生命在于運(yùn)動作文【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的生命在于運(yùn)動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生命在于運(yùn)動作文 篇1
“幸榮，一起去游泳吧！”“不。我還要看書呢。”“嘻嘻……”樓下傳來一陣嘩笑。我不會游泳，是小伙伴們眾所周知的，他們常嘲笑我是一只又胖又笨拙的旱鴨子，每當(dāng)聽到他們的嘲笑，我心里都很不是滋味，細(xì)想想，自己因?yàn)榉逝�，整天病怏怏的，無精打采像個(gè)弱不禁風(fēng)的病人，有句話不是說生命在于運(yùn)動嗎？我要學(xué)游泳，我暗下決心。
這不，暑假的一天，我隨爸爸來到水上樂園�！靶覙s，下來！”爸爸在水中命令我�？晌揖褪遣桓�，仿佛水要吞食我似的，但一想到“旱鴨子”，我又一鼓作氣地跳了下去，只聽“撲”的一聲，喝了一口水，這水真咸得我夠嗆。我突然發(fā)現(xiàn)，但在水里的感覺并不像我想的那樣可怕，反而挺舒服的�？粗藗冊谒锶缤~兒般穿梭，更激起了我學(xué)游泳的熱情。爸爸見我慢慢適應(yīng)了水中的環(huán)境，便開始細(xì)心教起我來，一邊叫還一邊做示范，爸爸說：“學(xué)游泳的要點(diǎn)在于手腳的并用，要像青蛙似的一張一合，但前提是你必須先閉氣，是身體輕浮在水面。”說著，爸爸從我的后面游到了我的前面，手腳顯得那樣有默契，爸爸還教我：“當(dāng)感覺氣不足時(shí)，可用雙手向水下一劃，利用的水的.浮力使頭浮出水面，進(jìn)行呼吸。”我學(xué)著爸爸的樣子，先閉氣，然后……“游動了，真的游動了耶！”我欣喜若狂，就在這時(shí)，“撲”的一聲，又喝了一口水，但感覺是那么甜！
從此，我天天堅(jiān)持游泳，這是我的必修課。
如今，我已成為一個(gè)游泳高手，最高紀(jì)錄是一千米。游泳，不，確切的說應(yīng)該說是運(yùn)動，已成為我生活中的一部分，它不但增強(qiáng)了我的體質(zhì)，再不是那個(gè)弱不禁風(fēng)的小書生了，還陶冶了我的情操，使我始終保持著健康的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去生活，從中也讓我更深刻的理解了那句話：生命在于運(yùn)動。運(yùn)動能增強(qiáng)體質(zhì)，運(yùn)動能使精力充沛，大家行動起來吧！迎奧運(yùn)，強(qiáng)身、健體！
生命在于運(yùn)動作文 篇2
老師常說，生命于運(yùn)動，我很喜歡運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動給人帶來快樂！
我最喜歡的運(yùn)動是打籃球，我每天都會打籃球，周一到周四是練習(xí)基本功，上籃、控球、帶球、投籃，籃球主要靠的是配合，變速、速度，力量和技巧，我練習(xí)的就是這些，而且每到星期五我們就會有一場激動人心的比賽，我們會把這個(gè)星期練到的學(xué)到的都展現(xiàn)出來，就這樣，一星期一星期的練，我的身體變得越來越強(qiáng)壯了。
我以前身體瘦弱，經(jīng)常被別人撞倒，從來不敢和別人硬碰硬，一碰就摔。然而從我每天堅(jiān)持一小時(shí)籃球開始，兩個(gè)星期后我就可以“試問九州，誰與爭鋒”的氣魄來打籃球了。
所以運(yùn)動是可以強(qiáng)健身體的'，但有人會說運(yùn)動浪費(fèi)時(shí)間，我還是不能運(yùn)動呀，我覺得事實(shí)相反。運(yùn)動是不會浪費(fèi)時(shí)間的，每天我放學(xué)從教室走出來時(shí)都是昏昏沉沉的，一場球賽過后全身清爽，要做的事兒一會兒就做完了。有時(shí)候我做題做的頭昏腦脹寫的很慢，爸爸就會說打一場球去吧，回來之后所有煩惱一掃而空，作業(yè)一會兒就寫完。以前我做作業(yè)經(jīng)常很晚才寫完，現(xiàn)在我每天堅(jiān)持練球，作業(yè)反而晚飯前就寫完了。
運(yùn)動可以強(qiáng)健身體、提神，提高學(xué)習(xí)效率……
運(yùn)動很重要，生命在運(yùn)動，我們要好好運(yùn)動。
生命在于運(yùn)動作文 篇3
盼望著，盼望著，初中的第一次運(yùn)動會終于到來了，今天，我即將一睹那神秘的風(fēng)采。
一進(jìn)操場，眼前的景象令我贊嘆不已——操場上的熱氣球上懸掛著許多條幅；看臺的墻上掛滿了各個(gè)學(xué)校對這次運(yùn)動會的期待與祝福；每個(gè)班級的方陣都整裝待發(fā)，等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
運(yùn)動會的開幕式有很多項(xiàng)目，方陣展示、校長發(fā)言、運(yùn)動員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí)，已經(jīng)累得腳都抬不起來了，但是大型團(tuán)體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮，打起了精神。運(yùn)動會開始后的第一個(gè)項(xiàng)目是“教師接力賽”，看著哪些平時(shí)在講臺上生龍活虎的老師們在操場上的表現(xiàn)還是那么的精神，像青少年一樣快樂地運(yùn)動著，我感到十分喜悅。
接下來的項(xiàng)目很是令人興奮，操場終于是同學(xué)們的表演舞臺了！運(yùn)動健兒們在賽場上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起，百米運(yùn)動員沖出了起點(diǎn)，各班的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動員加油，我感受到了每一個(gè)班級都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，只有互幫互助，互相鼓勵(lì)才會有更好的表現(xiàn)。
在接下來的各種比賽中，有許多的運(yùn)動員發(fā)揮出了自己最佳的.水平，成績優(yōu)異，我也參加了鉛球項(xiàng)目的比賽，雖然沒有那么優(yōu)異的成績，但是我也領(lǐng)會到了運(yùn)動的樂趣，并學(xué)習(xí)了許多知識，收獲了很多。
我覺得，運(yùn)動會并不是我以前想象得那么可怕，在這個(gè)環(huán)境里，我么每一名同學(xué)都快樂地參與著并為班級爭光，這一件令人高興的事，你揮灑的汗水灌溉了代表著運(yùn)動精神的花朵，而那花朵，就正在你人生的旅途上綻放著，綻放著，盛開不敗。
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