運(yùn)動(dòng)作文600字4篇【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
我這個(gè)人哪，戴著一副偏深度的眼鏡，留著一頭在男生中略長的黑發(fā)，長得細(xì)胳膊細(xì)腿，一看就知道是那種缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞且手無縛雞之力的一介文弱書生。誠然，但不盡然。我有時(shí)也并非很文弱，不過我對(duì)運(yùn)動(dòng)，倒確實(shí)沒有多大興趣。跑步，短跑根本不行，長跑跑一圈勉強(qiáng)處于領(lǐng)先位置，后面就會(huì)被別人漸漸超越；籃球我絕對(duì)搶不過別人……不過，若要說最喜歡的運(yùn)動(dòng)，恐怕還真有一個(gè)，那便是打羽毛球了。
小時(shí)候，由于家庭緣故，我住我姑媽那邊。姑媽是個(gè)體育老師，出于職業(yè)的習(xí)慣和對(duì)我的關(guān)心，她要我每天鍛煉身體。那時(shí)，由于條件限制，附近沒有籃球場等運(yùn)動(dòng)場所設(shè)施，我們只好在小區(qū)里打羽毛球。不過，正是那段時(shí)間，讓我對(duì)打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回想那時(shí)，我一味的`亂揮拍子，偶爾運(yùn)氣好接回幾個(gè)球便自認(rèn)為技術(shù)了不起。最終，還是被姑媽那“十連扣”打得毫無還手之力。十個(gè)扣球，我竟一個(gè)也沒接到！然而，慢慢的，我的球技開始變得精湛，不過，姑媽此時(shí)再打過來的球，也越來越高了。而為了接到這種球，我也必須跳起來接，慢慢的，我逐漸長高了，雖然這種變化微乎其微，但不得不說，它依然有效。幾年時(shí)間過去了，我的球技愈發(fā)增長起來，但更重要的是，我通過打羽毛球，使身體得到充分鍛煉而不至于過度病態(tài)怏怏，萎靡不振，我對(duì)打羽毛球的興趣也是更加濃厚了，它也成為了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，沒有之一。
現(xiàn)在我已搬離姑媽家，因忙碌的學(xué)習(xí)生活，我也未曾再拿起球拍。以至于當(dāng)我在體育課上偶然拿起球拍，竟是隱隱約約感受到了一股沉重，眼前也不由得浮現(xiàn)多年前我還是個(gè)小孩時(shí)，亂揮拍子和姑媽打羽毛球的場景。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我真是太興奮了，因?yàn)榕e行的場地不是在我們學(xué)校，而是在江城中學(xué)舉行。
首先是入場式，我們走著整齊的隊(duì)列，慢慢地向主席臺(tái)走去，到了主席臺(tái)，我緊張極了，生怕把動(dòng)作做錯(cuò)。我們說：“一二一，一二一，一、二、三、四�！蔽覀冝D(zhuǎn)身，裹著銀色裝飾物的羽毛球拍在陽光下閃閃發(fā)光，耀眼極了。我們擺著球拍，用嘹亮的聲音繼續(xù)喊著口號(hào)，動(dòng)作做完了，我臉上露出了微笑，昂首向前走著，主席臺(tái)上的評(píng)委老師響起了一陣歡呼聲和叫好聲。
入場式結(jié)束了，接下來是廣播操，再是個(gè)人項(xiàng)目。我參加了壘球，這時(shí)，鄭老師說：“壘球運(yùn)動(dòng)員，盡情使出你們的力氣，要注意助跑��！”他說完，就跑到了很遠(yuǎn)的地方，很怕扔得很遠(yuǎn)的人不小心砸到他。只見鄭老師手一揮，章子軒就跑了出去，眼睛目視前方，好像要把壘球扔到天邊，只見他一陣助跑，突然急剎車，身體后仰，胳膊一揮，一個(gè)白壘球像流星一樣飛了出去，劃出了一道優(yōu)美的弧線，一下子就投了39米，真是我們班的大力士。旁邊的同學(xué)都嘖嘖稱嘆。我也不甘示弱，也投了30多米。盡管沒有他遠(yuǎn)，但我也盡力了。
100米、200米、400米結(jié)束了，終于到800米，這是最累的。我就報(bào)了800米。裁判說：“一、二、三！”“呯”的一聲，發(fā)令槍響了，我下了一跳，但很快恢復(fù)了。立刻沖了出去，旁邊的.同學(xué)一直在喊：“加油，加油，加油！”到了最后一圈，謝老師向運(yùn)動(dòng)員示意只剩最后一圈了，我力氣也用得差不多了，因?yàn)槲乙郧爸慌苓^400米，從沒有跑過這么長。到了最后50米，我用盡最后的一點(diǎn)力氣，開始沖刺，雖然是最后一名，我要咬牙堅(jiān)持跑完了，我覺得仍是最棒的。
這真是一場精彩又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
還記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被大家推選上實(shí)心球這個(gè)項(xiàng)目，由于我之前并沒有參加過實(shí)心球比賽，所以沒有太大壓力，只抱著重在參與的心情，不抱太大希望，但就因?yàn)榫穹潘桑晕业昧藗�(gè)銅牌。但這一次我比賽前一心想要爭取拿個(gè)第一名，為班級(jí)爭光，也許是抱了太大希望或是虛榮心，反而連決賽都沒進(jìn)，真讓我感到遺憾。
那天，我和另一位同班選手鄭瑜潔一起去比賽場地，還是遇到上次幾位對(duì)手，一見面，我們聊起了上次比賽的.情況“你拿了第幾名，我拿了第幾名，就像是久違了的老朋友，一點(diǎn)也不像對(duì)手。不過，這次又來了幾位“新手”有一位是我幼兒園同學(xué)－秦添。她長得比我高半個(gè)頭，力氣我也是見識(shí)過。我問：“你最高記錄是幾米��？”“9米”她回答道。雖然只有二個(gè)字，但是把我給嚇個(gè)夠嗆。我的心里開始發(fā)慌，似乎我已經(jīng)輸了，我最記錄也不過在7米左右，她足足比我超過了兩米多！
“比賽開始啦，快過來！”老師叫我們過去比賽了，我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯住記錄表和他們丟的位置，丟一個(gè)看一個(gè)。當(dāng)輪到秦添的時(shí)候，我更是認(rèn)真觀戰(zhàn)，只見她兩次超線，最后一次也就六米幾而已，這時(shí)我心里松了口氣，暗暗地高興，好像偷吃了蜜似的，原來剛才的擔(dān)心是多余的呀。
該輪到我了，心想上次能得個(gè)三等獎(jiǎng)，這次起碼得個(gè)二等獎(jiǎng)。我用力一推，6米48。這個(gè)數(shù)字令我極其不滿，上次還是6米87呢，這次怎么就這么點(diǎn)了呢？后來，我越來越急，成績卻越來越差，最后，連決賽都沒進(jìn)，這令我十分失望。
我從這次比賽中得出一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，要收獲得好，必須耕耘的好，在平時(shí)下功夫，否則越急越成功不了。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的期盼聲中開始了，運(yùn)動(dòng)場上。今天，比賽場上人山人海，對(duì)旗飄飄，處處洋溢著喜慶的氣氛。
上午9時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在雄壯的國歌聲中來拉開了序幕。這時(shí)，廣播喇叭聲響起來了：“下面是四年級(jí)男子組400米預(yù)賽，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員趕快到比賽場地去點(diǎn)名。”只見我們班的郭永亮從人群中站了起來，走到比賽場地，迅速作好參賽準(zhǔn)備。他雙手撐地，背往上弓著，腳作出不規(guī)則的“人”字形狀。隨著裁判員老師的一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣沖了出去。你看我們班的郭永亮雙手握緊拳頭，一前一后地有力擺動(dòng)，腳不停地往前飛奔，。這時(shí)，我們這些拉拉隊(duì)員們開始為他吶喊起來：“郭永亮，加油！郭永亮，加油！”喊聲此起彼伏，聲音一浪高過一浪。郭永亮聽到同學(xué)們的吶喊聲，步子拉得更大了，速度也越來愈快，腳下塵埃飛起，很快就把其它班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員甩在老后。其它班級(jí)的'同學(xué)們見了開始慌了起來，他們紛紛為自己的隊(duì)員搖旗吶喊：“劉相加油！”“汪洋加油！”……比賽到了白熱化程度，場地上熱火朝天，參賽的運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，個(gè)個(gè)不甘落后。他們眼見自己要被其他隊(duì)員追上了時(shí)，于是紛紛加快了腳步。眼看終點(diǎn)就在咫尺，我們又開始大喊起來：“郭永亮，加油！”郭永亮聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)，就像一匹正在被獵人追趕的豹子，他使出了全身的力氣向前沖刺。臨近終點(diǎn)還差1米的時(shí)候，他突然來了個(gè)跳躍式?jīng)_刺，最后越過了終點(diǎn)線，取得了本次比賽的第一名。這時(shí)，比賽場上響起了一片熱烈的歡呼聲。我們蹦啊，跳啊，心里多么歡暢。
比賽結(jié)束后，郭永亮回到了我們中間。同學(xué)們都圍著他問這問那。郭永亮就像凱旋的將軍，被同學(xué)們捧起，高舉著，歡呼聲再一次響起。
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