實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文常用[9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　在這丹桂飄香，果實(shí)豐收的金秋十月。我們海山小學(xué)迎來(lái)了第二十三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、全體運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏，我們班摘金奪銀取得了非常好的成績(jī)�；叵肫饋�(lái)，那振奮人心的場(chǎng)面，歷歷在目。

　　比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心。而那些拉拉隊(duì)員，有的在寫(xiě)加油的稿子，有的拼命地甩著手中的加油棒，揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，大聲吶喊助威。賽場(chǎng)上加油聲、助威聲此起彼伏。

　　比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰了。200米的決賽向來(lái)是最受關(guān)注的，我們班有兩位同學(xué)沖進(jìn)了決賽。一位是最有奪金實(shí)力的周浩蕾同學(xué)，還有一位是我們的黑馬袁翊格。她們站在起跑線(xiàn)后，摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的視線(xiàn)都不約而同地轉(zhuǎn)向了他們。“各就位！”二位同學(xué)胸有成竹地走到起跑線(xiàn)前蹲下，我們不由屏住了呼吸。只聽(tīng)“呯”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛離起點(diǎn)，你追我趕，誰(shuí)也不肯示弱。我們?nèi)�班的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這二位同學(xué)，賽程剛過(guò)一半，不好，周浩蕾眼看要被對(duì)手追上，我們的心都快跳到嗓子了，正在這時(shí)，我們班喊了起來(lái)：“周浩蕾，加油！”我們?nèi)�班扯開(kāi)嗓門(mén)大喊，只見(jiàn)周浩蕾精神一振，咬緊牙關(guān)，追上了前面的對(duì)手，她像一頭下山的`猛虎直沖終點(diǎn)。周浩蕾遙遙領(lǐng)先，我們班沸騰了，最后十米、5米……轉(zhuǎn)眼之間，周浩蕾第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！耶，看臺(tái)上一片歡呼，你看我們的班主任，樂(lè)得眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。

　　比賽接著進(jìn)行，觀眾席上同學(xué)們的熱情有增無(wú)減，因?yàn)樽罴��?dòng)人心的4乘100接力賽就要開(kāi)始了。我們班派出了最強(qiáng)的陣容。隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬一樣直沖出去。同學(xué)們盯著那根接力棒，生怕接力棒飛了。第一棒過(guò)去了，第二棒過(guò)去了，第三棒也很安全，第四棒最要緊的一棒，只見(jiàn)最后一棒的同學(xué)們咬緊牙關(guān)，奮力一博，最終沖過(guò)了終點(diǎn)。男子、女子各四位運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望，奪得了第二名和第三名的好成績(jī)。為我們班爭(zhēng)了光。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已經(jīng)偃旗息鼓，恢復(fù)了往日的寧?kù)o，但是體育的精神還會(huì)激勵(lì)我們頑強(qiáng)拼搏，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。今天我們校園要開(kāi)運(yùn)動(dòng)回了，我們的.心情十分激動(dòng)！我早早的來(lái)到了校園，大家都很高興，因?yàn)檫@畢竟是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛。

　　開(kāi)場(chǎng)式開(kāi)始了。我們個(gè)個(gè)斗志高昂，迎接這新一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家動(dòng)作一致，整整齊齊的走過(guò)。其中最引人注目的是彩帶隊(duì)：他們個(gè)個(gè)身披彩帶，手里舞著彩帶，真壯觀啊。手里的彩帶如同一個(gè)個(gè)仙女一樣，翩翩起舞，引起了全校師生的目光，成了焦點(diǎn)。

　　開(kāi)場(chǎng)式后就是我們這些運(yùn)動(dòng)員們大顯身手的時(shí)候了�？矗号懿竭\(yùn)動(dòng)員正在做熱身運(yùn)動(dòng)，摩拳擦掌；跳高運(yùn)動(dòng)員似乎要飛上天空一般，飛過(guò)欄桿；就連小小的壘球都在天空中劃出一條美麗的弧線(xiàn)。

　　在看完六年級(jí)跑800米，該我們五年級(jí)的出場(chǎng)了。我們班有三個(gè)：黃林宇、我，還有宋曉龍參加八百米，我很不幸站在了第11道上，但這并不影響我的發(fā)揮。開(kāi)始，我們急速的奔跑�？傻搅说谌�圈，我們體力消耗了差不多了。

　　大家都精疲力盡時(shí)，突然我們班的黃林宇開(kāi)始加速，從第六名沖到第二。這是啦啦隊(duì)在加油了："五三加油！五三加油！"聽(tīng)到吶喊聲，我猛然想起：我要為班級(jí)爭(zhēng)光，我不能停在這里！在第四圈時(shí)，我開(kāi)始猛烈加速，從第五名急速?zèng)_到第四。在最后的四十米沖刺時(shí)，我力挽狂瀾，在大家都認(rèn)為勝負(fù)已定時(shí)沖過(guò)了四班的.一位選手，得到了第三名的好成績(jī)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，我們雖然精疲力盡，但我們的臉上露出了笑容。因?yàn)槲覀冎�道：我們�(yōu)榱税嗉?jí)盡力去爭(zhēng)取了！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　我聽(tīng)說(shuō)乒乓球是中國(guó)的國(guó)球，打乒乓球?qū)ξ覀兊纳眢w有很大的幫助。它不僅能夠強(qiáng)身健體，還能夠訓(xùn)練手臂力度和步伐靈活性，以及鍛煉人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗意識(shí)，提高小孩反應(yīng)靈敏度。

　　帶著對(duì)乒乓球的好奇與興趣，我便讓媽媽幫我報(bào)名了乒乓球培訓(xùn)班。

　　今天，我和媽媽第一次一起來(lái)到乒乓球培訓(xùn)班。老師一開(kāi)始就教我怎么樣拿拍，拿拍很簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì)了，老師再教我打乒乓球的動(dòng)作和姿勢(shì)。打乒乓球的時(shí)候，腳要分開(kāi)，還要稍稍彎曲，身體要稍稍往前傾斜。接下來(lái)老師教我練第一個(gè)基本功——托球。就是把乒乓球放在球拍上，然后走動(dòng)，不讓它落下來(lái)。這個(gè)托球就有一點(diǎn)難度了，我把球放在球拍上，看著球，小心翼翼的走著。沒(méi)想到才走幾步它就落下來(lái)了。這樣大概練了十幾分鐘，老師便教我怎么樣發(fā)球。先把球放在手上，然后加上動(dòng)作“啪”的一聲就打進(jìn)網(wǎng)里了。我高興地手舞足蹈，興奮地叫起來(lái)：“耶!我打進(jìn)網(wǎng)里了!”老師也豎起大拇指夸我：“真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了，心里美滋滋的`，接下來(lái)打球也更有信心了。時(shí)間也飛快地過(guò)去了，不知不覺(jué)一節(jié)課的時(shí)間也過(guò)去了。

　　這一節(jié)課我體會(huì)了打乒乓球的樂(lè)趣，也愛(ài)上了打乒乓球。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)完后，通體舒暢，精神飽滿(mǎn)，讓我充滿(mǎn)干勁，又有充沛的活力可以讀書(shū)了！

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡登山，山上的空氣很新鮮，每吸一口，彷佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都得到了養(yǎng)分，蘇醒了過(guò)來(lái)；風(fēng)景也是美不勝收，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天是那么的藍(lán)，樹(shù)是那么的綠，和城市的生活不一樣；如果我住在山上的話(huà)，每天都可以吸到清新的空氣，那該有多好！可惜這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，只能借著假日時(shí)，爬上山來(lái)過(guò)過(guò)癮。

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡騎自行車(chē)，騎自行車(chē)讓我覺(jué)得自己像是一只自由自在的小鳥(niǎo)飛翔著，快樂(lè)無(wú)比；騎腳踏也能讓我忘掉不開(kāi)心的事，有時(shí)候我還邊騎邊和家人聊天呢！不僅可以享受追風(fēng)的快感，還可以增加親子關(guān)系，真是一舉兩得呀。

　　“嗶！”哨子的'聲音，劃過(guò)天際，帶來(lái)緊張的氣氛，每一個(gè)參賽者都快速的向前沖，互相競(jìng)速，這就是我喜歡的運(yùn)動(dòng)—賽跑。我喜歡雙腳抬起，跑步的感覺(jué)，就像一只小白兔在草原自由奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為奔跑而奔跑，享受單純的快樂(lè)。

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它讓我忘掉煩惱，帶來(lái)快樂(lè)，它是我的好朋友，陪我渡過(guò)每一天。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了400米，說(shuō)起比賽，我是即幸運(yùn)又倒霉。為什么呢？（開(kāi)篇總領(lǐng)全文，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔但比較生澀，缺乏吸引力。

　　先說(shuō)個(gè)倒霉事吧，首先，在10：00時(shí)，老師就把我們轟出去檢錄，我們很快就檢錄完了，于是我們就在操場(chǎng)中等待跑步，結(jié)果一等不來(lái)，二等不來(lái)，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年級(jí)女子400米跑完時(shí)，我們想：這回總該輪到我們了吧，可是我的想象又被打破了，又來(lái)了一些初中生，跑了半個(gè)小時(shí)，哎，倒霉�。ū荣惐揪褪且粋�(gè)需要按照程序進(jìn)行的過(guò)程，需要等待，談不上“倒霉”，此段作者想法較為消極。）

　　人不可能一直倒霉，也不可能一直幸運(yùn)。我初賽跑第4名，想來(lái)必不可能進(jìn)決賽，可是正當(dāng)我沮喪的地聽(tīng)決賽名次時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我竟然進(jìn)了決賽，后來(lái)，我打聽(tīng)了一下，原來(lái)我初賽時(shí)的第一名犯規(guī)了，哈哈！走運(yùn)了，另外，我超過(guò)了初賽第3名，又得了第4名。

　　成長(zhǎng)的`路上有風(fēng)風(fēng)雨雨，總有喜怒哀樂(lè)，只要努力，無(wú)論幸運(yùn)與否，都可以成功！

　　評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)清晰，情感真摯，但這篇文章題為“運(yùn)動(dòng)會(huì)400米初賽”，內(nèi)容應(yīng)具體地寫(xiě)比賽的場(chǎng)面，而作者只是以幸運(yùn)和倒霉的角度來(lái)寫(xiě)，顯得比較單調(diào)，缺乏意義。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級(jí)一馬當(dāng)先，沒(méi)有昔日的汗水，怎見(jiàn)今天的勝利?相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己。為太陽(yáng)的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底，不是 華麗。沖吧!向著那未來(lái)，進(jìn)行到底。

　　一根小小的'木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

　　泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑�，你是否�?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊�擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　就在幾天前，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！我想每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)緊張吧！可我呢，簡(jiǎn)直就是緊張的最高境界！

　　無(wú)聊的時(shí)候，我們寫(xiě)寫(xiě)稿子，看看書(shū)，看看運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的如何，我聽(tīng)著廣播，終于，等到了四年級(jí)女子200米！等一切準(zhǔn)備完以后，我們來(lái)到了各自的起跑線(xiàn)�！芭�！”槍聲響了，鳥(niǎo)兒一下子飛走了，我們呢，嗖得一下”飛“到了遠(yuǎn)處�！鞍“““�，要追上來(lái)啦，啊啊啊啊，怎么辦怎么辦，輸了嗎？？啊啊啊啊啊��！我沒(méi)有力氣啦！”我在心里暗暗的想到，到了最后60米左右，我的力氣快用完了，眼看著對(duì)手馬上追上了我，我加把勁，更加努力地跑起來(lái)�！凹佑图佑图佑停　崩蠋熢跒槲壹佑�，同學(xué)在為我加油！我用盡最后的力氣，沖向了那飄舞的彩旗。可是盡管我很努力，但還是沒(méi)拿到第一名。

　　“咦？”我心里不由得想，怎么回事啊，我跑得時(shí)候還不累，可是，跑完以后，竟然兩腿發(fā)軟�。�！沒(méi)辦法，我只能慢慢的、慢慢的，如同蝸牛似的速度走向了自己的班級(jí)所在的場(chǎng)地。

　　“加油加油加油！”當(dāng)我剛坐下自己的位置，就被班級(jí)震天動(dòng)地的加油聲震倒在地上，我摸了摸受傷的屁股，一瘸一拐地走向了最前面。哦！原來(lái)是我們班的另一位兩百米女子選手——?jiǎng)ⅫS鶯��！不知道怎么回事，我離劉黃鶯幾十米，卻能看清她的表情，她和我一樣，滿(mǎn)臉通紅，汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)……就在劉黃鶯快要追到前一位女生的時(shí)候，一名最后面的女同學(xué)竟然超過(guò)了劉黃鶯！怎么可能��！誒，此時(shí)此刻，我只能說(shuō)，劉黃鶯，你遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手！劉黃鶯的`努力還是沒(méi)有白費(fèi)的，在那一組，取得了第三名的好成績(jī)，當(dāng)然，這不是運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正成績(jī)。

　　一上午激烈的比賽，終于告了一段落，我們各自回到了教室，當(dāng)我以為輕松了的時(shí)候，突然，我們班的一位學(xué)生告訴我：“你下午還有一場(chǎng)總決賽，恭喜你��！”什么！！我這樣都能進(jìn)入總決賽！！天啊，又要緊張大半天了，總決賽，一定都是精英，我怎么可能贏她們�。∵�說(shuō)什么恭喜我？？嗚嗚嗚�。∥倚睦锵氲�，表情極其豐富！半天才回過(guò)神來(lái)。“劉黃鶯進(jìn)入了嗎？”我比較關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。“沒(méi)有�！蹦俏粚W(xué)生很遺憾地?fù)u了搖頭�！斑@樣啊，那我就沒(méi)有伙伴了!"我的語(yǔ)句中包含了傷心、失望。

　　一眨眼，下午的總決賽就來(lái)到了。同樣，我和上次表現(xiàn)得差不多，唯一改變得是：我竟然得是最后一名，雖然我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，但還是有點(diǎn)點(diǎn)傷心。不過(guò)，在我以為輸定了的時(shí)候，廣播竟然說(shuō)我得了第六名！第六名雖然聽(tīng)起來(lái)很差，但是總比沒(méi)有好吧！這6名同學(xué)，是從7個(gè)班的學(xué)生中選的，我有了一絲絲驕傲，但很快就沒(méi)有了，俗話(huà)說(shuō)‘驕傲使人退步’嘛，只要有一點(diǎn)開(kāi)心就行！

　　驚心動(dòng)魄，包含著滿(mǎn)滿(mǎn)的緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就這樣，不知不覺(jué)中，離開(kāi)了我們。但是，下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在向我們招手。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開(kāi)，每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)好消息，又蹦又跳，為自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)而笑得合不攏嘴。

　　那段日子，同學(xué)們都在家里辛勤地苦練著，希望可以在比賽中得個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　比賽的日子終于到了，運(yùn)動(dòng)員們都早早地來(lái)到了學(xué)校，就像過(guò)節(jié)一樣，高興極了。操場(chǎng)上聚集著所有的人，加油聲和呼喊聲直沖云霄。最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了，那就是女子一分鐘排球墊球比賽。除了我，我們班還有其她兩名女運(yùn)動(dòng)員參加，一位是三年級(jí)時(shí)的排球墊球第一名，還有一位是四年級(jí)時(shí)的排球墊球第一名。面對(duì)這兩大高手，我的心怦怦直跳，緊張極了。輪到我了，我選擇了一個(gè)順手的排球，做好準(zhǔn)備。老師一聲哨響，一個(gè)個(gè)排球就運(yùn)動(dòng)起來(lái)，好像一位位舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞姿。時(shí)間猶如一位老爺爺走得非常慢，我抬著頭，舉著手，一刻不停地顛，感覺(jué)快撐不下去了。終于，“瞿——”又一聲口哨聲響起，比賽宣告結(jié)束。 我急忙跑過(guò)去問(wèn)老師我拍了幾個(gè)，老師笑著說(shuō)：“你拍了94個(gè)�！蔽腋吲d連蹦帶跳，以為自己一定得了第一，可是沒(méi)想到后面的.同學(xué)越來(lái)越厲害，一個(gè)個(gè)追上來(lái)，勝過(guò)了我，結(jié)果我只得了第五名。

　　我很遺憾，但我已經(jīng)盡力了。我想起了媽媽的話(huà)：“只要努力過(guò)了，就不會(huì)有任何遺憾，不管結(jié)果如何，你都應(yīng)該高興。”也就釋然了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

　　在小學(xué)生涯的最后一屆校運(yùn)上，我們班的同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上發(fā)揮出色，每個(gè)項(xiàng)目都取得名次。所以，拿總分第一是肯定的。但在這成功的背后，又有多少辛酸呢？

　　1．堅(jiān)持

　　我們班的駱敏妍同學(xué)在400米跑比賽后，身體出現(xiàn)反應(yīng)。休息了一會(huì)兒，她又繼續(xù)參加跳遠(yuǎn)比賽。但由于在徑賽后出現(xiàn)的不適，又加上疲勞，所以不能發(fā)揮出色。但她卻不放棄。在默默地承受和堅(jiān)持著。是啊，在成功的背后，要不是有這樣的心，那又怎么能堅(jiān)持呢？她的`品德，就像愛(ài)迪生所說(shuō)：“99％的汗水加上1 ％的靈感！”其中，最重要的是堅(jiān)持。

　　2．決心

　　在800米比賽前，我訪問(wèn)過(guò)潘羿文同學(xué)賽前的感受。當(dāng)然，除了緊張外，他還告訴我，他有一顆決心，是勝利的決心，是渴望成功的決心�；蛟S，在這成功的背后，也有一種信念，就是決心與自信。

　　雖然成績(jī)還沒(méi)有公布，但我相信，我們一定是冠軍因?yàn)�，我們有決心，堅(jiān)持與自信。所以，我們必定是冠軍！

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