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運(yùn)動作文

運(yùn)動員作文300字

時間:2026-05-06 01:17:07 運(yùn)動作文

[優(yōu)]運(yùn)動員作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動員作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)]運(yùn)動員作文300字8篇

運(yùn)動員作文300字 篇1

  耶,開運(yùn)動會拉!我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會。在富有節(jié)奏的校歌聲中,我們?nèi)甙嗟倪\(yùn)動員們邁著矯健有力的步伐,浩浩蕩蕩地來到了操場上。當(dāng)校長宣布校園20xx年運(yùn)動會現(xiàn)在開始時,賽場上頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。

  我們興高采烈地帶著自已制做的小紅旗,為我們班的運(yùn)動員加油。我們來到400米的跑步賽場,比賽就要開始了,我們班的潘奕軒正在伸伸手,踢踢腿,輕松地做著準(zhǔn)備動作。當(dāng)裁判員吹響口哨,揮下紅旗,一瞬間,各個運(yùn)動員都像離弦的箭一樣飛奔出去。

  加油聲、喝彩聲響成一片,大家都在為自己的班級加油助威。我非常起勁地喊,恨不得把自已全身的力量送給正在盡全力跑步的`運(yùn)動員。潘奕軒聽到我們的加油聲中,跑得更歡了,就像一匹脫僵的野馬似的飛奔在賽場上,又似流星趕月般的超過了一個又一個運(yùn)動員。激動人心的時刻來 了,潘奕軒第一個沖過了終點線,拿到了冠軍!我歡呼著,跳躍著。我們班的運(yùn)動員還進(jìn)行了扔壘球、600米跑步等比賽,他們都發(fā)揮了勇于拼搏擊的精神,為我們班的榮譽(yù)而戰(zhàn),是我們班的英雄。

運(yùn)動員作文300字 篇2

  微風(fēng)徐徐,金秋送爽。在這個美麗的秋天,我們共同迎來了期盼已久的運(yùn)動會。

  瞧!比賽開始了。隨著裁判“砰”的一聲槍響,運(yùn)動員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去,邁著堅定有力的步伐向終點沖去。觀眾們早已沸騰,高舉著加油牌,跳叫著,為運(yùn)動員們吶喊助威。而運(yùn)動員們個個你追我趕,漸漸地,他們的額頭上冒出了細(xì)小的汗珠,就連秋風(fēng)也無法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅毅,大步向前,似乎對隨之而來的勞累渾然不覺。剩下300米了,100米了……

  終于,離終點僅剩下幾十米了!一聲聲的.“加油”、“堅持住”此刻都化成了無形的動力,推動著運(yùn)動員進(jìn)行最后的沖刺!在一聲聲的歡呼聲中,運(yùn)動員們終于大步?jīng)_過了終點線。沖啊,堅持不懈的運(yùn)動健兒們!愿你們都取得好成績!'

運(yùn)動員作文300字 篇3

  今天有1節(jié)體育課,在做眼睛保健操的時候,有的'同學(xué)就提提褲子,挽挽胳膊,就準(zhǔn)備飛到操場上去了,這是因為今天要為運(yùn)動會選拔運(yùn)動員。

  老師讓我們沿著操場跑了兩圈,累得我氣喘吁吁,終于開始選拔了,先選的是跑步,我跑了個第4,老師選了5名,可能是沒看見吧!我沒有被選上。

  我并沒有灰心,因為我不喜歡跑步,老師選我,我也不參加。

  該選壘球了,可能剛才我跑地有些累,沒有選上,我很灰心,壘球是我的強(qiáng)項,雖然我跳遠(yuǎn)也跳地更好。我坐在花壇上,有些悲傷,不想去參加跳遠(yuǎn)的選拔了,過1會,我又重新恢復(fù)了自信,來到后院的沙坑,老師就讓我試1下,我退了10幾米,努力向前沖到沙坑前,我用盡力氣,向前1跳,我跳得好遠(yuǎn),老師讓我當(dāng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動員。

  我真高興,雖然沒有扔壘球,但我跳遠(yuǎn)比壘球好,不過我還想再試試扔壘球,于是我又向老師提出了要求,因為我以前在運(yùn)動會上壘球得過第1,老師答應(yīng)給我1次機(jī)會。

  結(jié)果,在運(yùn)動會上,我的壘球真得了全校第1,跳遠(yuǎn)不僅得全校第1,而且打破了校記錄。

運(yùn)動員作文300字 篇4

  今天學(xué)校要舉行一場運(yùn)動會。

  “呯”場操上響起了槍聲,站在起跑線的謝華、劉建和付小軍像老虎一樣朝著終點奔跑,旁邊的啦啦隊打開自己的大嗓門使出吃奶的力氣喊著:“加油!三五班!加油!”不同班級的啦啦隊給著各自的班級加油。啦啦隊們雙手拿著紅色的旗子揮舞著。

  兩圈的賽跑已經(jīng)過去了一圈,運(yùn)動員們早已氣喘吁吁,運(yùn)動員們擺著手臂,邁著腳步奮力向前跑。三二班的謝華遙遙領(lǐng)先。離最后的終點只剩八米了,排在第二的劉建開始加快了腳步,而排在第一的謝華終點要到了,心想:反正我離終點也不遠(yuǎn)了,而且我又排在第一,他們兩個是不可能超過我的,于是謝華就放慢了腳步,而劉建和付小軍就想,這可真是個好機(jī)會呀!于是他們倆就飛一般地沖了上去,終于先到達(dá)了目的地。

  “耶!我們班就贏了!”三五班的`同學(xué)們歡呼聲一下子沸騰起來,原來劉建得了第一名、付小軍得了第二名,而驕傲的謝華卻得了最后一名。謝華沮喪地低下了頭,而劉建的臉上卻露出了自豪的笑臉。

  “驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!睙o論是誰,都要記住這句話。

運(yùn)動員作文300字 篇5

  如果我是足球運(yùn)動員,我一定會將中國足球帶入世界杯,跟巴西隊進(jìn)行一場激烈的“冠亞軍決賽”。

  比賽開始了,有我們對先開球,可開球不到五分鐘,巴西隊主力隊員斯巴達(dá)就把球斷了下來,斯巴達(dá)用一記頭球,使巴西隊首開記錄。我們不慌不忙加緊進(jìn)攻。機(jī)會來了,我用香蕉球把球傳跟九號,九號直射,球進(jìn)了。場上的中國球迷十分興奮,喊著:“中國隊,加油!中國隊,必勝!”裁判一吹哨,上半場以一比一結(jié)束了。

  下半場一開始,雙方就踢得很激烈,我把球傳給八號,八號用長傳把球傳到十三號腳下。不料球被巴西隊中衛(wèi)納塔莫羅斷下,納塔莫羅用了一招聲東擊西,可早已被我方守門員看穿,一下就把球踢給我方守門員八號,八號球員獨自一人先向前沖,巴西隊多次攔截,都未能攔住八號。八號作出射門的`姿勢把球傳給九號,巴西隊判斷失誤,九號一記無影球,球進(jìn)了!二比一。

  下半場只剩七分鐘了,我得到一個長傳,就用我的絕招——“哈雷彗星大S”射門,球進(jìn)了。三比一!我們領(lǐng)先了,接下去我們采用穩(wěn)守戰(zhàn)術(shù)。把巴西隊多次射門都被我們截住了。這時裁判吹響了下半場結(jié)束的哨聲。中國隊勝利了!場上響起了熱烈的掌聲。

  各位球迷,你們說如果真有這么一天,那該多好啊!

運(yùn)動員作文300字 篇6

  今天是星期六,我的好朋友陳梓涵到我家來做客。

  我和陳梓涵來到我的.房間,我發(fā)現(xiàn)大部分玩具已經(jīng)壞了,于是我又看了看書柜,發(fā)現(xiàn)一本自創(chuàng)游戲的書。于是,我們按照書上說的,自創(chuàng)了很多游戲,其中我們最喜歡玩的是“小小足球運(yùn)動員”這樣一個游戲。

  我們首先在家里翻箱倒柜地找了幾樣?xùn)|西:一張鋁箔紙、一塊羊毛布、一張舊CD、一個干燥的玻璃杯、一個鐵盒和一根細(xì)線。開始做游戲了:我們先用鋁箔做成一個小足球運(yùn)動員和一只小足球,把小運(yùn)動員固定在舊CD的邊緣。接著用羊毛布摩擦舊CD,充分摩擦好后把它放在倒置的玻璃杯上。再把鐵盒與玻璃杯并放在桌上,留一點距離。最后用細(xì)線綁住小足球,放在鐵盒與玻璃杯之間。因為舊CD摩擦后會帶電,這時我們發(fā)現(xiàn)小足球被小運(yùn)動員踢向了鐵盒,并且還能反彈回來呢!

  我們覺得這個游戲真是太有趣了!

運(yùn)動員作文300字 篇7

  20xx年8月1日,對我來說是個難忘的日子,因為從這一天起,我成為一名跳水運(yùn)動員。

  我剛來跳水館的時候,教練帶我和姐姐參觀了陸上訓(xùn)練的場地,那里是我們早訓(xùn)必去的地方,接下來帶我們參觀了宿舍,然后又帶我們參觀了跳水池。

  第二天我們來的時候,教練讓我們跳三米臺。從臺下仰望,感覺一點也不可怕,但是當(dāng)我們站在三米臺向下望時,不禁往后退了好幾步,感覺要是我們跳下去的話,往好處想,可能會骨折;往壞處想,可能就會摔得半死不活。本來六米深的`水就讓人嚇得瑟瑟發(fā)抖,再加上一個三米跳臺,這不是雪上加霜嘛!

  現(xiàn)在,我們來跳水館大約半個月了吧,下課時,教練親自教我們倆一米直體冰棍,一米倒下、三米板直體、一米板直體、三米臺直體等,跳完之后,教練竟然還讓我們跳五米直體冰棍,我們倆走上臺前時膽顫心驚,咬著牙走上臺前,想了又想,勇敢地跳了下去。我們從水里探出頭時,看見的是教練那一向嚴(yán)肅的臉上露出了燦爛的笑容。原來五米臺并不可怕,可怕的卻是我那顆膽小的心啊!

  現(xiàn)在我們來到跳水隊已經(jīng)一個月了,我們每天刻苦訓(xùn)練,成績也在不斷提高。是的,我既然選擇了跳水,我就要認(rèn)真刻苦地去做每一個動作,把這條路好好走下去。

運(yùn)動員作文300字 篇8

  在四年級的這次運(yùn)動會上,我有幸成為一名運(yùn)動員。

  我一直都想成為一名運(yùn)動員,這是我夢寐以求的事情。在運(yùn)動會第一天的上午,由于眼睛不舒服,安童鞋就回家了。她的個人項目是200米和400米,這樣就出現(xiàn)了空缺。這時,田童鞋過來對我說:“王老師讓你試一試跑200米,怎么樣?”聽了田童鞋的話,我心想:成為一名運(yùn)動員是我夢寐以求的事情呀,說不定只有一次機(jī)會。于是,我痛快地答應(yīng)了。

  在跑之前,我特別緊張,壓力也很大。心里想,我能跑得快嗎?萬一拿不到名次咋辦?心里有一大堆的問題。帶著忐忑的心情上了跑道。發(fā)令槍響,在拼命跑的時候,我只看到了前方,耳邊風(fēng)聲呼呼響,隱隱約約聽到我們班的同學(xué)在給我吶喊助威。在快到終點的`時候,何童鞋迅速把王老師的手機(jī)搶過來,一個沖刺跑到終點給我拍照。聽到這些,看到這些,有一股暖流入我心中,讓我感到特別自豪和驕傲。

  雖然沒有拿到好的名次,但是我為班級作了貢獻(xiàn),感受到了同學(xué)們的熱情,一種集體榮譽(yù)感升上了心頭。

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