[精選]運(yùn)動作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的運(yùn)動作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精選]運(yùn)動作文600字9篇](/pic/00/lm5295.jpg)
運(yùn)動作文600字 篇1
為了我長大有出色，爸爸媽媽從幼兒班開始，我最喜歡的運(yùn)動。就帶著我學(xué)這個班那個班，每個星期都排得滿滿的。我學(xué)過打鼓，學(xué)過跳舞，學(xué)過圖畫，學(xué)過書法，但我最喜歡的是學(xué)游泳。
我6歲還是幼兒班中班的時(shí)候，由于個子小，總排在前排，不是第一就是第二。不知道聽誰說，”游泳可以長身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。
我所在的游泳班共有16個同學(xué)，大多比我小但都比高，我只認(rèn)得方翔洋，他是我幼兒班的同學(xué)，我們形影不離，有時(shí)連上游泳課也忘了聽老師的講課，所以在訓(xùn)練時(shí)，經(jīng)常被甩在后面，游泳老師向我爸媽告了狀，媽媽就生氣說：”讓你考慮一天，要么就好好學(xué)，不然就停了算了”。我想，爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送，還要化錢，再說游泳是我喜歡的運(yùn)動，現(xiàn)在剛?cè)腴T，很多姿勢還不會呢，我最喜歡的'運(yùn)動。所以。我就向爸爸媽媽說：”不要停，我一定好好學(xué)！”
我上課不再講話了我按照老師講的要領(lǐng)去做，越學(xué)越感到有味道了，有時(shí)訓(xùn)練時(shí)還游在高個子的前面呢。三年來，我學(xué)會了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我現(xiàn)在對游泳特別有興趣，學(xué)習(xí)再忙，也不會把游泳停掉。有一次，我沒有完成作業(yè)，爸爸生氣地說：“如果學(xué)習(xí)忙不過來，那干脆把游泳停了�！蔽铱拗蛩ＷC，以后一定完成作業(yè)，奶奶也為我求情，這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外，還學(xué)這學(xué)那，當(dāng)然感到忙感到累，但想到爸爸媽媽比我更忙更累，他們都是為了我，所以我應(yīng)該少看電視少打游戲，擠出時(shí)間把學(xué)習(xí)搞好，把游泳學(xué)好，讓爸爸媽媽高興。
運(yùn)動作文600字 篇2
童年時(shí)光就如一包彩虹糖，酸甜苦辣咸，萬事俱備。在五彩的糖中，那顆最大的閃閃發(fā)光的，你知道它是什么嗎？對，就是令我難忘的運(yùn)動節(jié)。那是在我三年級的時(shí)候——原本冷冷清清的校園被老師們打扮的喜氣洋洋。紅色的橫幅、五彩的氣球、繽紛的花兒……這些東西都讓校園充滿生機(jī)——一年一年的運(yùn)動節(jié)正式開始了。
第二節(jié)課后，同學(xué)們就扛著板凳陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。在校長宣布運(yùn)動節(jié)開始后就是激烈的跳繩比賽。只看見裁判一聲令下，一排各色樣的跳繩在空中飛舞。我邁力的揮舞著跳繩，嘴里數(shù)著個數(shù)。時(shí)間一分一秒的流逝只剩下20秒鐘，我更是使出了吃奶的勁拼命跳。氣艱難的從我身體里呼進(jìn)又呼出，臉憋得通紅通紅。上下?lián)]舞的手臂早就酸到失去知覺。熬過這20秒迎接我的是女子單挑二等獎。剩下的時(shí)光我愜意地坐在位子上與同學(xué)們聊天。
在同學(xué)們的笑聲中，不知過了多久。我們迎來了最后一個比賽——金雞獨(dú)立。比賽要求轉(zhuǎn)十圈然后單腳站立。選手們帶著自信的.笑容開始轉(zhuǎn)圈，十圈后，一些失足的選手用失望的眼神看著那些站的比自己直的人。二十多名選手經(jīng)過兩分鐘的持續(xù)戰(zhàn)已經(jīng)所剩無幾了，為了加快速度裁判加大了難度——雙手抱頭，將抬起的腿抬平。如此不協(xié)調(diào)的動作，陳琪瑞不會撐不住吧？我們開始為他擔(dān)心。我們班的同學(xué)不約而同地為他加油：“陳琪瑞加油！加油！”聽到我們的呼喊聲二二班也不示弱。轉(zhuǎn)眼間五分鐘過去了，陳琪瑞沒有辜負(fù)我們的期望。終于王錦倒下了，陳琪瑞揉著他酸痛的腿咧著大嘴笑瞇瞇的領(lǐng)獎。他凱旋而歸，同學(xué)一擁而上都是來獻(xiàn)殷勤的。
童年時(shí)光多么美好��！運(yùn)動節(jié)又是多么的快樂！多么的難忘��！
運(yùn)動作文600字 篇3
我運(yùn)動，我健康，我快樂，我成長。嘹亮的口號在校園上空回蕩，引得遷徙的鳥兒也來駐足觀望，是我們的口哨泄露了秘密？哈哈，果不其然，我們在開一年一度的運(yùn)動會呢！
說到運(yùn)動會，我給你普及點(diǎn)小知識：古希臘時(shí)期，因希臘境內(nèi)建立了200多個城邦，城邦之間戰(zhàn)爭不斷，互不相讓，連綿不斷的戰(zhàn)事使人民感到厭惡，后來斯巴達(dá)王和伊利斯王簽訂了神圣休戰(zhàn)月條約。于是，為解決糾紛的體育競技，逐漸變?yōu)楹推脚c友誼的運(yùn)動會，所以無論運(yùn)動會成績?nèi)绾�，參與者都很快樂！接下來，請隨我一起去看看現(xiàn)場直播感受快樂吧！
最經(jīng)典的項(xiàng)目100米短跑開始了，我也是其中的參賽選手。做完熱身后，一槍令下，第一輪比賽開始了。參賽選手們都很聰明，先保存體力，到了沖刺階段才拼盡全力跑。到我了，我忐忑不安、心急如焚，不停地搓著手，唯恐自己給班級丟臉。我忽然看見同學(xué)揮舞的雙手，聽到同學(xué)們高呼加油，我立刻又充滿了斗志。只聽裁判員口令：各就位---咚---我覺得自己如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，我哪里顧得上左顧右盼？哪里顧得上保存體力？只顧用眼睛盯著前方，耳邊除了呼呼的風(fēng)聲，便是同學(xué)們震耳欲聾的口號聲，我的腳步邁得更快了，5米、3米、2米終于到了，我最終取得了第三名的成績。
100米跑之后是一、二年級的跳跳球接力賽，規(guī)則很簡單，騎上跳跳球，跳到自己班對面的'人那里，由他接著完成剛才的動作，如此往返直到所有參賽選手跳完為止，先跳完者勝。第一組選手出場了，他們騎上跳跳球，好似一只只小青蛙你追我趕，好不熱鬧！別看他們年紀(jì)小，可為班級爭光的榮譽(yù)感可是一點(diǎn)也不弱，你瞧：一個班因?yàn)橐粋�同學(xué)騎的有些慢落后了，但剩下的同學(xué)齊心協(xié)力，最終取得了第二名的好成績，看著他們幸福地?fù)肀г谝黄�，我體會到了團(tuán)結(jié)的快樂！
我運(yùn)動，我健康，我快樂，我成長。運(yùn)動會在我們的口哨聲中漸漸地收場了。雖然我們班沒有幾個得大獎的，但是我們擁有一個最大的收獲安全友誼獎！
運(yùn)動作文600字 篇4
今天，我們早早的來到學(xué)校，我們先讀了許多課文，到了九點(diǎn)我們就下去參加活動，我們非常高興。
我們一下去，就看到了許多的節(jié)目，有千錘百煉、神筆馬良、車輪滾滾我們先去看其它班級是怎么玩得，之后我們先玩的是龜兔賽跑，我并沒參加這個節(jié)目，比賽開始了，他們就撒腿就跑，但是，我們班的男生還是比別的班的男生跑得慢，之后我們班是最后一名到達(dá)終點(diǎn)，我們都在怪就那些男生。
我們再去玩了，千錘百煉，一個大的氣球錘子，而且還是自己吹氣球，我們剛開始打的時(shí)候，一打下去，就變成一個小氣球，還是被打破了，之后，就開始比賽了，我們剛開始打的時(shí)候要比他們慢，但是打到第二個球，就要打的快一點(diǎn)了，結(jié)果還是他們班贏了。
之后，我們又去玩了一個游戲，我們剛開始還有點(diǎn)不會，老師就叫她們喊起了左右左右然后就慢慢學(xué)會了，男生也是這樣子學(xué)會的，比賽開始，她們也是一步一步的走，結(jié)果比下來我們是第二名。
然后，我們又玩了神筆馬良，而且，我們寫得是大這個字，那有許多的'繩子，拿著揮動，就寫好了大這個字。
我們在玩了毛毛蟲，幾個人拿著上面的繩子開始爬，那時(shí)候還在練習(xí)，我們在練習(xí)最后一遍的時(shí)候，就開始比賽了，那非常搞笑，比賽就結(jié)束了，我們拍了許多的照片就拿起自己的東西回到教室里面。
之后，我們在教室里做了一會兒作業(yè)，我們就吃飯了，吃完了飯，中午的時(shí)候我們在做作業(yè)，我們等了好久終于才到了下午。
我們就玩兒的車輪滾滾，男生最搞笑的就是范信航，在后頭把頭都伸了出來，笑得我們哈哈大笑，之后，我和廖婧妤一起去玩兒了一個好玩的游戲，然后，再去玩兒的另一個游戲，我們玩得非常開心，一下玩那個，一下玩這個，好玩極了！
這就是我們最好玩的一天，也是一場最精彩、最好玩的運(yùn)動會了！
運(yùn)動作文600字 篇5
這是一個初冬的早晨，陽光明媚，萬里無云，校園里洋溢著暖洋洋的氣氛，仿佛這根本不是寒冷的冬天。在同學(xué)們的歡聲笑語中，我校第十二屆運(yùn)動會的開幕式開始了。
環(huán)視著整個校園，發(fā)現(xiàn)校園變了很多：舞臺鋪著紅色的地毯，舞臺中間還有一個檢閱臺，那是用來檢閱的，五彩繽紛的`氣球更是將舞臺點(diǎn)綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子，上面記著我校各個班級的得分情況，還時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒落在地上覓食……
來到運(yùn)動場，只見這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻地站在指定的候場地點(diǎn)，仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開幕式終于開始了，彩旗隊(duì)伍跑進(jìn)了會場，揮舞著彩旗，表示檢閱開始，首先接受檢閱的是教師，老師們邁著整齊的腳步走進(jìn)了會場……
很快就到同學(xué)們接受檢閱了，走過來的是初二(2)班，他們邁著步伐，朝檢閱臺走去，當(dāng)路過檢閱臺時(shí)，他們大聲呼喊著本班的口號，并揮舞著鮮艷的彩旗;初二(4)班也走過來了，他們最有特色，喊的口號和我們一樣都是與眾不同，都是用英文喊，走的時(shí)候還揮舞鮮艷的氣球和旗子，他們仿佛給整個會場注入了一道新的活力。該到我們班了，同學(xué)邁著矯健的步伐，不緊不慢地跟著初二(5)班的后面走進(jìn)了會場，有力的呼喊著我們班的英語口號，并揮舞手中的彩旗和氣球我們班頓時(shí)鴉雀無聲，每位……
閱眨眼間就結(jié)束了，也就代表著開幕式結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。
雖然開幕式結(jié)束了，但是在同學(xué)們眼里，仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因?yàn)槲覀儫釔圻\(yùn)動!
運(yùn)動作文600字 篇6
“加油！加油！”學(xué)校的操場上人聲鼎沸，接踵摩肩，各種加油歡呼聲此起彼伏，五小的春季運(yùn)動會正在如火如荼地進(jìn)行著。
我參加了1500米長跑，這對我來說真是一項(xiàng)極限大挑戰(zhàn)。當(dāng)廣播通知我們集合時(shí)，我一下子緊張起來，心撲通撲通亂跳。我站在起跑線上，手腳冰涼，還沒跑就覺得喘不過氣了，我趕忙深呼吸了幾下，又拍了拍胸口，唉，真希望能為班級爭光呀！
哨聲一響，大家就像離弦的箭似的`飛奔出去，我牢記爸爸的話，一開始沒有沖得很猛，按著自己的節(jié)奏在跑。但是，前面實(shí)力很強(qiáng)的選手，很快就把我甩在了后面。老師和同學(xué)們在旁邊大聲地給我加油鼓勁，聽到大家的呼喊，我又攥緊拳頭，咬緊牙關(guān)向前猛沖。當(dāng)我跑到第五、六圈時(shí)，身體感到特別難受，兩條腿像灌了鉛似的很沉重，每抬一下都很費(fèi)力氣，胸口火燒火燎的，覺得有什么東西要噴涌而出。跑到第七、八圈時(shí)，我覺得自己已經(jīng)擠不出一絲力氣，只能憑著本能機(jī)械地邁著步子，心中只有一個念頭支撐著我：一定不能放棄。我抬頭看看前面的選手，大家的步伐明顯都慢了下來，我想他們也都在苦苦支撐吧。
到了最后的沖刺階段，前幾名的選手還有能力沖刺一把，可我卻是心有余而力不足，真后悔平時(shí)沒有好好鍛煉，賽場上還是要拿實(shí)力說話。終于沖過終點(diǎn)線，我一下子癱軟在地上，爸爸把我攙了起來，扶著我慢慢走。想到我只跑了第七名，沒能給班級爭光，我忍不住流下了傷心眼淚。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來，滿臉關(guān)心，有的輕聲安慰我，有的默默掏出巧克力塞在我的手里，我的心里一下子變得暖融融了。
一場運(yùn)動會，我雖然沒有取得好成績，但是卻讓我懂得了堅(jiān)持的力量，感受到了友誼的溫暖。
運(yùn)動作文600字 篇7
伴著秋風(fēng)的來臨，我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會開始了！
運(yùn)動會在操場舉行，操場成長方形，長方形的四周有五條嶄新的跑道。長方形的北面是主席臺，主席臺上方是頒獎臺，頒獎臺的正上方是大幅橫標(biāo)上面寫著：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季運(yùn)動會隆重開幕！操場的東面為比賽跳遠(yuǎn)用的沙坑。操場的`南面是比賽跳高用的跳桿。
九點(diǎn)整，運(yùn)動會開始了，全校師生都來參加運(yùn)動會，總數(shù)達(dá)三百余人。這時(shí)彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，運(yùn)動員們也個個摩拳擦掌，做好了準(zhǔn)備。只聽“砰”的一聲響，60米開始了，一位運(yùn)動員沖在最前面，本來正要沖破終點(diǎn)線的時(shí)候，就有意外發(fā)生了——他跌倒了。這時(shí)觀眾們都給他加油，可那位運(yùn)動員卻遲遲沒有起來，忽然間，他好像想到了什么，他想到了自己的榮譽(yù)，想到了班級的榮譽(yù)，想到了同學(xué)們對他的支持，于是他用迅雷不及掩耳之勢的速度站了起來，又飛速的跑向終點(diǎn)，就在那位運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，一陣噪雜的聲音把我吸引了過去。原來是比賽跳遠(yuǎn)的，而且到了白熱化階段——只剩下兩名同學(xué)了，而且他們兩個是很要好的朋友，第一位朋友已經(jīng)跳了，而且第二位比第一位可能跳的還遠(yuǎn)�？墒堑诙脱b發(fā)揮失常，跳的不是很遠(yuǎn)。所以，他的朋友得了第一名，之后發(fā)現(xiàn)他們倆的對話，“謝謝你讓我”，“不用謝，我們是好朋友嘛！”“那這倆牌子（金牌和銀牌）就都是我們兩個共同的了！”“謝謝你！”。
今天我們在夕陽到來之前結(jié)束了，我深深的感受到了一條道理“只要拼搏向上就會成功！今天的運(yùn)動會給我的感受很大！
運(yùn)動作文600字 篇8
運(yùn)動是保持健康的方式，健康是生命的本錢，而有了生命才能做有意義的事，做了有意義的事才能快樂。因此，我運(yùn)動我快樂。
“快，快，快！速度是關(guān)鍵�！苯叹毑煌５靥嵝阎摇＿\(yùn)球、上籃、變向、突破；傳球，空接，背后，干拔；斷球，跨下，急停，跳投……這些基本功已成為我每天練習(xí)籃球的必要。我一次次練著這些基本功，汗也一滴滴地落。累了，休息，接著，繼續(xù)。就這樣反復(fù)地練，從來沒有一句抱怨，看到自己運(yùn)動后體質(zhì)增強(qiáng)，技術(shù)增強(qiáng)，這時(shí)只有喜悅與快樂。
功夫不負(fù)有心人，我得到了一次展示自我能力的機(jī)會。想著自己曾經(jīng)不顧一切的努力訓(xùn)練，淚一滴滴在眼眶里打轉(zhuǎn)，我可要好好把握住啊。教練帶領(lǐng)著我們參加了青少年籃球聯(lián)賽，一次次地過關(guān)斬將，我們就像一匹黑馬出世。漸漸地，迎來到了決賽。
決賽的對手很強(qiáng)勁，與他pk過的球隊(duì)都被橫掃過。因此，我很泄氣，認(rèn)為已經(jīng)沒有贏的希望了，但是回想曾經(jīng)的努力，就想再拼一次。“三、二、一，比賽開始！”裁判喊道。一上來，對手就給我們一個下馬威，比分瞬間拉大了20分，我不甘心，便帶領(lǐng)球隊(duì)掀起一個“小高潮”。比分47：43。最后6分鐘，對手再次展示實(shí)力，又連得五分。比分52：43，只剩下2分鐘了。按常理來說，我們已經(jīng)沒有勝利的希望了，可我又憶起運(yùn)動時(shí)的努力，便決心“翻盤”。一個三分，搶斷，上籃，2加1，就這樣我連得6分，比分來到52：49。雖然差距縮小了，但是只有11秒了。對手歡呼起來，也放松了起來。我又一個搶斷，準(zhǔn)備投三分，對手來防，球出手路，球進(jìn)了，3加1，我們有機(jī)會了，耶！罰球穩(wěn)穩(wěn)命中，也意味著我們贏了。是的.，我們贏了，我們贏了！眼中的淚水，不爭氣地一滴一滴流在那屬于我們的夜晚！
再次回憶起運(yùn)動帶給我身體的健康與成功的喜悅，我好興奮，好快樂。
我運(yùn)動，我快樂。
運(yùn)動作文600字 篇9
周郁傳是我們班的體育天才。排球，足球，籃球，前滾后滾，仰臥起坐，跳山羊都是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。他個子不高，沒有肉，但他是我們籃球隊(duì)的主要隊(duì)員。他有一個小腦袋和一張鵝蛋臉。黃皮膚也有點(diǎn)黑。他的胳膊和我的一樣細(xì)，但是力氣比我大很多。
這一天，周郁傳組織了我們男生中的.“精英”去打籃球。黑白K分兩隊(duì)：周郁傳和周怡寧分別帶隊(duì)。一場驚天動地的比賽開始了。在體育老師叫“開始”之前，我們瘋狂地沖到周郁傳去搶他手里的球。我看到了周郁傳對我們這群“精英”新秀的突然襲擊，但他仍然冷靜地站在那里，用左手和右手拍著球。突然，他跑得很快，一路把球扛到籃球架上，準(zhǔn)備投籃。我們沖過去想阻止他投籃，但是已經(jīng)來不及了：他閃電般的猛攻門框，球進(jìn)了！他開心地笑著，向我們做了個鬼臉。隨即，他又丟了臉，一本正經(jīng)地命令自己的隊(duì)伍繼續(xù)比賽。我被這種快速的表情變化驚呆了，沒有注意到隊(duì)長的球。球在半空中嗖地一聲向我飛來。坐在我旁邊的周郁傳看到了這個機(jī)會，他的右腿放在地上，左腿發(fā)力，雙腳跳躍。當(dāng)你的左手碰到空中的籃球時(shí)，你可以緊緊地握住它。我們驚呆了。他輕而易舉地把蟋蟀擦干凈，然后把球投進(jìn)了籃筐，沒有人防守。他驕傲地沖著我們喊：“2:0”。
我們好像也生氣了。隊(duì)員龔安瑞直接把球傳給隊(duì)長周一寧�？上Яα刻p，被對方隊(duì)員接住了。這個人去了周郁傳。正準(zhǔn)備開槍，周一寧出現(xiàn)在他面前，高舉雙手阻止他開槍。雖然沒有周一寧高，但看到周一他把球從寧的褲襠里扔出去，他趕緊閃到一邊跑過去撿球。在寧周一恢復(fù)之前，他已經(jīng)在籃筐另一邊跳了幾下，球就像夢里的彩虹。在籃子上轉(zhuǎn)幾下，然后優(yōu)雅地往下走。興奮地抱著隊(duì)友吳，笑道.
這就是周郁傳，一個擁有豹子般速度、老鷹般精準(zhǔn)和大象般力量的運(yùn)動天才。
【運(yùn)動作文600字】相關(guān)文章：
運(yùn)動的作文08-14
運(yùn)動的作文08-14
運(yùn)動的作文08-14
運(yùn)動的作文08-14
運(yùn)動的作文08-15
運(yùn)動的作文08-15
運(yùn)動的作文08-15
運(yùn)動的作文08-15
運(yùn)動的作文08-15
運(yùn)動的作文08-15