運(yùn)動作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的運(yùn)動作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動作文400字 篇1
在一個陽光明媚，金風(fēng)送爽的日子，我們迎來了一年一度的“樹人中學(xué)秋季運(yùn)動會”。
運(yùn)動健兒們個個都站在各自的場地上摩拳擦掌，躍躍欲試，一聲發(fā)令槍響，你們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去，這是一個爭分奪秒的賽場，一刻都不能落下，還有最后50米，即使再累，你們也要咬緊牙根，奮力一搏。
看臺上頓時熱鬧起來，我們拿起手中的彩棒，舉起雙手，大幅度的擺動著。聽，我們在為你“加油”呢!一個個都站了起來，大聲地為自己喜愛的'選手加油鼓勁!但是，這些舉動也代表不了此刻我們澎湃的心情!
自信滿滿的你們站在綠蔭蔭的操場上揮灑著自己的汗水，熱情高漲的我們坐在人山人海的看臺上抒發(fā)自己的情感�！坝颜x第一，比賽第二”。其實，無論結(jié)果如何，只有你們有足夠的勇氣站在這個賽場上，你們就已經(jīng)挑戰(zhàn)了自我。“更快、更高、更強(qiáng)”這六個大字是永恒不變的奧林匹克宗旨，但在追求卓越的同時也需擁有“相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭”的奧林匹克精神!
拼盡全力，只為班級奪得榮譽(yù)，不幸摔倒，你們毫無畏懼，立刻爬起，用余力向終點跑去。你們無需膽怯，因為我們是你們堅強(qiáng)的后盾，你們無需顧慮，因為賽出自我，才是比賽的真諦!
眼前是你們一個個拼搏的身影，耳邊傳來一陣陣熱烈的歡呼聲，五彩的旗幟也在陽光的映照下迎風(fēng)飄揚(yáng)!
運(yùn)動作文400字 篇2
我喜愛運(yùn)動，運(yùn)動給我?guī)砹藰O大的樂趣，而且運(yùn)動能增加人體的免疫力，提高身體素質(zhì)。
今年寒假，我喜歡上了打羽毛球，一開始，我老是接不到羽毛球，看著它在空中飛來飛去，一點了也找不到規(guī)則，慢慢地經(jīng)過爸爸和媽媽的幫助，隨著時間的增長，我已經(jīng)可以和媽媽PK了，這時我看著羽毛球在空中像個快樂的小精靈在跳躍。引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個個都敗下陣來，在運(yùn)動中我享受到了無比的快樂！
今年寒假，我也喜歡上了跳繩，春節(jié)回奶奶家過年時，我和姐姐還有幾個小朋友一起跳繩，因為在學(xué)校時我練習(xí)過跳繩，和他們比起來我跳的`比較輕松，而且跳的時間相對于他們來說也長些，并贏得了親朋好友的陣陣喝彩，跳繩也需要技巧與經(jīng)驗，只要掌握了技巧跳時就比較省力了。
運(yùn)動讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。我愛運(yùn)動，運(yùn)動使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份自信，多一份友誼。運(yùn)動是快樂的，運(yùn)動是美好的，運(yùn)動是重要的，我感到運(yùn)動使人越來越健康。我決定每天堅持運(yùn)動，加強(qiáng)鍛煉，把身體練的棒棒的。讓我們都來運(yùn)動，都來做健康的公民吧！
運(yùn)動作文400字 篇3
我們?nèi)昙壟e行了一場別開生面的趣味運(yùn)動會，項目分別是：猜拳搶蛋、障礙賽跑、拼字接力和拔河比賽。
其中，令我最難忘的項目是拼字接力。拼字接力的規(guī)則是：三年級八個班組成八個參賽小組，每組10人，分兩批進(jìn)行比賽。同學(xué)們像接力跑一樣，按詩句順序一人找一個字，依次找出指定的全部字，用時最短又正確的組即為冠軍組。
游戲開始了，看著遠(yuǎn)處地上的一堆字卡，我不禁緊張起來。我們組需要找出的是“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”這句詩。同學(xué)們按事先排好的順序站好。到我了，我迅速地跑向字卡，把地上的'字卡幾乎都翻過了一遍，就是沒有找到“幾”字，突然，一個筆畫少的字出現(xiàn)在我眼前，我定睛一看，是“幾”！我抓起字卡興奮地往回跑，歸隊后，最后一個同學(xué)像箭一樣跑出去，找到了“枝”字并跑回來，我們高興的又蹦又跳，歡呼雀躍，因為我們用時最短且完全正確，所以獲得了第一名的好成績。
同學(xué)們雖然流了一身的汗，但都很開心，希望以后多多舉行這樣有趣的運(yùn)動會！
運(yùn)動作文400字 篇4
運(yùn)動場上人聲鼎沸，時不時地傳來激動人心的槍聲，槍聲后就是那一聲又一聲高呼“加油”！空氣緊張得都能凝固。那邊傳來運(yùn)動員賽跑時的“呼呼”聲……我站在操場上凝神細(xì)聽。
“請六年級參加換物接力賽的班級到跑道準(zhǔn)備比賽……”由代老師率隊的30人“精英小隊”，雄赳赳，氣昂昂地上場了。頓時，跑道邊沿立刻給圍著水泄不通。“預(yù)備！”裁判激動地喊，隨后是那響亮而一成不變的槍聲。“加油，加油，加油……。”聲音此起彼伏，每個班的同學(xué)都激動地為自己班同學(xué)加油，主席臺上的老師興奮地喊：“六九班，加油！”廣播里也洋溢著臺下同學(xué)高漲的熱情。“哦！”看到六八班，加油助威的同學(xué)滿臉興奮，互相擊掌，我知道，那一聲是由那個班高呼出來的。雖然我們班只獲得第二名，但同學(xué)們并沒有氣餒，沒有以往的埋怨聲，這時同學(xué)們在成長了。
運(yùn)動會在周五下午結(jié)束了。這次運(yùn)動會我聽見許許多多不同的` 聲音，有友愛、有謙虛、有互助，這么多聲音匯成了河流，洶涌澎湃地流進(jìn)我的心田。但聽到最多的，還是團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的聲音，這才是運(yùn)動會的主導(dǎo)思想�。�
運(yùn)動作文400字 篇5
星期四的上午，我期盼已久的運(yùn)動會終于開幕了，大家都非常激動，摩拳擦掌、躍躍欲試。
我與其他二十九個同學(xué)和五年級其他班進(jìn)行了迎面接力比賽，在這“戰(zhàn)火紛飛”的賽場，我們一面準(zhǔn)備接接力棒，不讓掉棒的情況發(fā)生，一面準(zhǔn)備拿到接力棒就以全速沖刺到終點，不讓其他班超過�？墒翘觳艂ト艘矔稿e誤，我們不小心掉了一棒，讓一個班超過了，接力棒終于到了我手中，我奮起直追，想將那個班反超，可這無濟(jì)于事。我們班最終還是只得了第二名，十分可惜。
我的'單項是四百米跑步。當(dāng)我聽到五年級男子四百米跑的選手集合這個消息時，趕緊將外套脫了，走到集合處。我被分配在五組二道。知道了自己的所在組，我站在那里做起了準(zhǔn)備運(yùn)動。開始比賽了，只聽到老師說：“各就位，預(yù)備……”
我趕緊做出譚老師教的準(zhǔn)備動作，“砰”地一聲槍響，我便大步向前跑，到了紅旗子那里，我趕緊從二道變道到一道，突然，十班的選手從后面加速沖到了我前面，我變成了最后一名，為了給班級贏得榮譽(yù)，我也加快速度，想進(jìn)行反超，可是他們見我加快速度，也加快了速度，不讓我進(jìn)行反超。第一圈跑完了，我忽然覺得口干舌燥，速度也慢了下來，有氣無力地跟著他們跑向終點。
這是運(yùn)動會中的兩件事，這次運(yùn)動會既發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神，還告訴了我生命在于運(yùn)動。
運(yùn)動作文400字 篇6
4月7日，我校舉行了一場別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動會。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時間與我一同參加親子運(yùn)動會。
當(dāng)天，整個體育場的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學(xué)們，家長們，歡聲笑語；藍(lán)天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場別開生面的親子運(yùn)動會。
入場儀式開始了，我們五年級的進(jìn)場儀式是滾著滾鐵環(huán)走，四年級是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。
我班共參加了兩個項目：“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽，是由我們班15位學(xué)生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊，有的家長還沒走環(huán)子就掉了；還有的家長直接拿著鐵環(huán)跑來了；還有的'家長是讓鐵環(huán)自己滾來的……引的周圍的人哈哈大笑。
還有一項是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒參加，但是我們在旁邊為他們加油。我喊著加油！加油！加油！……我們終于功夫不負(fù)有心人，得了第一名。
這次親子運(yùn)動會是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的，搞的有聲有色的，這次親子運(yùn)動會不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動會。
運(yùn)動作文400字 篇7
今年我們學(xué)校舉行了第十四屆運(yùn)動會，作為六年級學(xué)生的我們，也是最后一屆了！
我們首先進(jìn)行的是三操比賽—武術(shù)操、愛眼操、廣播操！對于六年級的我們，已經(jīng)做了六年了，枯乏無味了！不過為了班集體還是得認(rèn)真做，我們最后一次為班級做貢獻(xiàn)！比賽中所有的班級都精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真的，不敢有一點馬虎！比完了，自我感覺不錯！
比完三操就開始比賽田徑了，比賽開始時，播放的音樂都讓人感到緊張！開始了，操場上，歡呼聲、吶喊聲、加油聲都響成了一片，廣播里傳來主持人的.朗朗聲音—是每個班級為自己本班加油的稿子，我們班的同學(xué)也在比賽，可是我們班的同學(xué)并沒有為自己本班隊員加油助威，使我們班的運(yùn)動員落后！比賽就激烈地展開了，運(yùn)動員們拼盡了全力！
在同學(xué)們的努力下，汗水灑在跑道上，操場上有同學(xué)們的汗水，努力！就這樣激烈地比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的灰心喪氣，有的卻興高采烈！
而我們班就是屬于灰心喪氣的，三操比賽倒數(shù)第二，（全年級五個班），團(tuán)體總分倒數(shù)第一！因為我們班沒有集體榮譽(yù)感，使我們班的同學(xué)沒有使出全力，不過讓我們班的同學(xué)懂得遲到的道理—一個班級體一定要有榮譽(yù)感，同學(xué)要互相幫助！
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