青年節(jié)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的青年節(jié)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
青年節(jié)演講稿1
同學(xué)們：
在94年前，一代熱血青年為了愛(ài)國(guó)的目的走到了一起，發(fā)出了”救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫(xiě)出一幅中國(guó)歷史上輝煌壯美的篇章。最近，”中國(guó)夢(mèng)”一詞大熱，作為一名團(tuán)員，我們每個(gè)人心中布滿著激情，暢想這自己抱負(fù)中的中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，富國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)，只有處理好”我的夢(mèng)”和”中國(guó)夢(mèng)”以及”別人的夢(mèng)”的關(guān)系，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng)先實(shí)現(xiàn)”我的夢(mèng)”，進(jìn)而幫忙別人實(shí)現(xiàn)”別人的夢(mèng)”，使一個(gè)個(gè)”小夢(mèng)”匯成”大夢(mèng)”，廣闊人民群眾才能共同享有人生出彩的時(shí)機(jī)，共同享有幻想成真的時(shí)機(jī)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的時(shí)機(jī)。
夢(mèng)，是人們對(duì)將來(lái)所懷的符合歷史進(jìn)展規(guī)律的向往和憧憬，是人們對(duì)美妙境地的熱鬧追求，是人們的奮斗目標(biāo)。它可分為社會(huì)抱負(fù)、道德抱負(fù)、職業(yè)抱負(fù)、生活抱負(fù)等范疇。問(wèn)及抱負(fù)，很多人都會(huì)講”對(duì)不起，我只知道上班掙錢，談不到抱負(fù)�！边@種說(shuō)法是不對(duì)的。抱負(fù)不僅是哲學(xué)家研討的.淺顯理論，不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令，也不僅是詩(shī)人所錘煉出的閃光語(yǔ)言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。抱負(fù)，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，是社會(huì)的進(jìn)展目標(biāo);對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，是人生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會(huì)位置和社會(huì)責(zé)任。作為特區(qū)青年，在建立美妙社會(huì)的過(guò)程中，自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任?是每個(gè)青年都應(yīng)答復(fù)的問(wèn)題。
青年人總是要走向?qū)?lái)，但是有些人是自覺(jué)地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預(yù)料，我們的明天將是一個(gè)科學(xué)更加興旺的文明盛世，到那時(shí)，人若缺乏學(xué)問(wèn)，就如同鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬謝國(guó)志。所以，今日的我們肯定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本事，在平凡的崗位上，苦練根本功，在基層工作中積聚實(shí)力，為特區(qū)的建立當(dāng)好突擊手，作為后備軍。
社會(huì)飛速進(jìn)展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮勉，這樣我們才能緊跟形勢(shì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭(zhēng)，用青春的活力去建立特區(qū)新的明天，讓朝陽(yáng)般絢麗的生命之光在彪炳千秋的宏大事業(yè)中放射出更加奪目的光榮，用我們的激情青春共筑我們心中的中國(guó)夢(mèng)!
青年節(jié)演講稿2
青春是什么?青春是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子，也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子，也是多變的日子......
青春永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái)，但青春可以無(wú)悔。
“青春無(wú)悔”，多么詩(shī)意的字眼，這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。因?yàn)樵谖倚睦�，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒(méi)有中年養(yǎng)家糊口的艱辛，更沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡陌@。它是人生之旅上最絢麗的一處風(fēng)景，是人生之歌中最激昂的一段樂(lè)章......青春又是那樣富有價(jià)值，它是人生課堂的基礎(chǔ)時(shí)期，是學(xué)習(xí)生活的黃金階段，是我們最寶貴的財(cái)富。你說(shuō)，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應(yīng)該讓它無(wú)悔嗎?
的確，青春應(yīng)該無(wú)悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。
要讓青春無(wú)悔，首先應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。因?yàn)椤袄硐胧侵嘎访鳠�，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。
”理想就是目標(biāo)，就是動(dòng)力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，才能有所收獲。這個(gè)道理，早在南北朝時(shí)期，就有人為我們驗(yàn)證了。他就是宗愨，在他很小的時(shí)候，被人問(wèn)起自己的理想，便響亮地的回答：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!”這是多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。后來(lái)，他成為了一代名將。
要讓青春無(wú)悔，還應(yīng)當(dāng)足夠堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榍啻簭膩?lái)不會(huì)懼怕挫折。就說(shuō)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳廣厚先生吧，他在上學(xué)時(shí)可并不是個(gè)天才，甚至有些愚笨�？伤麘{借頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅(jiān)強(qiáng)，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀著華彩�！泵鎸�(duì)失敗，我們有時(shí)間，有精力，有勇氣去戰(zhàn)勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅(jiān)定不移勇往直前的信念。
要讓青春無(wú)悔，最重要的還是要懂得珍惜。光影似箭，日月如梭，青春美麗卻易逝，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了。然而又有多少人忽略了珍惜時(shí)間的重要性。他們大把浪費(fèi)著寶貴的時(shí)光，到最后才后悔不已，感嘆著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄ⅰ吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！�......
可這些又有什么用呢?他們的青春早已隨風(fēng)而去，消散的無(wú)影無(wú)蹤。郭沫若說(shuō)過(guò)：“人世間再也沒(méi)有比青春更可貴的東西了，然而青春也最容易消逝�！币虼�，請(qǐng)珍惜它吧!這是亙古不變的法則。
青春可以無(wú)悔，縱觀古今中外，我們已經(jīng)有了太多太多成功的典范。
請(qǐng)看：王勃13歲寫(xiě)下《滕王閣序》，謝軍17歲奪得“國(guó)際象棋女皇”稱號(hào)，霍去病19歲封驃騎將軍，肖邦20歲創(chuàng)作世界名曲《c小調(diào)練習(xí)曲》......還有“跳水皇后”伏明霞，13歲獲得“世錦賽”冠軍，第二年又在奧運(yùn)會(huì)上奪冠，是世界跳水史上最年輕的奧運(yùn)金牌獲得者。他們的成績(jī)，都是在青年時(shí)期取得的，他們的青春，一定是無(wú)悔的。
青春可以無(wú)悔，而對(duì)于我們這些中學(xué)生來(lái)說(shuō)，青春必須無(wú)悔。因?yàn)槲覀兪乔啻旱拇匀�，我們正擁有著青春。今天，既然看到了青春的美好與短暫，就因該下定決心好好把握。我們必須明白自己肩上的責(zé)任，必須對(duì)自己今后的人生負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該驕傲自己擁有青春，每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也可以是我們驕傲的資本。因?yàn)槲覀兊腵年紀(jì)，注定要奮斗，為自己的明天而奮斗，在奮斗中成長(zhǎng)，成功。
然而，在大部分同學(xué)都在埋頭苦讀的時(shí)候，還有一些人，在網(wǎng)吧、游戲廳里盡情的釋放。你們可曾想過(guò)，自己的青春正在虛擬的游戲中一點(diǎn)點(diǎn)被消磨著�？禳c(diǎn)醒悟吧，拾起課本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它區(qū)別于游戲的獨(dú)特魅力，你更會(huì)體驗(yàn)到青春歲月特有的忙碌與充實(shí)。
魏巍說(shuō)：“青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子走向輝煌壯麗的成年。”所以，請(qǐng)善待青春，把握青春吧!相信我們都會(huì)書(shū)寫(xiě)出屬于自己的無(wú)悔青春。
青春無(wú)悔!
青年節(jié)演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)五四精神，點(diǎn)燃烈火青春”。
今天是五月四日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時(shí)刻，在這樣的場(chǎng)合，我代表學(xué)校團(tuán)委祝愿所有的同學(xué)，放飛青春，任青春的翅膀在藍(lán)天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢(mèng)想。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)�！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
經(jīng)過(guò)xx年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無(wú)悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來(lái)，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會(huì)應(yīng)該傳遞正能量!我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。
因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂(lè)觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的'環(huán)境里。
培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!同學(xué)們，循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢(mèng)想。
祝愿初三的所有同學(xué)都實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。祝愿初一初二的同學(xué)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我的講話完了。
青年節(jié)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
五四運(yùn)動(dòng)，永不褪色的記憶；
五四青年，永不倒下的楷模；
五四精神，永放光芒的信仰！
時(shí)代變化了、物質(zhì)需求變化了、精神層次變化了，但五四精神依然深深駐扎在我們的心田，今天，我們要用怎樣的行動(dòng)賦予五四精神更新的時(shí)代內(nèi)涵呢？如何創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)五四精神，把他融入當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)工作和生活呢？我覺(jué)得學(xué)習(xí)五四精神不應(yīng)該是單純的仰望，而是可學(xué)、可親、可敬！所以請(qǐng)?jiān)试S我用三顆心凝聚三種精神來(lái)詮釋五四精神并向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的教育教學(xué)工作。
一、靜心播種————————扎根精神
4年前，我?guī)е鴫?mèng)想、帶著憧憬，帶著好男兒志在四方、奮斗任天涯的志向來(lái)到了天津北辰，來(lái)到河頭學(xué)校；是北辰用她寬大的胸懷接納了我、是河頭用她豐厚的底蘊(yùn)滋潤(rùn)了我，是領(lǐng)導(dǎo)們的熱情和關(guān)懷引領(lǐng)了我，是孩子們的.可愛(ài)與童真感染了我，讓我深深的愛(ài)上了這片樸素的土地；作為青年教師，我時(shí)刻告誡自己：擯棄浮躁，靜下心來(lái)；花繁柳密處，撥得開(kāi)；風(fēng)狂雨急時(shí)，立得定；一如既往，扎根北辰、扎根河頭、扎根教育。
二、用心耕耘————————實(shí)干精神
�。ㄒ唬┳鳛橐幻處�，在北辰教育走內(nèi)涵式發(fā)展的高鐵軌道上，刻苦鉆研，勇于改革，以焚膏繼晷之精神學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，以精益求精的態(tài)度提升專業(yè)水平，總結(jié)教育規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方式，創(chuàng)造出游戲快樂(lè)式健康成長(zhǎng)課堂模擬法庭式法律課堂；連續(xù)兩年，我用速度、質(zhì)量、數(shù)字向河頭學(xué)校交上全區(qū)會(huì)考第一的滿意答卷。
�。ǘ┳饕幻嘀魅�，時(shí)刻牢記李書(shū)記的講話精神，敢為天下先，創(chuàng)自己風(fēng)格；用生命感召生命、用心靈啟迪心靈、用良知呼喚良知，用人格修養(yǎng)人格，用形象塑造形象；堅(jiān)持育人為本的理念，我創(chuàng)建了以幸福為核心理念的區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體、區(qū)級(jí)特色優(yōu)秀班集體；兩堂班會(huì)課獲全國(guó)班會(huì)課大賽一等獎(jiǎng)，三、丹心仰望————————求真精神
腳踏實(shí)地的同時(shí)需要仰望星空；農(nóng)村教育事業(yè)是為農(nóng)民群眾謀利益的善舉，不僅神圣而光榮，而且是一片大有可為的沃土。在教育呼喚均衡化發(fā)展的今天，我們要敢探農(nóng)村教育未發(fā)明的新理、敢入農(nóng)村教育未開(kāi)化的邊疆；
用理想和信念支撐教育人生
用思考和專業(yè)提升教育能力
用科學(xué)和愛(ài)心凝聚教育智慧
用激情和毅力書(shū)寫(xiě)教育篇章
青春之我，已按捺不住我青春之心，我要用青春之言表青春之志：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我們會(huì)以江流不轉(zhuǎn)之精神，靜心教書(shū)、潛心育人，用辛勤和汗水播種教育事業(yè)，；我們會(huì)用中流砥柱之責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，扛起時(shí)代賦予我們教師的神圣的使命和職責(zé)，；我們會(huì)用敢為人先之氣魄，志存高遠(yuǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，書(shū)寫(xiě)農(nóng)村教育最絢麗的篇章！我們會(huì)鎖定目標(biāo)、高歌猛進(jìn)，為北辰教育內(nèi)涵式發(fā)展、均衡化發(fā)展、跨越式發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱血！
青年節(jié)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是五四青年節(jié)。站在平整的操場(chǎng)上，仰望鮮艷的五星紅旗，此時(shí)此刻，我們總會(huì)想起1919年天安門前那驚天憾地的壯舉。
穿越九十一載的時(shí)光隧道，我們依稀看到曹家大院前那義憤填膺的臉龐，聽(tīng)到那響徹河山的“內(nèi)懲國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的錚錚誓言。趙家樓的大火已然熄滅，但是五四的精神卻永遠(yuǎn)放射出熠熠的光輝。五四青年那勇往直前的奔放與熱情，那追逐理想的執(zhí)著與堅(jiān)定，那咬破中指血書(shū)“還我青島”的四個(gè)大字，筑起的是一座不朽的豐碑，凝成的'是代代流傳的中華魂。
走過(guò)硝煙，穿過(guò)陰霾，掙脫了屈辱，戰(zhàn)勝了衰落，我們的祖國(guó)沐浴著朝陽(yáng)，傲然立于世界的東方！
今天，五四的火炬已傳遞到我們的手上，振興祖國(guó)，光耀華夏，我們責(zé)無(wú)旁貸。
千里之行，始于足下，無(wú)論多么偉大的理想，多么高遠(yuǎn)的追求，都必須從小事做起，從腳下開(kāi)始。雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬(wàn)里，猛虎只有回歸山林才可以成為百獸之王，我們只有踐行良好的行為習(xí)慣才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，讓人感覺(jué)舒適的不僅僅是美麗的校園風(fēng)景，更應(yīng)是實(shí)驗(yàn)人高雅的舉止、不凡的氣質(zhì)。一聲你好，拉近了心與心的距離；一句沒(méi)關(guān)系，彰顯的是紳士氣度。讓我們恪守中學(xué)生守則，遠(yuǎn)離低俗，言行文明。
老子說(shuō)，“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”。細(xì)節(jié)決定成功，習(xí)慣決定人生的高度。教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，為人生成功打下堅(jiān)石。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是企盼參天的大樹(shù)，我們是渴望搏天的鴻鵠，讓我們高擎五四的火炬，修養(yǎng)自身，用文明與禮貌畫(huà)出一道道優(yōu)雅與美麗，讓我們這時(shí)代的驕子，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，用智慧和汗水，挺起中華的脊梁。
青年節(jié)演講稿6
各位同學(xué)：
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@是一項(xiàng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在是21世紀(jì)，我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳播到我們手中。
年輕人，生活，生活的春天，生活的中國(guó)，人們總是把青春當(dāng)作一朵花，像金子一樣富有。這是因?yàn)樗N(yùn)含著旺盛的生命力和無(wú)限的追求代表著熱血和激情。因此，作為新世紀(jì)的年輕人，我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高質(zhì)量，作為大學(xué)生，不斷豐富自己，增加知識(shí)儲(chǔ)備，適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想象，我們的明天將是一個(gè)更加科學(xué)和發(fā)達(dá)的文明繁榮時(shí)期。到那時(shí)，人們?nèi)狈χR(shí)就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，花缺乏營(yíng)養(yǎng)。即使他們報(bào)國(guó)，也很難報(bào)國(guó)。因此，今天，我們必須扎實(shí)學(xué)習(xí)技能，積累實(shí)力，迎接挑戰(zhàn)，讓青春發(fā)光，真正實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
最后，我想起了一首詩(shī)：年輕滑什么是不可能的，輸了！我們輸了！錯(cuò)了！我們有時(shí)間改變它！哭吧！我們?nèi)匀挥辛α课⑿�！年輕真的很好！因?yàn)槟贻p，我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能性，利用年輕，沖刺成功！
800字高中(3)202254青年節(jié)演講
時(shí)間的老人又送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。在享受和平與和平的幸福生活時(shí)，我不禁想起那些曾經(jīng)為中華民族民主、科學(xué)、獨(dú)立、熱血的年輕人，是他們，在民族屈辱的時(shí)刻，拯救人民的痛苦；是他們，燃燒的激情和鮮血凝聚成精神火炬，點(diǎn)燃未來(lái)。這種青春是多么耀眼啊，這種使命感是多么令人震驚��！
今天，我們這一代年輕人有幸生活在改革開(kāi)放的好時(shí)代，站在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)的。然而，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回顧一下"五四"精神，認(rèn)真思考，你應(yīng)該有什么樣的青春，什么樣的生活？
也許，我們也嘆了口氣：我出生在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間，沒(méi)有趕上英雄時(shí)代，或者我會(huì)成名；也許，我們也抱怨：我運(yùn)氣不好，沒(méi)有一個(gè)好職位，否則我們也可以露面。是的，在和平的時(shí)代，一般的`工作，我們很普通，但我想說(shuō)，偉大是普通的，普通的我們可以高臉，因?yàn)槠胀ǖ�，我們也可以奉獻(xiàn)。
中國(guó)傳統(tǒng)美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧是人類自古追求的美好理想，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。作為教師，我們?cè)跇?gòu)建和諧校園方面發(fā)揮著重要作用。和諧的因素來(lái)自每個(gè)人的每一個(gè)微妙動(dòng)作。因?yàn)楹⒆拥南驇熜�，我們的話無(wú)形中會(huì)對(duì)孩子形成暗示，我們的行為會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，也許會(huì)影響他們的一生。因此，在我們完成教學(xué)的使命之前，我們應(yīng)該考慮如何教育人。
俗話說(shuō)：教育不是一件小事，一切都是教育；教育不是一個(gè)小部分，節(jié)日是一個(gè)榜樣。作為一名教師，身體教育比言語(yǔ)更重要。在工作中，我給自己制定了一個(gè)規(guī)則：讓孩子先做他們要做的事。為此，我總是注意自己的言行，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立榜樣，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。
朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們的共同努力，我們將持之以恒。要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前進(jìn)。當(dāng)我們放棄迷茫，把握航向，共同努力，不懈搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
讓我們記住，未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
謝謝大家!
青年節(jié)演講稿7
尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《五四長(zhǎng)存不滅》
歲月如梭，時(shí)光飛逝，五月，我們將迎來(lái)自1919年以來(lái)的第96個(gè)五四青年節(jié)。我們必須先認(rèn)識(shí)什么是五四。在經(jīng)歷96年的風(fēng)雨后，為何這種仍然流傳著。
在96年前，一群熱血的青年，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興，他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟，作為一支新的社會(huì)力量登上了的歷史舞臺(tái)。“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、這是他們的呼號(hào)，這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號(hào)，也是跨越96年時(shí)光仍響在耳旁的呼號(hào)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，對(duì)我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書(shū)本上的歷史事件，它是一種。熱血的愛(ài)國(guó)青年，他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱�。�?qū)散了那段不堪的歷史。以一種的力量，傳承他們的意志。那就是——五四，五四的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的'教育和最寶貴的財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，在它的感召下，一代又一代的人，在國(guó)家繁榮富強(qiáng)，民族偉大復(fù)興的道路上，貢獻(xiàn)著自己的青春。
我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四，越走越遠(yuǎn)。
我想問(wèn)，談了如此久的青年，那么青年的標(biāo)志是什么?
是青春，它是青年所特有的。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是成長(zhǎng)中的生命，具有無(wú)限的可能。青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。
曾經(jīng)，在民族遭受屈辱的時(shí)刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難的青年們，他們的青春無(wú)疑是燃燒的。
在今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，正所謂：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！弊屛覀兏吲e“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。
五四的是長(zhǎng)存不滅的，五四的光輝是不會(huì)黯淡的。
五四長(zhǎng)存，不滅
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青年節(jié)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
我演講的題目是《服務(wù)群眾，青年先行》。
五月四日不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日，它總是很自然的讓我們回想起“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)，現(xiàn)在五四給我們展現(xiàn)的更重要的是一種精神，英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛＿@種精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀(jì)念。為了秉承民族精神，高舉“五四”火炬，作為一名共和國(guó)的社保人，弘揚(yáng)“五四”精神，做好一名真正的社保工作者在新時(shí)代下顯得格外的重要。
新世紀(jì)的青年人，都渴望看到祖國(guó)建設(shè)的步伐不斷邁進(jìn)，我們，一群為國(guó)家社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)的工作者，更要繼承“五四”精神，加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，只有這樣才能對(duì)得起人民賦予我們的權(quán)力，對(duì)得起組織對(duì)我們的信任，才能自豪地說(shuō)一聲，我是一名真正的社保人。新時(shí)代的.社保人如何才能為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，最大限度的開(kāi)發(fā)自己的潛能呢，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手：
一是，社保青年應(yīng)該端正態(tài)度，作為一名窗口服務(wù)人員，每天接觸不同的人群，辦理不同的業(yè)務(wù)，我們必須嚴(yán)格把關(guān)，確保每項(xiàng)業(yè)務(wù)符合政策要求，符合經(jīng)辦程序；同時(shí)，對(duì)待辦事的群眾我們需要有足夠的耐心，大多數(shù)的人對(duì)于社保經(jīng)辦的事項(xiàng)要求不清楚、不明白，這就要求我們熱心的接待，細(xì)心的講解。我們應(yīng)該時(shí)刻記住“經(jīng)辦就是服務(wù)”，只有這樣我們才能做到對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)的忠誠(chéng)和堅(jiān)守。
其次，社保青年應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚(yáng)“五四”精神不只是口號(hào)，而是一種行動(dòng)。社會(huì)日新月異，不進(jìn)則退。隨著社會(huì)保險(xiǎn)法不斷地完善，參保人群范圍不斷地?cái)U(kuò)大，業(yè)務(wù)內(nèi)容不斷的增加，作為經(jīng)辦科的一員，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)崗位性質(zhì)，結(jié)合實(shí)際工作需要，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)服務(wù)。要做到干一行、愛(ài)一行，以實(shí)際行動(dòng)，詮釋“愛(ài)崗敬業(yè)”的含義。
最后，社保青年應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通，養(yǎng)老保險(xiǎn)內(nèi)容復(fù)雜、程序繁瑣，涉及到各個(gè)部門，這就需要我們進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，遇到問(wèn)題，積極主動(dòng)的向前輩請(qǐng)教，確保經(jīng)辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)準(zhǔn)確無(wú)誤；工作內(nèi)容涉及到其他科室時(shí)，應(yīng)該及時(shí)的去溝通，避免問(wèn)題出現(xiàn)。作為社保青年應(yīng)該真切地懂得社會(huì)保險(xiǎn)涉及民生，關(guān)乎和諧，“民生”的意義如山重，自身的責(zé)任更比山重。
在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為人民服務(wù)、經(jīng)常設(shè)身處地的替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，全面有效地履行自己的工作職責(zé)，以最飽滿的態(tài)度服務(wù)廣大辦事群眾。
我的演講完畢，謝謝大家。
青年節(jié)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是弘揚(yáng)五四精神，做一個(gè)守紀(jì)律、講道德的中學(xué)生。
五一假期剛過(guò)，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特別的節(jié)日。這是我們年輕人的節(jié)日。
有人說(shuō)青春是一首歌，回蕩著歡快美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅刻有壯麗浪漫色彩的畫(huà)。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和繁榮，一群精力充沛的年輕人用鮮血和生命譜寫(xiě)了最壯麗的青春之歌，畫(huà)出了最宏偉的青春畫(huà)面。如今，五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)作為中華民族歷史上的光輝一頁(yè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)不僅僅是一個(gè)歷史事件，更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)精神。在這種精神中，有青年關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有青年振興民族偉大事業(yè)的勇氣和忠誠(chéng)。
今天，我們的祖國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。振興中國(guó)的責(zé)任落在了我們年輕人的肩上。五四節(jié)的`火炬已經(jīng)傳到了我們年輕人的手中。五四精神需要我們年輕人發(fā)揚(yáng)光大。但要弘揚(yáng)五四精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該有什么樣的青春？什么樣的生活？是在混亂中度過(guò)，還是在奮斗中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景，有些學(xué)生經(jīng)常遲到，甚至?xí)缯n；有些學(xué)生穿拖鞋，有些學(xué)生偷偷躲在學(xué)校的某個(gè)角落吸煙，有些學(xué)生拿起耳環(huán)染頭發(fā)；有些學(xué)生在課堂上睡覺(jué)……這些不良行為不僅嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康，而且影響學(xué)校形象，嚴(yán)重破壞學(xué)校風(fēng)格和紀(jì)律。
為什么會(huì)出現(xiàn)這些壞習(xí)慣？有些是因?yàn)橛行⿲W(xué)生在生活中沒(méi)有意識(shí)，不能約束和控制自己，隨意；有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)校紀(jì)律太嚴(yán)格，完全限制了他們的自由；有些學(xué)生認(rèn)為這很酷……然而，不管是什么原因，這些壞習(xí)慣都不能適應(yīng)學(xué)校生活。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果不及時(shí)糾正這些壞習(xí)慣，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致大錯(cuò)誤。
我們每個(gè)人都在這里學(xué)習(xí)，有追求，有理想，有抱負(fù)，如果學(xué)校是肥沃的土壤，我們想把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果學(xué)校是拐杖，我們應(yīng)該爬上高峰，實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)；如果學(xué)校是一只飛鳥(niǎo)，那么她將承載我們的希望來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤奮的人，一個(gè)守紀(jì)守紀(jì)的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。讓我們做一個(gè)守紀(jì)律、講道德的中學(xué)生，做一個(gè)有素質(zhì)的好公民！
青年節(jié)演講稿10
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我今天演講的題目是：讓青春閃耀。
21世紀(jì)是我們青春寫(xiě)作、鄭重描寫(xiě)的時(shí)代。天空沒(méi)有痕跡，我們用青春劃過(guò)。
青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中的一道美麗風(fēng)景；青春是奮發(fā)圖強(qiáng)，青春是創(chuàng)造，青春是進(jìn)步，永遠(yuǎn)，青春是美好的。它充滿力量、期待、求知欲和競(jìng)爭(zhēng)。
青春是一個(gè)進(jìn)步前進(jìn)的時(shí)期。
中外著名橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲進(jìn)入小學(xué)，10歲進(jìn)入中學(xué)，15歲進(jìn)入大學(xué)。他努力學(xué)習(xí)，在圖書(shū)館收集整理了近千萬(wàn)字的資料，有200本閱讀筆記。被送到美國(guó)留學(xué)后，僅一年就獲得碩士學(xué)位，成為加里基理工學(xué)院第一位工程博士。當(dāng)時(shí)他才24歲，青春勃勃，刻骨鉆研，成就事業(yè)�？梢哉f(shuō)，他把青春的光輝放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂峰！周瑜，一位著名的三國(guó)將軍，24歲成為東吳大都督，年輕，英雄，指揮三軍，27歲；黃埔軍校政治部主任25歲，29歲領(lǐng)導(dǎo)震驚中外的南昌起義，成為一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
青春是成才的黃金時(shí)期！
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；愛(ài)因斯坦26歲，創(chuàng)立相對(duì)論；華羅庚只有25歲成為一名著名的'數(shù)學(xué)家。詩(shī)人王波只寫(xiě)了20歲不朽的名篇《滕王閣序》。青春的智慧為他們豎起了永恒的紀(jì)念碑！
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天努力工作，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停止。
易安居士坐在池邊亭下，淚流滿面，用她的話告訴我們，她永遠(yuǎn)記得自己青春的經(jīng)歷，這是她生活中的選擇，也是青春閃耀的證明。海子用面朝大海，春暖花開(kāi)告訴我們，從明天開(kāi)始，他會(huì)記住生活中所有的水，因?yàn)檫@是他用來(lái)澆灌青春的玉露。三毛用她的話永遠(yuǎn)記得撒哈拉有她閃耀青春的靈魂。梵高用向日葵記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春……由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，讓青春閃閃發(fā)光！
青春，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前面會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們克服，無(wú)數(shù)的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，無(wú)論是風(fēng)雨陽(yáng)光還是挫折，讓我們充分珍惜和利用青春，見(jiàn)證生命天空中美麗的彩虹。
青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一起閃耀吧！
青年節(jié)演講稿11
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年》。
歷史將銘記這一天：xx年5月4日，無(wú)數(shù)中國(guó)青年走上街頭，為了自己的理想，為了國(guó)家的希望，他們滿腔熱血，他們一身正氣，他們義無(wú)反顧，組成的隊(duì)伍，站在時(shí)代的前方。
美哉青年中國(guó)，壯哉中國(guó)青年。
他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著滿腔的熱血，有著美麗的向往。
我們有一個(gè)共同的名字——青年。
鏡頭將鼎革在這一天：20xx年x月xx日，無(wú)數(shù)中國(guó)人聚焦于一個(gè)偉大的身影，他就是xx。他高舉祥云，矯健地向前，再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北：每位中國(guó)人傳遞時(shí)自豪的微笑，每位中國(guó)人加油時(shí)自豪的吶喊，一一展現(xiàn)，一一回響。xx手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運(yùn)的`青春風(fēng)采，傳承祖國(guó)的青春風(fēng)采！
還記得嗎？當(dāng)分子欲奪下奧運(yùn)火炬時(shí)，金晶柔弱的雙手爆發(fā)出的驚人力量？
還記得嗎？當(dāng)巴黎群眾舉著誣蔑中國(guó)的旗子時(shí)，那個(gè)年輕女孩掩面發(fā)出的抽泣？
圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老！
時(shí)代也正譜寫(xiě)這一刻：20xx年xx月xx日，這個(gè)意義深遠(yuǎn)的特殊時(shí)刻，我們正沿著前人的腳步篤定地走著，走著：
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，懷著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心，堅(jiān)定一個(gè)永恒的新年，成為一個(gè)優(yōu)秀的青年，首先請(qǐng)熱愛(ài)自己的祖國(guó)！
所以，請(qǐng)大家，請(qǐng)?jiān)谡镜拿恳晃磺嗄�，從這一個(gè)星期開(kāi)始，從這一天開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，從此揚(yáng)帆，從此起航！
謝謝大家！
青年節(jié)演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是青春逢盛世，奮斗正是時(shí)候。
同學(xué)們，你們幾十年前見(jiàn)過(guò)中國(guó)嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，悲鴻遍野。然而，苦難可以讓人流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是年輕人扛起了新文化的旗幟，用自己的生命換來(lái)了槍林彈雨中黎明的崛起。正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生高喊內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了昂首的信心。
千年煙云匆匆過(guò)去，淘不盡，青年斗志高。新中國(guó)成立后，依然離不開(kāi)年輕人的身影。孩子們決心出鄉(xiāng)，但他們不能學(xué)會(huì)成名。西南聯(lián)合大學(xué)的學(xué)生們，不避險(xiǎn)，詮釋著濃濃的家園情懷。郭永懷和鄧嘉賢……無(wú)數(shù)有志之士把青春變成明星，照亮黑暗的天空；在土地上播下熱血，孕育新的希望，斯人已逝，青春永存。
青春不是桃面丹唇，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情。在這個(gè)黎明升起、萬(wàn)物成長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)匀豢梢愿吲d地看到，年輕人是改革開(kāi)放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅軍院士堅(jiān)守山洞十年，測(cè)量了迄今為止最精確的引力常量值；南仁東守望天眼30年，打造了世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)持和創(chuàng)新，書(shū)寫(xiě)著火樣的青春，照亮了改革開(kāi)放的`燈塔，照亮了廣闊的一切。
聽(tīng)著，王安石高喊天變不足畏，祖先不足法，人言不足t。如果革命道路上沒(méi)有無(wú)數(shù)的年輕工人，就不會(huì)有今天的新中國(guó)；如果不是青年創(chuàng)新的源泉，就不會(huì)有今天。我們應(yīng)該貪圖安逸，享受成功嗎？不，疼痛還在，風(fēng)雨還在。中興通訊因芯片被美國(guó)扼殺，貿(mào)易戰(zhàn)緊張，經(jīng)濟(jì)遏制猖獗……這是苦難，也是鞭策。港珠澳大橋的成功告訴我們，年輕人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能在現(xiàn)代爭(zhēng)論不敗。而這，就是五四運(yùn)動(dòng)的精神，就是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)百周年的意義。
四十年驚濤奪岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這個(gè)千舟競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，作為年輕人，我們應(yīng)該有九天的志向，螢燭也希望日月之光！
同學(xué)們，伸出你的手，汩汩的血液，是青年的血液，是中華民族的精神財(cái)富，青春在繁榮的時(shí)代，奮斗，讓我們，在青春中，為祖國(guó)而奮斗！
演講結(jié)束后，謝謝大家！
青年節(jié)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是五四青年節(jié)，是你們青年人自己的節(jié)日。在羨慕你們的同時(shí)，書(shū)記讓我給你們講兩句。我沒(méi)有準(zhǔn)備，在信口開(kāi)河的剎那間，想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人，不能沒(méi)有欲望，但欲望過(guò)大，就是負(fù)擔(dān)，因此，我想說(shuō)：欲望現(xiàn)實(shí)了，就有心思經(jīng)營(yíng)生活；生活簡(jiǎn)單了，就有時(shí)間享受人生。
人的一生，注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過(guò)的閃電，過(guò)去就讓它過(guò)去，要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)日子，要學(xué)會(huì)用三種姿態(tài)去面對(duì)人生：第一是淡定過(guò)去，第二是珍惜現(xiàn)在；第三是相信未來(lái)。
要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因?yàn)�，人世間有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的.煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂(lè)，樂(lè)天知命，一生舒坦，快活似神仙！
另外，在平時(shí)的生活中，要學(xué)會(huì)有笑聲的時(shí)候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時(shí)候，多想想成功的事情；人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。只有相信未來(lái)，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運(yùn)。
最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記毛澤東主席說(shuō)過(guò)的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的�！边@就是自然規(guī)律，這是不可抗拒的法則。
謝謝大家，謝謝書(shū)記的真摯邀請(qǐng)，謝謝臺(tái)下所有鼓掌的年輕人，誰(shuí)的掌聲最響，誰(shuí)就有可能成為未來(lái)主席臺(tái)上的主持人！，因?yàn)�，他�?tīng)懂了。
青年節(jié)演講稿14
老師們同學(xué)們：
大家好!
我是初三(11)團(tuán)支部的**。相信有很多同學(xué)和我一樣，都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪，可當(dāng)被問(wèn)到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細(xì)細(xì)想了很久，發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個(gè)身份給我們帶來(lái)的，其實(shí)是一種厚重的責(zé)任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，吹響了革命的號(hào)角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬(wàn)的同胞拋頭顱灑熱血，換來(lái)了我們今天的美好生活。 無(wú)論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國(guó)的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰，把青春的夢(mèng)想放飛在祖國(guó)的藍(lán)天，把奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)播灑在祖國(guó)的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬(wàn)計(jì)志士之血灌之，今復(fù)立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在中國(guó)衰敗沒(méi)落，風(fēng)雨飄搖時(shí)，仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感，站出來(lái)?yè)纹鹈褡寮沽旱那嗄曛臼�，也許只有當(dāng)時(shí)國(guó)人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人的繼往開(kāi)來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說(shuō)的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！睘槭裁凑f(shuō)是曾經(jīng)呢?并不是說(shuō)這不再是我的理想，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，責(zé)任感在于：承諾的事情就要認(rèn)真做到，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人，先憂后樂(lè)，做一個(gè)合格的立達(dá)人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);保護(hù)環(huán)境，對(duì)所生活的.家園負(fù)責(zé)。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說(shuō)到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)見(jiàn)自己穿越回民國(guó)，和當(dāng)時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實(shí)我是未來(lái)人，小哥想了想說(shuō)：‘百年后中華可好?’”
我覺(jué)得，在前人以及我們的努力之下，未來(lái)我們可以自豪地回答道：“一百年后的中國(guó)，未負(fù)所托，走在陽(yáng)光下了�！�
謝謝大家!
青年節(jié)演講稿15
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的.太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!
正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
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