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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2026-04-16 18:32:53 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文600字

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨,晶瑩而濕潤(rùn),偷偷地沾濕了我的心。街頭,一場(chǎng)別開(kāi)生面的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”正在細(xì)雨的籠罩下拉開(kāi)帷幕。

  “快點(diǎn)哦,要上車(chē)的趕緊上車(chē),否則就要被雨淋?chē)D……”當(dāng)今天這路的最后一輛公交車(chē)緩緩靠近車(chē)站,司機(jī)丟下這樣一句,車(chē)站旁的人們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,爭(zhēng)先恐后地涌上車(chē)去。一位穿著體面的女士,拎著挎包,穿過(guò)重重人群,或用頭頂,或以手推,那在她臉上稱(chēng)王稱(chēng)霸的胭脂也嚇得花容失色,擦上了別人的衣肩。而后她不像頭兇惡的豹子般,一把跨上了三級(jí)臺(tái)階,臺(tái)階上的人也差點(diǎn)被她擠下車(chē)去。這猛勁,這速度,跨欄高手劉翔恐怕都不及她勒!

  一名打扮新潮,鴨舌帽反戴的小伙子可能被這位“摩登女郎”嚇破了膽,決定另辟蹊徑。他調(diào)動(dòng)步履,轉(zhuǎn)而將腳尖指向了供人們下車(chē)的.車(chē)門(mén),隨后,他又如一只靈巧輕捷的“叫天子”,拽住一位正要下車(chē)的小學(xué)生的背包,“嗖”的一下躥上了副駕駛座,頓時(shí),他安逸的神情引起了許多要上車(chē)的車(chē)下客的共鳴,仿佛接住了一根無(wú)形的“接力棒”,有序地從“下車(chē)隊(duì)”不緊不慢地爬上了車(chē)去。這場(chǎng)接力賽釀成的結(jié)果可能是讓糊里糊涂的司機(jī)等著,一堆老弱病殘莫名其妙地又被載了一程吧。

  “還有倒數(shù)一分鐘——快點(diǎn)兒?”雨點(diǎn)兒似乎也受這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈所感染,在半空中織成了道密不透風(fēng)的水簾,沿云彩的檐而掛了下來(lái)。在一片慌亂中,那位衣衫蓬亂的老人就悠閑淡定多了。他先將他手中那攥得緊緊的塑料瓶隨手丟進(jìn)了垃圾桶,最后再緩緩地走上公交車(chē)。也許他并不在意,那塑料瓶經(jīng)過(guò)他優(yōu)雅的動(dòng)作的點(diǎn)拔后,并未如你所愿地滾進(jìn)桶里,而是打了一個(gè)美麗的旋兒一落在了骯臟的水泥地上,殘余的飲料像花瓣兒,散落一地……喳,年度“最佳優(yōu)雅獎(jiǎng)”的得主可真該是他!

  一時(shí)刻,一車(chē)站,一公交車(chē)又僅停留一次但像今天這場(chǎng)特殊的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,與這漫天的大雨可能在每時(shí)刻,每車(chē)站,每公交車(chē)間,不停上演著……

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  自從我們中國(guó)體育健兒在廣州運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了199枚金牌后,森林里的動(dòng)物們,欣喜若狂,躍躍欲試。

  于是,森林之王——老虎就發(fā)布命令:“這次,我們要舉行一次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì),就由我來(lái)親自來(lái)當(dāng)裁判。比賽分為三輪:1、跳遠(yuǎn),2、爬樹(shù),3、先跑步在游泳。獲得冠軍的人,可接受森林大將軍一職,并獲得1萬(wàn)元的林幣!苯拥竭@個(gè)消息,動(dòng)物們蠢蠢欲動(dòng)。不等運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,報(bào)名臺(tái)早已人山人海了,等到老虎大駕光臨,動(dòng)物們見(jiàn)了紛紛一擁而上,把老虎壓得氣喘吁吁了。

  經(jīng)過(guò)老虎評(píng)比,第一輪跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員有:袋鼠、猴子、海豹、松鼠、馬和貓。第一輪,正式開(kāi)始。猴子、海豹、馬都一爭(zhēng)高下,唯有馬和松鼠落后,現(xiàn)在只希望袋鼠沒(méi)有好成績(jī),就不約而同地說(shuō):“袋鼠!袋鼠!好沒(méi)用······”袋鼠不慌不忙,跳了個(gè)最高分,他朝貓和松鼠說(shuō):“哈哈!你們對(duì)我的恨罵,根本毫不起作用,以為跳是我的強(qiáng)項(xiàng)。”

  第二輪爬樹(shù)比賽,有猴子和山羊倆參賽。一棵十米多高的樹(shù),猴子不到半分鐘就取得了勝利。他對(duì)正在爬的.山羊說(shuō):“好沒(méi)用的老家伙。 鄙窖驓獾没鹈叭,怒氣沖天,從半空中掉了下來(lái),這把猴子給笑得,唉——。。。!

  第三輪,是先跑步再游泳?凑l(shuí)先到終點(diǎn),這會(huì)兒參賽的選手有20位。剛開(kāi)始,豹一直領(lǐng)先,但是一到水邊,豹只能呆呆的站在一旁。小魚(yú)是在跑步中一直落后,但是他一到水里就似乎有了生命力,他拼命的往前游,最終獲得了冠軍。

  這次,森林運(yùn)動(dòng)健兒都拼盡全力,可都沒(méi)有取得最終的勝利。因?yàn)槌哂兴,寸有所長(zhǎng)。并沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  上周的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),真是讓我們大飽眼福!運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏,以及作為“后備軍”的拉拉隊(duì),也鼓足干勁拼命地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,使得黃中的運(yùn)動(dòng)會(huì)大獲豐收。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了雙倍的收獲,我不僅得到了身體上的磨練,還讓我收獲了學(xué)習(xí)思想上的改變。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的`舉行過(guò)程中,我們班與二班爭(zhēng)峰對(duì)決。我們班實(shí)力并不比二班差,但最后的結(jié)果讓我們班中的每一個(gè)成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分,而我們班只獲得了四十多分,這到底是什么原因呢?

  我回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了差不多一半的時(shí)候,二班里的同學(xué)都盛氣十足,而且當(dāng)自己班里的運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油,使得每一個(gè)獲得佳績(jī)的運(yùn)動(dòng)會(huì)倍愛(ài)鼓舞。又找回了勝利在望的信心,重新回到比賽中。而我們班呢,大家都無(wú)精打采地坐在座位上,還有的忙于寫(xiě)自己的作業(yè)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勝利歸來(lái)的時(shí)候,大家有過(guò)驚奇的眼神嗎?有過(guò)祝賀的話(huà)語(yǔ)嗎?這樣的處境之下,運(yùn)動(dòng)員又怎么會(huì)在下一場(chǎng)比賽中發(fā)揮自己的超常水平呢?

  這僅僅是在賽場(chǎng)上,那如果是在學(xué)習(xí)中,我們班的成績(jī)又怎能與其他的班相提并論呢!

  所以,我想在這里對(duì)我們八。一的全體同學(xué)奉勸幾句,二班在體育賽過(guò)我們,并不代表在學(xué)習(xí)上能超過(guò)我們。所以我要告訴大家,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí),大家心里也有一定的想法,每個(gè)人都想考得最好,每次都能獲得老師的贊許,不想讓本班的任何人超過(guò)。在班里的成績(jī)上,我們各個(gè)是對(duì)手,但絕對(duì)不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學(xué)的利益。大家想一想,如果我們只為了自己,不愿讓班里的同學(xué)進(jìn)步,那么其他班里的同學(xué)一定能超過(guò)我們?nèi)魏我粋(gè)。即使你名列前茅,又能怎樣?這樣日積月累,相信你得比其他班少學(xué)多少知識(shí)?到那個(gè)時(shí)候,后悔也來(lái)不及了!

  八一的同學(xué)們啊,我們不要浪費(fèi)這么好的青春,讓我們活在拼搏、合作的學(xué)習(xí)生活中吧!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  今天早上,我一睜開(kāi)眼睛就激動(dòng)的不得了,因?yàn)榻裉煲e辦隆重的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我、劉語(yǔ)燦還有陳紫嫣幾個(gè)好朋友都要參加好幾個(gè)項(xiàng)目的比賽,包括有立定跳遠(yuǎn)、50米短跑和接力賽跑。

  一到教室,我看到了這樣一幕:以前大家上學(xué)時(shí)疲憊的`表情都不見(jiàn)了,全體同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)血沸騰、精神抖擻,準(zhǔn)備摘得桂冠!葉老師來(lái)了,我看見(jiàn)她那平時(shí)嚴(yán)肅的表情煙消云散,臉上堆滿(mǎn)了笑容。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,我們舉著威風(fēng)的中國(guó)結(jié)大踏步的向指定地點(diǎn)走去,邊走邊喊:“一班一班、非同一般,互相學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體,一定第一!”喊完口號(hào),我頓時(shí)覺(jué)得自己班比別人班強(qiáng)大多了!我們神氣的走了一圈后來(lái)到了指定地點(diǎn)稍作休整。

  比賽開(kāi)始了,上午第一項(xiàng)比賽是立定跳遠(yuǎn)。走到賽場(chǎng),我心里有一種說(shuō)不出的緊張,倉(cāng)促一跳,結(jié)果沒(méi)發(fā)揮好,只跳了1米42。接下來(lái)劉語(yǔ)燦1米43,陳紫嫣1米44,2、3、4,我們真有緣分!而我們班的“大長(zhǎng)腿”李昱涵跳了1米71,真是超級(jí)厲害。比賽休息時(shí)間,葉老師帶我們回到教室觀看了秦兵馬俑的精彩紀(jì)錄片,同學(xué)們看得津津有味,教室外面的吵鬧聲絲毫打擾不到我們。

  下午我參加的項(xiàng)目是50米短跑。經(jīng)過(guò)中午的養(yǎng)精蓄銳,我這次準(zhǔn)備非常充分,拼命的奔跑,在同學(xué)們的吶喊聲中,我跑了小組第一,有一個(gè)女生跟我不相上下,差不多同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn),我比她快個(gè)零點(diǎn)幾秒。最終很遺憾我沒(méi)能進(jìn)入最后的總決賽,不過(guò)我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)向前蹬了一小步,至少是做過(guò)貢獻(xiàn)!

  明天,我們一班絕對(duì)非同一般,拼出一股勁,賽出一片喝彩!加油吧,四一班,相信我們能取得最終的勝利!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  雨越下越大,絲毫沒(méi)有要停的意思!鞍四昙(jí)女子800米決賽,現(xiàn)在開(kāi)始檢錄,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄!”隨著廣播的響起,我也要踏上800米的征程了。

  “彭!”槍聲響起的那一刻,我就拼命往前跑,冷冷的雨水拍打在我的臉上、手上、腿上,也無(wú)暇顧及鞋子帶起來(lái)的雨水被甩到衣服上。

  400米時(shí),我的腳開(kāi)始沉重了,速度漸漸慢了下來(lái);600米時(shí),我呼吸也被打亂了;最后100米,我被人反超了,便更加拼命的跑起來(lái),深怕連第二都拿不到。終于跑完了全程,就在我想要直接躺在操場(chǎng)上時(shí),我們班的同學(xué)及時(shí)過(guò)來(lái)幫我撐傘,把我攙扶到了座位上,侯義凡把她的`校服脫下來(lái)披在了我的身上,雨傘也給了我。

  她轉(zhuǎn)過(guò)身去,我看著她的背影,只穿了件單薄的夏季校服,她體型較大,我坐下看,只顯得更加高大了。她的鞋子也被雨水打濕了,更不要說(shuō)衣服了。雨滴順著她的衣角往下掉落。

  不一會(huì)兒,她就給我搬來(lái)了一張椅子,把我的腳很小心的抬上去,還詢(xún)問(wèn)我“疼不疼”。我一時(shí)不知道該說(shuō)什么。順著她的手就把腳放上去了,我也把手抬高,把雨傘放過(guò)去了些,讓她少淋點(diǎn)雨。

  她站在椅子旁,彎下腰,輕輕地幫我敲起了腿,不知是雨水還是汗水,順著她的額頭滑到了臉頰,最后沿著下巴滴在了我的腿上。“剛跑完步很累吧,給,喝水。”她轉(zhuǎn)身過(guò)后,轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),就遞給我一瓶水!爸x謝,我腿不疼了,你坐下休息會(huì)吧!”“沒(méi)事,我不擅長(zhǎng)體育也不能做什么了,只能幫你們放松放松。”我把腳放下讓她坐在那,心里很是感動(dòng)。看著她剛才為我忙前忙后,我卻沒(méi)有拿第一,心里油然而生了一絲愧疚。“唉,只可惜我沒(méi)有拿到第一!皼](méi)關(guān)系,盡力就好!”她這句話(huà)很是安慰我。

  雨還是在下,可并不覺(jué)得那么冰涼了,因?yàn)樾睦镆驯荒莻(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

  盼啊,盼啊,我們終于迎來(lái)了小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)說(shuō)明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們興奮的不得了,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  早晨,我們迎著明媚的陽(yáng)光,踏著矯健的步伐,早早的來(lái)到了學(xué)校。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)嘹亮的樂(lè)聲,我們的開(kāi)幕儀式開(kāi)始了。各班方隊(duì)依次從主席臺(tái)前經(jīng)過(guò),我們身著靚麗的服裝,氣宇軒昂,接受檢閱。檢閱儀式結(jié)束后比賽開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽是60米賽跑?吹竭\(yùn)動(dòng)員們飛馳在賽場(chǎng)上。一種自豪感和羨慕感不禁油然而生。只見(jiàn)他們?nèi)缤ち嗽,生了風(fēng),背上長(zhǎng)出了翅膀一般,真是“飛一般的感覺(jué)啊!”我們?cè)谟^眾席上大聲稱(chēng)贊,拼命加油。雖然我們班的“快腿”沒(méi)有成為第一名,但是我們?nèi)匀粚?duì)下一場(chǎng)充滿(mǎn)期待。

  開(kāi)始跑200米了,這可是我們班的拿手好戲。也是成敗的關(guān)鍵。第一場(chǎng)是我們班的.劉子新出戰(zhàn)?此且浑p小細(xì)腿兒,真不相信他能跑的快?墒莿⒆有率俏覀儼嗟摹帮w貓腿”。一聽(tīng)這綽號(hào)就牛死了。果然,他不負(fù)眾望,以破竹之勢(shì)打敗了對(duì)手。第二場(chǎng)比賽首發(fā)的選手是十分瘦小的呂卓倫?此切《寡克频脑煨蛢,大大的頭,火柴桿兒似的身子,簡(jiǎn)是嚴(yán)重的比例失調(diào)!但是人不可貌相,呂卓倫可是“濃縮的精華”。瞧他飛奔起來(lái)踢腿有風(fēng),砸地有聲,快如黑嗎,急如閃電。說(shuō)實(shí)話(huà)我真怕他把雙腳甩沒(méi)了,可是奇跡發(fā)生了,他竟然得了第一名,太棒了!同學(xué)們沸騰了。歡呼聲一片。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束。我非常留戀母校生活。母校留給我的團(tuán)結(jié)向上,拼搏進(jìn)取的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7

  “加油!加油!”操場(chǎng)上震耳欲聾的加油聲此起彼伏,這是在干什么呢?原來(lái)是我們學(xué)校在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!我們正大聲地給班里同學(xué)加油呢。

  比賽正式開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)裁判吹一聲哨子,選手們猶如士兵聽(tīng)到了沖鋒號(hào)似的,像脫韁的野馬向前飛奔而去。我們班的徐梓強(qiáng)遙遙領(lǐng)先,別的選手都奮力追趕。有的漲紅了臉,像個(gè)紅杮子;有的咬緊牙關(guān),頭擺來(lái)擺去,猶如一個(gè)撥浪鼓;還有的已經(jīng)氣喘吁吁了,額上沁出了豆大的汗珠。只見(jiàn)徐梓強(qiáng)擺動(dòng)著雙臂,邁開(kāi)雙腿,大步大步的跑動(dòng)著,兩眼緊盯著終點(diǎn),像夸父追著太陽(yáng)一樣跑向終點(diǎn)!皠倮麌D!勝利嘍!”邊上的.同學(xué)們激動(dòng)的歡呼著。

  比賽一項(xiàng)接著一項(xiàng),最精彩的要數(shù)全班接力賽了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一字排開(kāi),裁判把彩旗一揮,選手們就向?qū)γ骘w奔而去。排在前面的五個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)鼓足勁,一個(gè)比一個(gè)跑得快。快了,快了,就要輪到我了,我的心像懷著小鹿似的,呯呯直跳。手心直冒汗,慢慢變得滑起來(lái)!巴蹊縻,快接棒”身后的同學(xué)急促的喊道。我急忙跑出去,可能是太緊張了。小棒從我的手心滑了下去。“哎呀,快撿棒呀!”同學(xué)們都焦急了。彎腰、撿棒,我咬緊牙關(guān),拼著全身的力氣跑完我的路程,交給下一個(gè)同學(xué),我停下腳步,很擔(dān)心,因?yàn)槲业舭,?huì)不會(huì)拿不到第一呀。但是后面的同學(xué)都配合得很好,我們班還是取得了第一名。我又和同學(xué)一起歡呼,慶祝勝利了。

  比賽結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了,可是我的心像大海一樣久久不能平靜,因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,才取得了好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8

  在熱鬧的開(kāi)幕式中,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了!我是現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)員陳泓宇,接下來(lái)就讓我來(lái)播報(bào)一下戰(zhàn)況吧!

  首先是男子跳高比賽,我們班的溫翔宇表現(xiàn)十分優(yōu)秀,他一路上過(guò)五關(guān)斬六將,勇往直前,可是在進(jìn)前五的時(shí)候,腳底踩滑了,導(dǎo)致沒(méi)有進(jìn)到前五名,真是太可惜了!

  最精彩的要數(shù)女子跳高比賽,我們班的唐鈞雨一個(gè)猛沖跑過(guò)去,然后縱身一躍,居然以1米21的.驚人成績(jī)打破了學(xué)校記錄!真是不可思議!賽場(chǎng)內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲。

  緊接著是男子200米的比賽,我們班的舒子恒躍躍欲試。可是在比賽中他竟然發(fā)揮失常了,不知怎么的,居然被第一名甩了20多米遠(yuǎn),最后遺憾的得了個(gè)倒數(shù)第一!同學(xué)們的心情失落到了極點(diǎn),而我沒(méi)有灰心,我相信“失敗是成功之母!”

  終于到了期待已久的女子200米比賽,這次出戰(zhàn)的是我們班跑步最快的女生—廖晨雨。她似乎為了挽回我們班的榮譽(yù),一直拼命的往前沖,一下子超了兩個(gè)人!可惜“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,前面三個(gè)人一直把廖晨雨拖在后面,雖然她拼盡全力,但最終還是以第四名的成績(jī)跑完全程。

  好了,說(shuō)了這么久運(yùn)動(dòng)會(huì)總有我一份吧!這不,輪到我跑400米“大顯身手”了。我站在起跑線(xiàn)前,等待著裁判員的槍響。頓時(shí)我感覺(jué)空氣的流動(dòng)聲都能聽(tīng)得到,心砰砰直跳。這時(shí),只聽(tīng)“嘭”的一聲,槍聲響了!我立刻發(fā)瘋似的沖出去,可是我的對(duì)手們實(shí)在是太強(qiáng)了,他們一會(huì)兒就反超了我,把我甩到最后,結(jié)果我也以倒數(shù)第一的成績(jī)告終……

  雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績(jī)不盡人意,可在比賽中卻體現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)員們永不服輸,勇往直前的精神,他們雖敗猶榮!讓我們,真誠(chéng)的向他們致敬!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9

  今天我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課,探究運(yùn)動(dòng)與身體的變化。

  課前老師向我們介紹為什么運(yùn)動(dòng)會(huì)引起脈搏的加快,原來(lái)人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,肌肉由于無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,緩沖物質(zhì)碳酸氫鈉與之反應(yīng),放出大量的二氧化碳經(jīng)血液進(jìn)入肺部,使人呼吸頻率加快,同時(shí)由于大量的二氧化碳需要經(jīng)血液進(jìn)入肺部,則血液流動(dòng)加快,從而使脈搏跳動(dòng)加速。

  我還百度到小學(xué)四年級(jí)體育課上,學(xué)生每分鐘脈搏跳動(dòng)次數(shù)達(dá)到100次左右最合適。準(zhǔn)確嗎?接下來(lái)就看我這節(jié)課的見(jiàn)證吧!

  在運(yùn)動(dòng)前時(shí)我的1分鐘脈搏跳動(dòng)次數(shù)是80次,運(yùn)動(dòng)30秒高抬腿跑后又測(cè)出脈搏跳動(dòng)92次了,我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后比運(yùn)動(dòng)前加快了許多。我們又休息2分鐘后,我的脈搏跳動(dòng)次數(shù)是81次.我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后脈搏是加快了,休息后脈搏又恢復(fù)了。填好表,小組長(zhǎng)就把我們的平均數(shù)算出來(lái)了:運(yùn)動(dòng)前79,運(yùn)動(dòng)后98,休息后83。原來(lái)運(yùn)動(dòng)后真的能達(dá)到100左右呢。

  接著進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn),我們小組選擇了上下蹲這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)完后,發(fā)現(xiàn)上下蹲的.脈搏跳動(dòng)次數(shù)沒(méi)有高抬腿脈搏跳動(dòng)得厲害,原來(lái)不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起不同的脈搏跳動(dòng)啊,運(yùn)動(dòng)越激烈,脈搏跳動(dòng)越快呢。最后,我們總結(jié)出本節(jié)課用了統(tǒng)計(jì)表和平均數(shù)的知識(shí)來(lái)研究體育運(yùn)動(dòng)的。通過(guò)研究我還知道:脈搏跳動(dòng)的次數(shù)每一個(gè)人都不一樣,一般是每分鐘70-80次。平時(shí)我們也要多加鍛煉,這樣才能有利于新陳代謝,促進(jìn)身體健康。

  數(shù)學(xué)是非常有趣的,它不像英語(yǔ)要背,它靠你的探索能力,所以我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓我們一起去發(fā)現(xiàn)、探索數(shù)學(xué)的奧秘吧!

  指導(dǎo)老師:謝莉

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