運(yùn)動(dòng)作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
假如有一個(gè)問(wèn)題：什么令你快樂(lè)？或許會(huì)得到各種各樣的答案：讀書(shū)令我快樂(lè)，旅游令我快樂(lè)，登山令我快樂(lè)……而我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)令我最快樂(lè)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是騎自行車(chē)與打羽毛球。就比如說(shuō)打羽毛球吧。一顆流星般的羽毛球從天空掠過(guò)，我一揮手中的拍子，球便又飛到對(duì)方那兒。就這樣一直交替著，不斷重復(fù)�？蓜e認(rèn)為打羽毛球很簡(jiǎn)單。球飄忽不定，飛過(guò)來(lái)的線路瞬息萬(wàn)變。所以我們得靈巧地扭動(dòng)身子，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。我們要隨著球路的改變，通過(guò)目測(cè)來(lái)判斷球的方向，才能準(zhǔn)確的接住球。在打球的過(guò)程中，我樂(lè)此不疲，因?yàn)樗粌H可以磨煉自己的意志力，還可以鍛煉身體的靈活度，最重要的`是可以放松心情，令自己身心愉悅。所以，我喜歡打羽毛球。
“呼”。一陣強(qiáng)勁的風(fēng)從你面前快速地掠過(guò)�！斑@是什么呢？”哈，那一定是我在騎自行車(chē)。當(dāng)我的腳再一次熟練地跨上踏板時(shí)，一陣激動(dòng)與快感立刻瀉入我的心田。我先是一邊悠悠地蹬著腳踏板，一邊欣賞著路邊那一叢叢紅花綠樹(shù)，心情無(wú)比暢快。慢慢的覺(jué)得不過(guò)癮了，想學(xué)學(xué)自行車(chē)賽中選手們飆車(chē)的帥氣樣子，腳蹬踏板的頻率加快了，車(chē)輪便飛速轉(zhuǎn)著。左顧右盼，身邊的景色仿佛變成了一個(gè)個(gè)快鏡頭。每個(gè)景物都變成了一道轉(zhuǎn)瞬即逝的光影，托著那模糊的影子，在我眼里迅速消失。啊，飆車(chē)的感覺(jué)真爽呀！
前方有障礙物！于是，我手方向一轉(zhuǎn)，車(chē)便急速轉(zhuǎn)彎，耶，躲過(guò)了！一種勝利的成就感油然而生。我那嫻熟的騎車(chē)技巧就是在這驚險(xiǎn)的轉(zhuǎn)彎中礪煉而成的。在騎車(chē)的過(guò)程中，不僅可以鍛煉我的平衡力，還可以提高我的洞察力……
通過(guò)各種各樣的運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我多方面的能力，而且令我感到快樂(lè)無(wú)窮！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
十月那颯颯的秋風(fēng)，暗涌的是激情與活力，噴薄的是青春無(wú)與倫比的張狂！
當(dāng)我踏入企盼已久的甚至說(shuō)是略帶一絲敬畏的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，心就一下子被拉扯其中，仿佛全身的細(xì)胞都被激活，浸潤(rùn)其中。我先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉(zhuǎn)自己的腳腕，正當(dāng)我躍躍欲試的時(shí)候，突然，腿抽筋了。我猛的蹲下身子，什么！這么關(guān)鍵的時(shí)候竟然掉鏈子了，為了這一千五百米，我曾無(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。紅色的跑道，承載著我多少汗水，一條紅線，又記載了我著多少成敗。終于迎來(lái)這最為關(guān)鍵的一刻時(shí)，卻豆大的汗珠從我額頭上滲出，我顧不及去擦拭，卻看見(jiàn)發(fā)令已指在鐵板上。我緊緊盯著那扣動(dòng)扳機(jī)的手指，那是一只蒼白瘦弱的手指，仿佛那么無(wú)力。那手指緊了緊，我的心跟著懸了起來(lái)，突然，那手指竟慢慢挪開(kāi)。我正在詫異時(shí)，那位手持發(fā)令的老師竟向我走來(lái)，不覺(jué)，我緊皺的額頭竟在她溫和的目光的注視下漸漸舒展開(kāi)來(lái)。她甜美的聲音仿佛春風(fēng)一般吹進(jìn)我的心房。"還疼么？""沒(méi)沒(méi)事。"我的頭搖的像個(gè)小撥浪鼓。她嘴角微微上揚(yáng)，用那瘦弱的小手輕輕拍拍我的肩膀，吐出幾個(gè)字"加油！"我的目光隨著她的.身影回到了發(fā)令臺(tái)，卻早已忘記了方才的疼痛。她向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我勾了勾嘴角，又瞥了一眼那瘦弱蒼白的手指，扭頭正視前方。一聲響，將她的期望和我的感動(dòng)相融合，轉(zhuǎn)化為無(wú)限的動(dòng)力，揮灑在這飽含我們辛苦與期望的賽道上努力的奔跑此時(shí)只為在終點(diǎn)看到她那欣慰的笑容，和那雙瘦弱的小手。
那些深埋在心靈深處的美好回憶是任憑歲月的掠奪，光陰的征討也依然烙印在腦海深處。那瘦弱的小手，那永遠(yuǎn)的一瞥是我最珍貴的回憶。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
星期四，我們學(xué)校舉行了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生比完后，就是精彩的教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這可是一場(chǎng)前所未有，別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。“各就各位，預(yù)備，跑！”老師們出發(fā)了。參賽選手共有三隊(duì)，分別是一、二樓老師一隊(duì)，三樓老師一隊(duì)，藝體老師一隊(duì)，說(shuō)實(shí)話我比較看好第三隊(duì)，因?yàn)轶w育老師多。他們要手托乒乓板繞障礙物一圈。
比賽非常有趣，很多老師犯規(guī)了，犯規(guī)最嚴(yán)重的是我以前的班主任蘇老師。只見(jiàn)她一手拿板，一手直接抓球，就這樣穿著高跟鞋，堂而皇之地跑了一個(gè)來(lái)回，現(xiàn)場(chǎng)所有的人目瞪口呆。一旁的`裁判當(dāng)然不是吃素的，這不裁判姜老師指著蘇老師手舞足蹈地連聲高叫：“犯規(guī)，犯規(guī)！”別看他現(xiàn)在叫得兇，輪到他自己時(shí)，剛才那個(gè)還在指責(zé)別人的他，一邊把球放在板上做掩護(hù)，一邊假借球掉在地上，向前沖，沒(méi)幾次后就到達(dá)了終點(diǎn)。表現(xiàn)最好的是陳老師。別看她已經(jīng)四十多歲了，又是女老師，可畢竟是搞體育出身的，身手敏捷，她一手拿著板，板上的乒乓球就像一個(gè)乖寶寶，一動(dòng)不動(dòng)的，可真神了。另一只手在上方虛空浮著，像一陣風(fēng)似的刮過(guò)終點(diǎn)。我們的語(yǔ)文老師—柯老師也參加了比賽，她一掃往日的秀氣典雅，直接把球拍橫放在胸前，又用手在乒乓板外面豎起了一座圍墻，在這樣的嚴(yán)控下，乒乓球只能在小范圍跳動(dòng)，最后她有驚無(wú)險(xiǎn)地順利到達(dá)終點(diǎn)……最后的結(jié)果，我并不清楚，因?yàn)樾悸曇驯恍β�、歡樂(lè)聲所淹沒(méi)。
�。≡瓉�(lái)平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也有他們可愛(ài)的一面，可惜這次班主任黃老師沒(méi)有參加，不然比賽一定更精彩！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
我們一行人去貴池的童夢(mèng)樂(lè)園玩。
整個(gè)場(chǎng)館的面積非常大，到處都有各式各樣的游玩項(xiàng)目，我首先玩“運(yùn)動(dòng)探索”這個(gè)項(xiàng)目。
這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)就是在有保護(hù)的條件下走各種各樣的奇異的路，很需要手腳的配合。我穿上裝備，走上了在離地面2米高的平臺(tái)，一切都是從那里開(kāi)始。我看了看四周的路，一個(gè)是類似練武用的.樁子吊在空中，一個(gè)是獨(dú)木橋，有一個(gè)是鋼絲，還有一個(gè)是兩條鋼絲上均勻地布滿了木條。這也太難了吧，都是這么難的關(guān)卡，我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新手怎么辦？算了，我還是選擇看起來(lái)較簡(jiǎn)單的木條吧！
我踏上了木條，木條很細(xì)，我緊緊抓住保護(hù)我的繩子，站上去后，鋼絲就不停來(lái)回?cái)[動(dòng)，我站在上面很不穩(wěn)定。天哪，沒(méi)想到這看起來(lái)最簡(jiǎn)單的一個(gè)也這么難，還讓人怎么闖關(guān)？我緊握繩子好長(zhǎng)時(shí)間后，才穩(wěn)定下來(lái)，我又邁出一步，站在了另一個(gè)木條上面，這次我重心沒(méi)有控制好，沒(méi)站穩(wěn)，身子向前傾，完了，我肯定要掉下去，雖然有保護(hù)的裝置，但是勒一下劃不來(lái)呀！我趕緊把腳伸了出去，沒(méi)想到這胡亂一伸，竟踩到了前一個(gè)木條，然后我就踩著木條跑了過(guò)去，哈哈，我竟然成功了！我看了看周?chē)穆�，一直順利地走了下去�?/p>
當(dāng)我走到一個(gè)地方時(shí)，只有一條路，是由兩條鐵索掛住的圓木條。我才上圓木條，沒(méi)想到，這就像秋千一樣，在半空中蕩來(lái)蕩去，哇！這才輕輕踩上去，就有這么大動(dòng)靜，那要走一步，那豈不是把人甩飛了？爸爸說(shuō)：“先把手抓住前面的鐵索，然后踏上一只腳，再把另一只腳放上去就行了�！蔽矣檬忠蛔�，就抓住了前面的鐵索，然后把腳放上去，順勢(shì)把整個(gè)身體放上去，就完成了從一根木頭到另一根木頭。掌握了技巧后，我順利地過(guò)了這一關(guān)。
后來(lái)，我又闖了很多關(guān)，累得我氣喘吁吁。
這個(gè)項(xiàng)目很考驗(yàn)手腳協(xié)調(diào)性，很具有挑戰(zhàn)性，你們可以嘗試一下。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
昨天，老師告訴我們明天學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，教室立刻沸騰了起來(lái)。
今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。老師帶著我們從南門(mén)進(jìn)入。首先映入眼簾的是一塊寫(xiě)著“柳鐵五�。玻埃埃玻玻埃埃硨W(xué)年度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字的牌子，掛在舞臺(tái)上面。場(chǎng)中間是５０米迎面接力、跳大繩比賽場(chǎng)地，四周是５０米跑、１００米跑、２００米跑、４００米跑、８００米跑、１００米接力跑比賽場(chǎng)地，而①、②號(hào)樓前面的空地則是立定跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球、跳小繩的比賽場(chǎng)地。
我們坐在觀眾席上等待著“運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲”響起，有的在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)；有的在興致勃勃地談著在運(yùn)動(dòng)會(huì)的'比賽中誰(shuí)會(huì)獲勝；還有的在津津有味地吃著美味的小食品……忽然，“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”響了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了！走在最前面的是六（1）班的大哥哥、大姐姐們，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)地向主席臺(tái)走來(lái)……輪到四（1）班了！他們一邊走，一邊大聲喊著口號(hào)：“加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)人民體質(zhì)！”“鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)；鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)！”……
５０米跑比賽開(kāi)始了！比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕、勇?tīng)?zhēng)第一；比賽場(chǎng)下，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們的助威聲更是驚天動(dòng)地 。我們班的磨曉倩同學(xué)一不小心在跑步中摔了一跤，同學(xué)們想：“她肯定不會(huì)再跑了！”誰(shuí)也沒(méi)有想到，她居然堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，繼續(xù)奮力跑到了終點(diǎn)。雖然她沒(méi)有得到進(jìn)入決賽的資格，但是，她這種精真值得我們學(xué)習(xí)呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這不知不覺(jué)的兩天中過(guò)去了，雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)成為往事，但是，那些精彩的比賽場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)在我的腦海中呈現(xiàn)……
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