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運動作文

運動的作文

時間:2026-04-18 08:48:12 運動作文

實用的運動的作文5篇(精華)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占倪\動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的運動的作文5篇(精華)

運動的作文 篇1

  秋高氣爽,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,在這個金黃的九月里我們學(xué)校又迎來了一年一度的金秋體育節(jié)。

  我們來到學(xué)校開始檢閱,我們班穿著少數(shù)民族的服裝邁著整齊的步伐手拿彩色花環(huán),當(dāng)我們走過主席臺,聽到了陣陣掌聲,我十分開心。檢閱結(jié)束后我們又去跳拉拉操、打非洲鼓,忙得不亦樂乎。接著我和李涵裕又去跑了100米。

  但我認(rèn)為這些活動和比賽中4×100接力賽最激烈,我、肖韻竹、王姝凝和李涵裕在檢錄處用水瓶充當(dāng)接力棒反復(fù)練習(xí),我們都怕掉棒,所以特意查了一下接棒的技巧。而跑接力的男生們卻一副無所事事的樣子,我勸他們也練習(xí)一下。心想:不練怎么能有好結(jié)果呢。

  過了一會兒男子接力賽開始了,我像小兔子一樣跳起來為他們加油,可是男生們卻掉了兩次棒,我的心一下子提到了嗓子眼兒,對竹竹說:“咱們不能掉棒一定要挽回一局!

  激烈的比賽開始了,只聽得一聲槍響竹竹遙遙領(lǐng)先跑在前面,我心中暗暗為她叫好,王姝凝也不甘示弱把棒遞給李涵裕,李涵裕接過棒向我跑來。我是最后一棒在彎道處,我先看到別的`班的同學(xué)跑了過來,但還是找不到李涵裕,可就在這千鈞一發(fā)之際李涵裕超過了二班的同學(xué)向我跑來,我找準(zhǔn)時機接住棒子向終點跑了過去,可惜的是我們是第二,但也不錯。

  這次接力賽讓我知道了團結(jié)的力量,還知道了無論什么事情都需要去反復(fù)的練習(xí),不練習(xí)就是跑的比兔子還快也沒有一點用處。我以后一定要天天堅持運動,讓身體棒棒的。

運動的作文 篇2

  在多姿多彩的校園生活里,讓我印象最深刻的是四年級秋季運動會。

  聽,《運動員進(jìn)行曲》放起來了;

  聽,操場上同學(xué)們的腳步聲響起來了;

  聽,體育老師正在講解比賽的規(guī)則。

  瞧!這是一百米跑步比賽的場地,我班運動員朱宏明正在做沖刺的準(zhǔn)備:只見他雙手撐地,兩腳一前一后蹬著地面,眼睛虎視眈眈地盯著終點線。

  “砰”的一聲,裁判打響了發(fā)令槍,四個班的選手都像踩著風(fēng)火輪一般飛速沖向終點線。我班朱宏明目前第一,稍占優(yōu)勢;突然,二班的裴子言猛地一發(fā)力,就像是踩了加速器一樣,瞬間超過了朱宏明。局勢不妙!我班的啦啦隊拼了命地喊:“加油朱宏明!加油朱宏明!”這時朱宏明憋紅了臉,死命地?fù)]動雙臂向前加速,1秒,2秒,“哇!”隨著人群里的一陣歡呼聲,朱宏明終于再次超過了裴子言。

  然而落后的裴子言并不認(rèn)輸,他再次猛地踩下了“加速器”,現(xiàn)在的他和朱宏明并列第一!

  到最緊急的時候了,距離終點線只有最后10多米了!此時的朱宏明滿頭大汗,陽光照射在他的頭發(fā)上折射出彩色的光芒,他的嘴唇已經(jīng)微微有些發(fā)白,但是他緊緊地咬著雙唇,眼睛都發(fā)紅了!鞍!”朱宏明喉嚨爆發(fā)出一聲怒吼,他再次加速了!

  “耶!”我班啦啦隊爆發(fā)出一陣山崩海嘯般的.歡呼聲,一起涌向正扶著單杠喘著粗氣的朱宏明。“我們是冠軍”,“朱宏明真棒!”……在同學(xué)們的夸贊聲中,幾個力氣大的男生將朱宏明“抬”了回去。

  是的,我們是冠軍;但更為重要的是,我們是一個集體!集體的榮耀感,讓我們?nèi)珕T都珍惜這個來之不易的冠軍。雖然過去兩年了,但那一份激情,時時在我心底蕩漾;那一聲聲“加油”,時常在我耳畔回響。

運動的作文 篇3

  明天將是令人興奮的日子,我迫不及待的摩拳擦掌,引首翹盼。每個人幾乎一分一秒的倒數(shù)著,希望運動會趕快來臨。我想明天我將在廣大的操場里大展身手,綻放我的光芒。

  時間如老牛漫步,又如蝸牛緩行,等過漫長的黑夜,東方昇起燦爛的陽光,迎接著我快樂無比的心情,飛也似的直往學(xué)校。一到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)志愿者媽媽、主任和老師早已把學(xué)校整理布置得五彩繽紛,五顏六色的氣球、隨風(fēng)飛揚的國旗和匠心獨具的氣球拱門,令人目不暇給,美不勝收。校外攤販林立,門庭若市,人群熙熙攘攘,絡(luò)繹不絕,吵嚷之聲不絕于耳;校內(nèi)人山人海,擠得水泄不通,熱鬧非凡,興奮氣氛彌漫不去。

  節(jié)奏樂隊的樂聲敲響了序幕,樂聲飄逸幽遠(yuǎn),節(jié)奏輕快,卻扣人心弦。緊接著是高年級精神抖擻的進(jìn)場,個個精神飽滿,跨出大步,雄壯威武。一旁的家長們也大聲的歡叫著,給予如雷的掌聲,此刻我的心有想飛的感覺。

  整齊的大會操非常的好看,每一個動作都是那么整齊,舉手投足都是那么有力道,贏得不少的掌聲。經(jīng)過幾個精彩的節(jié)目后,終于輪到我們四年級粉墨登場,我們面帶微笑,賣力跳著“彩虹舞”,不管炎炎的炙陽激發(fā)額頭上的點點汗珠,不管人群如何吶喊尖叫,我們都不看眼里,只是專心致志的做好自己的動作,不讓我們每一根小小的螺絲釘松垮,而使整體的“彩虹舞”付之一炬,如此才不會讓我們平時的努力練習(xí)的汗水付之流水。七彩虹在空中飛揚波動,煞是好看,猶如天上雨過初晴時的彩虹般的絢爛。我們沉浸在如此漫妙的舞步之中,也沉醉在觀眾如癡如醉的掌聲之中。

  接著是一百米的短跑比賽。由于之前我的腳已經(jīng)扭傷,但我仍不放棄這得來不易的表現(xiàn)時機,也硬著頭皮參加比賽,雖然心里忐忑不安,七上八下!芭!”槍聲響徹云霄,我飛也似拚命的跑,戰(zhàn)況非常激烈,因為和同組的都是“武林高手”,想名列前茅,談何容易。觀眾在我耳旁吶喊,風(fēng)聲在我耳旁呼嘯,我好像一只兇猛的巨獅,也似一只輕盈的獵豹,快速的往前沖刺。努力之后總有奇跡出現(xiàn),皇天不負(fù)苦心人,我憑著“愚公移山,精衛(wèi)填海”的有恒精神終于得到銅牌,雖不是很好的'成績,但已可接受。

  由于上午的拚刺勞累,中午已是饑腸轆轆,看到午餐時,已是垂涎三尺、食指大動,所以我就不顧形象的狼吞虎燕。午餐后,大伙休息了一陣子,“休息是為了走更遠(yuǎn)的路。”因為下午還有很多的“重頭戲”等著我們來擔(dān)綱“主角”呢!

  下午時,首先登場的是“親子活動”——“飲水思源”,我和爸爸戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的成完每項指定的動作,每個家長和同學(xué)也如臨深淵參與。我覺得這個單元好玩又有趣,雖然我們沒有得到第一名,但是已經(jīng)全力以赴了,精彩的過程已經(jīng)把全班同學(xué)的心繫在一起,患難與共,同仇敵愾。

  最后壓軸的節(jié)目是最刺激的競賽——“青黃接力”,我們黃隊一馬當(dāng)先,快步不讓,看得我們黃隊都興高采烈,準(zhǔn)備迎接勝利的來臨,可是青隊沮喪不已,垂頭喪氣的,形容強烈的對比,過了不久,差距縮短了,黃隊的人心里都七上八下的,嘴巴也仍然一直高喊,跑團體接力的人并沒要因為快要被青對追過去,所以放棄而放慢速度,反而更努力上進(jìn),我相信他們滴滴的汗水絕對沒有白白的犧牲,雖然累得上氣不接下氣,他們還是拼了命在跑,這種精神真是讓我敬佩不已。即將接近尾聲了,最后居然是青隊掄魁。

  快樂的氣氛也隨著閉幕典禮而慢慢散去。然而我卻想著青隊能贏是贏在“永不放棄”,因為有了這種精神,不管再大的困難也都可迎刃而解,沖破難關(guān),所謂“精誠所至,金石為開”即是此理,雖然我是黃隊的人,但是,謝謝您們——-青隊,您們著實為我上了寶貴的一課,讓我們看到“永不放棄就是成功”的一幕,也讓我在以后人生的旅途上,立穩(wěn)腳根,永不放棄。

運動的作文 篇4

  初冬的一天,我觀看了爸爸單位組織的運動會。

  聽爸爸說,這是4年一次的行業(yè)運動會,運動員有近千人,比賽非常激烈,進(jìn)入前8名可不是一件容易的事。爸爸參加的是男子鉛球和400米跑步比賽。運動會開幕式上,我看到大多數(shù)運動員都是一些年輕的小伙子,又看看我爸爸年紀(jì)好像大了點。要爸爸進(jìn)入決賽取得名次,我可真有點擔(dān)心啊!

  終于輪到男子400米決賽了,爸爸精神抖擻地走上運動場,站在屬于他的.跑道上。隨著裁判清脆的槍聲,爸爸像一匹脫韁的野馬跑了出去。但是我看到還是有一些更快的運動員超過了爸爸。我緊張極了,心怦怦直跳,大聲地喊:“爸爸加油!爸爸加油!”爸爸跑到一大半的時候開始發(fā)威了,他加快了速度,把一些運動員甩在了身后。最終,爸爸取得了第6名的好成績。鉛球比賽爸爸也取得了第4名的好成績。

  我覺得我爸爸非常棒,我也要像爸爸一樣熱愛體育,堅持鍛煉身體。

運動的作文 篇5

  今年,我學(xué)會了一項新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

  上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對手第一個球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對手的弱點去發(fā)球,讓對手接不到球。

  教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動作,對的就有獎勵;錯了,就要罰。有一位隊員,他上手發(fā)得很棒,能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置,還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰,上手發(fā)得一點也不好,一會兒位置發(fā)偏,一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點,看準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽,一邊點頭,但在發(fā)球的時候,就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了,發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確,力道也不會太重!

  我最自豪的`是幾個月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區(qū)和南臺實小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。

  有一場比賽十分激烈。當(dāng)對手打高球過來的時候,我就用“上手”;當(dāng)對方打低球過來時,我就用“下手”——把球挑起來!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對手發(fā)了過來!我接到了!如果我還在左邊,她就會打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來,我發(fā)過去,她接過來,我不停地奔跑、前進(jìn)和后退,一共打了五六個回合,最后她沒接到。我贏了!我累極了!

  我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時,我和齊景一組,對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場,由齊景接,落到前場,我接!但有時我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來接!有時,王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球,可最后他們什么也沒接到,我們就得分了!多么有趣!

  我喜歡網(wǎng)球運動,它帶給我快樂!

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