運(yùn)動(dòng)作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
13周的星期四、星期五在我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師說(shuō)完這個(gè)令人開心的消息之后，整個(gè)教室沸騰起來(lái)了。我回到家高興的一整個(gè)晚上都睡不著，很期待明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我走進(jìn)校門，看見許許多多的人在為接下來(lái)的開幕式忙活呢！有些人在掃地；有些人在搬桌子；還有些人在打扮自己。時(shí)間飛快地過(guò)去，8點(diǎn)10分迎來(lái)了開幕式，向我們走來(lái)的有許多表演隊(duì)，花環(huán)隊(duì)、啦啦操隊(duì)、武術(shù)隊(duì)……，這時(shí)我環(huán)視了一圈，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，看上去沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，幾乎連一只螞蟻都過(guò)不去。我之前沒(méi)想到的是能吸引這么多的家長(zhǎng)前來(lái)觀看。看完表演就迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目大比拼。
瞧！最刺激人心的60米跑步馬上就開始了，跑道上站滿了運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備著馬上參賽似的。首批的五位運(yùn)動(dòng)員選手，他們?cè)缫呀?jīng)做好了跑步姿勢(shì)，裁判員的槍聲一響。哇！一號(hào)選手像一枚箭一樣搖搖領(lǐng)先，三號(hào)選手緊跟了上去。好！一號(hào)選手贏了，掌聲、歡呼聲、加油聲震耳欲聾。感覺整個(gè)定南都在顫抖似的。這時(shí)所有觀眾的目光都投向1號(hào)選手。
最讓人激動(dòng)感嘆的活動(dòng)是星期五下午舉行的團(tuán)體項(xiàng)目的'拔河比賽。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)集中在一起，拔河的時(shí)候，班上沒(méi)有參加的學(xué)生都得到現(xiàn)場(chǎng)邊上加油助威：“五（1）班加油”裁判哨聲一響，兩邊的參賽人員都使出全身力氣，好像誰(shuí)也不服誰(shuí)，沒(méi)想到的是，一不留神，我們班的同學(xué)使出九牛二虎之力，把對(duì)方的人都拉到我們這邊來(lái)了，裁判立刻把紅旗舉向我們這一邊，同時(shí)發(fā)出哨聲表示“�！钡囊馑肌４蠹覛g呼雀躍，高興的都跳了起來(lái)，臉上都是露出驚喜的笑容，而另一邊卻垂頭喪氣。這時(shí)老師說(shuō)：“不管是贏也好，輸了也罷，友誼第一，比賽第二”。
這兩天同學(xué)們都很開心、快樂(lè)，也讓人難以忘懷的活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
春暖花開的四月，培新小學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在熱火朝天地進(jìn)行著。震耳欲聾的吶喊助威聲、急促的腳步聲，還有此起彼伏的掌聲，一片緊張的景象。
即將進(jìn)行四年級(jí)女子組400米決賽。我和幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起來(lái)到了起跑線，分別站在了4條跑道上，緊張地等待著裁判員老師的號(hào)令�！案骶透魑唬A(yù)備——�！蔽移磷『粑Q起耳朵，全神貫注地等著那扣人心弦的聲音——砰的一聲，槍響了，大家就像離弦的箭一樣向前奔跑。
我前傾著身體，擺動(dòng)著雙臂，奮力向前追。跑第一圈時(shí)，我一直排在第三名。第二圈時(shí)，我們班的同學(xué)開始高聲呼喊起來(lái)：“姜萌萌，加油！加油！相信自己，一定可以的'！”聽到這些加油聲，我就像被施了魔法一樣，跑得更快了。不一會(huì)兒，就超過(guò)了一個(gè)對(duì)手，這下我更有信心了，第一名肯定非我莫屬，因?yàn)楸l(fā)力我還留在最后呢�？墒俏议_心太早了，在跑最后半圈時(shí)，我的腿突然疼了起來(lái)，跑起來(lái)有些吃力，可我已經(jīng)顧不了那么多了，強(qiáng)忍著疼痛，沒(méi)有減速，因?yàn)閯倮驮谘矍�，離終點(diǎn)只有50米左右了。我使出全身力氣，又加快了速度，拼命往前沖，跟第一名之間的距離越來(lái)越近，越來(lái)越近......同學(xué)們的吶喊聲更激烈了：“超過(guò)她，超過(guò)她！”我的心跳越來(lái)越急促，咚咚地像敲鼓一樣，我抿著雙唇，握緊拳頭，不讓它從嗓子眼兒里飛出來(lái)。眼看我就要超過(guò)她了，那位同學(xué)也不甘示弱，加快了速度。糟糕，來(lái)不及了，就在我和她相差一步之遙的關(guān)鍵時(shí)刻，她沖向了紅線。最終我以第二名的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)決賽。
老師和同學(xué)們都為我豎起了大姆指，為我取得第二名的成績(jī)歡呼。雖然我的腿還很疼，此刻，我的臉上卻露出了最甜美的微笑。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
我的好朋友趙子淦是一個(gè)籃球迷，高高的個(gè)子，還沒(méi)到九歲，身高將近1米5，渾身結(jié)實(shí)的肌肉一看便是個(gè)運(yùn)動(dòng)員的料，兩道濃眉下面是一雙望向籃球就會(huì)變得炯炯有神的`眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴，每次打籃球他都是得勝者，同學(xué)們給他起了一個(gè)雅號(hào)——運(yùn)動(dòng)健將。
今天，我和大家說(shuō)一說(shuō)趙子淦、劉東岳、任帥霖和我等幾個(gè)主要隊(duì)員打籃球的事。
一天，上體育課時(shí)，我們幾個(gè)男生一起到操場(chǎng)上打籃球，分成兩組，我和趙子淦等幾人一組，劉東岳和任帥霖等幾人一組，趙子淦和劉東岳分別是兩組隊(duì)員中的主攻，我和任帥霖分別是兩組隊(duì)員中的副攻。
比賽開始了，我們隊(duì)先發(fā)球，趙子淦發(fā)了一個(gè)“白虎咆哮”，是一個(gè)高球，劉東岳用了個(gè)“鉆石壘墻”，一只手擋住了，在他傳給其他同學(xué)時(shí)被我們組的隊(duì)員搶斷得手后，接著傳給趙子淦，只見他繞過(guò)防守隊(duì)員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚(yáng)起右手一把將籃球扣在手中，轉(zhuǎn)身往我隊(duì)的進(jìn)攻球場(chǎng)沖，對(duì)方兩個(gè)隊(duì)員上前攔截，只見他左右手交互運(yùn)球，東躲西竄，一個(gè)轉(zhuǎn)身甩開防守隊(duì)員，沖到對(duì)方陣地，對(duì)方又一個(gè)防守隊(duì)員上前攔截，被他一個(gè)箭步繞開，邁開三大步“倏”地一聲將籃球灌入藍(lán)圈，我和趙子淦說(shuō)：“兄弟齊心，合力斷金！”
緊接著又打了第二場(chǎng)，第三場(chǎng)……。
最后一場(chǎng)，我扔了個(gè)“飛火流星”，劉東岳一個(gè)“旋風(fēng)踢”就把球擋到我接不到的地方，兩對(duì)人員防守緊密，你爭(zhēng)我奪，互不相讓，打得非常頑強(qiáng)，“加油，加油……”隨著同學(xué)們激烈的吶喊聲，趙子淦趁對(duì)方一不留神的機(jī)會(huì)搶到了球，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)，突然他加快步伐，沖過(guò)防線，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球不偏不倚地落在筐內(nèi)，我們又勝利了，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
下課鈴響了，同學(xué)們滿頭大汗，氣喘吁吁，雖然累了，但是很開心。
你說(shuō)，趙子淦是不是一名運(yùn)動(dòng)健將呢？
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
我們吸取了昨天的教訓(xùn)，就不提早下樓了。我們站著教室外，瞭望校園，等待下樓的時(shí)刻。我們無(wú)聊的看著他們的服裝，五花八門，扮春姑的也有，扮小丑的也有，再瞧瞧我們的穿著，便有些羞愧。
由于昨天經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)沒(méi)喊口號(hào)，我們?cè)缟媳焕蠋熍艘活D，又在教室里彩排，練該怎么喊口號(hào)。兩位領(lǐng)隊(duì)同學(xué)從教室后面走到教室最前端，便開始揮手。當(dāng)他們揮手時(shí)，就要開始喊口號(hào)：“挑戰(zhàn)自我極限，超越屬于自己的記錄。五年二班加油！”在說(shuō)加油時(shí)還要把手握成拳頭舉起來(lái)。
終于可以下樓啦！我們沖出教室，排成了四大長(zhǎng)隊(duì)。我們井然有序的下了樓，邁著輕快的步伐走向小操場(chǎng)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上等待，等待著我們能走動(dòng)的那一刻。這一時(shí)刻來(lái)得很快，我們跟在了一班后面，踏向大操場(chǎng)。
“起步——走！”一聲口令傳來(lái)，我們開始行動(dòng)。一，二，一二一。我們隨著哨聲，有秩序地走著正步。經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，領(lǐng)隊(duì)同學(xué)向主席臺(tái)揮揮手，我們立馬喊起口號(hào)：“挑戰(zhàn)自我極限，超越屬于自己的記錄。五年二班加油！”同時(shí)舉起了右手。我們又邁著整齊的步伐走向草坪。
所有班都到場(chǎng)了，持有彩旗的一個(gè)班又按著順序，圍了操場(chǎng)一圈。持有氣球的'一個(gè)班一起松開繩子，氣球群似一條騰天的龍，在天空中游蕩。拉拉隊(duì)的成員們伴著音樂(lè)跳起了舞，可惜我們只能欣賞欣賞音樂(lè)了。校長(zhǎng)說(shuō)了些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話，具體說(shuō)什么我沒(méi)有聽清。
最后是升旗儀式。鮮紅的五星紅旗寄托著我們的夢(mèng)想與希望，緩緩上升。
該走了。我們按秩序退場(chǎng)，緩緩走向教室。呼——這次我們走得非常成功，我們永遠(yuǎn)是最棒的！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是……我先賣個(gè)關(guān)子，你們來(lái)猜猜看，我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文�；@球?...不對(duì);乒乓球?…也不對(duì);難道是游泳?對(duì)了，就是游泳。
游泳是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，起源于十七世紀(jì)六十年代的`英國(guó)，十八世紀(jì)傳到法國(guó)，繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動(dòng)。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體，而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種：實(shí)用游泳﹑競(jìng)技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目就是用競(jìng)技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽，小學(xué)四年級(jí)作文《我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文》。
我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票，于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館，我換上泳褲，戴上泳帽和泳鏡，就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水，在水里亂劃，沒(méi)想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來(lái)，象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)呀?”我說(shuō)：“那當(dāng)然······不會(huì)啦�！薄拔襾�(lái)教你吧，”爸爸說(shuō)，“首先要吸氣，然后手掌和起來(lái)，蹲一點(diǎn)，雙腿一蹬，雙手劃向兩邊，腿也上下劃，換氣時(shí)雙手向下劃，頭就會(huì)冒上來(lái)�！币婚_始，我有點(diǎn)不熟練，每次頭抬上來(lái)時(shí)，不是換氣早了，喝了一口水，就是換氣遲了，沒(méi)來(lái)得及吸氣就沉到水下。練著練著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，對(duì)游泳也產(chǎn)生了興趣，天天吵著要去游。今年，我對(duì)游泳更是熟能生巧，還學(xué)會(huì)了潛水。
游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動(dòng)，肺活量大了，免疫力就強(qiáng)了，免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
三
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，愉快而充實(shí)。
如果國(guó)際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)讓我感受到運(yùn)動(dòng)的魅力。它們的共同點(diǎn)是集體活動(dòng)，講究團(tuán)結(jié)、合作、信任，它們的規(guī)則各不相同，但是都有規(guī)律：都是爭(zhēng)搶一個(gè)球、場(chǎng)地都有一個(gè)范圍，有攻有守、全力以赴、其樂(lè)無(wú)窮。
籃球有很多花招，比如說(shuō)：持球過(guò)人、胯下運(yùn)球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結(jié)束的時(shí)候才分出勝負(fù)。那種投進(jìn)關(guān)鍵球的時(shí)刻太讓人激動(dòng)人心了。
足球的樂(lè)趣在于比較激烈，它雖然不怎么進(jìn)球，腳上需要有更熟練的`球感，你可以用腳的每一個(gè)部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內(nèi)側(cè)或腳底夾著球，這樣是犯規(guī)的，是會(huì)被罰點(diǎn)球。想一想，當(dāng)一個(gè)人在點(diǎn)球時(shí)，他對(duì)手隊(duì)的隊(duì)員們估計(jì)是唉聲嘆氣、默默無(wú)語(yǔ)；心里估計(jì)在想：唉！這場(chǎng)比賽沒(méi)戲嘍！但如果對(duì)手沒(méi)進(jìn)球，他們是多么地減輕壓力。不過(guò)一切都是如果，運(yùn)動(dòng)員的承受能力比較強(qiáng)，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場(chǎng)地又大，就更難進(jìn)球了。
排球的不同之處是，雙方隔網(wǎng)相對(duì)，沒(méi)有骨肉摩擦，一般不要犯太大的錯(cuò)誤，就可以攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)一個(gè)新動(dòng)作時(shí)，我會(huì)感覺非常艱難。但是當(dāng)我練習(xí)幾遍后，我就不會(huì)感覺那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的人就一定得到收獲。
運(yùn)動(dòng)有很多好處，能讓一個(gè)骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個(gè)體重超重的人，得到減輕；能讓一個(gè)思慮過(guò)多的人，得到放松。
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