運(yùn)動(dòng)作文8篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，是我們學(xué)校舉辦的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。大操場(chǎng)上人山人海，大家都想觀看比賽，我也不例外，激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來了。
動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是抱實(shí)心球。首先上場(chǎng)的是三年級(jí)的同學(xué)們。他們做著準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)生龍活虎，男同學(xué)和女同學(xué)各自一方。突然，體育老師吹響了口哨，大家就開始比賽了�？墒牵瑢�(shí)心球也有一定的重量，眼看著遙遙領(lǐng)先的一個(gè)同學(xué)抱著的實(shí)心球不小心滑落在地上，大家都為他捏了一把汗，一個(gè)勁的喊著：三、一班加油！三、一班加油他也非常著急，飛快的向?qū)嵭那驖L落的地方跑去，那個(gè)同學(xué)撿起了球就往前跑，雖然努了力，可還是沒得到第一名。我們真為他感到惋惜！
過了一會(huì)兒，該四年級(jí)上場(chǎng)了，我和同學(xué)們都懷著緊張的心情走上了賽場(chǎng)�？匆娨晃挥忠晃坏耐瑢W(xué)從我身邊跑過，我心里有一個(gè)信念：一定要拿第一！為我們班爭(zhēng)光！該我上場(chǎng)了，我把手伸出去準(zhǔn)備接球，接過球，我剛開始跑的時(shí)候，耳邊突然響起了同學(xué)們的吶喊聲：四、一班加油！四、一班加油黃佳怡加油!黃佳怡加油我聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲拼命的往前跑啊跑，覺得自己仿佛就象一頭獵豹在遼闊的草原上追捕著一只兔子一樣。我終于跑到了另一個(gè)同學(xué)面前，把實(shí)心球傳給了他，并輕輕的'對(duì)他說：一定要加油��！過了不久，比賽結(jié)束了。因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`，我們班只得了第二名，大家心里都有些難過。
其他年級(jí)的比賽又開始了我們懷著激動(dòng)的心情一直觀看完了最后一個(gè)比賽項(xiàng)目。
時(shí)間過的真快啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。各個(gè)班的班主任老師帶領(lǐng)著大家依依不舍的離開了大操場(chǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽雖然我們班沒拿到第一，但是我和同學(xué)們都已經(jīng)盡力了。老師也說了，比賽重在參與。我期盼著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們班取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
“砰！”隨著一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣射了出去，像一匹匹脫韁的野馬：只見何縱昂著頭，飛一樣的`向前跑去，可因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)大，只得了第三名。
看，王昱懿，不急不慢地跟在第一個(gè)人后面，誰知她腳一軟，速度慢了下來，被別人趕了上去，得了第四。再看看旁邊的李穎，跟在隊(duì)伍后面，得了最后一名。
上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，下午一定更精彩。
一吃完中午飯，我們就在寫新聞稿。當(dāng)我們累的時(shí)候就想到了2班王智淵，神一般的速度，就立刻不累了，多虧了我們，不然我們班輸定了。
到了下午，最精彩的就是接力跑了。我們班的人個(gè)個(gè)身手矯健，但還是跟別的班落下了距離，但運(yùn)動(dòng)員們從不放棄，拼命地跑，每個(gè)人像風(fēng)一般的跑著，“加油，加油！”的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩。
這是我們小學(xué)生活的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我愛這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
11月15日，在這秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我盼望已久的“它”也就來臨了。
吃過早飯，大家早早的來到了學(xué)校。
老師帶領(lǐng)我們把椅子搬出來排隊(duì)。接著我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)合。然后李老師宣布比賽就要開始了，首先是50米迎面接力跑。先是二年級(jí)然后三年級(jí)最后五年級(jí)。我們跟三（1）班比，我參加了這個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了，我們班第一個(gè)男生像離玄的箭一樣沖了過來，第4個(gè)是我們班的魏眾，把接力棒傳到后面去了，害得我們輸了。不過我們大家都不怪他。
接下來，是30米托球接力賽同學(xué)們托的'可快了。李老師估計(jì)迎面接力跑三年級(jí)三(1)班第一名，我們?nèi)?）班第四名。托球接力賽三（1）班第六名，三（2）班第五名。李老師又說下午進(jìn)行二年級(jí)抱球接力賽和三、五年級(jí)魚貫跳。
到了下午二年級(jí)還是跑步，三年級(jí)和五年級(jí)進(jìn)行魚貫跳。雖然我們沒有拿到名次，可是我們不氣餒。
最搞笑的是李老師，說：“第3名是三（1）班。”三（1）班開心的跳起來。李老又說：“不好意思，報(bào)錯(cuò)了，第三名是三（4）班。”三（1）班聽了后垂頭喪氣。讓我明白了一個(gè)道理：比賽注定有勝負(fù)，但是只有不怕苦，努力拼搏的精神，才能夠獲成功的喜悅。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉；如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧，如果你想聰明，跑步吧！我健康，我快樂，健康快來一起來。
達(dá)芬奇說：運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。只有運(yùn)動(dòng)，身體才能健康成長(zhǎng)。
有一次，我生病了，只有一點(diǎn)小感冒，流鼻涕，然而我想，這沒有什么，過幾天自然就好了，然后就拖著不去買藥，因?yàn)槲乙豢匆娝�，心里就有一種恐懼感，所以才不想買藥。過了幾天，病情況越來越嚴(yán)重了，我想，這下怎么辦呢。？情況有點(diǎn)嚴(yán)重了。是去買點(diǎn)藥吃呢；還是一直拖下去呢？我不知所措，過了好久，我又想了想：算了，還是不買藥了，過不了不久就會(huì)好的`。
直到有一天，我在某一個(gè)地方聽到大人說；其實(shí)，像一些人嘛，感冒了，就去買藥吃，但是一些小感冒，可以不用買藥的。但是如果每天早晨，早一點(diǎn)起來，跑一下步就好了。我聽到了這些，于是就更自豪地說，可以不用買藥了，我自己就可以好起來。
第二天，早晨，我很早就起來了，我6點(diǎn)多鐘起的床，把臉洗了，牙刷了，吃了飯，便去跑步，耶，應(yīng)該跑多遠(yuǎn)呢！于是我仔細(xì)思考了一會(huì)兒，就隨便跑一下就可以了。
于是，吃了飯，我就去跑步了，在自己放松的時(shí)候，跑步其實(shí)是一種享受，跑著跑著，便有了一切汗水，這時(shí)只感覺全身非常熱，于是我就找了個(gè)地方停了下來，休息了一會(huì)兒，我又接著跑，跑了大概一個(gè)多小時(shí)，我想差不多了吧！明天再來。于是我又慢慢跑回去，當(dāng)我跑回家的時(shí)候，已經(jīng)筋疲力盡了。然后就躺在床上休息了一會(huì)兒。第二天早上，肯定就要好了，于是，我又接著跑……
第三天早上我起來感覺更好了，于是，我下定決心，再跑幾次，肯定就好了。于是我又跑了起來……
經(jīng)過五六天的跑步，我的小感冒，也好了，這時(shí)我高興地說：耶，我終于好了，太好了，看來跑步真的很好。跑步流了汗，一身輕松，精神倍爽。
我運(yùn)動(dòng)，我健康；我健康，我快樂！我決心天天跑步。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
馬上就要到我的800米長(zhǎng)跑了，我心緊張得撲騰撲騰亂跳。開始了，前400米的我們都像豹子一樣飛奔，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，互不相讓，生怕落后在別人后面。
到了第三圈，我就微微感到有點(diǎn)疲倦了，但看到后面的選手都一個(gè)個(gè)超過了我，我不禁有些不甘心了，也就加快了速度繼續(xù)跑。
到了第五圈，我就感到十分勞累，口干舌燥，雙腿似乎灌了鉛一般，就在這時(shí)，我的`耳畔傳來了為我的陣陣加油聲，我的心中頓時(shí)有了一種無形的力量，它讓我咬著牙，流著汗，堅(jiān)持，拼搏。
到了最后一圈，我就幾乎跑不動(dòng)了，這時(shí)，我真想坐下來好好休息一下。可是，我的內(nèi)心卻對(duì)我說：“***”，你可一定要堅(jiān)持住呀，老師和同學(xué)是信任你才選上你的，你可一定不能辜負(fù)了老師同學(xué)們對(duì)你的期望。想到這兒，我堅(jiān)持不讓自己停下腳步，近了，更近了，我終于勝利了。
這時(shí)崔老師趕忙扶我下跑道，同學(xué)們也攙扶我散步，親切地問候我。一股股暖流涌上了我的心頭。
這是一場(chǎng)十分有價(jià)值，有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓返耐瑫r(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)拼搏。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我體會(huì)到了某些比榮譽(yù)和名次更重要的東西，那就是師生及同學(xué)間的那份深厚的情誼和堅(jiān)持，拼搏以及挑戰(zhàn)自我后所帶來的快樂。
江西宜春宜春第四小學(xué)五年級(jí):甘立立
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
全球每年都會(huì)舉辦很多體育盛事，而我居住的地方—香港，更即將舉辦四年一度的「東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)」。究竟運(yùn)動(dòng)甚么魔力，深深吸引著我們呢？
運(yùn)動(dòng)可以分為很多種類，例如籃球、足球與排球等這些運(yùn)動(dòng)適合一些比較好動(dòng)的人，例如小孩子、年青人等。而一些比較文靜的運(yùn)動(dòng)，例如太極等則適合一些老年人。所以說運(yùn)動(dòng)真是老幼皆宜的。
此外，運(yùn)動(dòng)有很多好處：
一、可以加強(qiáng)我們的心肺功能，減少患上心臟病或腦血管病等機(jī)會(huì)。而這幾程疾病正是近幾年死亡率比較高的疾病。另外，運(yùn)動(dòng)六可以令我們?cè)黾右恍┖玫哪懝檀�，減少一些壞的膽固醇，改善血液流動(dòng)及減少心臟工作的負(fù)荷量。
二、可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松。因?yàn)檎ｓw重可負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)，是可以預(yù)防骨質(zhì)老化及流失的。而現(xiàn)在我們香港人由于工作繁忙，根本就沒有時(shí)間做運(yùn)動(dòng)。這種情況在香港已經(jīng)越來越普遍，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松這種病的影響已經(jīng)更趨年輕化，所以我們應(yīng)該多做運(yùn)動(dòng)。
三、可以緩與并控制我們的.情緒。目前香港人往往因?yàn)閴毫Χ鴮?dǎo)致喘不過氣來，令他們很容易患上情緒病。而有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)就能改善心境與加強(qiáng)自己對(duì)情緒的掌握，研究也發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)似乎可以降低抑郁與憂慮，以及幫助處理好自己的情緒。
四、可以擴(kuò)闊我們的社交圈子。在做運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們可以結(jié)交很多志同道合的人，互相交流心得。如果你有甚么心事或煩惱，也可以借著做運(yùn)動(dòng)去與朋友傾訴，增進(jìn)彼此的聯(lián)系。
但是我伉做運(yùn)動(dòng)時(shí)也有要注意的事項(xiàng)：一、做運(yùn)動(dòng)不是做得越久越好，我們應(yīng)適可而止，否則可能因?yàn)榕K力不支而暈倒；二、定時(shí)休息，我們應(yīng)每隔十五分鐘便休息一次，并補(bǔ)充水份，以免身體過累。
總的來說，運(yùn)動(dòng)是健康的來源，是調(diào)劑生活的良方，所以我們應(yīng)該多做運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
從掛滿果實(shí)的樹中，我們讀出了成功；從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中，我們讀出了“有心付出，就有收獲�！辟悎�(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，那一個(gè)個(gè)矯健的身影，那一張張不服輸?shù)男δ�，早已銘刻于心，令人難以忘懷。
在集體比賽中，我們能深刻感受團(tuán)結(jié)就是力量，我相信只要我們班團(tuán)結(jié)一心，大家一定都會(huì)拿到不錯(cuò)的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一節(jié)課，它很特別，因?yàn)樗探o我們的是在跑800、100米時(shí)的那一種堅(jiān)持不懈；是同學(xué)受傷時(shí)的互相關(guān)心；是吶喊助威時(shí)的團(tuán)結(jié)一致。升入初一的這一堂特殊課，讓我受益匪淺。
一聲槍響，200米跑的運(yùn)動(dòng)員像箭一般沖出了起跑線，遙遙領(lǐng)先的便是我們班的種子選手“周彥鶴”同學(xué)了，她邁著輕盈的步伐，帶著矯健的身軀，一煙功夫，便甩去了五六個(gè)運(yùn)動(dòng)員，如一陣疾風(fēng)似的飛馳而過�！八ⅰ钡囊幌�，只聽見一陣吶喊聲“耶，我們贏了！”大家都像放出籠的小鳥一樣沖了出去，有的給她遞水，有的給她大大的.擁抱，還有的直接把她拋向了天空。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們收獲成功的快樂。
跳高項(xiàng)目的杠桿前，程錦伊著自己海拔高的優(yōu)勢(shì)，壓垮一排對(duì)手，進(jìn)了前十強(qiáng)，周彥鶴雖然沒有程錦伊海拔那么高，但卻有一雙大長(zhǎng)腿，輕輕一躍就過去了，緊接著，她便得了全年級(jí)第四，程錦伊也帶著第三名的名詞凱旋歸來，我們用歡迎英雄歸來的隊(duì)列，迎接我們班的鏗鏘玫瑰。
在這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最令我感動(dòng)的一個(gè)人是“黃俊燁”，在以班級(jí)為單位的跳繩比賽中，我們班與三班成為了并列第一，都是157個(gè)，老師說要重比一場(chǎng)時(shí)，大家都像天要塌下來一樣，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、愁眉苦臉的。于是，感人的一幕出現(xiàn)了，黃俊燁只身一人去到年級(jí)組長(zhǎng)的辦公室，唇槍舌戰(zhàn)，以理服人，并要求她將跳繩比賽的成果重新回放了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真的是數(shù)錯(cuò)了，實(shí)際上三班應(yīng)該是跳了158個(gè)，黃俊燁看到了結(jié)果，雖然有失落，但仍然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗。他的大度，他的豁達(dá)，深深印入我心中，雖敗猶榮。
在升入中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我學(xué)到了很多能伴隨我一生的道理，我為身在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班級(jí)而驕傲。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
“嗨，哈！”“哈！”聽，這是爸爸媽媽在打羽毛球。自從開展了家庭“健康運(yùn)動(dòng)，喜迎奧運(yùn)”的活動(dòng)后，我們一家每天下午不是打乒乓球、跑步，就是打羽毛球、跳繩。
這天下午，我看了一下日程表，哦，是跳繩。我立即從柜子里拿出繩子，和爸爸下樓去跳繩了。
首先，來個(gè)熱身訓(xùn)練：150個(gè)雙腳輪換跳。我氣喘吁吁跳完了150個(gè)后，爸爸遞給我一瓶水，說道：“勞逸結(jié)合，喝點(diǎn)水吧！”我立即“咕咚咕咚”喝起了水，順便給爸爸計(jì)時(shí)一分鐘跳繩的個(gè)數(shù)……“哇！175個(gè)，好厲害哦!”“一般一般，世界第三。”
接下來輪到我跳了，我給自己定下目標(biāo)：120個(gè)一分鐘。我調(diào)整好心態(tài)，弄好繩子，準(zhǔn)備就緒�！伴_始！”隨著爸爸的一聲令下，我飛快地以每秒3個(gè)的.速度跳了起來。這次。我一改往日急于跳塊的壞毛病，看準(zhǔn)節(jié)奏跳著，爭(zhēng)取少被繩子絆住腳。
過了一會(huì)兒，我感到自己有些吃不消了，便放慢了速度，可還是被繩子絆住了。我想：不要放棄，不要灰心，繼續(xù)跳吧！我定了定情緒，又跳了起來，“啪嗒，啪嗒”……這時(shí)，我真希望一分鐘不要那么快就結(jié)束。可是，時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒，一分鐘就到了。當(dāng)爸爸爆出個(gè)數(shù)后，我真是又驚又喜，那可是133個(gè)，我終于突破了120個(gè)大關(guān)了！以后，我們一家還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，迎綠色奧運(yùn)！
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