運(yùn)動作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動作文600字 篇1
每當(dāng)我看到板報上的那幾張大獎狀時，我就會想起那一屆又開心又令我難忘的運(yùn)動會。
記得我們剛得知要開運(yùn)動會時，別的同學(xué)都高興，我卻不知道我是該高興還是該不高興，不高興的是運(yùn)動是我的弱項，高興的是這次運(yùn)動會的主題是環(huán)保，有很多環(huán)節(jié)需要有與環(huán)保相關(guān)的設(shè)計，比如開幕入場式等，設(shè)計可是我的長項，何況我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢，我可以一展才華。
日子在我們緊鑼密鼓的籌備中一天一天地過去了，我們終于等到了運(yùn)動會的這一天。運(yùn)動會入場式令人印象深刻，前面幾個班級隊伍各具特色，他們有的穿著用光盤做成的衣服，有的手里拿著用瓶子做成的飾品，有的滑著輪滑舉著寫著“環(huán)�！眱蓚�大字的橫幅。別看他們年齡小，入場式可不一般呢，隊伍特別的整齊。快到我們班了，我們大家抖擻精神，在體委的口號聲中，步伐整齊，精神昂揚(yáng)的走向主席臺。我們的環(huán)保武器是易拉罐沙錘，我們揮舞著裝上沙粒貼上了彩條的易拉罐，沙錘沙沙作響，彩條飄飄，讓我們的隊伍特具藝術(shù)氣質(zhì)。我們昂首挺胸、喊著口號接受了校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
這次運(yùn)動會主題是環(huán)保，所以，整個運(yùn)動會過程中，我們大家都非常重視環(huán)保問題。我觀察到，當(dāng)看見發(fā)獎處被風(fēng)吹落的獎品包裝紙，在附近的'同學(xué)都能主動撿起來扔到垃圾桶里，每個喝完水的同學(xué)都能自覺地把水瓶放到瓶子回收處，整個操場沒發(fā)現(xiàn)一片紙屑。
環(huán)保就像我們運(yùn)動會上進(jìn)行的“穿越叢林”比賽，大家齊心協(xié)力，速度很快，但也會出現(xiàn)有人掉棒的情況，掉了棒不要緊，只要快速撿起來，再努力飛快的跑，仍然能取得好成績。因為環(huán)保做的不好，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境在變差。人們意識到了并在努力改正，通過降低能耗、低碳生活等方式，努力讓生活環(huán)境重新變好。
這是一次難忘的運(yùn)動會，不僅僅因為運(yùn)動的快樂，還因為運(yùn)動會的主題——環(huán)保。
運(yùn)動作文600字 篇2
一年一度的運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但其中的酸甜苦辣讓我永遠(yuǎn)都不能忘記。看著那張金燦燦的獎狀，不禁熱血沸騰�；貞浧甬�(dāng)時比賽時的情景，使我回味無窮。
那天，我來到三分部，那里已經(jīng)圍滿了同學(xué)，看著那已經(jīng)架好的鐵桿，我的'心不禁一顫：對跳高一竅不通的我，該怎么辦？鐵桿動不動就要掉下來，我怎樣才能跳得高？一大堆的問題一下子塞滿了腦子。
比賽開始了，我緊張得直冒冷汗。只見第一個選手飛馬一般跑到了鐵桿前，一個漂亮的高抬腿之后，輕巧地落在了墊子上。第二個，第三個。看著前面的對手一個個都順利地跳了過去，便使我更加緊張了。輪到我了，我站在起跑線上，握緊了濕漉漉的手，猛得跑了過去，剛想縱身躍起的時候，腳卻已經(jīng)碰到了鐵桿，唉！沒跳過！我垂著頭，走到了運(yùn)動員的隊伍中。全部跳完了，裁判給沒跳過的同學(xué)最后兩次機(jī)會。我吸取了上一次的教訓(xùn)，調(diào)整好自己的心態(tài)，控制好起跳的位置，深深吸了口氣，眼睛緊緊盯著鐵桿，咬緊牙關(guān)，用力跑了過去，沉著的臉馬上笑得像花一樣絢麗。就這樣，我順利地闖過了自己定的目標(biāo)。第三回合，桿子到頂了，又是一陣緊張害怕，我心想：唉，這次桿子那么高，我肯定“兇多吉少”了！可是，當(dāng)我看到前面幾個同學(xué)都跳過去的時候，心中起了一個念頭：我一定要跳過去！這個念頭像閃電似的在心中一閃，像火種點燃了干柴，希望又重新萌發(fā)出來了。我站在起跑線上，突然感覺到自己有著一躍沖天的力量。我連連幾個箭步，縱身一躍，一個騰空，跨過了鐵桿。同學(xué)又驚又喜，不停地為我鼓起掌。一個超越自我的大挑戰(zhàn)，順利的完成了。我進(jìn)入了決賽，可第一跳時，我的腳就與鐵桿親密“接吻，”受了傷，后來的幾次，也沒跳過，最終被淘汰了。
但是那天，我的確超越了自己，戰(zhàn)勝了自己，我為自己而驕傲！
運(yùn)動作文600字 篇3
今天是我們學(xué)校舉行趣味運(yùn)動會的日子，雖然天公不作美，但是這仍然不能打消我們這顆愛玩的童心。這次活動一共有五個項目，分別是：二人三足、趕小豬、紙飛機(jī)、投擲比賽和疊羅漢，在這些項目中，我參加了兩個項目，是趕小豬和疊羅漢。趕小豬的玩法是這樣的：首先會有一只海綿球和一根木棍，必須把球用木棍趕出來，距離為一個來回，途中還要繞過一個障礙物。而疊羅漢則需要28個人來共同完成。器具是28個外形類似于沙漏物體，這些物體需要疊一個三角形，第一層7個，第二層6個……以此類推。搭完后堅持10秒，如果倒塌便是失敗，如果不倒則為成功。
“金英小學(xué)首屆趣味運(yùn)動會——正式開始！”在王校長的.宣布下全體同學(xué)興奮不已，不禁連連拍手叫好。在一陣掌聲過后，第一個比賽項目是二人三足，緊跟其后的是投擲比賽，誰知道天有不測風(fēng)云，突然下起了雨，雨勢越來越大，我們只能被迫暫停比賽。過了五分鐘左右，可能是天空爺爺也想玩吧，他又露出了笑臉，一縷縷的陽光射進(jìn)教室，照在我們的臉上。
接著可就是趕小豬的比賽了，我心里十分緊張，想著：馬上就要比賽了！我會不會在比賽中失誤呢？如果我沒有出錯其他人又會不會呢？我們班究竟能不能“永得第一”呢？比賽開始了，第一個孫君杰的球趕得穩(wěn)，并且速度很快。而龔恩茹卻出了大問題，不但慢而且路線不準(zhǔn)。過后的幾個都有點問題。我也并不例外，一開始在顧老師的指導(dǎo)下，我趕得又快又穩(wěn)，可是由于心里大緊張，在轉(zhuǎn)彎處出了差錯——球一下子被我打了出去，因此把它趕回來花了我不少時間。
運(yùn)動會結(jié)束后，我明白了一個道理。在任何情況下，都不應(yīng)該緊張，一旦緊張就會影響自己的成績，也就發(fā)揮不出自己最好的實力了。
運(yùn)動作文600字 篇4
全球每年都會舉辦很多體育盛事，而我居住的地方—香港，更即將舉辦四年一度的「東亞運(yùn)動會」。究竟運(yùn)動甚么魔力，深深吸引著我們呢？
運(yùn)動可以分為很多種類，例如籃球、足球和排球等這些運(yùn)動適合一些比較好動的人，例如小孩子、年青人等。而一些比較文靜的運(yùn)動，例如太極等則適合一些老年人。所以說運(yùn)動真是老幼皆宜的.。
此外，運(yùn)動有很多好處：
一、可以加強(qiáng)我們的心肺功能，減少患上心臟病或腦血管病等機(jī)會。而這幾程疾病正是近幾年死亡率比較高的疾病。另外，運(yùn)動六可以令我們增加一些好的膽固醇，減少一些壞的膽固醇，改善血液流動及減少心臟工作的負(fù)荷量。
二、可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松。因為正常體重可負(fù)荷的運(yùn)動，是可以預(yù)防骨質(zhì)老化及流失的。而現(xiàn)在我們香港人由于工作繁忙，根本就沒有時間做運(yùn)動。這種情況在香港已經(jīng)越來越普遍，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松這種病的影響已經(jīng)更趨年輕化，所以我們應(yīng)該多做運(yùn)動。
三、可以緩和并控制我們的情緒。目前香港人往往因為壓力而導(dǎo)致喘不過氣來，令他們很容易患上情緒病。而有規(guī)律的運(yùn)動就能改善心境和加強(qiáng)自己對情緒的掌握，研究也發(fā)現(xiàn)運(yùn)動似乎可以降低抑郁和憂慮，以及幫助處理好自己的情緒。
四、可以擴(kuò)闊我們的社交圈子。在做運(yùn)動時，我們可以結(jié)交很多志同道合的人，互相交流心得。如果你有甚么心事或煩惱，也可以借著做運(yùn)動去與朋友傾訴，增進(jìn)彼此的聯(lián)系。
但是我伉做運(yùn)動時也有要注意的事項：一、做運(yùn)動不是做得越久越好，我們應(yīng)適可而止，否則可能因為臟力不支而暈倒；二、定時休息，我們應(yīng)每隔十五分鐘便休息一次，并補(bǔ)充水份，以免身體過累。
總的來說，運(yùn)動是健康的來源，是調(diào)劑生活的良方，所以我們應(yīng)該多做運(yùn)動。
運(yùn)動作文600字 篇5
12月的腳步逐漸靠近，一年一度的校運(yùn)動會，也在這陽光明媚的下午拉開了序幕。
各個運(yùn)動員在比賽中大展身手，同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪，剛比完賽的我頓時松了一口氣，和同學(xué)在其他項目的場地尋找同班運(yùn)動員的身影。就在這時，在平板支撐的比賽場中，我第一眼便看到了你。裁判一聲令下，選手都立刻撐好，一動不動的擺好動作。
起初，大家都斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。隨著時間的流逝，幾個同學(xué)已經(jīng)有些堅持不住了，個個腿彎腰麻，開始亂動起來。
裁判手中的表滴答滴答，五分鐘已經(jīng)過去了，有一兩個同學(xué)不行了，被淘汰出局，只有你咬緊牙關(guān)不停的將自己快要落下的腿抬拾高伸直，不讓一絲淘汰的可能性出現(xiàn)，你低著頭，仿佛在沉思，在呼喚心中的那份能量，我想，如果是我，能撐這么久嗎？我搖搖頭，繼續(xù)看著比賽。
七分鐘、八分鐘、十分鐘……時間1分1秒的過去，我注視著你，你的臉已經(jīng)漲紅了，身體不住的顫抖著，你的腿因疲憊向下耷拉著，好幾位同學(xué)退出了比賽，雖累，但我從你的眼睛里看到的卻是不屈和斗志“九班，加油！九班，加油！”我不禁放聲大喊，心中對你的佩服變成了緊張。“15分鐘了！”裁判說著，但你仍然沒有放棄，我疑惑道，為什么你的`身驅(qū)里竟有如此大的能量。此時此刻，場上只剩三名同學(xué)了，但量探你還是因體力不支例了下去，在你起身的那瞬間，我消晰的看到你那漲紅的臉上，路下了幾滴淚珠。
領(lǐng)獎時，廣播并漢有念到你的名字，你的心是小小的窗扉緊掩。
這就是你，一個為了班級努力拼搏的人。為了榮耀不屈奮斗的人，這樣的你，雖敗猶榮。
運(yùn)動作文600字 篇6
盼星星，盼月亮。終于盼來了學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，同學(xué)們個個精神抖擻，早早來到學(xué)校。在舉行了簡單的開幕式之后，運(yùn)動會就正式開始了。
我在這次運(yùn)動會所參加的比賽是男子100米、200米和班級拉力賽。而運(yùn)動會剛好也分為兩天舉行，這樣，我每天都有事做了。第一天，開幕式結(jié)束之后就輪到我跑100米了。雖然我參加了很多次運(yùn)動會，但內(nèi)心仍然十分緊張。在離裁判老師說準(zhǔn)備的前一刻，我的緊張也達(dá)到了極點，腦子里面在各種胡思亂想，可到了比賽時，大腦里卻是一片空白，心里只有一個想法——向前沖！我也就抱著這種想法，拼命地向前沖去，可惜只得了小組第二，我以為連決賽都進(jìn)不了，可讓人意想不到的是，我不僅進(jìn)了決賽，還成功拿到了第二名。
第二天起來時，也許是因為昨天跑得太快了，所以腰酸背痛，不過這可磨滅不了我的斗志，畢竟今天還有比賽。時間匆匆眨眼就到了我比賽的時候了，這次我參加的'是200米的預(yù)決賽，跑一圈就完了的那種，按照我以往的成績，恐怕根本排不上名次。但是我隱隱覺得這次我會和以往不一樣。為什么呢？記得在比賽的前幾周，聶老師就鼓勵大家每天早上，下午都堅持鍛煉，老師說：“我相信勤能補(bǔ)拙�！崩蠋煹脑捵屛矣辛诵判模谑俏颐刻煸绯慷紩䦂猿皱憻�，我感覺自己跑步的速度越來越快，相信這次也會有更好的收獲吧。果不其然，我竟獲得了年級第三名，這可真是意外之喜呀！
下午是班級接力賽，參加這次拉接力賽的同學(xué)都拿出了120%的實力，雖然中間掉過一次棒而且還換過一次人，但我們?nèi)匀猾@得了年級第三名。
運(yùn)動會結(jié)束了，有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)愁眉苦臉，但不變的是賽場上大家灑下的汗水。
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