運(yùn)動(dòng)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，尤其是喜歡打羽毛球。可在半年之前，我連羽毛球拍都沒(méi)拿過(guò)。我看別人打羽毛球，羽毛球飛來(lái)飛去的，覺(jué)得很有意思，自己也想躍躍欲試，于是我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　我把這個(gè)想法告訴了媽媽，她表示非常支持，并給我買了一副羽毛球拍，而且還是親子裝的`。

　　我一拿到球拍，就迫不及待地拉著爸爸一起打羽毛球。爸爸教我如何發(fā)球和接球，我照著爸爸教我的方法做，可是剛想接球，卻沒(méi)接到。然后爸爸又發(fā)了一個(gè)球，我還是沒(méi)接到。我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我總是接不到球呢？”“要用球拍的網(wǎng)去接，這樣才能接到球�！蔽一腥淮笪颍�爸爸又發(fā)了一個(gè)球，我拿著球拍，對(duì)準(zhǔn)了球，猛地一揮，只見(jiàn)球“嗖”的一聲，飛走了�！耙�！我終于接到球了！”我高興地蹦了起來(lái)！慢慢的，我接球的成功率大大地提高了，我的手臂也越來(lái)越酸了。

　　從此，我深深地喜歡上了打羽毛球，每天放學(xué)后都會(huì)打一會(huì)兒，因?yàn)槲抑�道：要想做好一件事，就要付出努力，專心致志，才能取得成�?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　今天，天空陰沉沉的，微風(fēng)像一只看不見(jiàn)的大手輕撫著大地，小鳥(niǎo)在枝頭高唱，這么陰涼的天氣本校門緊緊關(guān)著，居

　　然還會(huì)有我們學(xué)校的人在門口等候。

　　那時(shí)候，我剛起床，吃完早飯，便背起書(shū)包上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，上完第一節(jié)課，最后一節(jié)就是體育課了。開(kāi)始練廣播操了，今天要練四節(jié)呢！行是體側(cè)運(yùn)動(dòng)，這一節(jié)我最拿手了，我就做了起來(lái)，盧老師說(shuō)我做的很好呢！下一節(jié)是腹背運(yùn)動(dòng)，這一節(jié)可是我最不拿手的'啊！都記得不怎么清楚，還差點(diǎn)失敗。下一節(jié)是體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，于是我做得也不錯(cuò)。再下一節(jié)是跳躍運(yùn)動(dòng)，我先拍手左邊，再拍手右邊，然后又像跳繩一樣跳起來(lái)了。

　　下午，有兩們軍人叔叔要幫我們訓(xùn)練，我很高興。剛開(kāi)始練踏步，楊老師說(shuō)我踏得很好，后來(lái)，我踏步踏了很久了，終于讓我們休息了，我先去喝了很多水，然后就踩著雨水玩了起來(lái)，可是沒(méi)玩多久，軍人就讓我們集合了。又練習(xí)踏步了很久，我累得都快趴下了，可是還不讓我們休息，這時(shí)，我們?nèi)�班都在喊我們班�?jí)口號(hào)，“二年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng)輝煌！”這時(shí)候老師說(shuō)：“走完操場(chǎng)一圈就可以休息了，我們?nèi)�班歡呼起來(lái)，像小鳥(niǎo)的天堂！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　大年初五，我和爸爸、媽媽代表余家漾社區(qū)參加了市體育局組織的“家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

　　我們選了兩個(gè)項(xiàng)目:三人跳繩和夾玻璃球。先是夾玻璃球比賽，一開(kāi)始，我很緊張，手都在發(fā)抖，筷子根本不聽(tīng)使喚，好不容易夾住一顆，一不小心又滑了出去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“慢慢來(lái)，不著急�！蔽覞u漸的穩(wěn)定了下來(lái)，一連夾著了好幾顆，不一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人就把碗里的玻璃球一網(wǎng)打盡，竟然比對(duì)手快了十幾秒鐘，我高興得跳了起來(lái)。

　　緊接著，就是三人跳繩比賽了。因?yàn)楸荣愂侨�人一起跳，小朋友站在中間，爸爸、媽媽甩繩，所以，我們?nèi)�人必須齊心協(xié)力，才能跳得更多。終于，我們上場(chǎng)了，爸爸說(shuō)，當(dāng)他喊一、二、三后，我們就一起跳，我要跳得高一些，才不會(huì)把繩子絆著。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，比賽一開(kāi)始，我真的.感到很難掌控好節(jié)奏，怎么也跳不好，結(jié)果在規(guī)定的90秒鐘比賽時(shí)間里，只完成了48個(gè)，而我們已經(jīng)累得精疲力盡了，但沒(méi)想到，我們這個(gè)成績(jī)還算不錯(cuò)的，居然還獲得第五名。

　　緊張但更有趣的比賽結(jié)束了，主辦單位領(lǐng)導(dǎo)還給我們頒了獎(jiǎng)，社區(qū)的阿姨對(duì)著我連連表?yè)P(yáng)，夸我表現(xiàn)真棒。我覺(jué)得很光榮、很開(kāi)心。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)有很多種，有跑步，籃球，跳繩等。我個(gè)人最喜歡籃球，它帶給我很多，很多精神上的鼓勵(lì)。跑步也是我運(yùn)動(dòng)的第二選擇，它可以促進(jìn)我跟朋友之間的友誼，很喜歡慢跑時(shí)有人陪在身邊。正因?yàn)閻?ài)好運(yùn)動(dòng)，我變得開(kāi)朗了，也變得開(kāi)放了。所以我很欣賞運(yùn)動(dòng)的自己。

　　這是在上個(gè)月發(fā)生的一件事，我去家附近的籃球場(chǎng)打球，那個(gè)籃球場(chǎng)依舊是那么熟悉，那片水泥地雖然磨鞋，可我依然習(xí)慣了去那里打球。在那打球，有一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。當(dāng)我們比賽打的正火熱的時(shí)候，意外發(fā)生了。對(duì)手在上三步籃的時(shí)候，我飛身大帽他，可是在落地的'那一剎那，我沒(méi)站穩(wěn)，就摔了一跤，拿手撐地。那一刻，我感覺(jué)自己的手腕崴了一下，我只能無(wú)奈下場(chǎng)。

　　在場(chǎng)下待了一會(huì)兒的我，看到我方落后耐不住心中對(duì)勝利的饑渴，對(duì)打球有無(wú)盡欲望的我強(qiáng)烈要求繼續(xù)上。他們隊(duì)友們對(duì)我也很無(wú)奈，只能讓我繼續(xù)上場(chǎng)，剛上場(chǎng)時(shí)，我的手還是很疼，于是我忍著疼痛，咬牙堅(jiān)持到了賽點(diǎn)，最后我一記三分拿下了比賽的勝利。

　　這時(shí)，場(chǎng)下被我換下來(lái)的人驚訝于我的表現(xiàn)，為我響起了掌聲。照應(yīng)了被換下這個(gè)情節(jié)。現(xiàn)在，我也很欣賞在這場(chǎng)比賽中不認(rèn)輸?shù)奈遥瑘?jiān)持的我，不懼疼痛的我。

　　暑假的一個(gè)晚上，我約朋友跑步，因?yàn)闆](méi)有那種正規(guī)的操場(chǎng)，我們就去附近的一個(gè)小區(qū)，在小區(qū)里面晚跑。我和兩個(gè)朋友一起，戴著耳機(jī)，放著運(yùn)動(dòng)的歌，一起慢跑。繞著小區(qū)跑圈，在跑步的過(guò)程中，有人跑不動(dòng)的時(shí)候，我們就等著他，等他恢復(fù)體力一會(huì)兒之后再繼續(xù)。跑完之后，雖然大汗淋漓，但我們卻并沒(méi)有覺(jué)得很累，因?yàn)橛颜x的力量很強(qiáng)大。我更欣賞在這跑步過(guò)程中不放棄朋友，有團(tuán)結(jié)精神的我。

　　運(yùn)動(dòng)，不僅使我身體健康，在運(yùn)動(dòng)中這些美好品質(zhì)的出現(xiàn)，使我很欣賞運(yùn)動(dòng)中的自己！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　今天陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)的心情，在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上舉行了第一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海但井井有序，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，在同學(xué)們的吶喊聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

　　第一項(xiàng)是：兩人三足。這是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)精神的比賽，我和我的最佳搭擋郝桐雨一組，我們倆互相摟著肩膀，一邊喊著：“一二、一二”一邊大步向前跑，經(jīng)過(guò)我們的步調(diào)一致和團(tuán)結(jié)一心，在同學(xué)們的吶喊聲中，我們名列前茅。

　　第二項(xiàng)是：25米托球跑。這是一項(xiàng)需要平衡力的比賽，李若晗可能是太緊張了，所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒，替她著急，但她并沒(méi)有放棄，臉上露出一種不服輸?shù)膭蓬^，撿起球來(lái)繼續(xù)跑。劉老師和同學(xué)們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學(xué)，你瞧！他們一個(gè)好像在托著“炸彈”，一個(gè)好像在托著“雞蛋”，生怕這個(gè)“炸彈”和“雞蛋”掉下來(lái)，看著他們緊張的表情，真是滑稽又可笑。

　　第三項(xiàng)是：五十米障礙跑。我是最后一個(gè)，別小看最后一個(gè)，我可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后，我像箭一般的速度跑了出去，快速跳完十個(gè)跳繩，越過(guò)墊子把呼拉圈往身上一套，趕緊過(guò)去拍球，拍完球我用最快的.速度飛奔了回來(lái)。劉老師拿著小話筒，領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲液啊凹佑汀�，同學(xué)們有的彎著腰，有的攥著拳，還有的一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”，在我躍過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，同學(xué)們歡呼了起來(lái)。

　　我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中勝利了！這就是我們快樂(lè)又開(kāi)心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　他個(gè)子高高的，腦袋圓圓的，留著寸頭，他眼睛小小的，但別看他眼睛小，卻明亮有神，小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，小嘴里常常流露出快樂(lè)的笑聲。

　　他特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步和打籃球。記得去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他代表我們班參加了五十米短跑，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，他像離弦的箭一樣沖了出去，我們?nèi)�班同學(xué)都站在站臺(tái)上激動(dòng)地齊聲吶喊，為他加油助威，賽場(chǎng)上的他就跟奔跑的`戰(zhàn)鷹一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他選手。比賽結(jié)束后，他通過(guò)自己的努力，為我們班獲得了一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們高興極了，特別驕傲。

　　他還是我們學(xué)�；@球隊(duì)的主力隊(duì)員，有一次，我看見(jiàn)他正在訓(xùn)練的時(shí)候，簡(jiǎn)直帥呆了，他輕輕一蹲，然后把球重重地向籃筐里投。還有一次，我去老師辦公室里報(bào)優(yōu)化時(shí)，看見(jiàn)他正在大步地運(yùn)球，非常靈活敏捷，比別人快多了，我正沉思在籃球時(shí)，突然有個(gè)同學(xué)輕輕拍了拍我的手臂，這時(shí)我才醒過(guò)神來(lái)。

　　你們喜歡我的“運(yùn)動(dòng)健將”小同桌嗎？

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