實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字[精選5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字[精選5篇]](/pic/00/lm5295.jpg)
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家正卯足了勁準(zhǔn)備大展身手,事前也做了許多準(zhǔn)備,但是,大家是否忘了最重要的身體保養(yǎng)?
小記者們從大門走進(jìn)體育場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)一旁的救護(hù)站,有選手去借醫(yī)藥用品,也有選手因受傷在冰敷,總是片刻不得閑。救護(hù)站總是在第一時(shí)間,提供選手最好的服務(wù)與緊急傷勢(shì)處理。救護(hù)站也是運(yùn)動(dòng)賽事上,不可或缺的幫手,我們要感謝那些幕后的醫(yī)護(hù)人員和服務(wù)人員。這次的市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比往年受傷人數(shù)多,到底是為什么?是因?yàn)楸pB(yǎng)做不好,還是沒有注意安全?為了提醒各位運(yùn)動(dòng)員的安全,特別訪問了在場(chǎng)的裁判一些關(guān)于“運(yùn)動(dòng)傷害”的相關(guān)問題…。
在昨天跳高的比賽中,有一位選手因?yàn)樘叩腵時(shí)候姿勢(shì)不正確,導(dǎo)致翻滾到地上造成小腿骨折。身為小記者的我們特別訪問了在場(chǎng)的裁判,為什么造成小腿骨折?原來是賽前練習(xí)、身體準(zhǔn)備度不夠,而且起跳的角度太大,導(dǎo)致只能靠著釘鞋的力量,勉強(qiáng)自己撐上跳桿,才會(huì)造成如此嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)傷害。所謂運(yùn)動(dòng)傷害就是運(yùn)動(dòng)之前沒有做好完全的熱身和準(zhǔn)備,凡是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)所發(fā)生的一切傷害,無論是直接或間接的傷害都稱為運(yùn)動(dòng)傷害。如將各種運(yùn)動(dòng)依肢體接觸可大致區(qū)分為接觸性與非接觸性兩類。
減少運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生,就是不要沒有經(jīng)教師指導(dǎo),看到同學(xué)訓(xùn)練時(shí),就任意自己去嘗試;或者運(yùn)動(dòng)前沒有做暖身操。運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生后千萬不要任意移動(dòng)選手,以免造成更嚴(yán)重的傷害,除非已經(jīng)確定選手受傷的程度再做處置。
祝福每位選手都能運(yùn)出好成績(jī),并且遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)傷害。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
跑道上響起了振奮人心的音樂,沒錯(cuò)——校運(yùn)會(huì)開始了!大家的心情從平淡轉(zhuǎn)換到了興奮!籃球場(chǎng)人群密密麻麻!對(duì)!踢毽比賽開始了!快去參加吧!
我快速地跑到籃球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)還用石灰畫了許多個(gè)圈兒,每個(gè)圈里站了三個(gè)人。我剛反應(yīng)過來,一聲清脆的哨聲已響起,開始了!參賽的運(yùn)動(dòng)員頭上不斷冒出晶瑩的汗水,比星星還多!五彩的毽子在他們的腳上跳來跳去。參賽的努力地踢著,觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊:“加油!加油!”胡欣怡同學(xué)真厲害!她仿佛給自己的毽子施了法術(shù),毽子就像一只歡快小鳥,在她腳上飛上飛下,忽左忽右,讓人驚嘆不已!“吱――”哨聲再次響起,運(yùn)動(dòng)員們放下毽子,離開了比賽場(chǎng),我們迎上前去,慶賀他們創(chuàng)下的好成績(jī)。
第二天早上,我們?cè)缭绲貋淼脚艿,觀看比賽。!壘球比賽開始了!我放下手中的.東西,奔跑著,跳躍著,興奮地來到現(xiàn)場(chǎng)看比賽。哇!運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),都不愿輸給別的班,都想為自己班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班的楊紫琳登場(chǎng)了!只見她舉著那白色壘球,輕輕踮著腳,手用力一揮,壘球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,像一片輕輕的鴻毛,又似一個(gè)重重的石頭,輕輕地滑過空中,重重地落在地上,哇!十六點(diǎn)五五米!本來平靜的球場(chǎng)沸騰起來,響起一片歡呼聲與羨慕聲!我心里也暗暗地說:“楊紫琳,你真行!”
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后,大家分享著這些勝利與榮譽(yù),仿佛得到了說不出的幸福,我心里還想著張老的那句話:眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你總得選一樣!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
慢慢走出體育場(chǎng),夜空中閃爍著幾顆耀眼的星星,撫摸著被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫,回頭看了一眼仍在體育場(chǎng)上享受艱苦訓(xùn)練的球員和體育場(chǎng)外為他們歡呼的觀眾,我笑了,這就是體育的魅力。
從前,我是個(gè)微胖的人。到時(shí)候走兩步就會(huì)氣喘吁吁,更別說主動(dòng)鍛煉了。我是一個(gè)可以坐而不立,躺而不坐的人。但是我身體素質(zhì)不好,抵抗力差。在父母的壓力下,我走上了運(yùn)動(dòng)的道路。
三年級(jí)的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)擊劍。我聽說擊劍很重,會(huì)讓你不停地在場(chǎng)地跑,我似乎天生就拒絕運(yùn)動(dòng)。一開始我對(duì)擊劍的態(tài)度是恨與避,不想過度勞累。其實(shí)擊劍訓(xùn)練最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。穿著沉重的劍裝蹲在場(chǎng)上,一站就是30分鐘。這期間教練會(huì)一直用劍打你的大腿,你的腿只會(huì)更加酸痛。然后他會(huì)拉著你跑,你跑多少就看教練心情了。經(jīng)過一次訓(xùn)練,大家都會(huì)躺在場(chǎng)地中央,不停的干嘔。
正在接受這種魔鬼般的訓(xùn)練,我的身體素質(zhì)迅速提高。漸漸地,我愛上了它,因?yàn)樗o了我的個(gè)人主義一個(gè)完美的詮釋。游戲中劍互擊的聲音,鞋磨劍道的聲音,得分時(shí)的咆哮聲交織在一起,讓人感到興奮。
后來擊劍的運(yùn)動(dòng)效果滿足不了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求,我開始學(xué)習(xí)籃球。
籃球是一項(xiàng)很容易讓人瘋狂的運(yùn)動(dòng)。每次看到籃球在空中劃出美麗的'弧線,聽到籃球穿越籃網(wǎng)時(shí)像水一樣清澈的聲音就著迷。場(chǎng)外陣陣掌聲讓我覺得詹妮弗,賽后汗流浹背的感覺讓我覺得很舒服。運(yùn)動(dòng)不僅僅是身體的運(yùn)動(dòng),還需要更多的智慧。每一場(chǎng)比賽和相互比賽的過程都充滿了快樂,這也顯示了我的自信。我更熱愛運(yùn)動(dòng)。如今,運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分。我愛上了為運(yùn)動(dòng)之美做貢獻(xiàn)的感覺。那一刻,我會(huì)忘記吃飯和煩惱。
我越來越熱愛運(yùn)動(dòng),讓青春的血液在血管里奔騰。熱愛運(yùn)動(dòng)的生活是美好的生活!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我從開學(xué)那天就一直期待的日子。早上我太晚起床了,因?yàn)樘鞖夂美,可是快遲到了,所以吃完早餐后就匆忙的出門。
到了學(xué)校,趕緊把小堂鼓搬到司令臺(tái)前,八點(diǎn)到了,打鼓節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始。我好緊張,一大堆人看著我們,害我差點(diǎn)打錯(cuò)。接下來是力道十足的跆拳道表演和盛大的民族表演,表演完后就是開幕典禮。領(lǐng)導(dǎo)們講了一堆話,我都聽不下去,心早已飛到等下要進(jìn)行的活動(dòng)了。
等了好久,終于進(jìn)行四百接力比賽。班上女生居然跑最后一名,男生也只得到第三名,大家都退步了,讓老師和同學(xué)們都感到可惜。休息一下,就是我們四年級(jí)的趣味競(jìng)賽,每位小朋友都要和家長(zhǎng)一起合作滾輪胎。我和外婆一起玩,外婆推得非?,我差一點(diǎn)追不到,外婆玩得比我還投入呢!比賽結(jié)果我們得到第三名,大家都很開心。
接下來是全班跑,我很擔(dān)心會(huì)跑不快。一聽到哨聲大家就努力往前奔馳,我本來是第四名,快到終點(diǎn)時(shí),我把步伐往前跨一大步,超越終點(diǎn)線時(shí)得到第三名,我好高興喔!
午餐時(shí)間,老師發(fā)餐盒、餅干、飲料,大家開心的野餐。午休結(jié)束了,同學(xué)到操場(chǎng)集合做操、綁頭帶,準(zhǔn)備進(jìn)行緊張的'團(tuán)體接力。比賽一開始大家不停的跑啊,跑啊,第一棒距離就被別班拉遠(yuǎn)了,我開始覺得要進(jìn)入前三名沒希望了,等我跑完之后就幫同學(xué)們加油。到了最后一棒,他跑得很快,快到終點(diǎn)時(shí),我們只差一點(diǎn)點(diǎn)就能第四名,我心里想如果跑道能再加長(zhǎng)一點(diǎn),應(yīng)該能得第四名。雖然心里有點(diǎn)不服氣,但是也沒辦法,因?yàn)橹荒芄治覀兤渌伺芴,體力變差了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很精采,但是我們很難過,老師還打趣的說,我教書十九年,第一次得到最后一名,不過大家都盡力了。這次我們成績(jī)沒有很好,但是明年這個(gè)時(shí)候大家都在不同班了,這是我跟曾老師最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
星期三,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球。一不小心,兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。
這可怎么辦呢?大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,有人用力搖起了樹枝,大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們?cè)琰c(diǎn)掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落,不一會(huì)兒,地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯,一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的眼睛里,害得大家拼命地擦?蓛蓚(gè)籃球卻像睡著了似的,穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無動(dòng)靜。
“爬上去!”不知誰喊了一聲。這個(gè)主意不錯(cuò)。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔(dān)此重任?上Щ@球飛得實(shí)在太高了,根本碰不到。
這時(shí),又有人想出了一個(gè)辦法:用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭,仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳?墒鞘^太輕了,不管我們?cè)趺从昧,籃球還是紋絲不動(dòng)?吹竭@樣的情形,我急忙跑到體育老師那兒借來一個(gè)籃球。我對(duì)準(zhǔn)樹上的籃球用力一砸,哈哈,一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng),從樹上滾了下來。看到這么大的進(jìn)步,我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到,連這個(gè)球也飛上了樹。我沒辦法,只好拿著最后一個(gè)球再賭一把?上]成功,結(jié)果三個(gè)球都上了樹。唉!這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒辦法,我只好去求助老師。老師一聽就有了主意:“傳達(dá)室不是有竹竿嗎?你們?nèi)ソ枰幌。”一聽這話,我顧不得說聲“謝謝”,連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下,三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”,終于從樹上掉了下來。
校園中時(shí)常會(huì)發(fā)生的一幕——“籃球上樹”,被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗(yàn)過,寫起來更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的'模樣,拼命搖樹的模樣,用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了,而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球,才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章,同學(xué)們的可愛模樣活靈活現(xiàn),倒也別有一番情趣。
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