ㄈ┙虒W(xué)相長，教研并進(jìn)，形成教學(xué)特色
1.熟練掌握教學(xué)技能，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并在反思過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。即探索一種合適的課堂教學(xué)模式，用新的理念指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成自己的教學(xué)風(fēng)格，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷尋求。
2.通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究型教師奠定基礎(chǔ)。
三、具體措施
�。ㄒ唬├斡浗處熓姑瑯淞⒎瞰I(xiàn)意識(shí)
時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的.一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
�。ǘ淞⒔K身學(xué)習(xí)的觀念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過學(xué)習(xí)，提高師德，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。多聽老教師和同行的課，積極向前輩學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，吸收別人的長處，不斷提高自己的教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)秀的水平。
�。ㄈ┱J(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在實(shí)踐中反思與總結(jié)
重視對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來。積累日后成為教學(xué)論文的素材。
�。ㄋ模┱J(rèn)真?zhèn)湔n，提高教育科研服務(wù)社會(huì)水平
課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋�(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié)，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。并及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。
教學(xué)生涯的前五年已經(jīng)過去，在接下來的五年、十年時(shí)間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過拜師，與同行交流，以學(xué)者為友，以一線為師，使自己富有創(chuàng)新意識(shí)；通過不懈追求探索，提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的育人理想——對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
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