運動作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的運動作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動作文600字 篇1
今天早上，我和我爸爸都非常的精神，吃飯吃的都很多，因為我們今天要出去鍛煉身體，我們鍛煉的主要項目有：打籃球、踢足球、打羽毛球，中午1：00，我們出發(fā)了，爸爸帶我去運動，地點需要我選擇，爸爸說：“你是選擇理工大大學呢？還是去體育場呢？”我說：“我去體育場吧，因為理工大大學是主要用來學習的，體育場是專門運動的�！�
我們從家里出發(fā)了，經過了理工大大學，我看到理工大大學可真是太大了，有幾公頃那么大吧！我還不太清楚，我發(fā)現了小學與大學的不同：1、那里的學生都要住校，星期六星期天都不能回家，一個學期才可以回家一次。2、大學都比小學大得多。3、大學的操場比小學的操場大得多。
不一會兒，我們到體育場了，體育場還是老模樣，還是那天那次燈節(jié)的模樣，還是那天那次演出會的那樣。我們開始運動了，我們打開了車的.后備箱，拿出了籃球，跑到籃球場開始打籃球，我看到那里有許多人都在打籃球，有青年、成人、小學生等等等等。
我們開始打籃球了，不一會兒，我們打得很累了，就開始和我的爸爸開始了比賽，籃球架底下不是有很多的格子嗎，我們每人站在一個格子上打進個球，就可以到另一個格子里投一個球，再到另一個格子里投球，最后，我輸了，因為我的耐力不如我爸爸。
之后，我們又去踢足球，我們互相傳球，最后我贏了，因為我踢出了最精彩的一球，我來了個閃電射球，一下子的了好幾分，所以我獲勝了。
之后，我們又去打羽毛球，因為那天有大風，所以我們打的很不愉快。
運動完畢后，我們就回家了。
運動作文600字 篇2
“砰——”
我還沒來得及跑去起點為她加油鼓勁，1500米的槍聲已經響起。我停下腳步，看著一個一個運動員在我的眼前閃過。
“已經過去了五個人了，她怎么還沒出現？”我的心懸了起來。眼角突然劃過一抹白色，是她，她出現了。午后陽光明媚，斜斜地照射在她那張白皙的臉上，本應顯得慵懶的畫面，此刻卻為人們敲響了警鐘。她的身體顯得并不是十分平衡。她緊緊抿著嘴唇，這個看著平常的動作，卻使我心中警鈴大作，她怎么了？我怔怔地站在原地，看著其他運動員一個一個地超過她，我在邊上歇斯底里地喊著：“張鑫，加油！張鑫，加油��！”我目送著她跑遠，直到被人群擋住，我才收回了視線。
時間緩慢流逝著，我的心已經提到了嗓子眼了。
最后150米了，我看著她搖搖欲墜的身子，心中滿滿都是擔心。她的`臉越來越蒼白，白得瘆人，她顯得十分吃力，我不知道該怎么辦，只能在一旁默默地注視她，在心底里默念：張鑫，再加把勁兒，堅持就是勝利！
最后100米了，她像是突然被驚動了的小鹿一般，開始加速，她和前面的那位的距離開始拉近，她成功超過了她，她繼續(xù)奮力奔跑。
最后50米了，我看不見她了，但她那努力向前奔跑的畫面卻刻在了我的腦海里。
最后她究竟第幾名，我不清楚，也不重要了。我只知道，她真的很努力。
賽場上，有人歡喜有人憂。為了班級的榮譽，有人在賽道上奮力奔跑，有人在旁邊吶喊助威。冠軍只有一個，每個人都有一個冠軍夢，但現實總是殘酷的。
緊張的運動會告一段落，同學們意猶未盡，訴說著這次運動會的點滴。
運動作文600字 篇3
運動會那一天，學校那瑯瑯讀書聲不見了，取而代之的是操場上一陣高過一陣的加油聲、歡呼聲。
操場上，主席臺兩側各有一條紅色緞帶，頂端系著一個開關像燈籠的氣球，在空中蕩漾著。我們則分別坐在東、南、北這三個方向。剛開始的時候，花束隊放出了成千上萬個氣球，它們慢慢悠悠的消失在了天空之上。
運動會可真熱鬧�。∮�60米、100米跑、立定跳遠……突然，我的目光掃到了準備跑400米的男生們，他們一個個蓄勢待發(fā)，好像隨時都會把自己眼前的獵物撲倒一樣。只聽見“呯”地一聲槍響，參加400米跑的運動員們猶如一支支離弦之箭一樣“飛”了出去，頓時，拉拉隊的加油聲此起彼伏，時而高，時而低。就連主持人也在不斷的'高呼“運動員加油！”，可惜，天有不測風云，成功往往是在離人只有一步之遙時突然煙消云散，本來剛開始時，我們班派出的公澤還處在領先狀態(tài)呢，可是，漸漸地，他顯得力不從心，變得心有余而力不足，慢慢跟不上節(jié)奏，手腳也荒亂起來，有幾次甚至還差一點摔倒。
看到這種情形，啦啦隊也喊得更賣力了：“加油！加油！”那聲音，一浪高過一浪，仿佛大地也在搖晃，而我們臺下的觀眾，更是激情滿滿，也不由自主地大喊起來。
突然，公澤像一匹脫韁了的野馬一樣，越過自己前面一個個的對手，向終點沖刺而去。
三十米、二十米、十米……耶！我們取得了完美的勝利，大家都高興地擁抱在一起，淚流滿面，場面一下子變得沸騰起來！
這次運動倒，我們不僅取得了勝利，還明白一個道理：團結就是力量，昔日若沒有同伴相助，就不會有今日的輝煌！
運動作文600字 篇4
今天，在蝦語文機構中心，發(fā)生了一件不尋常的事……
課堂上，葉子老師在黑板上寫下了啞巴運動會這幾個字，同學們一見，立刻嘰嘰喳喳地討論了起來。有的說：“什么是啞巴運動會呀？”有的說：“我們又不是啞巴，開什么運動會呀�！薄~子老師見大家這樣，微微一笑，說：“啞巴運動會就是運動會期間，一句話也不能說。”經老師一說，教室立刻炸開了鍋。我想：不能說話的運動會怎么開呀？怎么為同學們加油呀？老師好像看出了我們的心思，說道：“這是一個游戲，好了，開始吧！”
第一局是踢毽子，老師請三位選手上臺，準備開始比賽了。老師擊了一下掌，比賽開始。三位選手快速地踢著，毽子一會兒上，一會兒下，看地我眼花繚亂，心想：誰會是第一名呢？我好期待呀。過了大約一分鐘，老師又擊了一下掌，比賽結束了。老師舉起第一位選手的`手臂，做了一個擊掌的手勢，我恍然大悟，原來是要民主投票呀，擊掌聲稀稀拉拉的，顯然第一位選手的表現不突出。第二位選手的掌聲震耳欲聾，可見冠軍就是他了，你看！他的笑容都快咧到耳朵了。果真，第一位就是他！第一局結束。
第二局是打沙包，照樣是三名選手，我心想，一定一定要叫到我呀，可老師沒有叫到我。我很失望，只見老師用抹布做了一個沙包。比賽開始了，只見中間的人左躲右閃，靈活得像一只猴子。沙包始終打不著他，有一次，眼看著就要打著他了，他往下一蹲，沙包從他的頭頂飛了過去，觀眾們掌聲一片，第二局結束。
這節(jié)課過得既充實又有趣，雖然沒有叫到我，但我體會到了沒有語言溝通的艱辛，所以我們在生活中要幫助殘疾人，不要嘲笑他們。
運動作文600字 篇5
4月18日，是我最興奮最難忘的日子，因為我們學校舉行了一場團結拼搏的運動會。
早上，我早早地來到學校領早讀。過了一會兒，運動會進行曲響了，我一猜就是要去效實中學開運動會。
我們都帶著激動而又緊張的心情，踏在去往效實中學的路上。
“終于到了！”我高興地嘀咕著。
“快排好入場的隊伍，我們馬上要入場了！”徐老師一邊焦急地說，一邊發(fā)紫色的彩花。
音樂聲越來越清晰了，說明，我們離主席臺越來越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來。
“親密五班！”徐老師給我們帶了個頭、
“終于可以坐在這里看比賽了！”我又一次嘀咕著。看看比賽還沒開始，我捧起一本有趣的課外書，津津有味地看了起來。
“女子六十米站到這里來，有鮑宣蓉，有范、、”徐老師喊著。
“輪到你了！”坐在我后面的陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書，三步并做兩步地往徐老師跟前跑。
“砰”震耳欲聾的`槍聲響了，我腳一蹬，箭一般向前沖去。身旁的范左宜被我拉了下來。
到了終點，我累得氣喘吁吁。
這時，徐老師又讓我、童詩琪和應啟越去跳遠。
到了比賽場地，我第一次跳，老師說我踩線，沒成績！第二次，還是如此。正在我焦急萬分之時，我爸爸突然出現在我身后，我如獲救星！爸爸觀察了一下我前面幾個小朋友失敗的原因，對我說，最關鍵是要踩準線，不要越線。我總結前面兩跳，心里也正是這樣想。
第三次，我飛快地跑了過去，快到起跳板，我故意慢了一些，腳用力往跳板上一蹬，奮力一躍，身子凌空而起，跳進了沙坑。
我看到老師在量我的成績，就知道沒踩線。
“成功了！”我興奮地叫著。
第四次，最令人緊張的時刻來了。我起跑，加速，蹬踏板，竭盡全力騰空跳起，一氣呵成！我竟比第三次更遠。而且獲得了第一名的好成績！這時我才舒了一口氣，心里別提有多高興了！
六十米我也進了決賽，還獲得了第七名！
今天真是一個既令人緊張又興奮難忘的運動會�。�
運動作文600字 篇6
我是班里的領操員，也是班里的體育委員。當然，我喜歡運動，足球、羽毛球……樣樣拿手，但我最喜歡的運動是悠悠球。
在我6歲的時候，爸爸就給我買過一個悠悠球。當時，我還不知道怎么玩，以為是踢著玩的，通過我仔細研究，終于發(fā)現它是套在手指上玩的。漸漸地，我會持久了，于是，我開始學上線花式了。第一招——大吊車。麻煩來了：第一、轉速不夠。第二、線搭不上，老是做到一半時球被線繞起來，急地我焦頭爛額。但我還是冷靜下來，用力地一拋，再快速地把線搭上去，耶！第一招成功了。我頓時欣喜若狂，也頓時有了做第二招、第三招的決心。于是，我的學習進度很大，一會兒就學會了風火旋轉、沙漏斗、天外來客……
幾天后，我已經把基礎30招全學會了，持久的.時間也更久了，可以和鄰居許章哥哥一起比賽了，但許章哥哥使出絕招“星際回收”我只好認輸。后來我也發(fā)明了我的絕招“神龍彈跳”把許章哥哥打了個措手不及。2年過去了，我把中等絕招15招全學會了。
我會了很多悠悠球招式，我的悠悠球也很多，他們已經能裝滿半個袋子了。
他們當中，外型、軸承、功能各不同：有的外面兩瓣是圓的，有的外面是扁的；有的里面是kk軸承，有的里面是普通軸承；有的外面是活動的，你可以握著暴旋外環(huán)或側軸玩，有的外面是固定的，你只可以溜著玩，不能做其他動作了。我的雷霆s和別人借給我的光子精靈是這樣的，你可以握著暴旋外環(huán)或側軸玩，但我的速霸和雷霆外面是死的，你只可以溜著玩。
我最想要的悠悠球是超級光子精靈s，它的軸承是高精度kk軸承，還有暴旋外環(huán)加側軸的超級設施。它產生的氣流很大，所以，它能在大氣中穩(wěn)定的旋轉。
現在，我的悠悠球已經能裝滿一個袋子了。技術也提高了很多，還可以玩6a的“指上飛碟”了。
這就是小悠悠球迷——我，你呢？
運動作文600字 篇7
我們興高采烈的來到了風景優(yōu)美的━━白鶴高架橋。這里不僅風景優(yōu)美，而且有著各種花草樹木。它們還發(fā)生了一些微妙的變化：有的穿上了金裝，有的穿上了大紅袍。旁邊還有一群精神抖擻的老人在那里鍛煉身體呢。有的在打太極拳，有的在跳舞，有的在打羽毛球，一片生機，熱鬧極了。我是多么喜歡那陽光明媚的高架橋��！就在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們學校舉行了一年一度的金秋運動會。
比賽開始了。第一項是踩氣球比賽。首先老師發(fā)給我們兩個氣球，吹大后綁在腿上。口哨一吹，我們就開始馬上踩氣球。我正準備踩另外一個同學的氣球時，有人趁我不注意，一瞬間就把我的氣球給全部踩爆了。哎！真讓人討厭，我輸了。
第二項比賽是袋鼠跳。我們同學共分三組，每組九人，第一個人先把腳裝進一個大袋子里�？谏谝淮担覀凂R上按照老師的要求和規(guī)定，跳到終點線又跳回到起點。這一次，我們組得了第一名。
第三項是最精彩的拔河比賽。一共分兩輪，分別是低年級和高年級比。第一輪是我們三年級和四年級比。只聽老師口哨一響“開始”,我們便使出吃奶的勁，用力往自己面前拔�？墒悄歉K就像頑皮的小孩總是一會跑到我們三年級這邊，一會又跑到四年級那邊，一點也不聽話。看來我們需要想辦法了。這時四年級的.家長路過來幫了我一把，在他們的帶動下我們齊心協(xié)力，在緊張心跳的氣氛中，我們獲勝了。第二輪是四年級和高年級的比賽。在開心的氣氛中四年級的同學獲勝了，我真替他們感到高興。
通過今天的比賽，讓我學到了“友誼第一，比賽第二”的知識，更讓我明白了團結就是力量。只要我們在困難面前團結一致，就會戰(zhàn)勝困難。
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