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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文600字

時間:2026-03-31 17:48:23 運(yùn)動作文

運(yùn)動作文600字集合【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的運(yùn)動作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動作文600字集合【7篇】

運(yùn)動作文600字 篇1

  上學(xué)的時間到了,教室里還有幾個同學(xué)沒來,邵老師也沒有過問;上第一節(jié)課了,這幾個位置仍然空著,邵老師也不著急。這是怎么回事?原來,咱們班有幾個男生是學(xué)校足球隊隊員,今天,他們參加溧陽市小學(xué)生足球比賽去了。

  這幾個足球運(yùn)動員是:顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇,這么多,占據(jù)校足球隊半壁江山了吧,尤其是被稱為燕湖小學(xué)球王的顏安,更是校隊的絕對主力。

  上午第二節(jié)課接近尾聲時,足球運(yùn)動員們汗流浹背地回來了,不用問,就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)。現(xiàn)在,馬不停蹄地趕回來,還要盡量不耽誤功課,夠辛苦的。

  下課了,邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點(diǎn)興奮地說:“還行,4:4,踢了一場平局!

  “和哪個學(xué)校比的呀?”邊上有同學(xué)早已等不及了,心急地問。

  “和實(shí)小比的,他們大多是六年級的學(xué)生!焙孟袷侵x一諾的聲音。

  朱逸涵補(bǔ)充道:“4球中,有3個球是顏安踢進(jìn)的!

  “好厲害,顏安上演帽子戲法,不愧為球王!鄙劾蠋熑滩蛔”頁P(yáng)了顏安。

  吃過午飯,足球運(yùn)動員們又不在教室里,聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了,下午還有一場比賽等著他們。

  直到放學(xué),還沒有見到他們的'身影。后來,從群里得知,燕湖小學(xué)足球隊以不可思議的9:0戰(zhàn)勝實(shí)力稍遜的余橋小學(xué)。你知道嗎?,顏安一人竟然踢進(jìn)6球,姜彥辰也有一球進(jìn)賬。哇,我們班的足球運(yùn)動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。

  五(1)班的足球隊員們,為你們點(diǎn)個大大的贊,祝你們接下來的比賽,捷報頻傳!

運(yùn)動作文600字 篇2

  時間過得飛快,歲月的潮水沖刷著我的記憶,一眨眼的時間,一年過去了,學(xué)校里一年一度的運(yùn)動會開始了。每一年,學(xué)校都舉行運(yùn)動會,可是這一次的比賽,使我終生都不能忘記。

  那是在四年級時的運(yùn)動會的第一天早晨,我還有其他同學(xué)和老師們,都興高采烈在順序進(jìn)入了操場,操場上鳥語花香,綠草茵茵,南面,是一個很大的籃球場,中心,是一個大大的.足球場,在北邊,有兩個沙子坑,那是我們比跳遠(yuǎn)的地方,剩下的就是跑道了,那是專用于跑步和滾輪胎用的。等初中部進(jìn)入了操場后,“主席”“副主席”和“各位委員”主席臺就坐后,開幕式就開始了。

  首先是檢閱,走在最前面的是四個人抬著一個大牌子,牌子上寫著“XX學(xué)校第幾屆運(yùn)動會”;然后,后面的四個同學(xué)各執(zhí)國旗一角;再后面是大鼓隊和小鼓隊,他們有規(guī)律地打著鼓,大鼓的聲音很重,但那規(guī)律讓人聽著心里非常舒服;小鼓的聲音非常的清脆,聲音和馬跑步的時候一樣,使人們的心里也非常的舒服。接著是吹喇叭的,他們吹得非常整齊,好象在吹:“ 我是好孩子啊,我是好孩子呀……”最后面是各班的運(yùn)動員。

  檢閱完成了,就是升國旗了,四位同學(xué)把國旗拿過來,交給升旗手,他們把國旗插上后,我們?nèi)w同學(xué)都站了起來,喇叭里響起了中華人民共和國國歌---義勇軍進(jìn)行曲,全體少先隊員舉起了自己的手,并高唱國歌:“起來,不愿做奴隸的人們……”國旗緩緩升起,國歌演奏完畢,國旗也正好升到旗桿的頂端,所有人都非常地嚴(yán)肅,沒有一個笑的,一直看了國旗兩分鐘之后才坐下。

  接著,少先隊大隊長為國旗獻(xiàn)詞,我們都認(rèn)真地聽著,沒有一個人大笑,場下是一片寧靜,因?yàn)槲覀冏鹬貒,尊重各位“主席”“副主席”和“各位委員”,接下來,“主席”就宣布運(yùn)動會開始了。

  首先是跑步,有400米,200米,100米,60米,然后其他項(xiàng)目陸續(xù)展開,運(yùn)動會一直持續(xù)了兩天才結(jié)束。

  這一次的運(yùn)動會,十分地嚴(yán)肅,也十分地讓人激動,尤其是開幕式,我最喜歡。

運(yùn)動作文600字 篇3

  10月25日,下了兩周的雨終于停了,太陽公公露出了久違的笑容。推遲了一周的運(yùn)動會在全校師生的翹首期盼中拉開了序幕。

  快看!鉛球運(yùn)動員們將鉛球緊握手中,側(cè)著身子,使勁一擲,只見鉛球在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地將落在遠(yuǎn)處,圍觀的師生不時傳出陣陣驚嘆!跳遠(yuǎn)運(yùn)動員們咬緊牙關(guān),在助跑中集聚氣力,用力的'一蹬,騰空而躍,像一只強(qiáng)健的雄鷹從天而降,穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑上,惹得大家陣陣歡呼。跳高運(yùn)動員們更是如迅捷的飛燕般,輕松越過了欄桿,引來連綿不斷的掌聲。

  可我最期盼的還是800米的長跑了。長跑運(yùn)動員們大都身高馬大,我班的史芝蘭在她們之間顯得愈發(fā)瘦弱。我不禁暗暗為她捏了把汗。隨著發(fā)令槍“砰”地一響,運(yùn)動員像離弦的箭一樣跑了出去。別看史芝蘭那雙小短腿,居然跑在了第一個!我暗暗為她高興?珊镁安婚L,跑到第二圈時,史芝蘭可能由于體力不支而敗下陣來,很快就被身后的第二名第三名輕松甩下了。眼看與隊員拉開的距離越來越大,我不禁為她著急起來,恨不得沖上前去,助她往前沖。“加油!史芝蘭!加油!史芝蘭!……”我不禁扯開嗓子為她吶喊助威!凹佑!史芝蘭!加油!史芝蘭!加油!……”一時間,同學(xué)們異口同聲地喊了起來。場上的史芝蘭雖已跑得滿頭大汗,但似乎在大家的助威聲中得到了鼓舞的力量,只見她一鼓作氣,奮起直追,很快就超過了一個、兩個,太棒了!我激動地歡呼起來!近了!快到終點(diǎn)了,前面還有兩個人,我緊張地屏住呼吸,攥緊拳頭,瞪大眼睛巴望著。就在最后沖刺時,只見史芝蘭一步躍過終點(diǎn)線,超過了一人!贏得了第二名的好成績!真是好樣的!“耶……”我們?nèi)酁樗龤g呼雀躍!

  祝賀史芝蘭,祝賀她的堅持贏得了成績,我們不僅為她喝彩,更要向她學(xué)習(xí)!

  緊張熱烈的運(yùn)動會在頒獎聲中結(jié)束了,但我們的歡樂卻留在了充滿激情的操場上。

運(yùn)動作文600字 篇4

  “加油!加油……”沒聽錯,正是我班拉拉隊給運(yùn)動員搖旗吶喊呢!“戰(zhàn)爭”進(jìn)行地很激烈。一分鐘,二分鐘,兩分二十秒……勝負(fù)出來了!奥犝f第一名只跑了兩分二十三秒五呢!”“對呀,跑得可真快!睙o意中,我聽見了兩位老師的對話。頓時,我心想:沒想到跟跑步冠軍同班,還沾了光。我開心地合不攏嘴——你可能會想,為什么不是我得獎卻這么高興,因?yàn)樗俏业摹八傈h”。忘記告訴你了,第一名就是本班的跑步女健將——邵靜云。

  “跑步女健將”邵靜蕓還參加了400米的長跑。跟你說,別看她個子小,但還真能跑。比賽馬上開始了,運(yùn)動員們摩拳擦掌,好像力量都準(zhǔn)備要全部暴發(fā)出來似的!芭尽钡囊宦晿岉懀\(yùn)動員們像猛獸掙開牢籠獲得自由一般沖出起跑線。說時遲,那時快——邵靜蕓猶如小燕子一樣飛到了前面!皔es!”邵靜蕓暫居第一。(嘻嘻!)緊跟邵靜蕓身后的一位同學(xué)不甘示弱——瘋狂地跑,但是無論如何都超不過身輕如燕的小邵。“邵靜蕓又是第一!我的天,這到底跑得有多快呀!”我心里不禁贊嘆。

  都說別人了,也聊聊我自己吧!我是一名跳繩比賽的'運(yùn)動員,開賽在即,我表情平靜地走到了比賽場地,心里卻緊張得不行。比賽開始了,真是不比不知道,一比嚇一跳。高手如云!管他三七二十一,不看別人,只跳自己的!109,110,111……124!边沒來得及跳125個,哨聲阻止了一切。其實(shí)這還不算是我最好的水平。但當(dāng)我得知是第三名之后,多少也有一點(diǎn)兒自我安慰!

  比賽還在激烈地進(jìn)行著,擲壘球、跳高、跳遠(yuǎn),還有許多其他項(xiàng)目。

  一陣陣加油聲,鼓勵聲,吶喊聲,猶如海水洶涌而來……

運(yùn)動作文600字 篇5

  在這陽光明媚的春天里,我們迎著春日的陽光,伴隨著花開的時光,我們寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

  一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各年級代表依次入場,連幼兒園的小朋友們也來為我們助威,他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。此時校歌驟然響起,每個班級排著整齊的隊形,面向主席臺,唱了起來。

  當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,我們的比賽項(xiàng)目也陸續(xù)開始。整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那長跑的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般來回沖刺。引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄。你看那跳高的運(yùn)動員們,都在不停的挑戰(zhàn)新的'高度,我班姚佳誠參加這個項(xiàng)目,他真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多?茨切┨K的運(yùn)動員們,繩子在他們手里已不是繩子,而早已變成了他們的掌上玩物,希望顧有成同學(xué)在跳繩項(xiàng)目取得好的成績!

  下午,拔河比賽也是非常精彩,每個班的同學(xué)都是奮力拼搏,揮灑汗水!拼盡全力,即使失敗也毫不放棄是他們的目標(biāo)!

  運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運(yùn)動作文600字 篇6

  一副靈動的球拍,一只機(jī)靈的小球,一場有趣的競賽,構(gòu)成了一項(xiàng)我熱愛的動運(yùn)—打羽毛球。

  第一次接觸到它,是在二年級的時候。那時,我在羽毛球館里,看到一個個矯健的身影,圍著一個小白球。這白色的小精靈時而盤旋于空中;時而彈跳于球拍上;時而在地上耍賴。大家追著它揮拍、跳躍、奔跑,盡管大汗淋漓,但卻不亦樂乎。

  在媽媽的手把手教導(dǎo)下,我拋起小球?qū)W了起來,雖然剛開始小球完全不聽我的話,我也是手忙腳亂地滿場跑,但是學(xué)著學(xué)著,我慢慢地掌握了方法,小球也在我的手里聽起話來了。不知不覺中我愛上這項(xiàng)運(yùn)動。

  一個秋高氣爽的下午,太陽收斂起它那熱情的光芒,風(fēng)兒也去午睡了。媽媽提出要與我比賽打羽毛球,我歡天喜地地答應(yīng)了。

  拿起羽毛球拍,一股暖意從我手中流過,它好像在說:“比賽加油!”來到公園,樹木挺著胸表示對我的`歡迎,小花昂著頭笑看著我,我這些老朋友,它們已然熟悉我接下來要干什么了。比賽開始了!媽媽率先發(fā)球,只見她把球拋至半空,找到一個合適的角度輕輕一拍,羽毛球像一個白色的小精靈,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,向我飛來。

  我也不甘示弱,見羽毛球向我飛來,趕緊擺好姿勢,抬起頭,向前一跨步,羽毛球剛剛好在一個合適的位置。我快速向球一拍,它便像被我施了魔法一樣乖乖地掉頭,轉(zhuǎn)向媽媽,徐徐飛去。

  媽媽見我的球飛去,連忙急急后退幾步 ,朝球用力一揮,由于媽媽用力過猛,羽毛球往我們旁邊的一棵樹飛去。正當(dāng)我詡詡?cè)灰詾樽约罕貏俜畔路纻鋾r,羽毛球直接穿過層層疊疊的枝條與綠葉,直沖我奔來。我馬上反應(yīng)過來,向右移了幾步,縱身一躍,一拍,才得以挽回一局。

  “啪,啪”一曲歡樂的歌兒在公園里奏響,羽毛球在我與媽媽之間傳遞著喜悅與親情。在這秋高氣爽的下午,一切顯得那么美好。

  我喜歡打羽毛球,喜歡那靈動的球拍,喜歡那機(jī)靈的小球,也喜歡打完球后大汗淋漓的感覺。打羽毛球已成為我課余生活不可缺少的一部分,我愛打羽毛球!

運(yùn)動作文600字 篇7

  星期四,天氣格外晴朗,我校為了慶!傲.一”兒童節(jié)的到來,進(jìn)行了一次別開生面的趣味運(yùn)動會。

  首先是開幕式,先是有請六(一)班的一個即將畢業(yè)的一個同學(xué)演講, 他的'演講非常精彩,贏得了全校一千多名同學(xué)的熱烈鼓掌,這是他在砂子塘天華學(xué)校過得最后一個“六.一”兒童節(jié),我想如果我是這名同學(xué)的話,我也會牢記這次運(yùn)動會。不僅是我,其它同學(xué)也會這樣。比賽開始了,首先進(jìn)行的項(xiàng)目是拔河比賽。

  經(jīng)過抽簽,我們四(一)班的對手是四(二)班。由于四(二)班男同學(xué)多,而且個個都很強(qiáng)壯,所以先天性條件我方處于劣勢。但是我們并不害怕,我們堅信,只要我們有頑強(qiáng)的毅力就可以戰(zhàn)勝任何對手。隨著裁判的一聲哨響,比賽就開始了,我們咬緊牙關(guān)一個勁地把繩子往回拉,眼看中間的吉祥物就要到我們這邊了,可是對方憑借他們身強(qiáng)力壯的條件,使吉祥物移動到了他們那方,就這樣第一局比賽對方贏了。第二局雙方交換了位置,第二輪比賽又開始了,雙方處于相持之中,但是我方不歇?dú)猓米约旱囊懔团,扳平了比分。第三局緊接著又開始了,這一局也是最精彩的一局,雙方互不相讓,吉祥物一會向左,一會向右,可是就在這時由于我方的疏忽,輸給了對方。我方很喪氣,女孩子哭,男孩子鬧,而我卻在一旁沉思,為什么會輸?shù)暨@場比賽?

  接下來是跳繩、接力跑、堆易拉罐,總之是一場比一場要精彩,在這就不一一講述了。聽學(xué)校說這次的趣味運(yùn)動會會在電視播放,同學(xué)們,我們還會有機(jī)會看到我們在運(yùn)動場上的精彩表演。這次趣味運(yùn)動會給我留下了非常深刻的印象,運(yùn)動會不僅有趣,還能增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉我們的意志,我希望這樣的運(yùn)動會能多多開展。

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