運(yùn)動(dòng)作文（常用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是我最喜愛(ài)的活動(dòng)。為什么呢？因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)非常熱鬧。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有許多精采的表演、舞蹈。當(dāng)然，我們四年級(jí)也有表演。在經(jīng)過(guò)多次的.排練，跳出一支獲得眾人掌聲、精采又完美的舞蹈；讓大家賞心悅目。一、二、三，砰！同時(shí)，團(tuán)體接力開(kāi)始啰！這次團(tuán)體接力我們都練跑了好多次呢！雖然沒(méi)有得到好名次，但是我們班永遠(yuǎn)是我心中最完美的第一名！
接下來(lái)就是最另我緊張也最喜歡的——六人短跑競(jìng)賽！六人短跑競(jìng)賽就是在短距離六人比賽跑步的意思。第一名就可以得到金牌，第二名則是銀牌，第三名當(dāng)然就是銅牌了！雖然我每次都得到銅牌，但媽媽總是說(shuō)：“重點(diǎn)不是在輸贏，而是在有沒(méi)有努力�！眿寢尩脑捒偸窃谖倚睦锂a(chǎn)生很大的鼓勵(lì)。
其它還有拔河比賽，還有中午一起享用炒米粉和肉包。這些都是只有在熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)才有的。期待下次更熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到了最后。1500米的比賽馬上就要進(jìn)行。
"砰”槍聲響起，所有運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈，許多運(yùn)動(dòng)員慢了下來(lái)。但張心怡一馬當(dāng)先，絲毫沒(méi)有要慢的意思，充分顯示了自己實(shí)力。
再看一看后面的薛璐，雖然沒(méi)有跑到前面，但也依然很努力，漸漸地，她支撐不住了，走了起來(lái)。我站在賽場(chǎng)上為她鼓勁著大喊：“加油啊，薛璐，堅(jiān)持住！”站在觀眾席上的.同學(xué)們也喊著：“薛璐，加油！薛璐，加油！”在大家的鼓勵(lì)下，她又開(kāi)始了奔跑。
一圈又一圈，他們終于到了比賽的最后一圈，張心怡甩掉了大部隊(duì)，與第二名差了幾乎半圈。她看起來(lái)一臉的輕松，加速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)，獲得全年級(jí)第一。
反觀薛璐，她的臉色有些蒼白，盡管步伐不夠堅(jiān)定，但是她目光堅(jiān)毅，依然堅(jiān)持一步一步向終點(diǎn)邁進(jìn)。我為她的精神感動(dòng)，不由得大聲為她加油“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有拿到名次，但她在比賽中超越了自己，我覺(jué)得她是最棒的！
這，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神！這，就是我們的力量！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
金秋十月，各個(gè)學(xué)校都如火如荼地舉行盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，以展示少年蓬勃的朝氣。我校與眾不同——比賽的同時(shí)，還義賣(mài)，所得款項(xiàng)援助遠(yuǎn)在貴州的白水中學(xué)的貧困生。千山萬(wàn)水，擋不住我們的愛(ài)心傳遞。
賽前，運(yùn)動(dòng)員們自覺(jué)的加強(qiáng)訓(xùn)練，同學(xué)們拿出家里能義賣(mài)的各種物品。好事多磨，原定周三開(kāi)幕的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)閹钻嚐o(wú)情的雨而延遲了一天，我的急迫之情又增加了幾分。
終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們坐在觀賽區(qū)，感覺(jué)太陽(yáng)更紅了，空氣更清新了。遠(yuǎn)望天，萬(wàn)里無(wú)云；近看草，微微泛黃。我們聊著閑話，吃著零食，看著比賽，那一份愜意趣味豈是平時(shí)上課能比的！跑步運(yùn)動(dòng)員像一只只追逐獵物的豹子，伴著槍聲，離弦的箭般射了出去；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的牛蛙，縱身一躍，落入遠(yuǎn)處的沙坑；鉛球運(yùn)動(dòng)員似一頭頭勇猛的雄獅，集全力于一臂，奮力將鉛球擲向遠(yuǎn)方。你聽(tīng)，那一聲聲“加油”，是同學(xué)們的期盼；那一陣陣歡呼，是同學(xué)們的'贊許。
義賣(mài)場(chǎng)上更有趣。同學(xué)們?cè)跀偽婚g往來(lái)穿梭，摩肩接踵，以便宜的價(jià)格買(mǎi)到心儀的物品，一個(gè)個(gè)笑成了一朵花。令人驚奇的是，為了籌到更多善款，竟有同學(xué)賣(mài)藝。悠揚(yáng)的大號(hào)聲，吉他聲，令人心醉神迷。“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩”，一首《我相信》，吸引了無(wú)數(shù)人駐足觀賞。叫賣(mài)聲，聊天聲，歡笑聲，廣播里振奮人心的鼓勵(lì)聲，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的運(yùn)動(dòng)交響樂(lè)。印象最深的是下午的奶茶，攤位前出現(xiàn)了一條藍(lán)色長(zhǎng)龍，同學(xué)們嘻嘻哈哈排著隊(duì)，耐心的等待著。再長(zhǎng)的隊(duì)伍，也擋不住吃貨想喝一口奶茶的心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有歡笑也有汗水，有勝利也有失敗，最終都化為快樂(lè)和有趣。我運(yùn)動(dòng)我健康，我奉獻(xiàn)我快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)有趣又好聽(tīng)的名字。秋季，在我們學(xué)校就迎來(lái)了一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然它沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大，但這里卻有著激情和喜悅。
下午將近一點(diǎn)鐘的時(shí)候，盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上密密麻麻的`，全場(chǎng)的觀眾好像成群的螞蟻一樣多!操場(chǎng)如舞臺(tái)一樣，燈光閃閃!咔嚓!不知誰(shuí)給我照了一個(gè)相——“現(xiàn)在，我宣布，第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始!”操場(chǎng)上如雷貫耳，掌聲接連不斷。跳繩，這項(xiàng)活動(dòng)我可有研究，但是我卻不想?yún)⒓樱驗(yàn)樘K總條腿太疼了，“唉”我嘆了一口氣說(shuō)。參加跳繩活動(dòng)的人紛紛走向操場(chǎng)中間。
哨聲一響，操場(chǎng)上便是一陣喊聲：“加油!加油!”我的眼睛只看著我班的代表，看著她不停的跳，我眼花繚亂，但是我的助威聲仍然沒(méi)停。最后一刻，“加油啊!”雖然我不知道誰(shuí)贏了，但我知道，她，一定不會(huì)輸!時(shí)間像瀑布流水一樣，伴隨著我一分一秒的過(guò)去!不知道什么時(shí)候，就到第五項(xiàng)活動(dòng)了，滾球入門(mén)，我興奮不已，連忙跑到隊(duì)伍當(dāng)中!
我們排成了一排，輪著來(lái)滾球，1個(gè)，2個(gè)……8個(gè)，9個(gè)!9個(gè)，這么好的成績(jī)，像母雞剛下完蛋似的，說(shuō)不出的喜悅!接著，就是最后一項(xiàng)，吊瓶。我連忙跑到隊(duì)伍當(dāng)中，來(lái)迎接新一輪的挑戰(zhàn)!我是起棍子，跑到瓶子旁邊，可咱么也放不進(jìn)去，我自己在給自己鼓勁，不能拖了班級(jí)的后腿啊!這是，大家高呼著：“譚政，加油!譚政，加油!”我重新鼓起了勇氣，心平靜下來(lái)，在這千軍一發(fā)之際，我順利吊住瓶子，交給校長(zhǎng)!我臉上露出了勝利般的喜悅!
力量給了我勇氣，激情讓我們努力!
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
20xx年9月23日早上8是，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們?cè)缫雅瓮幕顒?dòng)，同學(xué)們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。早上，校園里十分熱鬧。媽媽給我買(mǎi)的早飯我都沒(méi)來(lái)得及吃，就往教室里跑。我看見(jiàn)同學(xué)們都急著往休息處端板凳。8點(diǎn)鐘鈴一打，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
同學(xué)們服裝整齊，精神飽滿(mǎn)，20個(gè)代表隊(duì)在鼓號(hào)隊(duì)和彩旗隊(duì)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們踏著整齊的.步伐，走向主席臺(tái)，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的檢閱。在聽(tīng)那洪亮的口號(hào)聲，贏得了觀眾的贊嘆。我是鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員，我的心里有高興有緊張。高興的是我可以穿上鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)服參加活動(dòng)，緊張的是：我怕我敲不好，影響集體效果。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我們整齊而又有節(jié)奏的鼓聲，贏得了老師們滿(mǎn)意的目光，連旁邊的家長(zhǎng)也為我們投來(lái)贊許的目光。我心里的一塊石頭才落了地。入場(chǎng)完畢后，校長(zhǎng)為我們致了熱情，洋溢的開(kāi)幕詞。聽(tīng)完后我們決定在比賽中賽出成績(jī)，賽出水平。
開(kāi)幕是結(jié)束了，我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，緊張激烈的比賽開(kāi)始了。
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