運(yùn)動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是我們五校舉行一年一度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我興奮地來(lái)到了學(xué)校，參加了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,我們就舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。每個(gè)班組成一個(gè)小方陣，伴隨著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，每個(gè)方陣都精神抖擻地來(lái)到主席臺(tái)前，整齊響亮地喊著口號(hào)，雙手高舉著鮮花和氣球。從遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)方陣就像花的海洋，球的世界。隆重的開幕式，讓我們一個(gè)個(gè)都熱血沸騰。
走完了方陣，結(jié)束了開幕式，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始啦!在操場(chǎng)上，有挑戰(zhàn)極限的跳高跳遠(yuǎn)，有緊張刺激的60米短跑，有考驗(yàn)毅力的'800米長(zhǎng)跑，還有鉛球、壘球等很多比賽項(xiàng)目。
瞧!800米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)各就各位。我們班的王若穎排在跑道中間，只見她雙拳緊握，身體向前傾著，左腿向前跨著。哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦之箭一樣飛了出去�？墒�，跑完第二圈后，我們就發(fā)現(xiàn)王若穎的體力有所下降了。于是，我們就大聲地喊：“王若穎，加油!王若穎，加油!”聽到我們的加油聲，她就咬緊了牙關(guān)，加快了速度，最后一鼓作氣，向前一沖，取得了好成績(jī)。首戰(zhàn)告捷，我們擁抱著，歡呼著……
接下來(lái)，我去參加了跳高比賽。排在我前面的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)都輕而易舉地跳過(guò)去了�？墒禽喌轿視r(shí)，只覺(jué)得兩腿發(fā)抖、四肢無(wú)力，我真怕自己跳不過(guò)去。于是，我深吸一口氣，默默地對(duì)自己說(shuō)：“夏子軒，加油!相信自己，你可以的�！比缓螅绎w快地跑到桿子前，左腳用力一蹬，身體向上一彈，恰好過(guò)了桿子。耶!可是，就在我暗自慶幸之余，不料落地時(shí)摔了一個(gè)狗啃泥。我抖抖塵土，重振旗鼓，又跑到隊(duì)伍的后面，準(zhǔn)備第二次比賽。但隨著高度的調(diào)升，難度也漸漸變大。第四局時(shí)，我一失腳，踢到桿子，桿子一滑，“啪”的一聲，掉到地上，我也被淘汰了�！鞍�!好可惜啊，不過(guò)不要灰心，失敗乃成功之母!以后我要加強(qiáng)鍛煉，明年運(yùn)動(dòng)會(huì)，再來(lái)挑戰(zhàn)新的高度!”
這次的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們努力拼搏的一個(gè)個(gè)精彩瞬間，給我留下了深刻的記憶。期待著下一屆校運(yùn)會(huì)的到來(lái)，我們要再創(chuàng)佳績(jī)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油！加油！加油！”城西小學(xué)的操場(chǎng)上一片沸騰，吶喊聲、加油聲此起彼伏。你猜我們?cè)诟墒裁�？呵呵！你猜�?duì)了，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正緊張激烈地開著呢！
我們比賽的第一個(gè)項(xiàng)目當(dāng)然是踢毽子了。這可是我們學(xué)校的體育特色項(xiàng)目哦，從一年級(jí)開始，我們就每天練習(xí)呢�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，檢驗(yàn)成果的時(shí)刻到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的，就等著閃亮登場(chǎng)了。
隨著廣播響起，我自信滿滿地走向我的位置，不慌不忙地等待著比賽的開始。只聽陳老師一聲令下，我就迅速地踢了起來(lái)。剛開始，我覺(jué)得自己穩(wěn)操勝券�？墒呛髞�(lái)，踢著踢著，這只小毽子就不聽話了。它總是跳到地上，就像一只調(diào)皮的小老鼠，竄來(lái)竄去的，我的'腳都追不上它，急得我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉，我垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目是“雙人夾球”接力賽。比賽開始了，“洪湯”兩人打頭陣。只見他們兩人背靠背，把球穩(wěn)穩(wěn)地夾住，一起邁步跳躍著往前，像兩只齊頭并進(jìn)的小兔子跳躍著橫向前進(jìn)。緊接著，我和楊文星在對(duì)面順利交接。雖然過(guò)程中有一處踉蹌，差點(diǎn)亂了陣腳，但還是完美地完成了演繹。最厲害的是鄧佳樂(lè)和田政，兩人是場(chǎng)上最萌搭檔，一高一矮，一胖一瘦，可是他們配合卻很默契，富有節(jié)奏，而且速度很快�？上У氖牵谥袌�(chǎng)的時(shí)候，我們班有幾組掉球，速度慢了下來(lái)，導(dǎo)致我們輸了。
于是，我們班同學(xué)下定決心，接下來(lái)的接力賽一定要贏！
緊張的我心砰砰砰地直跳，真希望我能在場(chǎng)上大展身手啊。當(dāng)然，排在第一位的肯定是楊文星啦！他可是我們班的“光之神”哦，速度可是一流的！果然，他把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。開始，我們班遙遙領(lǐng)先。不好，有人過(guò)棒，真是忙中出錯(cuò)，接下來(lái)連連失誤。同學(xué)們焦急得拼命大喊，倒數(shù)第二棒的我更是焦急得跳起來(lái)。
終于輪到我上場(chǎng)了，我立刻開啟“沖刺模式”，任憑耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，使出渾身解數(shù)沖向尹浩杰，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕寻暨f給了尹浩杰。身?yè)?dān)重任的尹浩杰神情嚴(yán)肅，腳下生風(fēng)，勇往直前。
可是，最后，我耳邊傳來(lái)隔壁班的歡呼聲——“耶”。我們輸了！這真是我聽到過(guò)的最難聽的聲音了。
那時(shí)，其實(shí)我挺想哭的，因?yàn)椋覀兣懿骄毩诉@么久，比賽卻輸了。我心里仍有不甘，心情久久不能平復(fù)……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，實(shí)驗(yàn)學(xué)子顯雄威。一大早，全校師生就來(lái)到了操場(chǎng)，大家有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不可開交。原本安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
20xx年10月16日8時(shí)。楊老師宣布：“云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第34屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕”。馬上，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》就響起。各班隊(duì)伍入場(chǎng)進(jìn)行體操表演。一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。各個(gè)班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作整齊，有的編排新穎。
同學(xué)們面帶笑容，昂首闊步，衣著鮮艷，展示出少年兒童特有的朝氣與活力。表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光
帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。
接下來(lái)是廣播操比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，運(yùn)動(dòng)員們抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在我們的臉上，看到的是青春的氣息，青春的活力，青春的價(jià)值，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。結(jié)果我們?nèi)?）班得了第三名。我們興奮極了。
9：30。運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏。田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得觀眾們興奮不已。不論選手是否獲得第一，我們都得贊美和鼓勵(lì)的掌聲。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些選手們都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“劉翔”。
下午，我參加了400米中跑比賽。我的心情很激動(dòng)。聽到槍聲，我就拼命向前跑。跑到大約200米的時(shí)候，我的腳開始沉重起來(lái)。跑到250米時(shí)腳就越來(lái)越沉重，越來(lái)越痛，真想停下來(lái)。這時(shí)，我聽到：“王梅敏慧加油！”，“王梅敏慧前進(jìn)！”的加油聲。我想：一不讓給同學(xué)失望；二不能給自己丟臉！我就鼓起勇氣，再接再厲終于跑到了終點(diǎn)。
王老師告訴我：體育比賽是一個(gè)學(xué)生精神文明和民族素質(zhì)的.體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，又展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，尋覓到了更多的光彩和夢(mèng)想，也在比賽中查找到自己的不足和前進(jìn)的方面。
這就是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的收獲。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
從前，有一片很大很大的森林，森林里住著好多好多動(dòng)物。在一天下午，森林里傳遍了這樣一個(gè)消息：星期天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天是星期五了，要報(bào)名的趕快啊。森林里大部分動(dòng)物都報(bào)了名。原來(lái)的長(zhǎng)跑冠軍貓、老虎、狐貍、更是神氣十足。
星期天到了，所有動(dòng)物都集中在中心廣場(chǎng)。裁判大象先生站在主席臺(tái)上說(shuō)：“女士們，先生們，大家好！我，是裁判。今天舉行田徑800跑比賽。我宣布編組名單。第一組：老虎、獅子、灰象；第二組：狐貍、猴子、小熊；第三組：貓、兔子、狗�，F(xiàn)在請(qǐng)第一組做好準(zhǔn)備。”大家在下面紛紛議論：“肯定是老虎第一。”裁判吹響了口哨，比賽開始了，結(jié)果真的是老虎第一。第二組，狐貍第一個(gè)跑到終點(diǎn)。第三組，胸有成竹的貓，只用了3分鐘就先到了終點(diǎn)�！坝质撬鼈�！”動(dòng)物們又議論開了。
到了決賽，預(yù)賽的三位領(lǐng)先者都準(zhǔn)備好了。大象口哨一吹，它們飛快地跑起來(lái)。凡是它們?nèi)齻�(gè)經(jīng)過(guò)的地方，動(dòng)物們都感到身邊有一陣風(fēng)。老虎、狐貍、貓不分上下，你追我趕。狡猾的狐貍想：這樣比不行啊，貓最快，我得不到第一，多沒(méi)面子。于是它撿起路旁的一根樹枝，朝貓的腿上打。這一幕，老虎并沒(méi)有看到�？蓱z的貓腿受傷了，感到了疼痛，可是離終點(diǎn)又不遠(yuǎn)了，它剛想放棄比賽，但又一想：生著重病的媽媽還在床上躺著，我拿不到第一，就得不到獎(jiǎng)金給媽媽治病，我一定要堅(jiān)持下去。貓強(qiáng)忍著傷痛堅(jiān)持比賽�！半x終點(diǎn)只剩下10米了！”裁判大象先生說(shuō)，“加油！”已經(jīng)落后的貓聽到這句話，便使出了最大的力氣沖刺，一下就搶先到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)時(shí)，貓已經(jīng)痛得昏倒了。大象先生說(shuō)：“快，快！醫(yī)生快來(lái)！”貓被抬進(jìn)了醫(yī)院。大象先生對(duì)大家說(shuō)：“貓傷勢(shì)嚴(yán)重，要過(guò)半小時(shí)知道結(jié)果�！贝笙蠓浅Ｖ�，它讓副裁判長(zhǎng)頸鹿看著現(xiàn)場(chǎng)，然后去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，貓正好醒了。大象關(guān)切地問(wèn)：“貓，你怎樣了？”只見貓迷迷糊糊地叫著：“媽媽，媽媽�！贝笙笙肓讼�，說(shuō)：“貓，你別急，你是第一，會(huì)得到一筆獎(jiǎng)金，你媽媽的病很快就會(huì)好的�！必埿α�。
大象回到中心廣場(chǎng)，它對(duì)大伙說(shuō)：“女士們，先生們，貓已經(jīng)醒了，它是這次長(zhǎng)跑比賽冠軍！”頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼。因?yàn)榇蠡锒贾�，它得第一不容易�！爸劣谪埵窃趺词軅模覀冋谡{(diào)查……”突然，有一只兔子跑過(guò)來(lái)對(duì)大象說(shuō)：“事情已調(diào)查清楚，是……”兔子湊到大象耳邊說(shuō)：“是狐貍用小樹枝砸到貓腿上！”大象聽完，生氣地說(shuō)：“狐貍為了自己得第一，竟把貓打傷，這不僅違犯了比賽規(guī)則，也是不道德的行為。來(lái)人，把狐貍?cè)拥胶永锶�！”狐貍嚇了一跳：“大象先生，我錯(cuò)了，我要向貓賠禮道歉�！闭f(shuō)完，它就往醫(yī)院跑去了。這時(shí)，老虎一躍身，站到主席臺(tái)上，大聲說(shuō)：“大家好，靜一靜，我們都知道貓媽媽得了重病。我們捐點(diǎn)款好嗎？我捐1000�！边@個(gè)數(shù)目讓每個(gè)動(dòng)物都感動(dòng)了，大家紛紛上來(lái)捐款，最多的有幾千，最少的，也有五、六十。就在這時(shí)，大象說(shuō)：“貓負(fù)了傷仍堅(jiān)持比賽，這是什么力量感染著、鼓勵(lì)著它呢？女士、先生們，是偉大的母愛(ài)��！你們想一想，是母親給了我們生命，是母親的乳汁哺育我們成長(zhǎng)，母親多么偉大！我們要懂得母親對(duì)我們的愛(ài)，還要努力回報(bào)母親的愛(ài)啊！”
過(guò)了一段時(shí)間，貓的'傷好了，貓把大家的捐款和第一名的獎(jiǎng)金給了媽媽治病。不久，它媽媽的病也康復(fù)了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，森林里的動(dòng)物們更團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，動(dòng)物家園里文明、和諧的氣氛也更濃了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天是我們一·二年級(jí)一年度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目雖然不多，只有跳繩·接力和鉆圈子三個(gè)項(xiàng)目，但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒(méi)有拿到最好成績(jī)，但是我們還是盡心盡力了。
跳繩比賽時(shí)，我們使出渾身解數(shù)，累得上氣不接下氣；鉆圈子比賽時(shí)我們認(rèn)真而又仔細(xì)的`完成每一個(gè)動(dòng)作，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤；接力賽時(shí)，我們用著同樣的心情和態(tài)度，盡管如此，我們班的楊宇 同學(xué)因過(guò)度緊張，造成了很大的失誤，他竟然弄掉了接力棒，等他回頭撿接力棒時(shí)，我們的對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。就這樣這個(gè)項(xiàng)目我們失敗了。
當(dāng)時(shí)我在想：楊宇可能是太緊張了，他絕對(duì)不是故意的，要是在給我們一次機(jī)會(huì)該多好��！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們的比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
也許這學(xué)期的第十二周會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)！我被周周逼報(bào)800米..每當(dāng)有人知道這個(gè)消息時(shí)，他們都會(huì)感到驚訝。還有，像我這樣瘦小的女孩耐力不是很好，怎么能跑800米？我不知道我在想什么。
報(bào)道在第二天晚上的名字，我和周舟，楊洋來(lái)到西林大橋。我們的計(jì)劃是在西林大橋去大橋（約1500米），抱著試試看的心理。我們?nèi)齻�(gè)人跑了，只為一個(gè)運(yùn)行，而我是氣喘吁吁了，我的鞋帶也不可不爭(zhēng)氣蔓延到時(shí)候，我緊緊拉住，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“來(lái)吧”！然后，他們開始跑，我跑了一半的時(shí)候滿臉通紅，汗水豆大海豚秋天，楊陽(yáng)也抱怨來(lái)看，他接著說(shuō)冷眼旁觀。我看了看周周開始運(yùn)行......腿開始軟了，我的心臟跳得快，我實(shí)在不能當(dāng)目標(biāo)就要跑，我一咬牙，一跺腳，開始了最后的沖刺。“是啊，到”我終于到了終點(diǎn)。然后我坐在圍欄上，呼吸氣喘吁吁。周周拍拍我說(shuō)：“嗯，你可以！”會(huì)慢慢回去的路上周周告訴我，我居然跑1800米左右，我聽到了，驚呆了，打死我也不相信我能完成1800米，但我做到了，太高興了！
連續(xù)速度跑了三天，奶奶他們對(duì)我說(shuō)：“每一天這么晚才回來(lái)，不準(zhǔn)去跑了，你不是一個(gè)跑步的料，不要……”我有點(diǎn)自己委屈可能心想：跑步嘛！干嘛這樣不行？鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢。我想多練練……想著我們想著，淚水不爭(zhēng)氣的落下來(lái)，我知道這個(gè)奶奶是為我好，但跑步進(jìn)行這項(xiàng)研究運(yùn)動(dòng)發(fā)展有利于學(xué)生身體，為什么可以不讓我去跑呢？
十二周左右的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我會(huì)做什么？我能做嗎？答案是未知的.。其實(shí)沒(méi)有不能做的問(wèn)題，只有不做……試著做好準(zhǔn)備，即使沒(méi)有成功也是問(wèn)心無(wú)愧，至少我已經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)了。人生難得斗幾次，唯有辛勤的汗水換來(lái)成功的滿足。
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