小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精品（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“加油!加油！楊寧，加油!”這是我校第十五屆田徑校運(yùn)會(huì)。
先比的是跑步，楊寧來(lái)代表我們班。楊寧做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)“砰”地一聲搶響，楊寧就像火箭一樣沖過(guò)起跑線，向終點(diǎn)奔去，我們班同學(xué)都給他加油，他聽(tīng)見(jiàn)加油聲，又加了一把勁，終于超過(guò)了跑在他前面的.同學(xué)，得了第一名，也得到了全校師生的陣陣喝彩。
接著比的是迎面接力賽，剛開(kāi)始，我們班傳的非常慢，后來(lái)，在周老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我們班終于得了第一名，那些運(yùn)動(dòng)員都說(shuō)“跑步比賽使我們知道要相信自己，不要不自信，迎面接力賽讓我們知道“團(tuán)結(jié)”力量大�！�
是呀，這讓我也有這樣的感受，不過(guò)，這次運(yùn)動(dòng)員我沒(méi)當(dāng)上，可我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，所以，我盼望下次校運(yùn)會(huì)的到來(lái)……
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“加油！加油！”當(dāng)同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員助威的加油聲響徹操場(chǎng)時(shí)，我再一次踏上了熟悉的兩百米比賽起點(diǎn)。這是我第三次與兩百米比賽握手了。
記得第一次比賽時(shí)因?yàn)槲沂状螀⒓觾砂倜�，我抱著享受比賽的心情�?lái)參加比賽，所以完全沒(méi)有緊張感。而今天的比賽高手云集，我心中有無(wú)數(shù)只袋鼠在亂跳，緊張極了。在分組時(shí)，我不幸和高手分在了一組比賽，不過(guò)我也是他們眼中的“高手”，那就看看在比賽中到底誰(shuí)是贏家吧！
比賽馬上就要開(kāi)始了，我上前一步，兩只腳成弓步，手臂作上擺狀，萬(wàn)事俱備，只聽(tīng)老師下令了�！班浴钡囊宦晿岉�，我像一顆出膛的子彈一樣飛奔了起來(lái)。我手臂擺動(dòng)的頻率到了極限，腿也盡量邁到了最大的幅度。不一會(huì)兒，我臉上就流下了不少黃豆大的汗珠，但我顧不得擦汗，以迅雷不及掩耳的速度沖到了第二名。眼看第一名離我不遠(yuǎn)，但是不知怎的，我不論跑多快，卻怎么也追不上仿佛腳下生了風(fēng)的第一名。在最后沖刺時(shí)，我用盡了洪荒之力緊跟第一名沖過(guò)了終點(diǎn)，最后獲得了第二名的.成績(jī)。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，就累得頹然地倒在了地上，但我依然為自己感到驕傲，因?yàn)槲冶M力了。
這是我第三次與兩百米比賽握手，也是第五次代表班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，每一次的緊張程度不同，比賽結(jié)果也不一樣，但是為班級(jí)爭(zhēng)光的愿望一直不變。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，校長(zhǎng)大聲宣布:“大會(huì)開(kāi)始”，全校歡欣鼓舞。
在我們六年級(jí)的大會(huì)操表演完后，就是一連串讓我們大顯身手的比賽了。我們六年級(jí)“花轎人抬人”的趣味競(jìng)賽，要由兩個(gè)人抬一個(gè)人，每個(gè)人使出吃奶的力氣抬起上面的同學(xué)，抬人的同學(xué)都汗流夾背，被抬的`同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚，深怕自己會(huì)摔下來(lái)。
馬上就要換我們六年級(jí)跑團(tuán)體接力了，老師把團(tuán)體接力的同學(xué)叫來(lái)暖身，叮嚀我們一些注意事項(xiàng)。終于要上場(chǎng)了，每個(gè)選手精神飽滿，神采奕奕，各各都是佼佼者，我是班上的第一棒，心里非常緊張也非常驕傲�！芭�！”槍聲一響，我?jiàn)^不顧身的往前沖，上氣不接下氣的一直跑，很快的把棒子交給第二棒的同學(xué)，目前我們班第二名，這時(shí)加油聲此起彼落、震耳欲聾，我也大聲的喊:“加油！快跑啊!”在熱鬧的加油聲中，比賽結(jié)束了。
下午，頒發(fā)錦旗的時(shí)候到了，我們班的趣味競(jìng)賽指得了第六名，全班都覺(jué)得很可惜，當(dāng)老師念到六年級(jí)團(tuán)體接力時(shí)，每個(gè)人都屏住了呼吸:“第一名六年七班，第二名六年八班”萬(wàn)歲！我們第二名，萬(wàn)歲!每個(gè)人都大聲歡呼，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)身材都較瘦小，有這樣的成績(jī)我真的好高興，萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)有想到哦!
回到教室，老師拿著錦旗和我們一起拍照，每個(gè)接力賽的同學(xué)還在錦旗上簽名，留下美好的回憶，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)里最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們第一次拿到第二名!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，我們迎著秋日的陽(yáng)光，迎來(lái)了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：迎面接力、跳繩和投擲。我參加了迎面接力。迎面接力是同學(xué)拿著拉環(huán)跑到有旗子的地方，繞著旗子轉(zhuǎn)一圈，再跑回來(lái)把拉環(huán)給下一位同學(xué)。同學(xué)們都奮力的跑，都想得第一。沒(méi)能參加跑步的`同學(xué)為我們吶喊加油。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們享受快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了溝通。我們從中收獲了快樂(lè)和友誼。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。首先是開(kāi)幕式，會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,我們四年級(jí)的方對(duì)喊著口號(hào)緊跟在五年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽正式開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩
我參加了立定跳遠(yuǎn).信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄.李文思往前一跳1.7５米，啊，這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的`步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)！第三回又要開(kāi)始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說(shuō)我是冠軍，你跟我斗，門(mén)都沒(méi)有。她慢慢的走到了原地，象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去，我也緊跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績(jī)，我也覺(jué)得很滿意。
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