班會(huì)演講稿通用15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的班會(huì)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會(huì)演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是四（1）班的XX。我今天演講的主題是：“播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會(huì)�！�
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮城信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)。”然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾地發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的`今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。到處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧�？鬃尤铡凹核挥鹗┯谌恕�。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響。因此，構(gòu)建現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。其實(shí)想要成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以，同學(xué)們清除惡習(xí)的同時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生�！倍Y儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族的精神上，重建新的，體現(xiàn)現(xiàn)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”。
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
班會(huì)演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
昨天看了央視的節(jié)目《最美麗的孝順青年》，深深的感動(dòng)了我！
中國(guó)古往今來(lái)，“孝”字都是用象形文字來(lái)解釋的，就是小孩背著老人。俗話說(shuō)，“一切美德以孝為先”，“孝”最重要！
每個(gè)人都有生你養(yǎng)你的父母。最孝順的人是自己的父母。父母給我們生命，為我們擔(dān)憂。然而，當(dāng)家庭陷入困境時(shí)，你還愛(ài)你的父母嗎？你還孝順?biāo)麄儐幔?/p>
節(jié)目中給我印象最深的.是最小的孩子曹，他只有八歲，那時(shí)候我們還沒(méi)長(zhǎng)大，他已經(jīng)給父親捐獻(xiàn)了骨髓！他爸爸得了白血病，家里很難過(guò)，他爸爸要做手術(shù)，但是找不到匹配的骨髓！彭彭知道只有他自己的骨髓才能救他的父親。他對(duì)媽媽說(shuō)了一句很感人的話：“媽媽，我們什么時(shí)候去醫(yī)院？”這個(gè)8歲的孩子，面對(duì)著一根像釘子一樣粗的針，一滴眼淚都沒(méi)流。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，他爸爸得救了！他怕他爸沒(méi)胃口吃，就自己做飯，讓我很感動(dòng)！這么小的孩子就這么懂事！
這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，同時(shí)也讓我反思。我這么大的時(shí)候，為了玩具和父母吵過(guò)架，總是發(fā)脾氣，聽(tīng)不懂父母的話！這讓我現(xiàn)在很慚愧！
我覺(jué)得“孝”應(yīng)該永遠(yuǎn)流淌在每一個(gè)中國(guó)人的血液里，留在每一個(gè)孩子的心里！讓我們把這些故事傳遞給更多的人！
所有的美德都是孝為先，孝順父母，愛(ài)家人，從自己做起！讓孝傳播的更廣！
班會(huì)演講稿3
大家好：
很榮幸這次班會(huì)輪到我來(lái)主持。
下面先來(lái)了解一下上周的情況：……
下面我們請(qǐng)上周值周組長(zhǎng)來(lái)讀一下量化分的增減情況�！�
上一周大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，但還是有一小部分人須努力，本周警告的人可要加油了。
另外，就是學(xué)生導(dǎo)師的事情，各課科代表要及時(shí)通知老師，還用再讀一下嗎？
還有一件事情，我們要成立一個(gè)欺負(fù)干預(yù)小組，成員2名男生2名女生，具備的基本條件要樂(lè)于助人，善于勸解他人，給大家兩分鐘時(shí)間討論一下。
想要參與選舉的同學(xué)請(qǐng)站一下……
男生：孫文韜，劉浩以超過(guò)半數(shù)的'選票入選；女生：李倩，徐靜茹入選。
最后到了今天令大家比較開(kāi)心的事了——我們討論一下加分的問(wèn)題。究竟哪些是為班級(jí)服務(wù)以及應(yīng)加多少分。給大家5分鐘討論一下。
班會(huì)演講稿4
大家好，我叫楊婭莉，是七年(5)班的班長(zhǎng)。對(duì)于這次的會(huì)議，我覺(jué)得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)是我莫大的榮幸。作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí)，讓班級(jí)的秩序好、學(xué)風(fēng)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓老師少操心，多放心。
我覺(jué)得作為一班之長(zhǎng)，我們首先要以德服人，這點(diǎn)是最重要的。不靠氣勢(shì)，只靠氣質(zhì)，要學(xué)會(huì)寬容你才會(huì)與眾不同，大家才會(huì)信服你，不要有這樣的想法：他們都怎么樣怎么樣，我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣，那班級(jí)何來(lái)你管呢?你憑什么管他們呢?
第二，我們要一視同仁，因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué)，你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有偏見(jiàn)，像我吧：我們班就有些人和我關(guān)系很好，平時(shí)有大掃除的什么之類的事，會(huì)有人讓我別安排他做，但是我都會(huì)拒絕他的這種要求，即使是再好的同學(xué)也不行。因?yàn)槟憧偛豢赡軒兔總�(gè)同學(xué)都開(kāi)后門把。
第三，我們要不怕困難，在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一些不聽(tīng)話的同學(xué)，喜歡擺譜的那種，但是，那有什么的，我們不怕他,對(duì)于他們，知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的'作風(fēng)。我們班的ⅩⅩ同學(xué)，他十分皮，對(duì)老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上，急在心里�？伤褪沁@脾氣，死不改，我也是氣的要命，可我就是不信，我解決不了他，我發(fā)揚(yáng)我氣而不惱的精神，我對(duì)他十分留心，監(jiān)督他做好每件事�，F(xiàn)在啊，他看見(jiàn)我就怕，雖然我的形象在他心里轟然倒地，但是他現(xiàn)在可是乖了很多。
第四，一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要起帶頭作用，自己都不正，你有什么資本來(lái)要求別人呢。你要是沒(méi)這個(gè)能力，你領(lǐng)導(dǎo)別人時(shí)，底氣就不足了，更別想管理好這個(gè)班級(jí)。
第五，你是一個(gè)班長(zhǎng)，這句話要隨時(shí)放在心里，但是也不要隨時(shí)放在嘴上，做個(gè)班長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮，因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)。
我還有一下做好班長(zhǎng)的小秘訣：一方面你在他們面前要有威信，另一方面你要多做點(diǎn)事。一定要以朋友的身份與他們交心，平等公開(kāi)地對(duì)待他們，最重要的是要經(jīng)常鼓勵(lì)他們，當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)不是一件容易的事情，一個(gè)班長(zhǎng)要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值，這樣大家才會(huì)聽(tīng)你的指揮。上自習(xí)課時(shí)大家在說(shuō)話你大聲地喊一句“安靜”，組織活動(dòng)是你的一句“跟我走”大家會(huì)跟你走。跟同學(xué)搞好關(guān)系非常重要，如果大家不服你，根本不可能管理好班級(jí)紀(jì)律的。班長(zhǎng)偶爾的確應(yīng)該發(fā)火，但發(fā)火不要太經(jīng)常，你要是老不發(fā)火，大家會(huì)認(rèn)為你很軟，更不會(huì)聽(tīng)你的話。
以上是我做班長(zhǎng)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷侥銈�，讓你們�?duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置有更深的體會(huì)，謝謝!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)!
班會(huì)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師�?br/>
老師帶我們跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌；老師教我們?cè)谇逵牡氖澜缰旭雎?tīng)古人的智慧之音；老師使我們感受到人性的偉大。老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情使我們這些幼嫩新苗長(zhǎng)成大樹；這種情使我們這些含苞開(kāi)成烈艷的花朵；這種情使我們這些涓涓小溪匯成奔流，這種情使我的人生豪情萬(wàn)丈；這種情讓我的生命之花充滿了燦爛的陽(yáng)光。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的'來(lái)到我身邊給我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了成功的大門里。
老師，我欽佩您那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；我崇拜您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私品格。
班會(huì)演講稿6
“誠(chéng)信廉潔”作為我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，尤其當(dāng)代青年大學(xué)生——祖國(guó)栽培的重點(diǎn)對(duì)象，具備“誠(chéng)信廉潔”的品質(zhì)顯得更為重要。
本次班會(huì)主題《大學(xué)生誠(chéng)信廉潔教育》讓我領(lǐng)會(huì)到了濃濃的誠(chéng)信廉潔氛圍，同時(shí)班會(huì)上同學(xué)們通過(guò)歌曲、演講、朗誦、小品等各種形式對(duì)于誠(chéng)信廉潔的注釋，讓我明白了誠(chéng)信廉潔的重要性，“誠(chéng)信廉潔”的品質(zhì)不僅關(guān)系到我們個(gè)人的發(fā)展，也關(guān)系到我們社會(huì)的未來(lái)的`發(fā)展。
談起廉潔教育，可能很多人都會(huì)認(rèn)為這只是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實(shí)上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對(duì)不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。勿以惡小而為之，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識(shí)。因此，把廉潔教育深入開(kāi)展到學(xué)校是非常重要的。
誠(chéng)信是指誠(chéng)實(shí)、守信。誠(chéng)實(shí)，是指言行跟內(nèi)心思想一致，不說(shuō)假話，不做明知不對(duì)的事情。守信，就是講信用，不失信，“言必信，行必果”�！吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè)，忠信，所以進(jìn)德也，修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也。”孔子曾說(shuō)“自古皆有死，民無(wú)信不立�！惫湃岁P(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn)，在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。
誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”，無(wú)論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見(jiàn)利忘義，為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，從小事做起，做一個(gè)堂堂正正的人。
“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本，以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)與以德治國(guó)并重，具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。
我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。因此，我們要時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀研究生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習(xí)慣，為周圍的人樹立好的榜樣，以此期待大學(xué)校園和諧氛圍的不斷形成。當(dāng)一所所大學(xué)成為一面面鮮艷的旗幟，在中華大地上處處飄揚(yáng)，呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī)之時(shí)，民族的振興、國(guó)家的繁榮指日可待。
班會(huì)演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在我記憶深處，還回蕩著一個(gè)聲音——堅(jiān)定而又強(qiáng)烈。雖然這聲音已離我遠(yuǎn)去，但我卻無(wú)法忘記。有時(shí)，它還會(huì)飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時(shí)……
暑假的時(shí)候，我去了自然門武校，在臨近閉營(yíng)式時(shí)，我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等等。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)跳舞，在教師教的過(guò)程中，我很努力地聽(tīng)著，練著，在我心里我覺(jué)得自我比別人都更加的努力認(rèn)真，所以教師也有在大家面前表?yè)P(yáng)過(guò)我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營(yíng)式上跳得更好，更棒。
閉營(yíng)式的來(lái)臨已經(jīng)越來(lái)越近了，我也隨著時(shí)間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計(jì)似的，越漲越高。
最終，最終一刻最之后臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺(tái)上不止我一個(gè)人，但第一次應(yīng)對(duì)這樣的場(chǎng)面難免會(huì)有點(diǎn)緊張。教師也似乎從我的異�？闯隽宋业牟话玻哌^(guò)來(lái)拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，教師用她那堅(jiān)定地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你必須會(huì)跳好的!”
我聽(tīng)了教師的話，頓時(shí)感覺(jué)心中某處正有一股暖流緩緩淌過(guò)，流進(jìn)我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來(lái)。
站在臺(tái)上，耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺(tái)上，仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光，就像我內(nèi)心此時(shí)此刻的感受，不停地回蕩著教師的話，就覺(jué)得自我被溫暖而擁抱著。
在教師鼓勵(lì)下，我成功的發(fā)揮出最好的.自我。
此刻，教師那句鼓勵(lì)的話一向回蕩在我腦海里，就像海浪，一波之后一波涌上來(lái)。鼓勵(lì)，能轉(zhuǎn)換為成功的動(dòng)力;鼓勵(lì)，會(huì)產(chǎn)生意想不到的動(dòng)力;鼓勵(lì)，是一種對(duì)他人價(jià)值的肯定。其實(shí)，鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話語(yǔ)，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
我會(huì)將教師的話永遠(yuǎn)銘記在我心間。
班會(huì)演講稿8
今天，我的主題是"抓住青春，珍惜時(shí)刻"。今天，我的發(fā)言內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵字大致概括。青年，夢(mèng)想，現(xiàn)在和未來(lái)。這里有三個(gè)值得我們共同考慮的問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題是：你認(rèn)為青年，
第二個(gè)問(wèn)題是：我們?cè)谧羁鞓?lè)和美麗的階段的生活，那么你怎么得到它？
第三個(gè)問(wèn)題是：無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，你是否能珍惜這一刻，未來(lái)是否充滿信心？
有人說(shuō)：青年像一場(chǎng)馬拉松比賽，有一個(gè)起點(diǎn)，有終點(diǎn)。有人說(shuō)：青春像一朵花，花開(kāi)就會(huì)死去。有些人說(shuō)：青年是一幅畫。同學(xué)，你覺(jué)得青春？我問(wèn)一些同學(xué)回答。
看來(lái)，每個(gè)人都有自己青春的隱喻。嗯，這是正常的。在我心里也有一個(gè)比喻。我認(rèn)為年輕人喜歡一本書，一本厚厚的書。至于書是重還是薄，是一本好書或壞書，它完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在我們覺(jué)得每天都滿，快樂(lè)，每天都積極進(jìn)入以心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，那么書必須厚實(shí)而精彩。如果我們每天都是一個(gè)未經(jīng)審查的國(guó)家，每一天都沉迷于在線游戲，住在一個(gè)虛擬的.幻想世界，所以我們回到現(xiàn)實(shí)，會(huì)感受到深刻的損失。所以恐慌整天，我不知道什么。那個(gè)年輕人的書不是一本書。
這里的所有年輕人都是一本厚厚而有意義的好書。
我已經(jīng)說(shuō)過(guò)，青年是我們生活中最好的，最快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期，我們所有我們必須享受這個(gè)時(shí)期。也許等著我們出去上學(xué)，工作，我們不再有這種幸福，然后只是一個(gè)巨大的壓力。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)時(shí)期來(lái)改善自己。我建議每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期必須去更多的書，看書。這個(gè)時(shí)候不能做任何事情，但必須上學(xué)，豐富自己。可能學(xué)生抱怨，不抱怨疲倦閱讀累。請(qǐng)想象一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)冬天的下午，你坐在圖書館里靜靜地拿著一本書，旁邊一杯熱茶，口渴消除幾口，太陽(yáng)通過(guò)窗口熱烈地在你的身體，多么舒適是啊。你認(rèn)為你的游戲的意義嗎？除了閱讀也選擇了，那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)我們還是看不到很好。應(yīng)用魯迅先生在句子中使用的教義：我們必須使用大腦，仔細(xì)選擇，勤勉閱讀。
最后一個(gè)問(wèn)題是：現(xiàn)在和未來(lái)，我們必須建立正確的概念。現(xiàn)在我們只能做的是珍惜。我知道可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到我們的江西理工學(xué)院。我建議你，不要后悔，因?yàn)槲覀儊?lái)這里，遺憾的時(shí)候不會(huì)回到第三天。在我們生活中唯一的一次測(cè)試已經(jīng)過(guò)去了，不可能讓我們?cè)俅螠y(cè)試。我們必須花五年時(shí)間在這所學(xué)校，我們的青年所有的好記憶可能都發(fā)生在這里。我們所要做的就是抓住和珍惜。
對(duì)于未來(lái)我們有信心，許多學(xué)生不自信。有些人說(shuō)我們90后怎么壞，其實(shí)這個(gè)真的不能怪別人，為什么人們這么說(shuō)，肯定是我們自己的問(wèn)題。例如，人們說(shuō)我們不是進(jìn)取，這是真相，有些人每天都沉迷于游戲和在線小說(shuō)，上課的時(shí)候睡著了，現(xiàn)在最流行的大學(xué)生是：大學(xué)不要跳過(guò)課，生活不完整。你看這個(gè)可以責(zé)怪別人總是說(shuō)我們90后這個(gè)不好嗎？我們?cè)趺礃樱克鞘裁�？學(xué)生在這種態(tài)度對(duì)待生活中，當(dāng)然會(huì)沒(méi)有自信，因?yàn)槟愕膽B(tài)度，不僅人們不會(huì)相信你，你也許不能相信自己。所有的學(xué)生必須努力改變他們對(duì)生活的態(tài)度，所以你的信心會(huì)大大增加。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)抓住青春，珍惜那一刻。希望我們很快就能看到自己的不同。
班會(huì)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是XX班的XX，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的'每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。 我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)，更讓我們的心靈充滿芬芳。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
班會(huì)演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
孝道沒(méi)有固定的表達(dá)方式。山羊跪在膝蓋上，烏鴉回嘴，老人悼念三年，逢年過(guò)節(jié)人們給朋友送祝福。都是對(duì)人對(duì)孩子的孝順，不應(yīng)該有高低貴賤之分。孝道是孩子對(duì)父母的自我支持、日以繼夜的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感激和反饋。是一種自然發(fā)自內(nèi)心的情感表達(dá)�，F(xiàn)代人大多習(xí)慣在朋友圈里表現(xiàn)自己的情緒和日常生活，所以母親節(jié)曬媽媽也是很有必要的。
有人說(shuō)這只是為了滿足自己的心理需求，很多家長(zhǎng)不玩微信。在我看來(lái)，孩子不妨借此機(jī)會(huì)增進(jìn)與父母的感情。如果發(fā)團(tuán)圓飯的照片，一定要陪父母，幫父母做家務(wù)。如果不能遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，記得發(fā)好友，打電話。如果給父母配備智能手機(jī)，不妨幫助父母使用微信，讓他們跟上時(shí)代潮流，在晚年享受高品質(zhì)的生活。有時(shí)候向親戚鄰居炫耀，也是有面子的。畢竟很多父母需要的不是吃喝，而是精神上的滿足。
還有人說(shuō)是流于形式，不如為媽媽做點(diǎn)什么。對(duì)于和父母生活在一起的孩子來(lái)說(shuō)，這當(dāng)然是有可能的'。對(duì)于那些在外打拼，遠(yuǎn)離錢山生活的年輕人來(lái)說(shuō)，唯一能表達(dá)對(duì)父母的孝心和感激的方式就是發(fā)朋友圈�；ヂ�(lián)網(wǎng)使我們的鄰居和旅游國(guó)家的流浪者能夠清楚地表達(dá)他們的感受，并得到他們父母的照顧，天堂依然存在。此外，在線和離線世界之間沒(méi)有必然的因果關(guān)系。無(wú)論你是否在網(wǎng)上表達(dá)對(duì)父母的感激之情，你都是真正的孝順父母。
只是有的時(shí)候，我們可能會(huì)過(guò)于關(guān)注朋友圈，誤以為“云孝”是真正的孝。我們可能過(guò)于關(guān)注屏幕而忽視了身邊的父母。我們可能太在意是誰(shuí)夸了我，忘記了為什么會(huì)有這種贊美。孝的表達(dá)沒(méi)有固定的模式，但真的不能流于表面。孝順應(yīng)該讓父母感到幸福。
班會(huì)演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
看完《最美孝心少年》，我的內(nèi)心很感動(dòng)，不是因?yàn)榭吹剿麄兪侨绾蔚男㈨�，他們是如何的盡力的贍養(yǎng)這些殘缺的家庭，而是因?yàn)檫@些舉動(dòng)讓我想起了家里的長(zhǎng)輩。我也應(yīng)該盡孝嗎？
我還記得印象最深刻的少女，——李佳。第一眼，我就覺(jué)得她應(yīng)該在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮，笑著長(zhǎng)大。在這個(gè)年齡，她應(yīng)該擁有屬于她的一切，這些都是被母親體內(nèi)無(wú)情而殘酷的`疾病奪走的。為了成功配型骨髓，她盡最大努力增肥，為了讓母親的病情好轉(zhuǎn)。看到這里，我的眼里閃著淚光，想著這個(gè)年紀(jì)的女孩子都愛(ài)漂亮，都是跟風(fēng)的。沒(méi)有人會(huì)像李佳那樣放棄自己的幻想生活。
于是我改變了主意。如果遇到這種情況，也許我會(huì)哭，會(huì)措手不及。但是李佳堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，用自己微薄的力量救了媽媽。但父母離異，母親為了不給家里帶來(lái)麻煩，選擇了這個(gè)結(jié)局，而父親卻不愿意放棄母親，陪她走到生命的盡頭。這讓我想起了我的父母。雖然我的家庭很幸福，但是和他們相比，我缺少“孝順”這個(gè)詞。即使家庭和睦完美，對(duì)長(zhǎng)輩總有一種獨(dú)特的孝心。
也許從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該從身邊的小事做起。給爺爺婆婆喝水按摩放松一下就可以了。父母回家后，給他們講笑話讓他們開(kāi)心，以此來(lái)緩解一天工作后的疲勞。其實(shí)影響我的不僅僅是李佳的孝順。有許多青少年在他們這個(gè)年齡承擔(dān)了太多的責(zé)任。我們是青少年，要有所謂的責(zé)任和孝心。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我明白了“孝”，知道了怎么做。不一定要轟轟烈烈，但一定要有意義。也許這就是這個(gè)節(jié)目的故事。
班會(huì)演講稿12
同學(xué)們，大家好！
很榮幸今天能在這里發(fā)言，談?wù)勎以谝恢羞@近一年的感受。 我們都曾是各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀生，一定都以能提前進(jìn)入一中學(xué)習(xí)為榮，我也從小就得知了一中是張家口最好的學(xué)校并一直盼望著有一天像父母老師所期望的那樣通過(guò)自己的努力考入一中，我做到了，我們?cè)谝恢袇R聚，這證明我們都是最優(yōu)秀的。
也許我們都曾感受了那卸下中考的包袱的輕松，但考試成績(jī)卻在將我們劃分開(kāi)來(lái)的同時(shí)讓我們警醒，曾經(jīng)拔尖的你因一個(gè)月的放松被別人超過(guò)，你必須意識(shí)到需要更加用心了。于是每個(gè)人之間有了無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，我們不能落后于人。軍訓(xùn)中我們一起堅(jiān)持過(guò)了那一星期，收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)。新學(xué)期變得緊張的吃飯時(shí)間讓我們手忙腳亂，但我們很快地適應(yīng)，我們畢竟有一個(gè)學(xué)期的優(yōu)勢(shì)，我們的班級(jí)應(yīng)該有更強(qiáng)的凝聚力。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)期望滿懷，所以我們要更加努力。
先問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：1、你覺(jué)得你月考中丟失的每一分值得嗎？2、你覺(jué)得你對(duì)學(xué)習(xí)盡了全力了嗎相信大家都有答案，而且每個(gè)人的答案都是一樣的。所以，盡力而為不夠，我們應(yīng)當(dāng)竭盡全力，逆襲需要一股拼勁。下面說(shuō)一下重點(diǎn)——學(xué)習(xí)方法。
一、合理安排時(shí)間。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。 我們即將要文理分科了，我覺(jué)得這是一件好事，我們?cè)谡J(rèn)真考慮后做出個(gè)人的選擇，也就明確了自己的方向，這一定會(huì)有利于激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)更大的興趣，不同的人興趣不同，而興趣是最好的老師。有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，從而樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中主動(dòng)發(fā)言，收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚。
我覺(jué)得還有另外一些方式，比如你粘錯(cuò)題本的時(shí)候格外認(rèn)真，你看到自己寫的筆記十分整齊，于是你心里就會(huì)為此高興，長(zhǎng)此以往，當(dāng)一個(gè)筆記本上寫滿了你的字跡，你一定會(huì)有一種自我的成就感，這就會(huì)激勵(lì)后期的學(xué)習(xí)。你把記筆記當(dāng)成一種樂(lè)趣的時(shí)候，就會(huì)從中收獲快樂(lè)，而不會(huì)哪天想起來(lái)才去寫幾筆，心情不好就讓自己昏昏沉沉，你為了記好筆記所以上課聽(tīng)得更加認(rèn)真，當(dāng)天的作業(yè)肯定也
錯(cuò)的更少，每天快樂(lè)的生活才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，良性循環(huán)的力量就展現(xiàn)出來(lái)了。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
二、關(guān)于課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上我們一定要用心聽(tīng)講，課后一定要及時(shí)復(fù)習(xí)
這類的話以及它們的重要性我不再說(shuō)了，我想說(shuō)一些我的看法。預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì)，如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個(gè)老師講的，任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課，就是說(shuō)，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌�。除了十分重要的�?nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。至于復(fù)習(xí)，要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。 根據(jù)有關(guān)研究，有效的復(fù)習(xí)時(shí)間安排是： 第一次復(fù)習(xí)，當(dāng)堂課后的課間。 第二次復(fù)習(xí)，當(dāng)天晚些時(shí)候或第二天。 第三次復(fù)習(xí)，一星期左右，這一點(diǎn)周考幫了我們。 第四次復(fù)習(xí)，一個(gè)月左右，即月考。 第五次復(fù)習(xí)，半年左右，或第一、第二輪復(fù)習(xí)時(shí)。
三、偏科問(wèn)題
偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼](méi)興趣”就擱在一邊讓松懈的心思自由泛濫，結(jié)果會(huì)是個(gè)悲劇。對(duì)于語(yǔ)文，閱讀量很重要。首先課本上的文章、精彩段落，要多讀、熟記，再就是課外閱讀盡可能多的涉獵多一些，讀完一本書或者一篇文章，寫寫讀后感，或者隨筆，哪怕只是摘抄一下自己認(rèn)為寫得出色的地方。提高語(yǔ)文成績(jī)，需要積累。對(duì)于英語(yǔ)，閱讀也相當(dāng)重要。一定要熟讀課本，課本上的文章都是千挑萬(wàn)選出來(lái)的經(jīng)典之作，里面包含幾乎所有能用到的知識(shí)點(diǎn)。尤其是早讀的時(shí)候，要大聲朗讀，要讀進(jìn)去，看進(jìn)去。
四、生活方面
晚上按時(shí)就寢。早睡早起，中午堅(jiān)持午睡，充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。堅(jiān)持鍛煉，身體是學(xué)習(xí)的“本錢”。學(xué)習(xí)也是，工作也是，沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的.能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。天氣冷了，生病了也會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受健康的生活，生命在于運(yùn)動(dòng)。
五、心情方面
保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。調(diào)整壓力，沉著，冷靜，從容，調(diào)整良好的心態(tài)，
樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。
每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)優(yōu)異，每個(gè)人都不甘落后，有壓力是正常，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)正確地處理壓力。面對(duì)壓力，不能逃避，一定積極想辦法去排解。記住：自己很優(yōu)秀，從來(lái)不要高估自己的對(duì)手；調(diào)整好自己的目標(biāo)，并通過(guò)努力達(dá)到它，比如一班的墻上寫上了個(gè)人目標(biāo)，我們有許多同學(xué)也堅(jiān)定了自己所期望的大學(xué)，我們應(yīng)該有一個(gè)方向。
并且我們要正確看待考試成績(jī)。不要在乎別人的眼光，感覺(jué)別人在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì)成為中心，所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法，因?yàn)�，很少人�?huì)去注意我們，因?yàn)槊總�(gè)人都很優(yōu)秀。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了�？疾缓貌灰o張，靜心分析，很多時(shí)候我們犯的錯(cuò)誤是有慣性的。不妨在考試之后，把自己出錯(cuò)的地方寫在一個(gè)小紙條上面，貼在試卷上，下次考試之前看一下，告訴自己?jiǎn)栴}出在哪里了，即使屬于“馬虎”類的，也總歸會(huì)有個(gè)原因，是具體的把“1”看成了“2”，還是怎樣，都要寫出來(lái)。
平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它�；蛟S，你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固，所以不要從心里抵觸頻繁的小考。
同學(xué)們，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽(yáng)，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量，后天會(huì)更好！為自己的夢(mèng)想奮斗，用時(shí)間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績(jī)證明一切，我相信每個(gè)人可以再進(jìn)步，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！加油！今天我以一中為榮，明天一中以我為榮！
班會(huì)演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
下午好!
很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言，但心中又忐忑不安，深感身上責(zé)任之重大。在高二年級(jí)學(xué)期期末考試結(jié)束以后，我們學(xué)校就立即著手對(duì)高三任課教師做了幅度較大的調(diào)整，目的是為了加強(qiáng)高三的師資力量，快出成績(jī)，出好成績(jī)，以期更高更快地進(jìn)入高三。作為高三教師的一員，我一定會(huì)努力做好以下幾個(gè)方面的工作。
首先是要有高度的責(zé)任心。
高三牽動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)每一個(gè)學(xué)生的心，它關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的前途，關(guān)系到每個(gè)家庭的命運(yùn)。我們教師深感肩上擔(dān)子的份量，因此只有以高度的責(zé)任心去面對(duì)高三教學(xué)，以無(wú)私的愛(ài)去關(guān)注每個(gè)學(xué)生才無(wú)愧于一個(gè)教師的稱號(hào)。在這里，我代表省武高全體高三任課教師向所有家長(zhǎng)和同學(xué)保證，我們會(huì)以滿腔的熱忱和高度的責(zé)任感，以我們的勤勞和智慧為省武高20xx屆高考的輝煌貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的'力量。
其次是加強(qiáng)學(xué)生管理。
學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的主體，只有學(xué)生積極主動(dòng)的參與到高三的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們的辛勤勞動(dòng)才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。在這里，我要告誡全體同學(xué)的是，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!因此，高三的我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，要有敢于吃大苦，力爭(zhēng)上游的勇氣和決心。所以，同學(xué)們，為了我們共同的目標(biāo)和理想，我們要共同承擔(dān)我們肩上的責(zé)任，我們要嚴(yán)格管理嚴(yán)格要求，并且要求每一個(gè)同學(xué)要自覺(jué)地管理和自覺(jué)地被管理。如果我們有了這些保證，我相信在座的各位同學(xué)一定會(huì)在省武高圓上自己的大學(xué)夢(mèng)!
班會(huì)演講稿14
各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!我是07國(guó)貿(mào)1、2班團(tuán)支書**，很榮幸能夠代表我們07國(guó)貿(mào)1、2班在這里發(fā)言。07國(guó)貿(mào)1、2班之所以能夠被評(píng)為院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，是離不開(kāi)全班的同學(xué)的共同努力的。由于時(shí)間的原因，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單地介紹和匯報(bào)一下我們班的基本情況。
首先，在黨團(tuán)建設(shè)方面，黨團(tuán)不斷發(fā)展、成員素質(zhì)不斷提高。07國(guó)貿(mào)1、2班 團(tuán)支部共有團(tuán)員58人，46位同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書，參加黨校學(xué)習(xí)的就有18名， 占班總?cè)藬?shù)的1/3�，F(xiàn)在共有正式黨員4名，預(yù)備黨員10名。2007年和2008年， 07國(guó)貿(mào)1、2班先后兩年榮獲臺(tái)州學(xué)院“校先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)。
第二、班級(jí)建設(shè)方面、從班委的選舉到班級(jí)的各項(xiàng)日常工作和活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持民主自律的原則。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，肯定離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)有力的核心---班委的帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)。所以，我們一直秉承“公平﹑公正﹑公開(kāi)”的原則，全體同學(xué)民主選舉班干部成員，并且嚴(yán)格明確各班委成員的職責(zé)，這就為日后班級(jí)各項(xiàng)工作有序、高效的開(kāi)展提供了保障。同時(shí)，我們還制定了班級(jí)公約，例如實(shí)行班會(huì)和班干部例會(huì)制度、班費(fèi)管理制度、請(qǐng)假制度、班級(jí)衛(wèi)生檢查制度等，使得班級(jí)各項(xiàng)管理工作制度化。另外，值得一提的是，我們?cè)诿繉W(xué)期初的班會(huì)上都會(huì)提出本學(xué)期的目標(biāo)和工作重點(diǎn)，有了目標(biāo)，大家才有共同努力的方向。
第三、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們始終團(tuán)結(jié)互助，結(jié)伴而行。07國(guó)貿(mào)1、2班把緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)作成日常班級(jí)管理的重心，學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)平時(shí)還負(fù)責(zé)考試考證的報(bào)名通知，及時(shí)與任課老師溝通并反饋信息。在學(xué)習(xí)方面，班里主要以寢室為單位，相互幫助，解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。07國(guó)貿(mào)1、2班在每次的期末考試中都取得驕人的.成績(jī)，在英語(yǔ)等級(jí)考試之前，班級(jí)還組織了多次英語(yǔ)等級(jí)模擬考試，給同學(xué)們鍛煉的機(jī)會(huì)。例如在上學(xué)期的期末考試中，各科通過(guò)率均高達(dá)100%。截止到大二，我們班的計(jì)算機(jī)一級(jí)考試通過(guò)率為95%，四級(jí)通過(guò)率為88.1%，六級(jí)通過(guò)率為38.5%。至于其他的例如BEC、人力資源管理師、教師職業(yè)技能鑒定等考試，很多同學(xué)都參與考試并順利通過(guò)，在這里就不一一列舉。本學(xué)期一開(kāi)始，我們就有20多位同學(xué)確立了考研或者考公務(wù)員的目標(biāo)，也有的同學(xué)在為中級(jí)口譯和BEC等考試忙碌著，每天這些有著共同目標(biāo)的人結(jié)伴而行，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越濃厚。
第四、學(xué)習(xí)實(shí)踐方面，我們表現(xiàn)也毫不遜色。07年入學(xué)以來(lái)，在經(jīng)貿(mào)學(xué)院優(yōu)秀的輔導(dǎo)員們的指導(dǎo)下，07國(guó)貿(mào)1、2班積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)中也得到了極大的肯定。07國(guó)貿(mào)1、2班組織了各種實(shí)踐活動(dòng)，例如承文明旅游，迎人文奧運(yùn)”暑期社會(huì)實(shí)踐宣傳活動(dòng);臨海牛頭山擴(kuò)展訓(xùn)練;寧波實(shí)踐隊(duì)取名“心曙光”;余姚四明大嵐山支教;見(jiàn)習(xí)活動(dòng)——參觀吉利、偉星集團(tuán)，這學(xué)期，也有同學(xué)在準(zhǔn)備著省級(jí)科研項(xiàng)目。此外，篝火晚會(huì)、“1111”節(jié)男女寢室互動(dòng)、籃球賽、羽毛球賽、植樹活動(dòng)、放風(fēng)箏比賽等，更加拉近了同學(xué)之間的距離。在迎評(píng)期間，為了彰顯國(guó)貿(mào)特色，還設(shè)計(jì)了獨(dú)一無(wú)二的班徽。在輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和班主任、班委的細(xì)心策劃下，同學(xué)們?cè)诎嘀魅紊颦Z璟的帶領(lǐng)下來(lái)到解放一江革命烈士陵園掃墓;大家參加了桃渚海濱公園的秋游活動(dòng);大家還在�；@球場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。團(tuán)支部還積極組織班級(jí)成員參加學(xué)院及學(xué)校組織的其他志愿者活動(dòng)。例如積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，義務(wù)勞動(dòng)，獻(xiàn)愛(ài)心募捐。每次暑期社會(huì)實(shí)踐率均為100%，截止到大二，共有5人獲得校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，6人獲得院級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。另外，共有32人次在學(xué)校組織及社團(tuán)擔(dān)任干部，在校區(qū)和學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中奉獻(xiàn)著自己，鍛煉著自己。我們也獲得了許多榮譽(yù)，其中班級(jí)榮譽(yù)十多項(xiàng)、寢室榮譽(yù)5項(xiàng)，個(gè)人校級(jí)榮譽(yù)29項(xiàng)、個(gè)人院級(jí)榮譽(yù)22項(xiàng)。我們的事跡被臺(tái)州學(xué)院院報(bào)、經(jīng)貿(mào)學(xué)院院刊、錢江晚報(bào)、中國(guó)濟(jì)公網(wǎng)、臺(tái)州電視臺(tái)一套、三套，天臺(tái)電視臺(tái)、天臺(tái)新聞網(wǎng)等許多媒體報(bào)道過(guò)，讓社會(huì)上更多人的人認(rèn)識(shí)和認(rèn)可我們學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)。
我們深知再多的成就和榮譽(yù)都只屬于昨天，未來(lái)的輝煌還要靠我們繼續(xù)努力創(chuàng)造。在新的學(xué)期，我們將迎著更高的目標(biāo)奮進(jìn)!在這里我代表07國(guó)貿(mào)1、2班的全體同學(xué)對(duì)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師表示感謝，謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)懷，同時(shí)我們班也存在一些問(wèn)題，例如大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)參與愿望不夠、部分同學(xué)不能正確對(duì)待專業(yè)課程的學(xué)習(xí)等等，這也是我們班委今后工作的重點(diǎn)。也希望在座的各位老師和同學(xué)對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)，謝謝大家!
班會(huì)演講稿15
老師、同學(xué)：
大家好！
今天很榮幸能登上講臺(tái)，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
一、刻苦。
俗話說(shuō)："吃得苦中苦，方為人上人。"學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛(ài)迪生曾說(shuō)："天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。"現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋�(gè)字——懶。所以，我們要想提高成績(jī)，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績(jī)自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)："好成績(jī)?cè)从谡n堂。"記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽(tīng)，則重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識(shí)，深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。
三、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短
每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科，這些弱科往往會(huì)影響我們的.總成績(jī)，使我們的成績(jī)總是不
理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法，就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計(jì)劃。這樣，影響成績(jī)的科目沒(méi)有了，總成績(jī)自然就好了。
四、不懂就問(wèn)
有些同學(xué)因?yàn)殪t腆，所以有不懂問(wèn)題總是藏在心里，久而久之，成績(jī)便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱，反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處，反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)提高你的人際交往能力。
五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識(shí)
掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn)，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí)，尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后再做選擇，以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)
有很多人平時(shí)不努力，指望考試前幾天來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高成績(jī)。這樣的人有很多，成功的僅有幾個(gè)，我希望大家不要拿自己的成績(jī)來(lái)開(kāi)玩笑。我們要合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，平常把知識(shí)掌握好，考試前簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下，輕輕松松獲得好成績(jī)，又何嘗不是一件好事呢？
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)?lái)幫助。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng)14班的美好未來(lái)！
謝謝大家！
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