職業(yè)生涯規(guī)劃

時間：2023-09-05 16:07:14 職業(yè)規(guī)劃我要投稿

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【推薦】職業(yè)生涯規(guī)劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編精心整理的職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃1

　　在不斷發(fā)展的社會環(huán)境里，科技進步、經(jīng)濟高速發(fā)展；高等教育也在快速發(fā)展，這些都增加了我們畢業(yè)后的競爭壓力。我們面對這樣嚴峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)后如何找工作？又怎么才能找到適合自己的工作？這些都取決于大學期間自己有怎樣的業(yè)規(guī)劃，是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個良好的起點。很多人進了社會之后，因為沒有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上，老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式，一步一步引導我們制定大學生職業(yè)生涯規(guī)劃�，F(xiàn)在，我懂得了確立自身發(fā)展目標的重要性，并開始思考未來理想職業(yè)與所學專業(yè)的關(guān)系，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中，我想了很多，切合自己的實際進行了深入分析，為自己認真制定了一條職業(yè)生涯。設定了發(fā)展的目標，增強了學習的目的性、積極性和方向性。

　　現(xiàn)在，我對職業(yè)規(guī)劃有了明確的認識。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位，并設立明確的職業(yè)目標，在通過各種積極的行動與措施去爭取職業(yè)目標的實現(xiàn)，以及個人對生活需求及工作需求進行恰當?shù)卣{(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個過程，規(guī)劃的功能在于為生涯設定目標，并找出達成目標所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動計劃，制定出基本措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的成功。大一的時候做的職業(yè)生涯規(guī)劃曾規(guī)劃大二上半年我要考計算機二級證；大二下半年我要拿到普通話一級甲等；大三上半年，鍛煉自己的`工作能力及應聘能力。這些我完全按照規(guī)劃做到了。我對自己指定的目標是是做一名電子商務師。雖然我現(xiàn)在還不會實現(xiàn)這個規(guī)劃，但是我一直在朝著這個目標前進。實習期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員。由于主管是電子商務師，所以自己也一直朝著這個方向努力。目前做的微信營銷，我相信只要按著對自己的規(guī)劃一步步踏踏實實的一定會有所成就的。

　　在工作期間我認為有幾點是非常重要的：

　　1、第一個主管非常重要。第一個主管能對個人產(chǎn)生深遠的影響，好比職業(yè)生涯中的第一個啟蒙老師，因為第一個主管的人品、辦事風格、是否會培育教導員工，都將對你以后的工作態(tài)度和職業(yè)習慣產(chǎn)生重大影響。所以最好能在初期的面試中盡量多溝通，了解主管的風格和思想。

　　2、待遇不是惟一考慮條件。一個人大學畢業(yè)大約22歲，60歲退休，可以工作的時間有將近40年，掙錢的機會其實很多，年輕人不要將待遇作為衡量工作的惟一標準，重要的是看是否有發(fā)展前景與學習機會，有熱情的投入，為成功的職業(yè)道路累積深厚的能量。

　　3、不要騎驢找馬。一旦選好了工作，就是對公司有基本的承諾，沒有把握在這家公司做足兩年，建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司，也傷害了自己，頻繁調(diào)換工作實際是為自己未來設置更多的障礙。

　　我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實施，我們從中得到了專業(yè)課中無法學到的知識。讓我們一起自我定位，訂立目標，走向目標！對自己的人生作一個生涯規(guī)劃，在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩；在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動聽的音符；在我們還單調(diào)的人生中留下最光輝的一頁！

職業(yè)生涯規(guī)劃2

　　時光荏苒，光陰如梭。如今在校一年了，當然不能虛度光陰，應該制定自己的人生規(guī)劃，把握好目標和方向，時時鞭策自己有效完成走向社會前的學習，把握好未來，以時時激勵自己奮發(fā)前行。當然身為學習電子商務的專業(yè)生，更要跟隨是當代進步發(fā)展潮流。走社會發(fā)展之路，跟隨時代腳步。以下是生涯規(guī)劃：

　�。ㄒ唬┳晕乙�(guī)劃

　　我是一個性格外向的學生商務專業(yè)生要改編自己的缺點正視自己的優(yōu)點做事認真負責，一步一個腳印，自信，待人友善、寬容，人際關(guān)系良好，考慮問題比較全面，有耐心，正因為性格里有種不安與浮躁，更應該努力正視，自己做事要果斷要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加果斷，同時努力學好各門學科專業(yè)知識。把絆腳石變?yōu)閴|腳石，面對困境跳出困惑，抓住重點，正所謂魚和熊掌不可兼得也，在職位上放棄不可兼得的東西

　�。ǘ┝私怆娮由虅盏南嚓P(guān)信息

　　1、：電子商務師職業(yè)分為四個等級：電子商務員（國家職業(yè)資格四級）助理電子商務師（國家職業(yè)資格三級）電子商務師（國家職業(yè)資格二級）高級電子商務師（國家職業(yè)資格一級）

　　2、技能：商務師是具有復合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務師，要求：

　　A、掌握熟練的IT技術(shù)：如網(wǎng)絡協(xié)議OSI、TCP/IP，網(wǎng)絡與互聯(lián)設備，E—mail、Telnet、FPT等服務方式。

　　B、電子商務臺：信息流網(wǎng)絡、知識流網(wǎng)絡、資金流網(wǎng)絡、物流網(wǎng)絡、契約網(wǎng)絡、電子商務管理：ERP系統(tǒng)管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關(guān)系管理。

　　c、電子商務系統(tǒng)的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。

　　3、社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：1、電子商務技術(shù)應用型人才，如網(wǎng)絡建設、系統(tǒng)管理、Web制作及程序開發(fā)等，主要面向各類企業(yè)、公司的

　　相關(guān)技術(shù)崗位；2、一般管理人員，主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，并不關(guān)注太多的技術(shù)細節(jié)，只需知道如何在電子商務環(huán)境下開展工作；3、高級管理人才，他們應該具有管理、經(jīng)濟及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識。

　　（三）電子商務專業(yè)規(guī)劃

　　據(jù)了解，電子商務人才要求：掌握本專業(yè)所需的基本理論、專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識；具有扎實的'互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)，具有市場營銷方面的基本理論和基本知識，掌握網(wǎng)絡營銷的方法和技巧，具有網(wǎng)上分析和解決營銷問題的基本能力，熟練運用計算機及網(wǎng)絡應用技術(shù)，具有從事商務應用軟件的開發(fā)和軟件系統(tǒng)設計的能力；熟悉網(wǎng)絡商務的經(jīng)濟理論、管理理論及其運用，具有提出電子商務解決方案及電子商務網(wǎng)站的開發(fā)、建設、管理與維護的能力；具備電子商務實務操作能力，掌握現(xiàn)代物流技術(shù)與物流管理的方法和技巧，熟練運用計算機和物流解決方案軟件，具有物流方案的策劃、建設和運營能力。

　　系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài)；了解電子商務的有關(guān)法律法

　　規(guī)和國家有關(guān)政策。

　�。ㄋ模╇娮由虅瞻l(fā)展前景

　　目前，國際電子商務市場已成為發(fā)展最快的市場之一，從事電子商務營銷的企業(yè)已在世界經(jīng)濟領域嶄露頭角。

　　21世紀將進入電子商務時代，是社會發(fā)展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務時代。如何面對電子商務方式、如何適應數(shù)字化生存并積極參與電子商務時代的國際競爭，是涉及到每個人、每個企業(yè)、部門及國家發(fā)展與生存的重大問題，也是國家管理部門現(xiàn)在應該規(guī)劃、并促進其發(fā)展的戰(zhàn)略問題。

　　目前電子商務發(fā)展前景在國際上已經(jīng)得到迅速發(fā)展和實踐，將在國際商貿(mào)和社會生活中占據(jù)主導地位。估計到20xx年電子化貿(mào)易額將有上千億美圓的交易量，并形成世界性電子商務環(huán)境。國內(nèi)電子商務的研究逐漸深入，實踐上已經(jīng)有所行動。我國的管理部門應密切國際合作、制定相應法律、法規(guī)和技術(shù)標準，及時營造良好的電子商務環(huán)境；商務部門和應充分認識到電子商務的社會、經(jīng)濟和生活等方面的特點、電子商務活動的方式方法、以及電子商務的發(fā)展和應用表現(xiàn)，促使管理人員熟悉電子商務環(huán)境、逐步進入電子商務的活動方式、進行電子商務管理、最終能參與電子商務時代的國際競爭。

　�。ㄎ澹┎粩嗾{(diào)整職業(yè)定位

　　只有講求實際，合理準確的評估自己，并不斷地加以調(diào)整，才能合理定位職業(yè)方向，才能每天朝著這個方向努力前進。當你進入一個公司多年但并未給公司取得成績，只有原地踏步，請你記住不要默默無聞，如今的時代不是讓你在事業(yè)上無私奉獻卻不想取得成績的人，當你學會一直往前走你才知道不斷調(diào)整自己的職位是一件多么值得并且是人生中有價值的事。假如你有自己的事業(yè)，然而卻發(fā)生變化，事業(yè)將面臨危機甚至會一敗涂地。不要變得死板，你更需要的是學會變通，走自己的路讓別人說去吧。由此可見，降低期望值，對自己的職業(yè)合理定位，并不斷地加以調(diào)整，致力于能夠?qū)崿F(xiàn)也容易實現(xiàn)的計劃，以充分獲取收益，并在這些收益的滋潤中一步步健康成長。目標低了，就容易成功。一個人有了成就感，

　　就能夠培養(yǎng)自信，也能夠有良好心境去對待面前的問題。

　�。淞⒄_職業(yè)價值觀

　　樹立正確的擇業(yè)觀，無論高低貴賤，平等對待。有一種理論將個人的價值觀分分六大類型：理論的價值觀、經(jīng)濟的價值觀、審美價值觀、宗教價值觀、社會價值觀和政治價值觀。盡管有些人把獲得權(quán)力幫助他人放在首要位置，但也有人更關(guān)注為世界創(chuàng)造美或做學問�？赡苊總€人都有幾種自己認為重要的價值觀，并形成獨特的組合。了解自己的職業(yè)價值觀，也就明確了自己的職業(yè)生涯志向。舉個極端的例子，一個非常務實且有極強政治欲望的人，不可能對一個低工資且無法發(fā)揮自己領導才能的工作感興趣。世界首富貝爾蓋茨自食其力，沒有過不去的坎，我們不可能是一帆風順的，當然也不能太死板，樹立好職業(yè)觀。

　�。ㄆ撸┳约涸O定的初步的目標是：

　　1、考到高級電子商務師證；

　　2、達到基本的職業(yè)技能標準；

　　3、定位在一般管理人員，并在工作中累積經(jīng)驗，最終成為高級管理人才。這是我自己寫的，希望可以做到、做好！為自己加油！

　�。ò耍┛偨Y(jié)

　　人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學生涯中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢，有句話好機會是給準備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的，很多時候機會只有一次，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃正是準備時機的到來，也許現(xiàn)在的規(guī)劃是人生中的一次大的轉(zhuǎn)機，我相信我會在平凡的日子里面會出不同的色彩。

職業(yè)生涯規(guī)劃3

　　冰凍三尺，非一日之寒。從上世紀90代下半期開始，大學生就業(yè)就開始成為難題，復一被各界熱議。十多過去了，難題沒有緩解，反而越積越重。最近幾，各媒體頻繁報道大學生人才招聘會人滿為患、水泄不通的場面，以及幾千人競爭一個崗位的案例，給人們留下深刻的感性印象。而政府權(quán)威部門所發(fā)布的數(shù)據(jù)，也從理性層面印證了“大學生就業(yè)難”的客觀事實。

　　大學生就業(yè)趨勢日趨嚴峻

　　有副對聯(lián)：“博士生、研究生、本科生、生生不息，上一屆、這一屆、下一屆，屆屆失業(yè)。”橫披是“愿賭服輸”。這幅對聯(lián)雖然說的有些絕對，但也是生動地概括了現(xiàn)階段一部分大學生的就業(yè)情況。公務員考試人數(shù)的激增數(shù)，近萬人爭一職位的現(xiàn)象，也可以是觀照就業(yè)形勢艱辛的另一個鮮活標本。

　　政府數(shù)據(jù)顯示，是中國有495萬的畢業(yè)生，但是還有100萬沒有就業(yè)，有560畢業(yè)生，還有的150萬的大學生沒有畢業(yè)。到時，中國就已經(jīng)有610萬以上的大學生，根據(jù)人力資源部的目標，“力爭”就業(yè)率能達到70%，而據(jù)專家預估還有200萬大學生不能如期就業(yè)。據(jù)最新報告顯示，，全國普通高校就光畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)就能達到680萬人，其中還不包括一些其他性質(zhì)的高校以及本科以上學歷學歷的畢業(yè)生。

　　以以往連續(xù)五的數(shù)據(jù)來看，大學畢業(yè)人數(shù)，以近20%的速度遞增，而就業(yè)比例不僅沒有增加，反而呈現(xiàn)逐遞減的趨勢。經(jīng)濟學家胡鞍鋼認為，21世紀中國面臨的最大挑戰(zhàn)，就是高失業(yè)所帶來的挑戰(zhàn)。

　　等待不是解決就業(yè)的辦法

　　在當今時代，就業(yè)難問題逐漸演變成一個社會問題，政府也逐漸開始重視大學生就業(yè)問題。國家大力號召各部門聯(lián)合幫助解決中國大學生就業(yè)難問題，每在大學生擇業(yè)的.高峰期間，各方采取了一系列措施，包括舉辦人才招聘會和組織各種考試等等。國家的積極政策從一定程度上解決了部分大學生的就業(yè)問題，因此，不少畢業(yè)生及家長把希望寄托在國家政府上面，甚至部分畢業(yè)生待業(yè)在家等待國家的號召和幫助。但是由于政府解決就業(yè)的舉措并不是適合所有大學生，而且缺乏指導協(xié)調(diào)和信息交流，涉及的各方都帶有一定的盲目性，從而大大降低了供需成功銜接的幾率。

　　通過歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計，世界上并未有運用政府手段而完全解決就業(yè)難的先例。因為市場經(jīng)濟時代，政府行為最多只能算宏觀調(diào)控。人才的供需只能靠市場去調(diào)節(jié)。國家政府出臺的就業(yè)舉措，實際上很多都是一種暫時性的安置或者就業(yè)的再分配如：

　　1、到西部等艱苦地區(qū)工作；

　　2、鼓勵自主創(chuàng)業(yè)；

　　3、大學生參軍等等。擦亮眼睛不難發(fā)現(xiàn)，所有這些政策并沒有從根本上去改善大學生的就業(yè)處境，頂多只能部分緩解目前的激烈競爭環(huán)境。

　　由此可見，在當今大學生越來越多、就業(yè)越來越難的時代，等待或者奢望都是不切實際的想法。等待只能讓你錯失機會，而奢望政府幫助或許讓你夢想破滅。只有自己振作精神，真正行動起來，分析自身的優(yōu)勢和劣勢，改變擇業(yè)觀念，自我提升就業(yè)競爭力，給自己一個好的職業(yè)規(guī)劃，才是解決問題的根本。

　　如何給自己做一個好的職業(yè)規(guī)劃呢？

　　Gartner在過去發(fā)布的預測中認為，IT業(yè)將會逐漸回暖，但很難恢復到20xx時的繁榮水平。雖然現(xiàn)在確實IT行業(yè)已經(jīng)逐漸回暖狀態(tài)，但是未來的就業(yè)形勢還并不明朗。但是不可否認的是IT業(yè)的發(fā)展更新是非常迅速的，往往會培養(yǎng)出新型人才。以下就是Gartner所預測的未來一段時間里業(yè)界最搶手的10個IT職位。

　　1、安全技術(shù)人員。

　　2、虛擬系統(tǒng)管理員。

　　3、網(wǎng)絡工程師。

　　4、開源技術(shù)人員。

　　5、質(zhì)量保障工程師。

　　6、電子商務經(jīng)理。

　　7、項目管理人員。

　　8、IT審計師。

　　9、服務目錄管理員。

　　10、IT行業(yè)顧問。

職業(yè)生涯規(guī)劃4

　　2x08年，是特殊的一年。中國，作為全球矚目的焦點，必將會發(fā)展的更快，變的更強。自從申請奧運會成功后，中國經(jīng)歷了很多，也改變了很多，奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當代中國的有志青年，我下決心，一定要努力學習，將來做一個對社會有用的人，報效自己的國家。

　　我一直認為：“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學習和人生的發(fā)展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。設計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎。認識自己，才能超越自己

　　我是一個活潑開朗的男孩。大膽心細是我的優(yōu)點；性格豪爽是我的個性。正因如此，我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多，我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的兩**寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，它讓我笑著去面對一切；寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失，讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上，我緊握寬容和樂觀這兩大風帆，它將會在我踏入社會時給我?guī)椭�，讓我更快的適應社會，融入社會。同時，我也有我的理想、我的追求，追求我所喜歡的，有時候我的朋友贊同我，鼓勵我；有時候他們會勸我不要那么獨特，“隨波逐流”也許會比較好，但是我仍堅持自己的目標，因為我知道，我的追求不是固執(zhí)，我的目標是正確的，如果我放棄了自己的追求，扼殺了自己的理想，那么成功將與我擦肩而過。并且，如果我事事“隨波逐流”那么，它將會使我缺乏主見，一旦那樣，我必將被社會中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣，同樣，我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業(yè)中學的我們，與普通高中的學生相比感到些許的卑微，我們的文化基礎差，所學的內(nèi)容也很少，同學們的成績也良莠不齊，但我們也有我們的長處，我們學習專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù)，畢業(yè)時即能達到中等職業(yè)水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單，我們也有機會考上大學，也能憑借所學的技能找到一份好工作，開拓一片屬于自己的天空。

　　清楚目標，明確理想

　　出生在農(nóng)村的我，深深地感受到了農(nóng)民的不容易，深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業(yè)，利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發(fā)展，讓他們脫離貧窮，走向富裕，盡自己的最大能力為社會，為國家盡一份力。

　　目前，我在一所職業(yè)學校就讀，雖然這所學校是一個縣級學校，但它的師資力量雄厚，設施齊全。我所學習的機械加工專業(yè)還是學校的骨干專業(yè)，每年的畢業(yè)生供不應求。它屬于重工業(yè)，其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床、機械加工等。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，它需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對的，我一定會在這個領域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達到中等職業(yè)技術(shù)水平，而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈，擁有更高的技術(shù)等級和知識水平更能夠在競爭中占據(jù)主動。我的志向是好好學習，考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼。

　　制訂行動方案

　　第一步（2x08年—2x09年）：這是我在高中階段的黃金時期，我會利用這段時間，努力打好文化基礎，學好專業(yè)知識，力爭在高中畢業(yè)前考取中級鉗工證書，考入河北師范大學，我計劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè)，因為我對這個專業(yè)的認識并且因為我的.專業(yè)老師在這方面有很高的水平。

　　第二步（2x09年—2x13年）：進入大學深造，努力學習，掌握先進的職業(yè)技能，學習機械專業(yè)相關(guān)的知識，加強各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數(shù)控車床證書，將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出，一專多能的復合型人才。

　　第三步（2x13年—2x16年）；進入一家有相當規(guī)模的公司鍛煉自己，將自己學的理論知識和實踐相結(jié)合，首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員，同時學習管理經(jīng)驗，提高自己的管理水平，并積累資本，分析市場，為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎。

　　第四步（2x16年—？）：利用所學的知識和積累的經(jīng)驗創(chuàng)辦一家自己的企業(yè)，進行來樣加工，從小到大，穩(wěn)步經(jīng)營，搞信譽化創(chuàng)業(yè)，使信譽深入每個人的內(nèi)心，同時打造自己的品牌，積累資本，為公司做強做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人，為他們提供就業(yè)機會。積極投身社會公益事業(yè)。回報社會。

　　停止夢想，開始行動

　　夢想畢竟不是現(xiàn)實，想要實現(xiàn)自己的夢想，必須去拼、去闖、去努力，才有可能成功。只有我知道，我的未來不是夢。選擇好適應自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始，而事業(yè)的成功才是自己人生價值的體現(xiàn)！我很清楚的知道，在我的職業(yè)生涯中，在我的人生道路上，沒有平坦的路可走，但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準備要奮斗就要付出，不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路，無論如何坎坷，我都將勇敢的面對，克服一切困難走下去。既然選擇了，就不言退縮！“海闊憑魚越，天高任鳥飛”，用心張開無畏的翅膀，去盡情暢游在屬于自己的那片天空！我相信“有志者，事競成”，只要我一步一個腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，施展才華，就能成就事業(yè)，實現(xiàn)我的人生價值，回報祖國，回報家鄉(xiāng)。振奮精神，鼓起勇氣，用心去譜寫你的職業(yè)生涯，握緊自己的雙手對自己說：努力！邁開你的腳步，用自己的汗水去爭取生命的輝煌，走向你璀璨的明天！

職業(yè)生涯規(guī)劃5

　　第一、首先、自我評估

　　自我評估包括對自己的興趣、特長、性格的了解，也包括對自己的學識、技能、智商、情商的測試，以及對自己思維方式、思維方法、道德水準的評價等等。自我評估的目的，是認識自己、了解自己，從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標做出合理的抉擇。

　　第二、職業(yè)生涯時機的評估

　　職業(yè)生涯時機的評估，主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯開展的影響。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要充分了解所處環(huán)境的特點、掌握職業(yè)環(huán)境的開展變化情況、明確自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對環(huán)境因素充分了解和把握，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境。

　　第三、確定職業(yè)開展目標

　　俗話說：“志不立，天下無可成之事。〞立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀。在準確地對自己和環(huán)境做出了評估之后，我們可以確定適合自己、有實現(xiàn)可能的職業(yè)開展目標。在確定職業(yè)開展的目標時要注意自己性格、興趣、特長與選定職業(yè)的比配，更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標是否相適應，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠。合理、可行的職業(yè)生涯目標確實立決定了職業(yè)開展中的行為和結(jié)果，是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

　　第四、選擇職業(yè)生涯開展路線在職業(yè)目標確定后，向哪一路線開展，如是走技術(shù)路線，還是管理路線，是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線，還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等，此時要做出選擇。由于開展路線不同，對職業(yè)開展的要求也不同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須對開展路線做出抉擇，以便及時調(diào)整自己的學習、工作以及各種行動措施沿著預定的方向前進。

　　第五、制定職業(yè)生涯行動方案與措施

　　在確定了職業(yè)生涯的`終極目標并選定職業(yè)開展的路線后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、培訓、教育、輪崗等方面的措施。對應自己行動方案可將職業(yè)目標進行分解，即分解為短期目標、中期目標和長期目標，其中短期目標可分為日目標、周目標、月目標、年目標，中期目標一般為三至五年；長期目標為五至十年。分解后的目標有利于跟蹤檢查，同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動方案，并針對具體方案目標采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達成既定目標，在提高工作效率、學習知識、掌握技能、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動方案要對應相應的措施，要層層分解、具體落實，細致的方案與措施便于進行定時檢查和及時調(diào)整。

　　第六、評估與回饋

　　影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進行評估。首先，要對年度目標的執(zhí)行情況進行總結(jié)，確定哪些目標已按方案完成，哪些目標未完成。然后，對未完成目標進行分析，找出未完成原因及開展障礙，制定相應解決障礙的對策及方法。最后，依據(jù)評估結(jié)果對下年的方案進行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對職業(yè)目標和路線進行修正，但一定要謹慎考慮。

職業(yè)生涯規(guī)劃6

　　一、前言

　　沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　二、自我認識及規(guī)劃

　　個人基本情況：我是一個普通的本科生，是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步，還有上。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子，有時候有點任性，有些小霸道。

　　職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業(yè)來看，在未來應該會向會計和財務管理兩個方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：1、大一開始就露力學習公共基礎知識，為將來的專業(yè)課學習奠定基礎。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書籍，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為將來更進一步學習做好準備，并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試，為以后的專業(yè)課學習騰出更加充裕的時間。

　　2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學習上不能有絲毫的放松和墮落，相反應該更加刻苦努力的學好專業(yè)課知識。而且與此同時這兩年還應該通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學位證和畢業(yè)證做好基礎工作。

　　3、大四期間在學習的同時要不斷嘗試融入社會，經(jīng)過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎。

　　4、在生活習慣和興趣愛好方面：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。為實現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎。

　　職業(yè)價值觀：我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人，我的職業(yè)是會計或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則，不弄虛作假，實事求是說老實話做老實人，遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有，因為哲學的境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領域的進程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。

　　三、職業(yè)生涯條件分析

　　家庭條件分析：我生活在貧困縣，而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。當?shù)厝松钏胶艿停斎晃覀兗乙膊焕�。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學學費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的`培養(yǎng)了。所以，我得學好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。

　　學校條件分析：對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校，當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師，各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到，還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的，只要有學習的欲望在哪里學習也就不在重要了。

　　社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過度光注，很容易導致人的異化。但是，隨著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會越來重要，因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的，只要掌握過硬的專業(yè)知識，走遍天下都不怕。四、自我認識與規(guī)劃分析小結(jié)

　　從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是，計劃固然好，但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標，那就容易虛度光陰，浪費青春。

職業(yè)生涯規(guī)劃7

　　一、確定職業(yè)目標

　　確定一個清晰明確、科學可行的職業(yè)目標是稅務職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，它將使我們少走彎路，所付出的努力也將達到事半功倍的效果。通過聆聽王彬老師的授課，并結(jié)合自身的實際情況，以及今后發(fā)展的趨勢，我將自己的職業(yè)目標規(guī)劃為：踏實做人，努力學習，認真工作，爭取成為一名領導信任、組織放心、群眾滿意、實現(xiàn)社會利益與個人利益和諧共贏的稅務工作者。

　　細分這個目標，可以歸納為如下四點：

　　第一，成為一名品行端正、思想上進的稅務工作者;第二，成為一名熱愛學習、知識豐富的稅務工作者;第三，成為一名業(yè)務精通、能力突出的稅務工作者;第四，成為一名各方滿意、口碑良好的稅務工作者。

　　二、達到目標的途徑

　　正所謂“千里之行，始于足下，九壘之臺，起于毫末”。在確定了職業(yè)目標后，通過何種途徑、何種渠道達到這個目標呢?在我看來，可以從為人、為學、為政三個方面同時努力，最后合三為一，順利達到職業(yè)生涯的目標。

　　首先，為人方面。古人云：“修身齊家治國平天下”，“修身”始終是擺在第一位的，而深圳國稅各級領導在這個問題上已經(jīng)給我們做出了很好的指引。在前不久結(jié)束的20xx年公務員崗前培訓局長學員座談會上，劉軍局長要求我們把握人生三個基點：有追求，懂謙和，懂回報;段光林副局長希望我們做好一個稅務干部之前要先做一個好人;董紀金主席強調(diào)，老實做人，心態(tài)要端正，要從點滴做起。而我所在的寶安區(qū)局李鴻杰局長在歡迎20xx年新錄用公務員入職時則提出了“做好人，干好事”的六字贈言。所有這些領導的諄諄教導，都在為人方面為大家做出了指引，做出了表率。

　　其次，為學方面。深圳國稅一直以來都強調(diào)建設學習型組織的重要性，身在這樣的集體之中，要始終把學習當作重任來抓。作為剛?cè)肼毜男鹿珓諉T，我要向領導學習，向同事學習，學習他們勤奮務實、睿智誠懇、豁達開朗的人格魅力以及謙遜、嚴謹、穩(wěn)重的工作態(tài)度。在我眼中，他們是和藹可親的長輩，對晚輩的溫暖關(guān)懷如同春風化雨、潤物無聲;他們又是工作認真的榜樣，對工作的敬業(yè)精神如同夏日艷陽，熱情如火;他們更是知心知己的朋友，對朋友的坦誠相待如同綠洲清泉，滋潤心田。同時，我還要努力學習專業(yè)知識，學習業(yè)務能力，學習溝通交流，學習團隊協(xié)作。“三人行，必有我?guī)熝伞�，我將努力把握每一次機會，形成現(xiàn)代學習意識，積極貫徹自主學習，用心學習業(yè)務能力、專業(yè)知識、工作方法。

　　最后，為政方面。稅收事業(yè)為建設社會主義和諧社會，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供了強大的財力保障。作為一名稅務工作者，要秉承“聚財為國，執(zhí)法為民”的工作宗旨，為建設“和諧、效益、廉潔”的深圳國稅貢獻青春與智慧，為共和國的稅收事業(yè)盡職盡責，添磚加瓦。既然選擇了從事稅收方面的相關(guān)工作，就要愛崗敬業(yè)，想納稅人之所想，急納稅人之所急。在今后的工作過程中，要盡快適應工作，積極養(yǎng)成公仆意識、能力意識、學習意識。我要做好這樣的心理準備，即：前途是光明的，道路是曲折的。工作過程中，總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要堅信“沒有做不好的事，只有不負責的人”，虛心學習，踏實工作，主動溝通，就一定能夠在稅收事業(yè)中扮演好特定的角色，在工作成績中書寫上濃墨重彩的一筆。

　　三、達到目標所需要的能力、訓練及教育

　　確定了職業(yè)目標，選擇了目標途徑，接下來就該努力為之付出了。然而，達到目標的途徑并非一馬平川，而是充滿了挑戰(zhàn)。

　　這中間，需要綜合能力的提高，需要科學系統(tǒng)的訓練，需要接受相關(guān)的'教育。

　　第一，從能力角度來說，達到目標需要提高學習能力、組織能力、業(yè)務能力、協(xié)作能力、表達能力、溝通能力、寫作能力等多項能力，而最為重要的就是學習能力、業(yè)務能力和寫作能力。其中，學習能力是基礎，業(yè)務能力是關(guān)鍵，寫作能力是保障。在今后的工作中，學習始終是貫穿整個過程的一條主線，必須利用各種機會學習業(yè)務知識、學習工作方法、學習溝通技巧，使得工作能夠更加順利、順暢。

　　作為稅務工作者，業(yè)務能力的高低關(guān)系到國家稅收事業(yè)完成的好壞，關(guān)系到納稅人的權(quán)利和義務是否能夠?qū)崿F(xiàn)。因此，千方百計提高業(yè)務能力，提高業(yè)務熟練程度，拓寬業(yè)務知識，是我在今后工作中始終努力的方向。

　　此外，寫作能力是順利開展稅務工作的重要保障之一。在日常工作中，不僅要寫稅收分析報告、相關(guān)專業(yè)論文、政策建議、工作方法等，還要完成一些公文寫作，如總結(jié)、計劃、方案等。由于我們新入職公務員一般分在基層分局，跟市局或其他區(qū)局、分局領導、同事接觸的機會并不多，因此良好的寫作能力將能夠更好地展現(xiàn)我們的工作能力和研究成果。

　　第二，從訓練角度來說，在我看來，多參加區(qū)局、市局乃至省局的調(diào)研活動是訓練自身業(yè)務能力的重要途徑。在調(diào)研的過程中，不僅有機會接觸到工作經(jīng)驗豐富、工作能力突出的領導、同事，深入到一線實際，調(diào)查搜集稅收工作所需要的前沿資訊，還能夠通過撰寫調(diào)研報告，提高自身的理論水平、寫作水平。另外，應該積極參加各種活動，如演講比賽、征文活動、文藝活動、體育比賽等，在展示自身才華的同時，還能夠迅速融入工作環(huán)境，融入組織文化，融入團隊建設。

　　第三，從教育角度來說，應該珍惜把握每一次培訓機會。不管是初任培訓、崗前培訓，還是業(yè)務培訓，都要虛心學習，認真聽課，接受業(yè)務知識、綜合素質(zhì)、工作能力多方面的教育。當然，還可以根據(jù)自身的條件和實際情況，報名參加各種在職教育。如工作一段時間后，可以攻讀在職研究生、博士生，或接受mba教育、黨校教育等�？傮w來看，積極接受各種有利教育是順利達到目標的一個重要動力。

　　四、達到目標的積極力量

　　《孫子兵法》曾言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，可謂是利弊分析的開山鼻祖。而現(xiàn)代市場營銷中經(jīng)典的“swot”法則也是通過分析利弊來判斷達到既定目標的可行性。我將從國家、單位、個人三個層面分析達到目標的積極力量。

　　國家層面：社會、經(jīng)濟發(fā)展形勢良好，綜合國力日益增強，國際地位不斷提高，整個大環(huán)境的總體趨勢是可喜的，這就為達到目標提供了一個良好的外部環(huán)境和基礎。

　　單位層面：深圳國稅是一個英雄的集體，創(chuàng)造了稅收事業(yè)領域的許多個“第一”，如第一個建立稅收咨詢呼叫中心(123661)、第一個實現(xiàn)同城辦稅、第一個建立納稅服務品牌“易辦稅”、第一個實現(xiàn)稅收征管檔案“無紙”化、第一個全面通過iso9000認證、第一個設立納稅大戶辦稅室等。在這樣的平臺上學習，本身就是一種幸運;跟優(yōu)秀的領導、同事在一起工作，本身就是一種提高。

　　個人層面：辯證法中明確提到，外因是事物變化發(fā)展的條件，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。因此，有了良好發(fā)展的外部環(huán)境，有了和諧高效的集體，自身的條件成為了能否達到既定目標的關(guān)鍵。就我個人而言，在大學階段養(yǎng)成的個人品行修養(yǎng)、學習的稅收專業(yè)知識、掌握的人際溝通技巧、鍛煉的組織協(xié)作能力、擁有的表達寫作方法，都將成為我達到稅務職業(yè)目標的有力助推器。五、達到目標的阻力

　　誠然，正如市局董紀金主席在20xx年公務員崗前培訓局長學員座談會中強調(diào)的，前途是光明的，道路是曲折的。達到目標的道路并非路途坦蕩，而是布滿荊棘。

　　首先，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，做好稅收工作需要掌握更多的能力，應對更負責的局面，處理更艱難的問題。如果不主動學習，積極工作，就很難適應現(xiàn)代稅收事業(yè)發(fā)展的節(jié)奏，很難完成稅收工作的任務。

　　其次，來自權(quán)力的誘惑會不斷加大。隨著職位的提高，權(quán)力的提升，工作的層次和社會地位就相對較高，可撐控的資源也就相對較多，所以，權(quán)力對人們特別是男人就更有誘惑力。正確處理好“權(quán)、責、利”三者的關(guān)系，努力做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，既是一項艱巨的任務，也是一個重大的挑戰(zhàn)。

　　再次，正確對待物質(zhì)利益。人們尋求工作、權(quán)力，愿意與人交往，都是追求一種物質(zhì)，追求滿足生活需要的最基本手段。人們往往認為人類追求物質(zhì)的欲望是無限的。在國稅局工作，能否抵御納稅人拋出的種種物質(zhì)誘惑，能否堅決做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，是能否達到職業(yè)目標的基本條件。

　　最后，職業(yè)瓶頸的阻力。就我而言，剛?cè)肼毜母杏X是新鮮的，對待工作也是熱情的�？僧敼ぷ髁艘欢螘r間后，每天還是在重復相同的工作內(nèi)容，是否能夠繼續(xù)保持工作熱情?當職位始終無法得到提升時，是否會有厭倦的心理?當工作沒有起色，或始終無法得到領導的賞識、同事的認可時，是否會打退堂鼓?這些問題看似遙遠，實則非�，F(xiàn)實。

　　六、達到目標的具體規(guī)劃

　　以上依次分析了職業(yè)目標、達到目標的途徑、達到目標需要的動力、達到目標的積極力量以及阻力，現(xiàn)在就結(jié)合我的自身特點和實際情況來進行具體規(guī)劃。

　　(一)短期規(guī)劃

　　一年規(guī)劃：第一年是新錄用公務員的見習期，在這一年，我將以融入環(huán)境，適應工作，展示自我為主，完成由在校大學生向稅務工作者的順利轉(zhuǎn)型。具體來說，就是迅速融入深圳國稅的工作環(huán)境，積極主動適應工作，并和各級領導、同事溝通交流，向大家展示自己。如通過參加各種活動，發(fā)表一些xx等方式，給領導、同事留下一個良好的初步印象，順利度過見習期，成為一名正式的國稅局公務員。

　　三年規(guī)劃：完成了轉(zhuǎn)型后，我會將重點轉(zhuǎn)移到業(yè)務能力的提高和學習能力的提升上來。具體來說，就是認真完成本職工作，積極參與各種調(diào)研，主動學習業(yè)務知識。一方面，我會通過參加注冊稅務師考試的方式，學習稅收相關(guān)知識，夯實業(yè)務基礎;另一方面，我會加強經(jīng)濟學基礎、英語的鞏固學習，爭取在工作一年后，攻讀在職研究生，通過學歷教育來提升自己的綜合素質(zhì)。此外，我會加強對理論的學習，尤其是稅收理論，并撰寫相關(guān)的專業(yè)論文，爭取能得出一些見解獨到的工作心得和體會。

　　(二)中期規(guī)劃

　　五年規(guī)劃：在這一階段，我會結(jié)婚，從而肩負起家庭和事業(yè)的雙重責任。同時，如果有機會參加科級干部的競聘上崗，我會認真準備，端正心態(tài)，努力付出，爭取能夠競爭上崗，實現(xiàn)職位的提升。而在這之前，我將從“德、能、勤、績、廉”五個方面努力，爭取成為一名品德良好、能力全面、勤奮工作、業(yè)績突出、為人清廉的稅務工作者。同時，要完成學歷教育的學習，除了接受在職研究生教育外，如果有可能，我會繼續(xù)攻讀在職博士學位，以期實現(xiàn)更大的突破。

　　(三)長期規(guī)劃

　　十年規(guī)劃：這一時期，將是我事業(yè)發(fā)展的成熟階段，但新的挑戰(zhàn)也將接踵而至。比如，如何處理工作與家庭的矛盾?如何處理婚姻中的矛盾?如何教育孩子?如何孝敬父母?這些問題都必須得到妥善的解決。否則，哪一個問題解決不好，都將影響到既定目標的實現(xiàn)。由于經(jīng)驗不足，我對長期規(guī)劃還缺乏理性的認識。但我相信，只要能順利實現(xiàn)短期、中期規(guī)劃，步步為營，不斷調(diào)整，充實自己的規(guī)劃內(nèi)容，就一定能夠達成稅務職業(yè)的目標!職業(yè)生涯規(guī)劃2

職業(yè)生涯規(guī)劃8

　　這是用于職業(yè)選擇、職業(yè)指導的經(jīng)典性理論，最早由美國波士頓大學教授帕金森提出。

　　1909年，帕金森在其《選擇一個職業(yè)》著述中，明確闡明職業(yè)選擇的三大要素或條件：（1）應清楚的了解自己的態(tài)度、能力、興趣、智謀、局限和其他特征；（2）應清楚的了解職業(yè)選擇成功的條件，所需知識，在不同職業(yè)工作崗位上所占有的優(yōu)勢、不利和補償、機會和前途。（3）上述兩個條件的平衡。帕金森的理論內(nèi)涵即是在清楚認識、了解個人的'主觀條件和社會職業(yè)崗位需求條件基礎上，將主客觀條件與社會職業(yè)崗位（對自己有一定可能性的）相對照，相匹配，最后選擇一個職業(yè)與個人匹配相當?shù)穆殬I(yè)。

　　職業(yè)——人匹配，分為兩種類型：（1）因素匹配，例如所需專門技術(shù)和專業(yè)知識的職業(yè)與掌握該種特殊技能和專業(yè)知識的擇業(yè)者相匹配；或者臟、累、苦勞動條件很差的職業(yè)，需要吃苦耐勞、體格健壯的勞動者與之匹配。（2）（特性）匹配，例如，具有敏感、易動感情、不守常規(guī)、個性強、理想主義等人格特性的人，宜于從事審美性、自我情感表達的藝術(shù)創(chuàng)作類型的職業(yè)。

　　帕金森的職業(yè)——人匹配論，這一經(jīng)典性原則，至今仍然正確、有效，并影響著職業(yè)管理學、職業(yè)心理學的發(fā)展。

　　格林豪斯研究人生不同年齡段職業(yè)發(fā)展的主要任務，并以此將職業(yè)生涯劃分為5個階段。

　　1、職業(yè)準備。典型年齡段為0~18歲。主要任務：發(fā)展職業(yè)想象力，對職業(yè)進行評估和選擇，接受必須的職業(yè)教育。

　　2、進入組織。18~25歲為進入組織階段。主要任務是在一個理想的組織中獲得一份工作，在獲取足量信息的基礎上，盡量選擇一種合適的、較為滿意的職業(yè)。

　　3、職業(yè)生涯初期。處于此期的典型年齡段為25~40歲。學習職業(yè)技術(shù)，提高工作能力；了解和學習組織紀律和規(guī)范，逐步適應職業(yè)工作，適應和融入組織；為未來的職業(yè)成功做好準備，是該期的主要任務。

　　4、職業(yè)生涯中期。40~55歲是職業(yè)生涯中期階段。主要任務：需要對早期職業(yè)生涯重新評估，強化或改變自己的職業(yè)理想；選定職業(yè)，努力工作，有所成就。

　　5、職業(yè)生涯后期。從55歲直至退休位職業(yè)生涯的后期。繼續(xù)保持已有職業(yè)成就，維護尊嚴，準備引退，是這一階段的主要任務。

職業(yè)生涯規(guī)劃9

　　一：形式分析

　　在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。

　　每年都有成千上萬的會計專業(yè)中職畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代中職的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校中職生也可朝這個方面發(fā)展。

　　二、自我認識

　　根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

　　三、個人規(guī)劃

　　每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段：

　　第一階段：成長階段，即在校學習階段。

　　第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

　　第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。

　　第一階段成長階段

　　中職是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握中職短暫的三年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的.過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善中職三年的學習規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

　　首先，在一年級上半學期，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重，多參加學�；顒�，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

　　學習計算機知識，輔助自己的學習。在這一年下學期里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大二平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。

　　通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己到了二年級，主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大二大三，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解。

　　在三年級，上學期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下學期就可以對前兩年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。

　　第二階段探索階段

　　在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領域頒發(fā)的資格證書與中職學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

　　第三階段創(chuàng)新階段

　　通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。

職業(yè)生涯規(guī)劃10

　　實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　一、綜述

　　實習單位基本情況:

　　實習崗位描述:

　　二、主體

　　實習過程介紹:

　�。�1）了解過程

　　起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

　　作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30、車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

　�。�2）摸索過程

　　對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等）。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常（比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。

　　在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管（質(zhì)檢員），按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

　�。�3）實際操作

　　經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

　　在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務也較艱巨的�。�

　　實習體會:

　　在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。

　　對學校開設課程的建議:

　　在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力。

　　三、總結(jié)

　　對學校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價

　　學校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的.，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是很強，學校應在這方面完善。

　　實習收獲:

　　實習期間，我對實習工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。

　　2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

　　4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

　　5、勝任能力：

　　1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標

　　2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應該是按常規(guī)出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；

　　自我分析小結(jié)：

　　我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　就業(yè)是民生之本，“大學畢業(yè)生就業(yè)難”一直成為全社會關(guān)注的熱點問題之一，究其原因主要有以下幾點：第一，經(jīng)濟危機的大背景下，就業(yè)崗位不斷減少，第二隨著高校招生規(guī)模的擴大，同期畢業(yè)同專業(yè)學生的增多，給大學生就業(yè)帶來嚴峻的考驗第三，大批有經(jīng)驗、有技術(shù)、有知識的技術(shù)人員再上崗給應屆大學畢業(yè)生帶來的巨大挑戰(zhàn)；第四，用人單位在挑選人才時更加趨于理性，從開始注重學歷轉(zhuǎn)為注重真才實學，對大學生的素質(zhì)要求也越來越高。大學生就業(yè)實際上是素質(zhì)和能力的較量，大學生要克服這些不利因素，把握就業(yè)的主動權(quán)脫穎而出，獲得自己滿意工作，就必須注重自身能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的全面提高，使自己在就業(yè)過程中揚長避短，提高自己的職業(yè)競爭力。

　　在大學生職業(yè)規(guī)劃教育中，社會環(huán)境和學校教育等一些客觀性因素不容忽視，但是起決定性作用的仍然是大學生自身的競爭力。全面提升自己的競爭能力可以從以下幾方面入手。

　　學習能力學習能力是職業(yè)競爭能力的原動力�，F(xiàn)代企業(yè)的核心競爭力的重要方面是自身的學習能力。正如殼牌石油公司總裁卡洛所說：“應變的根本之道是學習�！�，“活到老，學到老”將不再是少數(shù)人自勉的警句，而是一種現(xiàn)實狀態(tài)。首先，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，知識更新的速度在加快。尤其對于專業(yè)技術(shù)來說更是日新月異。只有不斷學習才能掌握新的專業(yè)技術(shù)，才能適應崗位對技術(shù)更新的要求。其次，隨著組織的發(fā)展，崗位的變化需要具有復合型知識結(jié)構(gòu)。因此，不僅要不斷地學習專業(yè)技術(shù)知識、學習與專業(yè)相鄰的知識，還要學習與專業(yè)無關(guān)但與企業(yè)發(fā)展、個人發(fā)展有關(guān)的各類知識。智商和情商是職業(yè)競爭能力的發(fā)展的條件。

　　智商指智力商數(shù)，它反映邏輯思維能力的高低。一般來說，智商與專業(yè)知識和專業(yè)技能水平成正比。情商是指情緒商數(shù)，它包括認識自身情緒的能力、管理自己的情緒能力、自我激勵能力、認識他人情緒的能力、人際關(guān)系處理能力。智商和情商是職業(yè)發(fā)展中不可缺少的兩個輪子。智商是獲得職業(yè)和職業(yè)發(fā)展的基礎，情商則是為智商能夠充分發(fā)揮作用的條件。

　　執(zhí)行能力和抗挫折能力是職業(yè)競爭能力的核心。

　　執(zhí)行能力是指執(zhí)行計劃的能力，在企業(yè)活動中執(zhí)行力是執(zhí)行并實現(xiàn)企業(yè)既定戰(zhàn)略目標的能力。杰克韋爾奇認為：“一個公司的效率，不在它的辦公大樓，也不在它的人員，更不在它的會議，在它的貫徹力度”�，F(xiàn)代企業(yè)家越來越重視員工的執(zhí)行力，中國聯(lián)想總裁柳傳志把執(zhí)行力看成選拔干部的重要依據(jù)，因此缺乏執(zhí)行力的人，在職業(yè)發(fā)展中是很難有作為的�？勾煺勰芰褪且粋€人面對挫折振作起來的能力。在職業(yè)發(fā)展中總會遇到各種挫折，當面對挫折時，不同的人有不同的反應，在具有相差不多的智商和情商的情況下，抗挫折的能力對一個人的人格完善和事業(yè)成功起著決定作用。研究證實，一個人的抗挫折的能力越高，越堅強地挑戰(zhàn)挫折，越能化危機為轉(zhuǎn)機。所以，執(zhí)行能力和抗挫折能力是職業(yè)競爭能力發(fā)展的重要保證。

　　求職能力主要是體現(xiàn)在大學生求職過程中能揚長避短，充分展示自己的聰明才智和良好素質(zhì)，贏得用人單位的贊賞而獲得錄用的一種社會活動。提高求職能力也是提高大學生就業(yè)競爭力的一個基本途徑。

　　提高求職的投入度。隨著高等教育向大眾化發(fā)展，就業(yè)市場越趨于嚴峻，雖然學識與經(jīng)驗是大學生求職面試的關(guān)鍵，但面對人才市場的競爭，僅靠這點已遠遠不夠，如何在求職過程中充分展示自己，贏得用人單位得錄用已成為大學畢業(yè)生的焦點話題。我們認為大學生的求職能力，首先要取決于大學生對求職的投入度，并在求職過程中對自身能力和素質(zhì)的展示要提高策略和技巧。提高求職技巧。

　　求職和應聘要預先充分準備，做到有的放矢，提高求職技巧。面對求職時的種種情況，大學生要了解和熟悉一些招聘流程和應聘技巧。很多學生都是事到臨頭才匆匆制作材料、準備面試的。這樣臨時抱佛腳自然留下了很多遺憾，但怎樣彌補遺憾，卻始終沒人有一個比較完滿的回答，以致這種情況年復一年持續(xù)下去。每個人都知道求職技巧的重要性，但每個人都不知道怎樣提高求職技巧。所以，一方面學校教學過程中有必要通過開設相應課程及時對學生進行系統(tǒng)全面的求職培訓；另一方面，畢業(yè)生從各種渠道多學習并與同學多交流，并且多參加各種單位的招聘活動也會為自己積累許多經(jīng)驗。

　　總之，畢業(yè)生應該正確認識自己，腳踏實地，戒驕戒躁，積極提高職業(yè)素質(zhì)，這才是在職場上獨占鰲頭的根本所在。

職業(yè)生涯規(guī)劃11

　　目前文員是需求量最多的崗位之一,也是文職管理類工作的入門崗位,而且現(xiàn)在的文員種類繁多。但很多人都知道文員是吃青春”，所以文員給自己訂一個職業(yè)規(guī)劃尤其重要。

　　1、行政文員，主要負責后勤等等;

　　2、跟單文員，顧名思義就是跟單;

　　3、會計文員，會計部的;當然是做會計的啦;

　　4、生產(chǎn)文員、跟生產(chǎn)的;

　　5、試衣文員，主要身材好，像貌不差，當衣?lián)蔚?/p>

　　6、翻譯文員，主要要求會外語。

　　總之，根據(jù)部門不同及公司性質(zhì)不同，所需文員往往也不同。

　　還有一種分類：文員一般分為基層文員和主辦文員：

　　基層文員又稱普通文員，基本從事一些很簡單且繁瑣事務性的工作，比較適合那些沒有工作經(jīng)驗的畢業(yè)生。

　　主辦文員又稱高級文員，這種一般扮演的'角色都是領導的參謀，對于一些部門內(nèi)重大決策性的問題提供參考意見。

　　當文員的知道文員工作看似輕松，去做著一些繁鎖的工作，每天如此�？扇諒鸵蝗�，我們都會想到一個問題：我該如何發(fā)展?畢竟文員是青春活，估計有老文員的公司也沒幾家吧。

　　文員的職業(yè)發(fā)展方向一般有兩條路：

　　第一、文職行政類發(fā)展，那么可以從初級文員——高級文員——執(zhí)行文員——行政部門主管這個路線，這之中需要積累文秘所需的各種技能和素養(yǎng)，更需要對所在工廠甚至行業(yè)的了解，以及事事考慮周全執(zhí)行完美的能力。

　　一般來說，文員會沿著經(jīng)理助理，行政經(jīng)理的發(fā)展軌跡發(fā)展。但文員工作相對簡單，對工作能力的提升上作用不大，如果不能在三年之內(nèi)獲得一個提升的機會，很容易產(chǎn)生職業(yè)危機。

　　文員最好在工作兩年之內(nèi)走上助理的崗位，然后朝著管理崗位的方向發(fā)展，這樣的發(fā)展是比較順利的，否則就走第二條路了。

　　第二、如果不想在行政類發(fā)展，或者第一個發(fā)展方向不順利，那么在有了文員這個事務性工作的基礎之上，自己可以積累其他方向的知識技能并考取相應的資格證，從文員轉(zhuǎn)行做其他工作。比如從文員轉(zhuǎn)做人力資源、翻譯、市場銷售、財務會計等等，總之還得結(jié)合你自身的性格和喜好。

職業(yè)生涯規(guī)劃12

　　一、引言

　　職業(yè)規(guī)劃書幫助我客觀認識自己，準確定位職業(yè)，確定前進方向，制定奮斗策略，分解目標，從而激勵我堅持下去。作為大三學生，規(guī)劃無疑是有益的，也是必要的。

　　二、自我分析

　　性格：為人隨和，極富同情心和正義感，有親和力。善于表達，偶爾有點極端因子出現(xiàn)，做事比較理性，不輕易隨波逐流，自我控制力極好。有明顯的雙重性格：

　　興趣:羽毛球，籃球，乒乓球，看書，聽音樂，騎自行車，吹吹風，黃昏散步。

　　個人特質(zhì)：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞，并且秉著“一旦開始，我就要努力做到最好”的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。

　　三、職業(yè)環(huán)境分析

　　前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺。總的來說前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

　　企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗，因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領域。

　　薪金分析：人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，做到經(jīng)理總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲。

　　專業(yè)分析:本專業(yè)學生主要學習管理學、心理學、經(jīng)濟學和人力資源管理的基本理論和知識，接受人力資源管理方法和技能的培訓，具備分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業(yè)生獲得以下知識和能力:

　　1、掌握管理學、心理學、法學、經(jīng)濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識；

　　2、掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；

　　3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領導的基本能力；

　　4、熟悉與人力資源管理相關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

　　5、了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

　　6、掌握文獻檢索、信息查詢的基本方法，具有初步研究和實際工作能力。

　　總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業(yè)位置越來越重要。

　　四、職業(yè)定位

　　綜合前面的`自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內(nèi)部潛在優(yōu)勢（Strengths）

　　1、職業(yè)興趣和職業(yè)價值觀符合本職業(yè)。

　　2、性格開朗，為人隨和，有親和力。

　　3、有好的洞察力，良好的團隊意識，做事認真有條理，責任心強。

　　4、溝通能力好，善于說服別人接受自己的觀點內(nèi)部潛在劣勢（Weaknesses）

　　1、語言能力的掌握程度不夠，當眾發(fā)言時會緊張。

　　2、明顯的雙重性，水火矛盾。

　　3，性格有點邋遢，偶爾優(yōu)柔寡斷。

　　4.我會對某些事情和行為持極端觀點。

　　外部潛在機會（Opporunities）

　　1.作為一個曙光產(chǎn)業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。

　　2、正在被重視和關(guān)注中成長

　　外部潛在威脅（Threats）

　　1、專業(yè)性不像技術(shù)型工作那樣強，可能被別的人員替代。

　　2、有可能被重視程度還是不夠

　　五、職業(yè)生涯目標規(guī)劃

　　1、20xx年~20xx年

　　成果目標：進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作學歷目標：高校研究生畢業(yè)

　　能力目標：了解公司，將所學知識一定的用于實踐經(jīng)濟目標：20xx~3500左右的月收入

　　2、20xx年~20xx年成果目標：人力資源專員

　　能力目標：熟悉部門運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學知識與實際相結(jié)合

　　經(jīng)濟目標：5000~7000左右的月收入。

　　3、20xx年

　　成果目標：該公司人力資源部經(jīng)理

　　能力目標:熟悉公司運作，有遠見，能夠做出有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，實現(xiàn)與員工的無障礙溝通。

　　經(jīng)濟目標：8000~12000左右的月收入

　　1）學好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。 2)努力學習英語，爭取六級。

　　3)假期實習(工作符合我的專業(yè))積累工作經(jīng)驗。

　　4）與同學交流，從同學那里學到對自己有益的知識。

　　2、大學畢業(yè)后五年：

　　20xx年~20xx年

　　繼續(xù)努力學習，在學習專業(yè)知識的同時利用業(yè)余時間積累工作經(jīng)驗。

　　3、長期計劃：

　　1）工作之余，不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野

　　2）參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。

　　3)努力工作，積極爭取晉升機會。

　　4)多讀書，在獲取知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。

　　5）堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

　　結(jié)束語

　　一個人要想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣，忙碌一生卻只是在原地轉(zhuǎn)圈圈。今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業(yè)規(guī)劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯方向，開始踏上了通往輝煌的道路。當然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出是最重要的，它決定了我以后的位置。世界上唯一不變的東西就是變化，此后我還要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證計劃得以實施。換言之，成功需要五大步：

　�。�1）明確的目標；

　�。�2）詳細計劃；

　　（3）立刻行動；

　　（4）修正行動；

　�。�5）堅持到底。

職業(yè)生涯規(guī)劃13

　　1序言。

　　根深才能葉茂，志遠才能高飛。每個人通向成功的路都不一樣，走的路不同，邁的步子不一樣大，感受的喜悅與難過自然就是不同的，所以請珍惜，每個時刻的每一個點滴。

　　2自我認知。

　　2.1職業(yè)生涯規(guī)劃測評。

　�。�1）職業(yè)興趣自我測評：管理型

　　個性特點：做事情時具有超強能量，高度熱枕，冒險精神，具有關(guān)鍵作用和促進作用。自由、交友廣泛、精力旺盛、善于表達自己的意見、凡事都有自己的看法。

　　適合工作：管理、生產(chǎn)供銷、政治、外交等方面

　�。�2）職業(yè)氣質(zhì)類型自我測評：膽汁質(zhì)

　　個性特點：精力旺盛、生氣勃勃、熱情、開朗、積極、坦率、剛強、易感情用事、脾氣暴躁、情緒不夠穩(wěn)定

　　適合工作：導游、節(jié)目主持人、演講者、監(jiān)督員等

　�。�3）性格類型心理測試：內(nèi)向型

　　個性特點：做事穩(wěn)妥嚴謹、但缺乏敢做的`精神、感情不易外泄、心理活動傾向于內(nèi)部。

　�。�4）職業(yè)價值測評：志愿型

　　個性特點：這類人富有同情心，看到別人有困難就想要給予他們幫助�！腿嗣倒澹至粲嘞恪@句話，是我一直非常欣賞的。

　　2.2自我分析。

　�。ㄒ唬┪业膬r值觀：我喜歡有條不紊的生活，不喜歡變化過多的事情，一直認為安安穩(wěn)穩(wěn)就是最大的幸福。

　　我的性格：比較外向，開朗，幽默，樂觀，有冒險精神，也很率性。做事有很強的原則性，喜歡交朋友，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實可靠。

　�。ǘ┡d趣愛好：喜愛欣賞交響樂，癡迷于那種將自己的情感通過樂符表達出來的感覺。

　　3職業(yè)認知。

　　3.1外部環(huán)境分析。

　�。�1）家庭環(huán)境分析：

　　家庭情況：父親母親都在外工作。經(jīng)濟情況還算可以，父母身體健康，我是家中的獨生女。

　　家庭影響：慈祥的'父親嚴格的母親，導致我從小便和父親比較親近，好動的性格沒少讓自己吃虧，但還好我的童年因此多了好多歡樂。

　�。�2）學校環(huán)境分析：

　　學校辦學特色：以學生為本，以就業(yè)為指導。

　　專業(yè)特色：經(jīng)濟管理系會計學，市場需求很大，前途光明。

　　就業(yè)情況：我校就業(yè)率較高，企業(yè)對專業(yè)需求空間大。銀行對此專業(yè)需求大，就業(yè)競爭力較大，要求高，需要努力學習，達到較高的水平。

　　（3）社會環(huán)境分析：

　　社會發(fā)展：我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，政治穩(wěn)定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經(jīng)費，大學生越來越多，就業(yè)崗位增長速度慢，大學生就業(yè)激烈。

　　就業(yè)形勢：會計學是熱門的專業(yè)，現(xiàn)有的會計專業(yè)人才很多，但高級注冊會計師及高級人才很少，對這類人才需求量大，其中理財人員需求量較大，但一般會計競爭較為激烈。

　　3.2目標職業(yè)分析。

　　（1）目標職業(yè)名稱：銀行柜員。

　�。�2）崗位說明：在業(yè)務權(quán)限內(nèi)受理公司、個人、中間等各項業(yè)務，處理日常現(xiàn)金收付業(yè)務，完成儲蓄、會計、出納的各項業(yè)務操作，為儲戶提供方便、快捷的服務。

　�。�3）工作內(nèi)容：

　　1、從事對外存取款業(yè)務的辦理。

　　2、完成本柜營業(yè)用有價單證、重要空白憑證、現(xiàn)金等的領繳、登記和保管。

　　3、完成憑證出售，幵收取手續(xù)費、憑證費、郵電費。

　　4、實施現(xiàn)金支票開支范圍和審批報帳制度。

　　5、從事各項收支活動的記錄工作，堅持日碰庫制度，做到帳款相符、日清月結(jié)。

　　6、從事人民幣票據(jù)的清算工作以及結(jié)算部門的票據(jù)傳遞工作。

　　7、完成現(xiàn)金收付以及殘損票幣的兌換。

　　（4）任職資格：2年及以上銀行工作經(jīng)驗大專及以上學歷，本崗位要求身體健康，精力充沛。具有較強的親和力和溝通協(xié)調(diào)能力，經(jīng)濟、金融、會計、審計、財務管理、市場營銷、工商管理等

　　（5）工作條件：本崗位屬于在室內(nèi)勞動，工作環(huán)境溫、濕度適中、無噪音、粉塵，照明條件好。

　　（6）就業(yè)和發(fā)展前景：比較穩(wěn)定，做銀行柜員，可以勝任銀行主管。

　　3.3swot

　　3.4職業(yè)認知小結(jié)：人生的路上總會有些些困難阻止我們前進的腳步，它們就像一個個小石子一樣，但如果缺了它們我們的人生路是否就會走的太過順暢了。我們要磨光它們的棱角，征服它們的意志，我期待，期待那個更好的自己，我相信你們也在期待著。

　　4職業(yè)生涯設計

　　4.1確立目標和路徑

　�。ㄒ唬┙诼殬I(yè)目標：

　�。�1）打好基礎，接納吸收老師講的重點。

　�。�2）在業(yè)余時間充實自己。

　�。�3）拓展課外知識，做個有內(nèi)涵的人。

　�。ǘ┲衅诼殬I(yè)目標：考上研究生：更深入了解會計知識，讓自己文憑升高一級，為將來工作打下堅實的基礎。可以在銀行當實習生，畢業(yè)后直接進入銀行，在銀行做柜員工作。到公益組織做個職位。

　　（三）長期目標：升到銀行主管，成為公益組織的領導，爸媽有自己的房子，我有自己的房子，到退休年齡可以到大學當講師。

　　路徑：大學--研究生--銀行職員--主管--講師。

　　4.2制定行動計劃

　　（1）短期計劃：

　　第一完成所剩下的課程學習，保證基礎知識的沉淀。

　　第二扎實的學習會計知識，打下堅實的基礎。

　　第三參加社會實踐，參加公益組織，了解其組織內(nèi)容，參加積極向上的活動。

　　第四多進行英語口語的練習，增強表達能力，融入多元化社會。

　　第五豐富法律知識，在得到認可后做免費法律顧問。

　　第六做好考研準備，進行系統(tǒng)學習。

　�。�2）中期計劃：

　　第一扎實基礎，基礎很重要。

　　第二考下各種會計證件。

　　第三進行各種社會實踐，增加工作經(jīng)驗四.積極參加公益。

　　（3）長期目標：

　　第一走進企業(yè)。

　　第二融入企業(yè)。

　　第三我成為企業(yè)的一部分。

　　第四企業(yè)成為我的一部分。

　　4.3評估：

　　做銀行職員實現(xiàn)幾率大，實現(xiàn)可能性大。律師資格證盡最大努力考下來。公益領導實現(xiàn)可能性比較大。

　　4.4備選方案：

　　積極參加企業(yè)的面試，尋找更多的機會，適應更多的崗位。

　　5結(jié)束語

　　斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。挫折就如同茶水一樣，頭苦二甘三回味，我們一定要苦的了酸澀，品的了回憶。

職業(yè)生涯規(guī)劃14

　　汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來的一個專門服務于這個行業(yè)的專業(yè)系，是一個非常大的概念。學習汽車專業(yè)的學生應該怎么寫職業(yè)生涯規(guī)劃呢?可以從以下四個方面進行：

　　一、自我認識

　　1、我的性格

　　對于生我覺得自己是一個中性性格的人，時而開朗，時而內(nèi)斂。但是多數(shù)以內(nèi)向為主，因此在與生人交流時不太放得開，特別是在公共場合發(fā)言時會特別的拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責，雖然有時候會有一些懶惰情緒，但是總的來說是屬于做事實干型的人

　　2、我的興趣

　　對于我的興趣，說實話我自己苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多，但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說，每個人做好有自己比較拿手的一方面，所以的興趣是軍事，聽歌等等。

　　3、我的價值觀

　　雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻，但是我會盡自己最大的力量做好自己。堅持積極的生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自己，相信自我。

　　4、我的能力

　　我是一個大二的學生，目前來看，現(xiàn)在我在各個方面都不是很突出，但是我認為經(jīng)過社會的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力。

　　優(yōu)勢與優(yōu)點，班級群眾基礎好，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　劣勢與缺點：英語成績還不是非常的優(yōu)秀，人生閱歷還不是很豐富，系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內(nèi)向的人，雖然多年來有所改進，但是在社交方面仍然比較欠缺。

　　二、職業(yè)分析

　　1、職業(yè)現(xiàn)狀

　　由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車逐步進入家庭，汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚，汽車制造業(yè)市場調(diào)研報告得知，汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個專門服務與這個行業(yè)的專業(yè)系，是一個非常大的概念。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，主要包括，基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā)，制造，銷售，售后服務。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇，這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國家信息中心預測，2015年是我國汽車產(chǎn)業(yè)的第二個高速期的起點。2015年經(jīng)濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的'正常快速增長水平(15%)。但考慮2015年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以，2015年乘用車內(nèi)需增長率將略高于長期潛在增長率，預計20%左右。

　　汽車專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃汽車專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

　　2、就業(yè)方向

　　現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè)，是社會上熱門行業(yè)

　　畢業(yè)生可在國家機關(guān)或企事業(yè)單位工作

　　從事各種現(xiàn)在汽車的維修綜合性能的檢測技術(shù)管理等工作

　　在汽車制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類工作

　　從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務等工作

　　從事汽車技術(shù)服務與貿(mào)易汽車保險與理賠等工作

　　從事汽車運輸管路交通運輸組織管理等技術(shù)和管理工作

　　3、SWOT分析

　　Strengths (長處、優(yōu)勢)：汽車行業(yè)正在飛速發(fā)展，帶動了經(jīng)濟的發(fā)展。跟加重要的事帶動的人才市場的發(fā)展也就是汽車人才的需求。隨著人們經(jīng)濟的增長，汽車行業(yè)會保持這一定的增長力。這不是別的行業(yè)所不具備的。同時國家促進汽車保有輛的增加。這就為汽車人才保證了就業(yè)基礎。

　　Weaknesses(短處、劣勢：。一是競爭加劇，汽車行業(yè)的整體利潤率降低，但總體上還是要高于其他一些行業(yè);二是汽車企業(yè)的分化會逐步展開，企業(yè)淘汰率增高，中國汽車企業(yè)格局還遠沒到"大局已定";三是零部件產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?四是汽車產(chǎn)業(yè)的區(qū)域集中化趨勢將加強，產(chǎn)業(yè)集群將成為汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要形態(tài);五是汽車產(chǎn)業(yè)的自主研發(fā)能力將趨于增強;六是將逐步形成以中國市場為主的國際性大企業(yè)。

　　Opportunities (機會、機遇)： 20xx年全球汽車市場格局變化可能性預期 20xx年開始，從美國開始的金融危機席卷全球，全球范圍內(nèi)經(jīng)濟受到?jīng)_擊，美國等全球主要國家汽車產(chǎn)業(yè)受到了嚴重打擊，同比大幅降低，美國失去全球第一大汽車市場的地位。與此同時，中國市場發(fā)力，20xx年中國增速達到了46。15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯。20xx年中國汽車市場占全球汽車市場比重從20xx年的12。79%增至20xx年的22。05%，中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番。

　　Threats (威脅、風險)：現(xiàn)在最求高素質(zhì)人才，大學生已不再是稀有人才，反而變得誰處可見。所以如果沒有好的成績，必將被淘汰，學校競爭更加加劇。生活壓力變大。

　　三、未來人生職業(yè)規(guī)劃書

　　(一)在校期間多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。

　　(二)從大二開始準備，同時為英語口語考試、計算機二級考試做好準備，刻苦學習，為目標而奮斗。

　　(三)認真學好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應的學位證書。

　　(四)多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野;多參加體育鍛煉，增強體質(zhì);積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。

　　四、結(jié)束語

　　以上是我對未來日子的規(guī)劃，有目標，才會有動力;有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到!

　　阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應的調(diào)整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。