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中國(guó)夢(mèng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/h1>
時(shí)間:2022-10-05 05:30:26 征文 我要投稿
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中國(guó)夢(mèng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>

  中國(guó)夢(mèng)有獎(jiǎng)?wù)魑淖髌罚褐袊?guó)夢(mèng) 強(qiáng)軍夢(mèng) 我的夢(mèng)

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	  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)民族也都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想也是保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。</p>
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	  中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)很大的詞,我們不能強(qiáng)迫大家都去擁有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),但是我們可以從自己身邊做起,去擁有一個(gè)自己的夢(mèng),俗話說“涓流匯海,聚沙成塔”,的確,如果我們每一個(gè)人都從自己做起,擁有一個(gè)為自己的夢(mèng),一個(gè)為社會(huì)的夢(mèng),一個(gè)為民族的夢(mèng),那么相信不久的將來我們每一個(gè)人都能夠敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、努力圓夢(mèng),偉大的中國(guó)夢(mèng)也定會(huì)實(shí)現(xiàn)。</p>
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	  立足自我,做一個(gè)自己的夢(mèng)</p>
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	  從小到大,我們擁有了無數(shù)的理想,有大有小,但當(dāng)我們邁進(jìn)軍校的那一剎那,注定了我們選擇了報(bào)國(guó),選擇了軍旅,選擇了軍醫(yī)這一神圣偉大的職責(zé),肩負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó),救死扶傷的責(zé)任。</p>
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	  軍校的生活,充斥著特有的酸甜苦辣,充斥著辛勞與汗水,也充斥著責(zé)任與義務(wù),我們從一個(gè)個(gè)懵懂的高中少年轉(zhuǎn)型成為了一個(gè)個(gè)有責(zé)任有義務(wù)的軍校生,從這里我們懂得了責(zé)任不僅僅局限于醫(yī)學(xué)生誓言里“健康所系,生命相托”的8個(gè)字,也懂得了我的夢(mèng),懂得了屬于我們的中國(guó)夢(mèng),那就是用自己的努力與汗水,在醫(yī)學(xué)的浩瀚宇宙里遨游,專研醫(yī)術(shù),救死扶傷,為祖國(guó)的軍隊(duì)衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一線力量。</p>
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	  我的夢(mèng),并不偉大。</p>
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	  但它指引了我人生的奮斗目標(biāo),是我行為和思想上的定向器,無論前進(jìn)的道路如何曲折,人生境遇如何復(fù)雜,有了它的指引我們必可以穿透烏云和陰霾,看到希望和曙光。</p>
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	  保家衛(wèi)國(guó),為強(qiáng)軍夢(mèng)而奮斗</p>
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	  眺望歷史的長(zhǎng)河,是一把辛酸淚。</p>
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	  弱兵,則國(guó)危;無兵,則國(guó)亡,驗(yàn)之于古,證之于今。</p>
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	  況且,兵不能戰(zhàn),是謂無兵。</p>
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	  凡大國(guó),必有強(qiáng)兵,古今中外,無一例外。</p>
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	  所以,我愿獻(xiàn)身國(guó)防,把這份滿腔熱血灑在這片忠誠(chéng)澆鑄的土地上,“一朝立下報(bào)國(guó)志,終身不移報(bào)國(guó)心。”</p>
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	  從“匈奴未滅,何以家為”的西漢將領(lǐng)霍去病,到“以身許國(guó),何事不敢為”的抗金英雄岳飛,再到“恨不抗日死,留作今日羞”的愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌,他們無不充滿著愛國(guó)主義的熱血情懷。</p>
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	  歷史的畫卷緩慢展開,曲折而漫長(zhǎng),卻也是如此清晰,同時(shí)也充滿了光輝。</p>
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	  如今,我們飛向太空馳騁海洋。</p>
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	  南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗;太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)——遼寧艦。</p>
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	  作為當(dāng)代革命軍人,我們有責(zé)任擔(dān)當(dāng)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。</p>
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	  我們每一位軍人都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”。</p>
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	  “英雄夢(mèng)”連著“強(qiáng)軍夢(mèng)”,“強(qiáng)軍夢(mèng)”支撐著“中國(guó)夢(mèng)”,有夢(mèng)想才能有向往,有向往才能有追求,有追求才能有奮斗,有奮斗才能有成功。</p>
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	  那夢(mèng)想是什么?是靈魂,是信仰,是力量。</p>
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	  是照耀25000里長(zhǎng)征路上的篝火,是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。</p>
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	  作為青年,要敏于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,敢于跨越發(fā)展。</p>
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	  作為軍人,更要以信仰之旗凝聚青春力量,忠誠(chéng)與責(zé)任同行,鑄牢軍魂,永遠(yuǎn)聽黨話,跟黨走,矢志不渝獻(xiàn)身國(guó)防。</p>
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	  成為一名軍人,是我一直以來的夢(mèng)想,所以我選擇當(dāng)兵,考軍校,如今我也因此而自豪。</p>
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	  灑熱血,獻(xiàn)國(guó)防是我無悔的誓言。</p>
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	  實(shí)干興邦,為中國(guó)夢(mèng)而拼搏</p>
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	  唯有實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。</p>
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	  中華民族之所以迎來復(fù)興的曙光,靠的就是一代又一代人的艱辛奮斗和埋頭苦干。</p>
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	  空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。</p>
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	  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),把“中國(guó)夢(mèng)”變成現(xiàn)實(shí),還有很長(zhǎng)的路。</p>
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	  中華民族的偉大復(fù)興,究竟復(fù)興的是什么?復(fù)興的是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),是科技進(jìn)步,是文化飛躍,是民富國(guó)強(qiáng)的全方位發(fā)展。</p>
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	  然而每一個(gè)方面的復(fù)興,都需要不懈的努力和大量的投入,每一份堅(jiān)持和每一份成績(jī)都不能是空口白話,開拓進(jìn)取只能靠實(shí)干。</p>
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	  中華民族的復(fù)興是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程,不會(huì)一蹴而就,更不能一勞永逸,只有承前啟后,繼往開來,拼搏進(jìn)取,真抓實(shí)干,通過堅(jiān)持不懈的努力,中華民族的偉大復(fù)興才不會(huì)是海市蜃樓。</p>
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	  同樣,作為軍校生的我們,依舊需要為屬于我們的中國(guó)夢(mèng)而拼搏,立足自我,發(fā)奮學(xué)習(xí),培養(yǎng)愛國(guó)情操,打牢醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),救死扶傷,才能為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而獻(xiàn)出自己的一份力。</p>
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	  夢(mèng)想,總是美好的,成為現(xiàn)實(shí)總要付出辛勤的汗水,大至國(guó)家、民族,小到個(gè)人,逐夢(mèng)的過程,總是不斷的把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距縮小的過程。</p>
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	  但是正是這個(gè)過程,卻引領(lǐng)著個(gè)人前進(jìn)、奮斗的方向,凝聚的是民族的精神。</p>
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	  一個(gè)有夢(mèng),敢于逐夢(mèng)的個(gè)人、民族、國(guó)家,體現(xiàn)的是自信、勇氣和對(duì)未來的追求。</p>
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	  所以,不管你現(xiàn)在有夢(mèng)與否,希望我們每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的夢(mèng),用我們的努力去構(gòu)建實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的強(qiáng)軍夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。</p>
<p align=   中國(guó)夢(mèng)有獎(jiǎng)?wù)魑淖髌罚何业暮⒆游业膲?mèng)

  孩子,你魂歸何處?孩子,你可知道?這就是謀殺!

  孩子在車內(nèi)悶死的新聞也不是第一次!

  幼兒園的商業(yè)化,國(guó)家教育事業(yè)的滯后,是幼兒園悲劇一出出上演的主要原因!

  我看過許多幼兒園的老師,由于是民辦的,肯定得省點(diǎn)人力工資,幼教老師大多是年輕的女孩子,是否有幼教資質(zhì),是否是高級(jí)中級(jí)低級(jí)幼師,我信,是沒有評(píng)級(jí)的!大部分幼兒園園長(zhǎng)是幼教的精英,而執(zhí)教的老師,我不敢信,反正問題是那么一堆堆的!打罵孩童的,可以肆意妄為的打,被歹徒?jīng)_進(jìn)刺殺的,可以殺幾個(gè)幾十個(gè),悶死的事件不止一起!這么低下的管理,怎么能夠讓家長(zhǎng)放心?還一股腦兒的上漲學(xué)費(fèi)!真是一幫無恥之徒!

  我看過一家高級(jí)的幼兒園,一學(xué)期5000元,而他居然不敢讓家長(zhǎng)到他飯?zhí)每纯,你說,孩子吃的,家長(zhǎng)放心嗎?這還是高級(jí)的幼兒園,你就別提普通2000元一學(xué)期的幼兒園!更別說鄉(xiāng)村兩三百元一學(xué)期的幼兒園!連生活都那么羞澀,都不敢讓人監(jiān)督,其他的,我真不敢信,也不能信!

  我們不是要教孩子數(shù)數(shù)嗎?親愛的老師,車?yán)飵讉(gè)人,下來幾個(gè)人,剩下幾個(gè)人?這么簡(jiǎn)單的問題,你們可以忽悠,可以讓孩子命喪童年,可以讓他無知的離去!扼腕長(zhǎng)嘆,你的良心在哪里?

  讓年輕的女孩子去幼教,而她們的教學(xué)資質(zhì)是誰在評(píng)測(cè)?我們的教育局有沒有真正去看幼兒園老師的資質(zhì)?他們是師范畢業(yè)的學(xué)生嗎?他們有什么能力來勝任幼教一職?教育局的監(jiān)管不嚴(yán)是目前幼教混亂的主要原因!作為老師,他們是否是一位品學(xué)兼優(yōu)的護(hù)理人員,小孩子是特別需要誘導(dǎo)教育,而真正幼教老師是要比較高的素質(zhì),可連數(shù)數(shù)這樣簡(jiǎn)單的事情都做不好,你還信他們?cè)谂囵B(yǎng)人才,教育人才嗎?什么都不是,一切是浮云,一切是神馬!

  幼兒園的混亂源于國(guó)家沒有大規(guī)模創(chuàng)辦幼兒園,國(guó)家舍得借錢給霉國(guó)幾萬億,而沒有花上幾萬億培養(yǎng)人才!這真是滑中國(guó)人之大稽!讓民間力量來補(bǔ)充教育事業(yè),讓自己的國(guó)銀借給無賴,讓祖國(guó)的花朵早早凋謝,這是中國(guó)人的悲哀,不是哪一家孩童的悲哀!

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