運(yùn)動的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
星期五早上，我們在老師的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)校的.運(yùn)動會。今天進(jìn)行的是跳繩比賽，這個項(xiàng)目是全體同學(xué)都參加的。我們拿著繩子排好隊(duì)站在場地上等著比賽的開始。這時，我的心七上八下的，好緊張。不一會兒，“嘟”一聲，裁判吹響了哨子。我用心地跳著，跳了幾下，繩子就絆住了我的腳。我很快地拿好繩子，又跳了起來。可是，繩子好像故意跟我做對，沒跳幾下，又絆住了。這時，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。時間一秒一秒地過去，我拼命地跳著，可就是有很多下跳不過，我的心都要跳出來了。比賽結(jié)束了，我只跳了33下，我覺得我跳得太少了。想想剛開學(xué)時我一下都不會跳，我就在學(xué)校練習(xí)，在家里練習(xí)，終于讓我學(xué)會了。不斷地練習(xí)中，我能有進(jìn)步，我感到很高興。逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)一（2）班 馮哲挺
運(yùn)動的作文 篇2
今天陽光明媚，天氣晴朗。我和爸爸神氣十足地來到學(xué)校，參加學(xué)校開展的親子運(yùn)動會。運(yùn)動會現(xiàn)場人山人海，場面十分隆重，有很多有趣的項(xiàng)目，比如兩人三足、保齡球、親子運(yùn)球接力。
我和爸爸參加的第一個項(xiàng)目是兩人三足的比賽。比賽的規(guī)則是：大人和自己的小孩用一根帶子將自己的一條左腿和另一個人的右腿綁在一起，然后兩個人合作向前跑，跑到對面再往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是冠軍。我和爸爸做好了一切準(zhǔn)備，可我的心里還是緊張起來了。我一直緊緊地抱著爸爸，不知道該怎么辦，更不要說按照規(guī)則比賽了。爸爸一直給我鼓勁，叫我不要慌張，聽他的指揮，數(shù)一出外面的腿，數(shù)二出里面的腿。有了爸爸的鼓勵，我的心里輕松多了。
聽到哨聲一響，我和爸爸很有節(jié)奏地向前方奔去，“一二一，一二一……”先是爸爸一個人在數(shù)，后來我越走越來勁，自己也情不自禁地數(shù)了起來。我的心里不再緊張，感覺步子也輕松了許多。不一會兒，我們就遙遙領(lǐng)先了，把對手丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。正在這時，綁腿的帶子一下了散開了，我們一陣慌亂，連忙跑到帶子掉的地方，撿起帶子又手忙腳亂地綁起來�？上κ忠呀�(jīng)趕上了我們，結(jié)果我們輸了。我低著頭，有些不好意思，怪爸爸沒有綁好帶子。爸爸卻安慰我說：“沒關(guān)系，下個比賽我們一定贏�！�
天氣越來越熱了，我和爸爸都熱得快喘不過氣來了。我們休息了一會兒，補(bǔ)充了一些水分，這時運(yùn)球比賽開始了。比賽要求一個人一邊拍著球一邊向前跑，將球傳給對面的另一個人，哪組先運(yùn)完哪組就勝利了。我第一個出場。有了上場比賽失敗的教訓(xùn)，我的.心里不再緊張，比剛才鎮(zhèn)定多了。我胸有成竹地拍著球，飛快地跑起來，帶著球奮力向前跑去，把球傳給爸爸。爸爸早已經(jīng)在對面做好了準(zhǔn)備，接過球非常熟練地拍著，像風(fēng)似的往前奔跑起來，迅速地將球傳給下一位。雖然每個組都非常厲害，可我們一點(diǎn)也不害怕，團(tuán)結(jié)起來，迎難而上，最后我們最先運(yùn)完了球�！拔覀兘K于贏了！”我忍不住內(nèi)心的激動，高興地跳了起來大聲歡呼。爸爸也情不自禁地把我抱了起來。
通過這次運(yùn)動會，我明白了輸贏不是最重要的，最重要的是我們在面臨困難時，一定要團(tuán)結(jié)一致，全力以赴。
運(yùn)動的作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香，我們滿懷喜悅的心情迎來了一年一度的運(yùn)動會。(第一段點(diǎn)明時間)
運(yùn)動會場上鑼鼓喧天，歌生嘹亮。同學(xué)們穿著清一色的校服，意氣風(fēng)發(fā)，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，大有臨場參賽的架勢，衣著整齊的各班運(yùn)動員按方隊(duì)有序的.入場，踏著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號步入會場。播放國歌以后，便是運(yùn)動員進(jìn)行曲，之后，運(yùn)動場上沸騰了，比賽就開始了……
一個個精彩的項(xiàng)目過去了，加油聲，呼喊聲響徹云霄。接著我們終于昐來了激動人心的長跑比賽，我們班的周奕航是這項(xiàng)目的運(yùn)動的運(yùn)動員之一，只見他身著運(yùn)動衣，短褲，目視前方，就像一具即將上陣的勇士。他不時地在原地彈跳著，有時壓壓腿，伸伸手，積極地做賽前熱身活動。這時哨聲響了，運(yùn)動員進(jìn)入跑道，他們擺好姿勢，眼睛盯著前方，發(fā)令槍一響，運(yùn)動員像離弦的箭向前射去。開始周奕航跑在中間，兩百米過后，周奕航開始沖刺了。只見他如腳下生風(fēng)一般，越跑越快，不一會兒就超過前面的兩個運(yùn)動員，一個勁地向前沖去。在最后一個彎道，剛被追上的那幾個人忽然又追上來，站在兩旁的同學(xué)們紛紛叫了起來：“糟糕，后面的人追上來了�！闭�(dāng)大家著急的時候，只見周奕航使出了吃奶的勁，向前奔跑，終于把那幾個人甩掉了，奪得了第二名，掌聲，歡呼聲再一次響起來。(比喻形象生動。觀眾的心理描寫真實(shí)生動。)
難忘的秋季運(yùn)動會，給我留下了深刻的記憶，那運(yùn)動員拼搏精神，那一幕幕激動人心的場面，真是催人奮進(jìn)。
運(yùn)動的作文 篇4
四年級400米決賽即將開始，運(yùn)動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他同學(xué)也按耐不住興奮的心情，沖到賽場邊，為自己班的隊(duì)員加油。“砰”的一聲，隨著發(fā)令槍響起，運(yùn)動員們箭一般的向前沖去。一位小個子運(yùn)動員遙遙領(lǐng)先，雖然個子小，但是那邁步的頻率和耐力顯示了他的實(shí)力，特別引人矚目，成了賽場上的焦點(diǎn)。跑了一半，突然間他的速度明顯慢了下來，怎么回事？這時大家才注意到原來這位隊(duì)員跑掉了一只鞋。眼看著后面的對手一個個的趕上他，啦啦隊(duì)員們都屏住呼吸，心兒提到了嗓子眼，擔(dān)心著……誰知，只見他邊跑邊提起穿鞋的那只腳用力一甩，鞋子飛到了一邊，赤著腳，竭盡全力向前沖去。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地超過了前面的'同學(xué)，第一個沖過了終點(diǎn)。
頓時，歡呼聲，喝彩聲響徹整個操場。大家不僅為他獲得的榮譽(yù)喝彩，更為他的機(jī)智與毅力點(diǎn)贊。
運(yùn)動的作文 篇5
在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。
在一陣激昂的音樂中，運(yùn)動會開始了。我校全體同學(xué)，穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號陸續(xù)進(jìn)場了。接著，六年級的哥哥姐姐們，圍著操場開始“跑彩旗”。整個操場，彩旗飄飄，吶喊聲一片，真讓人熱血沸騰，精神鼓舞！
這次運(yùn)動會共有跳遠(yuǎn)、投擲、接力賽、800米跑、400米跑等十幾個項(xiàng)目。只聽一聲槍響，看！參加接力賽的同學(xué)們像一支支離弦的'箭一樣，你追我趕，生龍活虎；跳遠(yuǎn)的同學(xué)像一只只小青蛙，“啪”地一聲，蹦出很遠(yuǎn)；投擲的同學(xué)也不甘示弱，只見他們緊緊抓住了球，憋足了氣，胳膊在空中轉(zhuǎn)了好幾個圈， “嗖”地一聲，球便飛得無影無蹤……
我參加的項(xiàng)目是女子800米跑。比賽前我的心情很激動，因?yàn)槲沂堑谝淮闻?00米，也不知道自己能不能跑下來，我的手心里全是汗，簡直可以養(yǎng)小金魚了。這時，一聲清脆的槍響，我來不及細(xì)想，拼命地沖了出去。一開始我還在前幾名，可跑到了第三圈，我就跑不動了。我的腿漸漸地沒有了力氣，像灌了鉛一樣重，胸口劇烈地起伏著，呼吸開始變得急促，眼前竟然冒出了金星！眼看就要跑不動了，可是我看到了老師和同學(xué)們那充滿鼓勵的眼神，特別是馮嘉琪同學(xué)，還跟著我跑了起來！我非常感動，忽然有了力量，加快了步伐。在到達(dá)終點(diǎn)前，我又超過了兩個同學(xué)！雖然沒取上名次，但我做到了自己的最好，我很高興！
這次運(yùn)動會，全校同學(xué)都參加了，每個人都得到了鍛煉。特別是我，不僅重新認(rèn)識了自己，還明白了：只要堅(jiān)持，就一定能到達(dá)終點(diǎn)！
運(yùn)動的作文 篇6
今天我的心情特別激動，因?yàn)橐荒暌欢鹊那锛具\(yùn)動會終于拉開了帷幕。一大早我著裝整齊，帶上最鮮艷的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳的向?qū)W校沖去。
今天我覺得天特別的藍(lán)，樹特別的高大，草格外的蔥綠，讓我覺得一切都很美好。不知不覺中走到了學(xué)校。我的嘴巴直接變成“O”型，這那里是平常那個冷冷清清的操場，完全變成了另一個模樣。只見操場上人山人海，地面上畫著一個又一個圓圓，一條條紅色的跑道。裁判老師們在操場上忙碌著，有的記數(shù)，有的填寫表格，有的比畫著長度，忙得不可開交，操場四周插上了五顏六色的旗子，漂亮極了！運(yùn)動員們個個自信滿滿，生龍活虎，有的小跑，有的小跳，有的壓腿，有的做著賽前準(zhǔn)備，個個準(zhǔn)裝待發(fā)，個個都想拿第一名。
運(yùn)動會開始了，比賽項(xiàng)目很多，但最引人注目的是單人跳繩。只見他們雙手拿著繩準(zhǔn)備著，哨聲一響，他們迅速有節(jié)奏地跳起來，越來越快，繩子也跟隨著有節(jié)奏的發(fā)出嗚嗚的聲音。不一會兒，他們就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。體力不支的運(yùn)動員，明顯的.慢下來，但是他們并不甘心這么快就認(rèn)輸，奮力追擊，這時場面上到了白熱化的階段，大家相互之間都是你追我趕的趨勢，都不想認(rèn)輸。我們在一旁都偷偷的為他們捏了把汗，隨著裁判一聲停，這激烈的比賽才讓人松了口氣。
下午是接力賽，拉拉隊(duì)員爭先恐后為他們吶喊助威。隨著“砰”的一聲哨響，選手們像脫了韁的野馬，又似離了弦的箭一樣，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。只見正在準(zhǔn)備接棒的選手們背稍微向前弓一點(diǎn)，一只腳在前，一只腳在后，將手伸出去，等待另一個同學(xué)把接力棒遞過來。剛開始我們班雖然遙遙領(lǐng)先，但是由天另一個同學(xué)不小心摔了一跤，把這領(lǐng)先的優(yōu)勢讓給了別人。我們班的啦啦隊(duì)不由得暗暗著急，加油聲也隨著我們擔(dān)心而越喊越大，終于后面的選手沒有辜負(fù)大家對他們的希望后來者居上，贏得了勝利！
不過最激烈的比賽非撥河莫屬了。第一場我們不費(fèi)吹灰之力輕而易舉地打敗了對方，可好景不長，第二場比賽我們班大意失荊州。第三場就尤為激烈，只見他們雙腳蹬地，身子往后仰，雙手緊握繩子，使出全身力氣往后撥，但不論怎么用勁，還是被對手一點(diǎn)點(diǎn)的拉了過去。可我們并不服氣，又全力一搏把繩子一點(diǎn)點(diǎn)給拉過來，這樣拉過去拉過來持續(xù)了一分鐘，兩方還是不分上下，互不相讓。但最終還是因?yàn)槲覀凅w力不支輸給了牛高馬大的四三班。
通過這次運(yùn)動會讓我體會到這還不僅是體力和力量的表現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。
運(yùn)動的作文 篇7
一場大雪過后，河里的冰凍的越來越結(jié)實(shí)了。我和爸爸到東大橋柴河去滑冰，那里熱鬧非凡。
我首先看中的是那簡潔的冰車。所謂的"冰車"就是就是一個鐵凳子，底部加上兩個厚厚的刀片，再加上兩個長長的釬子，這就是冰車的所有裝備。剛開始玩的時候，冰車滑的還不怎么快，可到后來慢慢的熟練了，就快了起來。沒過一會兒，我的`冰車就來了個瞬間漂移，把我甩到了冰上。
不久，我又看到了新鮮玩意＿＿冰尜。冰尜又稱冰猴或冰陀螺，是平頂、大肚、尖頭的物體，一般4~6厘米高。抽冰尜的小鞭子，鞭桿是約40厘米長的細(xì)木棍，頂端拴著40厘米左右長的粗布條做鞭繩。我馬上就投入到抽冰尜的游玩中了。首先發(fā)冰尜，就像發(fā)球一樣。發(fā)完冰尜之后，我就立馬抽起，可是，我怎么抽也抽不到，不是抽到我自己，就是抽在冰上，要么就是什么也沒抽到。后來，經(jīng)過我的百般練習(xí)，我終于學(xué)會了抽冰尜。
這就是我有趣的冰上運(yùn)動，讓我快樂，讓我難忘！
六年級:杜月
運(yùn)動的作文 篇8
十月份，我們班舉行了一次運(yùn)動會，一次既讓我有點(diǎn)害怕又感覺有趣的運(yùn)動會。
運(yùn)動會有四個項(xiàng)目，最令我難忘的當(dāng)數(shù)跳繩了。老師讓我們一個一個慢慢走到塑膠跑道上，我邊走邊想：完了，完了。跳繩，我本來就跳不好，加上好久沒有練習(xí)，會不會連一個都跳不起來呢？如果真的一個都跳不起來，可就要被全班同學(xué)當(dāng)成笑柄了呀，這可不行。跳的最多的同學(xué)，可有一百多個呢！于是，我便抓緊時間練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我一分鐘跳了整整一百個。雖然有點(diǎn)可惜第三名是從我眼前溜走了。但是沒有關(guān)系，我們要知道，有付出不一定有回報，但是不付出就一定是沒有回報的，下回再努力了。
接著是仰臥起坐，這個可是我的拿手絕活必勝。果然，我一分鐘做了四十九個，比在家里做的.多多了。
再就是接力賽跑，我自己還行，可惜組員不賣力呀！
最后是50米短跑，我用了十分零七秒，第三名都跟我說拜拜了。
本次運(yùn)動會，雖然我沒有取得好的成績，但是讓我學(xué)到了一些道理我們學(xué)習(xí)就要像這比賽一樣，要努力拼搏才不后悔。拿不拿獎不重要，重在參與。
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