運(yùn)動作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的運(yùn)動作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動作文400字 篇1
要選出“運(yùn)動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因?yàn)椤度龂尽愤@本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時進(jìn)入武術(shù)隊，在武術(shù)隊里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的.一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點(diǎn)線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動成績很不錯吧！這個稱號是不是當(dāng)之無愧啊。
運(yùn)動作文400字 篇2
我有兩項比賽，跳高和鉛球，跳高比賽一大早就開始了。
早上九點(diǎn)半，我來到了跳高場地，準(zhǔn)備跳高比賽。我來到賽場，看了看四周，我的對手么看到了，個個都是實(shí)力強(qiáng)悍的高手，我有些擔(dān)心。過了一會，比賽開始了，他們一個個都輕松地跨過了桿子，這讓我很有壓力。快到我了，我告訴自己“要冷靜，不能慌張”，過了一會，該我跳了，我沖了過去，在跑到桿子前時，我奮力一躍，過去了，此時周圍都在為我喝彩。
雖然最后跳高的成績不是太好，但是下午的鉛球才是我的'強(qiáng)項。
下午兩點(diǎn)，我來到鉛球場地，前來參加的人和往常一樣多，足足有幾十個。但是面對這么多對手，我的心情可沒有早上那么緊張，反而十分輕松，老師清點(diǎn)人數(shù)，我在第三個，正好，可以讓我早一些展示我的能力，給他們一個下馬威。我拿起鉛球，放在脖子邊上，轉(zhuǎn)過身，然后猛的轉(zhuǎn)身，奮力一推，鉛球就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛了出去，這么遠(yuǎn)的成績讓其他對手望而生畏，直到最后也沒有人能超越我，我不負(fù)眾望地拿到了第一名。
雖然現(xiàn)在運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，但是，運(yùn)動會給我們帶來的動力，那種沖勁，還會繼續(xù)伴隨著我們，我們還會更好。
運(yùn)動作文400字 篇3
去年我五年級的時候，我們永福小學(xué)的操場終于落成了！當(dāng)時，我心喜若狂，下課后就趕緊去”測試”我期待已久的操場，一轉(zhuǎn)眼一年已過去，再來就是要舉辦運(yùn)動會的時候了，就讓我們看看對于這次的運(yùn)動會我們?nèi)嘧隽四男?zhǔn)備呢？
首先對于單項的部份，大家也都做好了充分的準(zhǔn)備 。男生一百米是由我和葉城武參賽，女生的部份是由我們班的林沛吟以及許鈞琳參賽。六十公尺的部份是由許戎欣、李尊貴和潘思妤代表班上出賽。這次的比賽真是人人有機(jī)會、個個沒把握，所以如果想要的到冠軍，就必須努力、努力再努力才行，所以大家都在下課時努力練習(xí)沖刺以及其他跑步技巧。
在大隊接力的部份，因?yàn)樘┴估蠋熣f我們班非常有實(shí)力，但是傳接棒的部份欠缺練習(xí)只要多多練習(xí)說不定還有可能得到冠軍呢！因此我們?nèi)鄷忧趭^的練習(xí)。在兩人三腳的`部份，老師也會在星期五的下午帶我們到操場練習(xí)，雖然有些組別不太順，沒有默契，不過大致上還算可以呢！
這次運(yùn)動會大家都很用心的準(zhǔn)備，希望可以達(dá)到大家期待的目標(biāo)，不過如果沒有也無所謂，因?yàn)橹攸c(diǎn)是大家一起努力爭取榮譽(yù)，以及培養(yǎng)出來的情誼與信任感呢！
運(yùn)動作文400字 篇4
星期四，學(xué)校舉行了我夢寐以求的冬季運(yùn)動會，這可不是普通的田徑冬季運(yùn)動會，而是“三跳”冬季運(yùn)動會!
我先參加了一分鐘小繩競速，比賽非常激烈。那時，我有點(diǎn)兒緊張，所以發(fā)揮的不是很好。接著，我參加了踢毽子比賽，這會兒我已經(jīng)慢慢不緊張了，努力踢著，最后拿到了第一名的好成績，還得到了一個獎品-藍(lán)色筆記本，我高興極了!
后來，我還參加了挽花比賽，雖然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成績應(yīng)該是不錯的。最令人激動的.，是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語來形容，功夫不負(fù)有心人，我們班原來每天都在苦練，這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績!我們真開心!
沒想到，老師們也要比賽呢，跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競速，別看鄭老師是成年人，可跳得還真快啊!王老師、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽，她們真棒，都沒被絆呢。
冬季運(yùn)動會結(jié)束后，我們參加了閉幕儀式。通過這次冬季運(yùn)動會，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，我告訴自己，一定要更加努力，爭取下次有更好的成績，為班級爭光!
運(yùn)動作文400字 篇5
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會.
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來.
隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊伍依次入場.此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來.他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力.
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn).參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多.
參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn).他們手中的.鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想.
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動作文400字 篇6
嘿嘿，你！對，就是你。回頭看我。我是一個英俊，高大，威武的男人！我今年十歲，在金山小學(xué)讀初三。我最大的愛好是踢足球。通常，我們總能在足球場上看到幾個朋友。
二年級的時候，我是我們班足球隊的守門員！二年級第三次期末考試，我們和五班打。一開始5班前鋒沖到我們禁區(qū)，抬起腿，用力蹬腳，打了個死角，球就這樣進(jìn)了。之前拉拉隊喊得很大聲，但已經(jīng)是無聲無息了。我的隊友曾家誠氣憤地說：“你是怎么養(yǎng)的？”“‘繩子在薄的部分?jǐn)嗔�，冰在薄的部分裂開了�！业綄Ψ降�'弱點(diǎn)，就一定能回來！”我溫和地回答。對手把球控制在腳下，一個假動作避開兩個人。我想：沒有！我面前只有一個隊友。結(jié)果他成功把球送到了禁區(qū)，情況很緊急！我的對手徑直向足球跑去，我跑得很快，從兩個對手之間穿過。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，像一匹駿馬一樣奔跑到球邊，毫不猶豫，像一只兇猛的老虎捕食。球被我擋住了。球場上響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻，我感覺自己就像世界杯的守門員。我真的為我驕傲！
過了一會兒，哨聲響起，我們終于贏得了比賽。學(xué)生們在歡呼，我們非常高興！
看，這就是我，一個在足球場上有膽識和足智多謀的運(yùn)動員！
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