我最喜愛(ài)的班主任征文比賽獲獎(jiǎng)作品分享

　　“新的崗位、新的起點(diǎn)、新的騰飛”，這是我中專時(shí)的班主任周長(zhǎng)江老師給我的畢業(yè)贈(zèng)言。盡管中專畢業(yè)已經(jīng)十七年了，但作為我最敬重、最喜愛(ài)的班主任，周老師的音容笑貌、諄諄教誨始終銘刻在我心中。我甚至認(rèn)為中專四年最大的收獲就是有幸分在了周老師的班上。

　　記得中專一年級(jí)開學(xué)沒(méi)多久，我所在的班級(jí)混亂不堪：打架斗毆是家常便飯，衛(wèi)生狀況一塌糊涂，晚自習(xí)時(shí)教室里簡(jiǎn)直就是茶館，每周綜合得分在全校排名總是倒數(shù)。當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)是一個(gè)文靜的女孩，對(duì)班里的現(xiàn)狀束手無(wú)策，周老師面對(duì)這種局面是看在眼里，急在心里，有心換班長(zhǎng)，但究竟誰(shuí)更合適，他心里還是沒(méi)底。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間考察，我進(jìn)入了周老師的視野，當(dāng)時(shí)我的偶像是香港影星劉松仁，我特別欣賞他的冷面硬派，成熟穩(wěn)重，一舉一動(dòng)都模仿他，很快具備了深沉有大志的氣質(zhì)，而這正是周老師所看重的，于是他果斷任命我為班長(zhǎng)，并賦予我“生殺予奪”的權(quán)利，即遇到不聽(tīng)話的可以先處罰再向他報(bào)告。我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，立即做了兩件事，一是挨個(gè)找班上的老油條談話，先禮后兵，施加壓力，迫使他們收斂；二是“分田到戶”，即衛(wèi)生分到每個(gè)人，一改過(guò)去“吃大鍋飯”的狀況。結(jié)果，時(shí)間不長(zhǎng)，班級(jí)風(fēng)氣很快得到了扭轉(zhuǎn)，周老師很滿意，也很得意，得意于他的慧眼識(shí)珠，知人善任。其實(shí)他不知道，我上中專前壓根就沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，現(xiàn)在有這個(gè)平臺(tái)證明我自己，我當(dāng)然不能讓他失望。

　　正在我春風(fēng)得意的時(shí)候，我的煩惱不期而至。體育課有長(zhǎng)跑項(xiàng)目，1500米，主要是考驗(yàn)?zāi)土Φ�，而我偏偏耐力不行。每次跑�?00米就跑不動(dòng)了，教體育的姚老師為此沒(méi)少批評(píng)我，我自己也很著急，但就是沒(méi)有好辦法，周老師也是體育老師，姚老師有一次跟周老師提到了對(duì)我長(zhǎng)跑的失望，周老師很重視，專門找到我了解情況。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)對(duì)長(zhǎng)跑有了心理障礙，只要聽(tīng)說(shuō)下星期要跑1500米，這個(gè)星期都沒(méi)有好心情。周老師了解情況后，為我量身制定了詳細(xì)的方案，他告訴我，800米的時(shí)候最難熬，必須咬牙堅(jiān)持，過(guò)了這個(gè)極限，后面的路程就輕松了。他還親自陪我一起跑，在我想要放棄的時(shí)候，是他在旁邊給我加油，給我鼓勵(lì)，終于我順利通過(guò)了長(zhǎng)跑考試。

　　如今，我已為人父，每次兒子和我談到班主任對(duì)他如何如何時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起久未謀面的周老師，想起周老師對(duì)我的知遇之恩，想起周老師對(duì)我的特別關(guān)愛(ài)……

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