運(yùn)動(dòng)作文600字范例(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
葉子黃了,果實(shí)熟了,氣溫低了,秋天來(lái)了。隨著秋天的到來(lái),時(shí)代教育作文又要舉行金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)了嚴(yán)肅的開(kāi)幕式之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第一項(xiàng),神奇鉆圈,規(guī)則很簡(jiǎn)單,大家手牽手,使身體靈活的鉆過(guò)呼啦圈。開(kāi)始!剛開(kāi)始的同學(xué)有些出師不利,但后來(lái)大家越玩越溜,我也越來(lái)越緊張,生怕在我這浪費(fèi)了許多時(shí)間,旁邊的同學(xué)都一帆風(fēng)順,到我了!我先把呼啦圈拋向空中,用頭隨著圈的方向套去,緊接著,再把腳穿過(guò)呼啦圈,但第一次卻踩空了,我猛然驚醒,飛快的反應(yīng)過(guò)來(lái),將腳穿過(guò)呼啦圈,配合下一位同學(xué)將呼啦圈想方設(shè)法的套在他們身上。
給我印象最深刻的.是那激動(dòng)人心的拔河了,記得上一次通過(guò)我們班的努力,成功取得了第一,不知這次是否能再奪桂冠,讓我們拭目以待吧!
每個(gè)人都腳抵腳的站好,緊張的深呼吸,其實(shí)心中無(wú)比激動(dòng)、興奮,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,似乎一直在為我們大家加油哩!太陽(yáng)公公也對(duì)我們微微笑,好像對(duì)我們說(shuō):“加油!我看好你們哦!”有了這些鼓勵(lì),我們變得頗有自信,隨著哨聲一響,在烈日的伴隨下,我們開(kāi)始了熱火朝天的比賽,“一二,拉!一二,拉”大家整齊的喊著響亮的口號(hào),從氣勢(shì)上就壓倒了初一的哥哥姐姐們,只見(jiàn)每人使出了吃奶的勁兒抓住粗糙的長(zhǎng)繩,臉頰上冒著豆大的汗珠,眉頭緊鎖,身體向后傾,好像非贏不可似的,激烈的比賽完了,我們又奪得了冠軍,果然不負(fù)眾望啊!
讓同學(xué)們?nèi)杠S歡呼的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)團(tuán)體不能做一盤(pán)散沙,要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
小時(shí)候,我是一個(gè)性格十分內(nèi)向的小孩兒。因?yàn)榘职衷谔旖蚬ぷ鳎钟幸,所以一個(gè)月只能陪我七八天。而媽媽的公司離家又遠(yuǎn),上班都是早出晚歸,幾乎沒(méi)有和我一起玩的時(shí)間。每天只是把我早早的送到學(xué)校,再很晚地接回去。
在學(xué)校中,我永遠(yuǎn)都是老師眼里的“乖孩子”,總是一言不發(fā)地坐在教室的角落里。上課發(fā)言不積極,下課甚至和同學(xué)都不愿多說(shuō)一句話(huà),仿佛與世隔絕。有一次,老師上課叫我回答問(wèn)題,我扭捏地站起來(lái),聲音如蚊聲一般回答出了答案?衫蠋煕](méi)有聽(tīng)見(jiàn),讓我再說(shuō)一次,可我仍不敢出聲,老師無(wú)奈地讓我坐下了。
后來(lái),學(xué)校組織足球訓(xùn)練班,媽媽便給我報(bào)了名,只是想讓我鍛煉鍛煉身體?蛇@無(wú)意的舉動(dòng),卻改變了我的性格。
一開(kāi)始在球隊(duì),我依然像個(gè)小女孩似的,不和他人說(shuō)話(huà),只是低著頭默默練球,所以球技進(jìn)步很快。后來(lái),大家每次做小團(tuán)體活動(dòng)時(shí),都會(huì)把我落下,我第一次感到了落寂。
后來(lái)的一件事,讓我變得更外向、開(kāi)朗。
那是一次足球選拔活動(dòng),只有在比賽中表現(xiàn)好的球員才能代表河北參加比賽。我盡管在球技上不輸別人,在比賽中也有不少閃光的.表現(xiàn),可在與隊(duì)友的呼應(yīng)上做得不好,總是游離在球隊(duì)的體系之外,最終遺憾落選。下場(chǎng)后教練對(duì)我說(shuō):“足球比賽是團(tuán)體運(yùn)動(dòng),你需要多和隊(duì)友交流溝通,才能有所進(jìn)步。”從此,我開(kāi)始嘗試與隊(duì)友交流,無(wú)論在場(chǎng)上還是場(chǎng)下。通過(guò)和隊(duì)友的交流,逐漸讓我增強(qiáng)了自信,并且激發(fā)了我的集體榮譽(yù)感,第二次選拔賽中,我成功被教練選中,代表河北省參加了比賽!
運(yùn)動(dòng)使我完成了自我突破,運(yùn)動(dòng)使我陽(yáng)光快樂(lè),運(yùn)動(dòng)使我更如美麗!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
那幾天,說(shuō)是要在清明的前一天星期三開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的,不料天公不作美,那一天寒氣逼人,運(yùn)動(dòng)會(huì)只能延遲。
突然地,振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)取消了,個(gè)個(gè)士氣高漲的運(yùn)動(dòng)員和非運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)垂頭喪氣的。對(duì)此期盼已久的`同學(xué)們?nèi)f分失落,可是沒(méi)辦法,哎,只能盼著延遲的運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了!
自從下通知以來(lái),經(jīng)激烈的選拔報(bào)上名的遠(yuǎn)動(dòng)員一直利用自習(xí)時(shí)間訓(xùn)練著。中午吃完飯回到學(xué)校,操場(chǎng)上總有一群或幾群人,或跳高,或跳遠(yuǎn),或跑步,或成群結(jié)隊(duì)的坐在草坪上休息……一根鮮艷的跳繩,一端拴在柱子上,一端握在手中,繃直了,一同學(xué)便從五米開(kāi)外助跑過(guò)來(lái),縱身一躍,有時(shí)順利過(guò)來(lái),有時(shí)卻因?yàn)闆](méi)有發(fā)揮好或繩子太高,就將跳繩從柱子或手中踩下來(lái);蚴窃谏晨痈浇钠鹋芫(xiàn)上,如離弦之箭奔出去,再像一道秀美的弧線(xiàn)在空中劃過(guò)去,最后落到沙坑里去。再或是兩三個(gè)一塊兒的練長(zhǎng)跑,任汗水盡情地?fù)]散在跑道上。運(yùn)動(dòng)會(huì)延遲時(shí)間已決定了,在這之前,運(yùn)動(dòng)員們適量的訓(xùn)練著。
已到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)趯W(xué)校播放的激情的音樂(lè)聲中與同學(xué)們的鼓勵(lì)之下,鼓足了士氣,踏上了跑道。
下午有我的項(xiàng)目,其中有一項(xiàng)就是1500米。當(dāng)1500米的運(yùn)動(dòng)員們?cè)跈z錄處點(diǎn)名時(shí),我的心跳已經(jīng)在快速加速了。我只得邊默默地做著深呼吸動(dòng)作,邊在心里暗暗地安慰自己拿不拿名次不重要,重在參與……“踏上跑道,是一種選擇;離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng),是一種勝利!”廣播臺(tái)上的播音員激情澎湃地宣讀著廣播稿。已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上了,我的腿幾乎已經(jīng)發(fā)軟,但只能聽(tīng)著發(fā)令槍向前奔跑了。加油,盡力即可!我暗暗地在心中自我安慰似的默念。雖說(shuō)我這也不是第一次了,但賽前的緊張依然環(huán)繞著我。沖出起點(diǎn),馳騁賽場(chǎng),向終點(diǎn)跑去!同許多同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)著,這是一場(chǎng)耐力的較量。
其實(shí),學(xué)習(xí)也就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,誰(shuí)是最后的贏者,不也是一場(chǎng)耐力的較量嗎?堅(jiān)持下來(lái),不就是一種勝利嗎?
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
清晨,花間上的雨露一滴滴灑落在大地上,使大地仿佛被雨水沖洗了一般。這一天,我便早早的起了床,背著書(shū)包去了學(xué)校,聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛,今天要舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!
這一周正好是我們學(xué)校的體藝周,學(xué)校要在星期五開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一定要在比賽場(chǎng)上拿出最好的狀態(tài),獲得最好的成績(jī),讓所有人都對(duì)我們刮目相看。
早飯過(guò)后,哨聲響起,我們?nèi)缤活^頭“獵豹”般飛快的奔跑到操場(chǎng)上集合,立刻安靜了下來(lái)。當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),我們大家都興奮不已。五年級(jí)的學(xué)生首先來(lái)到比賽的地方,比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是鉛球。剛開(kāi)始上場(chǎng)扔的是一個(gè)男同學(xué),他非常放松,一扔就很遠(yuǎn),最終得了好成績(jī)?燧喌轿伊,我緊張地咬牙關(guān),拿起了沉重的.鉛球,當(dāng)我快扔的那一刻,額頭上汗珠如同雨點(diǎn)般落了下來(lái),不過(guò)我看到在旁邊為我喊加油的同學(xué)們的那一幕,便放松多了,用力扔了出去……我們還參加了跳高、壘球、等等比賽。
其中,最令人興奮不已的項(xiàng)目那就是下午的接力賽了,那是由班里10個(gè)人組成的,五個(gè)男的,五個(gè)女的。接力賽開(kāi)始了,我們班的一位男同學(xué)拿著接力棒飛快的跑了出去,后面的選手力爭(zhēng)一分一秒的時(shí)間,每個(gè)人都跑得很快,那也少不了在賽道旁為我們鼓勵(lì)的老師和同學(xué)們,終于輪到我了,我呼了一口氣,又吸了一口氣,那位男同學(xué)把棒子傳遞給我,我拼命的向前沖去,這時(shí),我感覺(jué)身邊只有一股風(fēng)和我一起奔跑,然后我又迅速的把棒子遞給了另一名選手,最終,我們獲得了第一名。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩,因此,我們的心情也特別愉快。我們將繼續(xù)努力,會(huì)挺著勇氣向前奔去。一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
上學(xué)的時(shí)間到了,教室里還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),邵老師也沒(méi)有過(guò)問(wèn);上第一節(jié)課了,這幾個(gè)位置仍然空著,邵老師也不著急。這是怎么回事?原來(lái),咱們班有幾個(gè)男生是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員,今天,他們參加溧陽(yáng)市小學(xué)生足球比賽去了。
這幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員是:顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇,這么多,占據(jù)校足球隊(duì)半壁江山了吧,尤其是被稱(chēng)為燕湖小學(xué)球王的顏安,更是校隊(duì)的絕對(duì)主力。
上午第二節(jié)課接近尾聲時(shí),足球運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背地回來(lái)了,不用問(wèn),就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn),F(xiàn)在,馬不停蹄地趕回來(lái),還要盡量不耽誤功課,夠辛苦的。
下課了,邵老師迫不及待地詢(xún)問(wèn)他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點(diǎn)興奮地說(shuō):“還行,4:4,踢了一場(chǎng)平局!
“和哪個(gè)學(xué)校比的呀?”邊上有同學(xué)早已等不及了,心急地問(wèn)。
“和實(shí)小比的,他們大多是六年級(jí)的學(xué)生!焙孟袷侵x一諾的聲音。
朱逸涵補(bǔ)充道:“4球中,有3個(gè)球是顏安踢進(jìn)的`!
“好厲害,顏安上演帽子戲法,不愧為球王。”邵老師忍不住表?yè)P(yáng)了顏安。
吃過(guò)午飯,足球運(yùn)動(dòng)員們又不在教室里,聽(tīng)說(shuō)被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了,下午還有一場(chǎng)比賽等著他們。
直到放學(xué),還沒(méi)有見(jiàn)到他們的身影。后來(lái),從群里得知,燕湖小學(xué)足球隊(duì)以不可思議的9:0戰(zhàn)勝實(shí)力稍遜的余橋小學(xué)。你知道嗎?,顏安一人竟然踢進(jìn)6球,姜彥辰也有一球進(jìn)賬。哇,我們班的足球運(yùn)動(dòng)員可不止撐起校隊(duì)的半壁江山哦。
五(1)班的足球隊(duì)員們,為你們點(diǎn)個(gè)大大的贊,祝你們接下來(lái)的比賽,捷報(bào)頻傳!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣響亮的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們正在舉行一年一度的局小龍娃運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的28米迎面接力拉開(kāi)了序幕,我這個(gè)“下酒小菜”竟也混在其中。我的心里像住了一只受了驚的小兔子,“撲通,撲通”地跳個(gè)不停。其他選手也紛紛流露出不同的神情——有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的深吸一口氣;有的不停地拍著胸口安慰自己……
“準(zhǔn)備啦!”老師大聲喊道,頓時(shí)全場(chǎng)都摒住了呼吸,而所有的運(yùn)動(dòng)員們都做好了沖刺的準(zhǔn)備。“嘩!”老師手中那面醒目的紅旗子在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),比賽開(kāi)始了!我們班里的“飛毛腿”吳昊好像一只脫韁的野馬,率先沖了出去。拉拉隊(duì)那邊傳來(lái)了一陣陣熱烈的吶喊聲。
“呼!”要到我了!到我了!眼看送棒給我的吳昊漸漸接近,我的`心跳也隨著他的步伐而加快!皠e掉棒!抓緊了啊!”我在心里默默地提醒自己。吳昊把棒遞給了我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),接過(guò)棒,用盡全身的力氣向前方奔去!凹佑停∩蛞嘀Z!加油!沈亦諾!”一陣陣鼓勵(lì)聲在我耳邊回蕩,我頓時(shí)感受到了我們二(5)班這個(gè)團(tuán)體的力量,便更用力的擺臂,更賣(mài)力地飛奔起來(lái)。我離陶子軒越來(lái)越近,我要把棒傳給他了!“千萬(wàn)要接住棒呀!”我心想,我盡力把身子向前傾,手努力向前伸去,想讓他早點(diǎn)拿到棒。他成功地接住了棒!昂!”我長(zhǎng)舒了一口氣。可是我顧不上休息,又開(kāi)始為后面的同學(xué)鼓勁了!
后面的同學(xué)果然不負(fù)眾望,穩(wěn)穩(wěn)地接棒,努力地沖刺。最后,我們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而獲得了第一名。
這次的28米迎面接力讓我感受到了團(tuán)結(jié)和拼搏的力量,真讓我難忘!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
昨天早上六點(diǎn)鐘,我興奮的從床上蹦了起來(lái),因?yàn)榻裉煳乙獏⒓游以谖迨械牡谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)。
我穿上哥哥借給我的運(yùn)動(dòng)鞋,戴上口罩,騎上腳踏車(chē),滿(mǎn)懷信心的出門(mén)了。一路上,我不斷的回想班主任教我的投球技巧。到了五十中西區(qū)內(nèi)部,早已經(jīng)有上百人在大操場(chǎng)內(nèi)奔跑、玩耍,而另外的幾百人則在籃球場(chǎng)旁邊列隊(duì)。我迅速的把自行車(chē)停好,回到班上集合,然后列隊(duì)出發(fā)到大操場(chǎng)。
操場(chǎng)上歡笑聲此起彼落,非常熱鬧。我和同學(xué)王承開(kāi)跑到了鉛球比賽場(chǎng)地,準(zhǔn)備比賽。同樣在做準(zhǔn)備活動(dòng)的選手有二三十位,個(gè)個(gè)虎背熊腰,看上去就像是一堵厚實(shí)的'墻壁。我和王承開(kāi)笑聲說(shuō)話(huà):「我們跟別人比起來(lái)真是又瘦又小,別人只要用兩只手指頭就可以把我們捏的粉碎,更何況是扔這小小的實(shí)心球呢?」比賽開(kāi)始了,我們站在裁判畫(huà)的白色方筐外,觀察別人扔鉛球的樣子。第一位選手扔了大約七八米,雖然只是第一個(gè)選手的表現(xiàn),卻給我們得名的希望;前五位都扔得不錯(cuò),其中有一位扔了九米六,暫時(shí)排名第一。比賽進(jìn)行時(shí),我早已摩拳擦掌,恨不得裁判能夠早些讓我上場(chǎng),把實(shí)心球扔向遠(yuǎn)方,奪取桂冠。在焦急的等待后,裁判終于念到我的名字,我深深的吸一口氣,安定下近乎亢奮的情緒,拿起了實(shí)心球,把它高高的舉過(guò)頭頂然后用盡全力的拋出,只見(jiàn)那黑色的球在空中劃過(guò)了一到美麗的弧線(xiàn),才重重的砸在地上,回應(yīng)它的只有大地的沉吟:“咚!”緊接著就是參賽選手們的驚呼,我的最高成績(jī):9。45米!
我的成績(jī)排在了第二名,第一名是一位長(zhǎng)得大約有1。8米的選手;我的同學(xué)王承開(kāi)拿到了第六名,我為這個(gè)成績(jī)感到高興!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
在這金秋時(shí)節(jié)里,我們舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先,我們個(gè)個(gè)班都會(huì)選出一些同學(xué)分成不一樣的組參加。比如說(shuō):我1分鐘能夠跳130下跳繩,透過(guò)了考試,就能夠去跳繩組啦!
我們訓(xùn)練跳繩是120下一組,一共要跳10組,一共加起來(lái)……呀!1千2百下!
此時(shí)此刻我心中想到:“這也太多了,好像傳說(shuō)中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀!可是,我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭(zhēng)論,一邊是小天使,一邊是小惡魔。它們倆互不相讓?zhuān)谀莾撼硜?lái)吵去,哎,別提有多煩了,我都快煩死了!毙耗дf(shuō):“田智允啊,為了你自我的身體,就退出唄!毙耗дf(shuō)完,小天使又說(shuō):“田智允啊,你別信它呀!為了班級(jí),為了鍛煉身體,不要退出!”然后說(shuō)完,我說(shuō):“嗯,小天使說(shuō)得對(duì),我就應(yīng)好好的訓(xùn)練,給班級(jí)爭(zhēng)光!”話(huà)音剛落,“彭”地一聲,小惡魔好像消失了。小天使說(shuō):“嗯,加油!”之后,我更加勤奮練習(xí)。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,我緊張極了!剛開(kāi)始比賽的時(shí)候,我看到比賽列表,然后我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久......呀!找到了,是10:00,練習(xí)時(shí)光只有……30分鐘!到我們了,我們應(yīng)對(duì)的`3班顯得個(gè)性差,要不跳了100下左右就卡,要不就是卡了沒(méi)及時(shí)再開(kāi)始。最終,我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。
最終,初賽的結(jié)果出來(lái)了,我們4班排在了第1位,加油呀!
到了淘汰賽,是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后,我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽,決賽,3分鐘400下進(jìn)入排行榜,最后,我居然進(jìn)入了前4,我興奮極了!
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9
今天下午,晴空萬(wàn)里,秋意盎然,特別適合開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們徒步來(lái)到了體育中心的西10臺(tái),進(jìn)去找到座位后,期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
終于,開(kāi)幕式在一片議論中開(kāi)始了!我坐在座位上,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小學(xué)田徑隊(duì)的方陣踏著整齊的方步向我們走來(lái)!我看到了一個(gè)小學(xué)的校服和我們特別相似,就以為是我們學(xué)校的方陣,就忙與其他同學(xué)說(shuō):“我們學(xué)校的方陣來(lái)了!”
主持人忙著介紹各個(gè)學(xué)校的特色與特點(diǎn),個(gè)個(gè)方陣則從容不迫地向前走著,只見(jiàn)他們昂著頭,挺著胸,一副必勝的樣子!看來(lái)是各個(gè)學(xué)校都要一爭(zhēng)高下,一決雌雄!爭(zhēng)奪冠軍!為榮譽(yù)而戰(zhàn)!
田徑比賽在一陣等待中來(lái)了!只見(jiàn)各個(gè)學(xué)校派出的同學(xué)在那里竭盡全力地吶喊:“加油!加油!”
比賽的氣氛十分激烈!每個(gè)人心里都捏著一把汗,心都提到嗓子眼,屏息凝視,大氣不敢出!生怕自己的學(xué)校落后!只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員低著身子,擺著架勢(shì),一副殺氣騰騰的樣子!給別人一種好像還沒(méi)開(kāi)始比賽,別的學(xué)校就已經(jīng)輸?shù)母杏X(jué)!
“砰!”隨著號(hào)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線(xiàn)!朝終點(diǎn)竭力地跑去!每個(gè)人都很緊張,心里一直揪著!就像心中有一塊堅(jiān)硬的大石頭,懸在井上,自己則在井里面!很多同學(xué),喊啞了嗓子,都還在拼命地喊:“加油!加油!千萬(wàn)不要輸!”;個(gè)個(gè)都握緊了拳頭,還在那里急得直跺腳!心里一直在默默地為運(yùn)動(dòng)員們加油!甚至還有的人站起來(lái),眼睛直盯著終點(diǎn)的那條線(xiàn)和運(yùn)動(dòng)員!生怕慢別的運(yùn)動(dòng)員一步!
終于,第一場(chǎng)比賽結(jié)束了,但依然沒(méi)有減輕現(xiàn)場(chǎng)的'那濃重的緊張的氣氛!每個(gè)人都期待著自己校方站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上戴著金牌的那一刻!
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