【優(yōu)秀】運動作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的運動作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文600字 篇1
陽光體育有運動會那天，我來到學校，看到班中的運動員大部分都來了。這時，一個孩子對我說：“老師，彭同學還沒來�！蔽乙豢磿r間還早，就說：“再等會兒吧�！笨墒堑搅丝扉_幕式了，這個孩子還沒有到，我急了，連忙打電話。孩子家長告訴我因為孩子身體不好，所以不來參加運動會了。
聽到這個消息，可真把我急壞了。運動會馬上要開始了，可我們班卻缺了一個運動員，這對比賽有直接影響。我一邊思索著，一邊走向運動場�！�
到后來，我實在沒有辦法了，看到班中的班長小萱在做服務員，只好請她參加，臨時換了運動員，并向運動會負責人說明了情況。
小萱因為是臨時參加的，兩個比賽項目，她都沒有訓練過。她苦笑著說：“老師，我跳遠、壘球，都沒有訓練過，我怎么辦呀？”看到她著急、擔心的樣子，我很是感動，于是安慰她：“沒有關系的，只要你參加，就是好樣的，你不必考慮比賽結果�！鄙衔�，小萱在跳遠比賽中獲得了第六名，我們都十分開心。下午，小萱要參加扔壘球了。我看到她在請教幾個男同學，讓他們做示范，然后學著他們的姿勢，扔壘球，一次又一次，看著她的`認真樣，我又一次被感動了。真不愧是班長！盡管在壘球比賽中，小萱沒有拿到名次，但是我和孩子們還是很感激她。
星期一的晨間活動課上，我把這件事告訴了全班同學。也告訴孩子們，無論什么時候，都能為班級，為集體著想，做任何事都認真對待，這樣的人是我們學習的榜樣。孩子們聽了，都向小萱投去了敬佩的目光。其實敬佩她的，不僅僅是孩子們，還有我。
運動作文600字 篇2
今天，我們在上課時舉行了一場“啞巴運動會”，老師宣布時，我們都非常驚訝，有人還問老師：“啞巴是什么意思，我們也不是啞巴呀？”我心里也在想著，后來，還是一名同學說到：“啞巴就是讓我們不能說話”，這時我才恍然大悟。
接下來老師在黑板上出示了游戲規(guī)則，一：不能說話。二：用肢體語言交流。教室里馬上又沸騰了起來，但是，有幾個人看似信心滿滿做好了迎接挑戰(zhàn)的準備，這時，老師說了一句：“運動會正式開始”，說著還拿手做了一個封嘴巴的動作，接著黑板上出現(xiàn)了第一關：花式踢毽子。題目出現(xiàn)后，我心里想著：千萬別叫到我，我可不會踢。這時，老師舉起手對我們?nèi)齻�組分別指出了：1、2、3，然后對第一個小組舉起了手，意思讓他們積極參加，可第一組沒人舉手，第三組到有一個男生把右手舉得高高，還時不時地揮動著，老師示意讓他上講臺，然后第一組有一個男生舉起了手，老師也讓他上了講臺，最后就剩下我們第二組沒人參加，老師只好指了一位女同學上了講臺，然后老師讓他們面對講臺做了一個OK的手勢，便下了臺。開始倒計時數(shù)三秒，最后在老師的手揮下的瞬間開始啦！
只見第一組的男生先單踢了一會兒，然后又開始右腳踢一下左腳踢一下，看起來很生疏，最奇特的還是中間的女生，她一會兒看看那邊，一會兒看看，也不開始踢，好像把她自己當成了裁判似的.，我著急地想著：你快點踢啊，再不踢就來不及啦。就在我著急地想著的時候，老師又揮了一下手，比賽結束了。老師在他們頭上都點了一下，用手做出了一個一，意思讓我們選出第一名，同學們都不約而同地指向了第一組的男生，最后第一組男生獲勝啦！然后我們還進行了砸沙包、拔河等運動項目，我們都非常開心！
叮鈴鈴……下課了，我們都戀戀不舍的回了家，但笑聲卻還在教室里回蕩著。
運動作文600字 篇3
一年一度的春季校運動會就要開始了。星期四那天，老師通知我們說，明天去開春季運動會了，讓同學們回家都準備一下，還安排了一些注意事項。我聽到這個消息之后，感覺十分高興，甚至連那天晚上的覺也沒有睡好，期盼著第二天的運動會。雖然我沒有被選上做運動員的資格，但當啦啦隊也不錯啊！能為我們班的運動員吶喊助威，也非常高興。當晚，媽媽幫我準備了一些必要的物品外，還多準備了一些食物，吃飽了好有力氣給自己班里的班運動員助威。
星期五一大早，我就來到了集合地點，看到同學們的臉上都洋溢著微笑，運動員更是精神抖擻。集合完畢，我們坐著大巴車，一路歡聲笑語�？粗巴獯禾烀利惖娘L景，心里在想，我要是也能當上運動員多好��！去為班級爭光。車在飛速前進，不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]就到了目的地。我和同學們排著隊來到劃分給我們的觀眾區(qū)域，耐心的等待運動會的開幕。
聽到大喇叭里傳出運動會開幕的`聲音時，運動場里都安靜先來了，隨著運動員進行曲的響起，一排排的運動員開始進場了，首先向我們走來的是一年級的同學們，緊接著是二、三、四、五、六年級的同學們，他們在老師的帶領下，邁著整齊的步伐，向觀眾席上揮手致意，等到我們班的運動員走到我們的跟前時，我們都給他們吶喊致意。運動員都進場完畢后，比賽就開始了，運動員們都亮出了矯健的身體，個個英姿颯爽[注：英姿：英勇威武的姿態(tài)；颯爽：豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]，龍騰虎躍[注：象龍在飛騰，虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作為。]，比賽異常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳遠的，都使出了看家的本領。廣播員不停地解說著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進行著，看臺上的啦啦隊也不停地呼喊著加油。
運動會比賽結束了，我們班雖然得了整體季軍，但我們還是很高興，也不氣餒，我們要繼續(xù)努力，爭取來年再在運動場上爭雄。
運動作文600字 篇4
運動會“聽說這個星期五要舉辦運動會呢�！�
“是呀，是呀，我要是也能當個運動員，那該多好！”
“要是有籃球比賽，我保證能拿到第一！”
就在這時，門突然被推開了——體育老師手里抱著個足球走進教室，微笑著對大家說：“關于運動會的事情，大家都已經(jīng)知道了吧？我今天就是來選運動員的，愿意參加的請到我這兒報名�！�
這下，教室里一下子炸開了鍋——幾乎所有人都涌向講臺報名，有人甚至大聲叫著：“我要報名，我要報名，誰都別給我搶��！”可是哪有人聽他的話，還都是一如既往的涌向講臺。嚇得體育老師大喊：“救命啊，救命啊，你們怎么一點紀律都沒有��！”其實這也怨不得我們，面對運動員的榮耀，又有誰能不心動呢？“
不久，運動員選出了。他們分別是：談成，李昕濤等人。其中，我最看好談成，因為他個頭中等，我認為個頭不高不低的人最好，他行動靈活，也就跑的快。賽前，每個運動員都在做著積極的.準備工作，都想獲得最終的勝利。不知不覺，已經(jīng)星期五了，同學們都在安靜的等著比賽的開始。首先，校長說比賽要做的準備，校長還沒說完，就聽見哨聲響起——比賽開始了！幾位同學便像駿馬一樣飛奔起來，最前面的是誰？啊，是我們班的談成！頓時，我情不自禁的大喊：“加油，加油。”大家也都喊起來，吶喊聲震耳欲聾�！罢劤傻谝弧！斌w育老師喊道�！班蕖蔽覀儼嗟耐瑢W都高興的大叫。
就這樣，經(jīng)過一次次的努力，一次次的吶喊，精彩的運動會就這樣結束了。我也明白了，不論做什么事，只要你想做，都要竭力去辦，這樣要比盲目做事要好的多。
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