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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2026-03-28 08:34:42 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼倪\(yùn)動(dòng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  每年的秋天,學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的兩個(gè)集體項(xiàng)目是一男、女混合長繩競速,二是一分鐘小繩計(jì)數(shù)跳,所以從開學(xué)初老師就帶著我們天天練習(xí)。

  一分鐘小繩計(jì)數(shù)要求全班每個(gè)人都參加,最后所有同學(xué)跳的次數(shù)累積起來排名。剛開始,有些同學(xué)會(huì)跳,但是跳的'不多,有些同學(xué)沒練過,就不會(huì)跳。我在幼兒園練習(xí)過,不過每次只能跳70多個(gè),離優(yōu)秀還差了好多。老師就要求我們每天7:20到學(xué)校練習(xí),很多同學(xué)都認(rèn)真練習(xí),還有少數(shù)同學(xué)不會(huì)跳,他們就偷懶躲起來,不認(rèn)真練習(xí),后來被老師發(fā)現(xiàn)了,老師沒有批評(píng)他們,而是一點(diǎn)一點(diǎn)的教他們,鼓勵(lì)、督促他們?cè)诩依锞毩?xí)。通過一段時(shí)間的練習(xí)大家進(jìn)步非常大,耐力得到了提升。

  剛開始練習(xí),我覺得還行,但是天天練也沒進(jìn)步,后來,我發(fā)現(xiàn)我的跳繩姿勢有問題?偸翘鴥上逻^一個(gè)繩,跳繩老纏在一起,他、然后媽媽給我買了新的專業(yè)跳繩,我再慢慢的改正,到了比賽的時(shí)候,我跳了145下,我們班最高跳了200,我們班總體計(jì)數(shù)得了第一名。

  第二個(gè)項(xiàng)目是3分鐘男女混合長繩競速,需要5男5女合起來跳,俗稱下餃子。一開始,很多同學(xué)都不敢跳,怕被繩子打著疼。后來,我們一次次的嘗試發(fā)現(xiàn)也不難了,反而覺得大繩也有技巧。于是我們?cè)缟显缭绲綄W(xué)校練習(xí),下午放學(xué)接著跳,有時(shí)天黑了還不想回家,太餓了任老師還給我們準(zhǔn)備了許多零食充饑。周六周日,我們又在小公園里練習(xí),那一段時(shí)間是我們最辛苦最開心的時(shí)光。

  通過一個(gè)月的練習(xí),我們本以為肯定能得第一,結(jié)果前7個(gè)人太緊張了,都沒跳過去,到了第八個(gè)才接上,最后我們3分鐘跳了285個(gè),總體得了第五名。

  我非常喜歡跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊哪土腕w力,讓身體棒棒噠!參加集體項(xiàng)目能增加我們的集體榮譽(yù)感,比賽結(jié)束后同學(xué)們都信心滿滿,明年一定要認(rèn)真練習(xí),積極為班級(jí)爭光。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)競爭向上的十月

  ——題記

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。

  不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多,但牽動(dòng)人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。(1)班,我,也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。

  站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學(xué)呀!

  隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……啊,我終于追上了。這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍?煲浇K點(diǎn)時(shí),(2)班的同學(xué)追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實(shí)力,我不能輸給她。我竭盡全力,當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí),我突然感到一種不祥的預(yù)兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了,倒下了,但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻,我心里并不好受,作為(1)班的一員,更作為一名運(yùn)動(dòng)員,必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己,為班級(jí)爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí),我心里想的只有班級(jí),只有分?jǐn)?shù)。

  最后成績顯示,我得了第三名,為班級(jí)的'集體分加了5分。

  一聲聲的安慰,只會(huì)讓我更加難過。帶著手上的傷,帶著心中的痛,我在別人的攙扶下,一步一步走出了賽場……

  但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  棒球是海南、美國、日本、泰國的主流運(yùn)動(dòng),要主成一之棒球隊(duì)最少需要九個(gè)人,有投手、捕手、一壘手、二壘手、三壘手、左外野手、右外野手、中堅(jiān)手和游擊手,每個(gè)人都是十分的重要。比賽時(shí),有六名評(píng)審,分別是主審、一壘審、二壘審、三壘審、左邊界審、右邊界審,如果在評(píng)判時(shí),有意見不同的狀況,就全都由主審來判定。所以裁判也是十分的重要。

  棒球的來源有許多種的說法,有人說是板球,也有人說是英國高及社會(huì)的運(yùn)動(dòng)所衍生出的,但他們都有一些共同點(diǎn),當(dāng)你是打擊者時(shí),有被保送的幸運(yùn)感,有打出全壘打的成就感,有回本壘的喜悅感,但你被接殺、觸殺或是三振時(shí),心情就會(huì)十分沮喪、懊悔。當(dāng)你是防守隊(duì)時(shí),有接殺的開心,有雙殺的幸運(yùn),有三振打擊手的喜悅,但你被打出全壘打時(shí),內(nèi)心就會(huì)十分自責(zé)、哀傷。這就是我喜歡棒球的地方,雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折,但是它的刺激感使我忘掉一切的.煩惱,把一切都放在球場上。

  棒球是我最喜歡運(yùn)動(dòng),我在電視上看到棒球選手的帥氣身影,就讓我十分的喜愛,所以棒球是我最愛的運(yùn)動(dòng),我在假日時(shí),會(huì)和爸爸媽媽一起到打擊場去,放松心情,棒球讓我學(xué)到,團(tuán)結(jié)就是力量,如果你自私自利就會(huì)輸,所以大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來打敗敵人,讓自己登上更高峰。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  放假前學(xué)校開了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),以班級(jí)為集體比賽,我們這個(gè)班在運(yùn)動(dòng)方面上跟以前一樣都是一個(gè)個(gè)的文靜書生啊,運(yùn)動(dòng)好的人是少之又少,雖說是重在參與,可是參與到頭來拿了倒數(shù)第一心里也不是滋味。看見那些男生和女生踴躍地報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心里那個(gè)著急想給班級(jí)獻(xiàn)一份力都不行。

  我們班運(yùn)動(dòng)好的人不多,在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,差不多都是倒數(shù)第一,也許這些“第一”里面會(huì)摻雜些倒數(shù)第二,對(duì)于我們班只要不是倒數(shù)第一都是比較高興的,更別說有那么一兩個(gè)第四名和第二名了。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)確實(shí)是我們班的'弱勢,可能因?yàn)橥瑢W(xué)們太注重學(xué)習(xí)了?還是怎么的,我不知道。

  現(xiàn)在都提倡德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,除了體其他的我都有,可就這個(gè)體的方面我有些弱。雖然平時(shí)我挺活潑挺愛到處跑著玩,但運(yùn)動(dòng)確實(shí)不是我的強(qiáng)項(xiàng),不僅沒有速度耐力也一年比一年弱。

  在小學(xué)的時(shí)候,我的體育成績還算中等,但在運(yùn)動(dòng)會(huì)這一方面上比如跑步、跳繩……特別是跑步,連班里小個(gè)子樊怡衫都比我跑得快。那天下午老師挑選跑步運(yùn)動(dòng)員試跑時(shí),我還是倒數(shù)第一,下來以前班上的同學(xué)都說我跑步跟散步似的,委屈啊……還有鉛球也不行,我的力氣在這一點(diǎn)上揮發(fā)不出來?偠灾,在體育這一方面,我完全是一個(gè)超級(jí)大白癡!

  現(xiàn)在我應(yīng)該把這個(gè)弱項(xiàng)變強(qiáng)些,畢竟我要爭做全面發(fā)展好少年。說實(shí)話,我也非常喜歡運(yùn)動(dòng)可如果比名次的話可就不行了。所以現(xiàn)在我要彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的體質(zhì)!

  每天早上的跑操當(dāng)然少不了,剛好小區(qū)前有一個(gè)大操場,我和爸爸每天早上繞著操場跑四圈。不僅增強(qiáng)體質(zhì),也順便練一練長跑,爭取明年能為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)一份力!還有每天不定時(shí)的外出活動(dòng)并且自己要多參加戶外運(yùn)動(dòng),比如賞風(fēng)景、遠(yuǎn)足之類的。家里買的羽毛球乒乓球還有籃球等等一些運(yùn)動(dòng)機(jī)械要不是老爸堅(jiān)持鍛煉,上面肯定是一層厚厚的浮灰了,反正放著也是放著,也把它們利用起來鍛煉我的身體。

  運(yùn)動(dòng)我快樂,堅(jiān)持鍛煉身體!要做個(gè)全面發(fā)展的少年!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),跑步、游泳、打籃球、打乒乓球等,我最喜歡的戶外運(yùn)動(dòng)是釣魚。

  盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天,爸爸決定帶我去釣魚!罢媸翘袅恕!一聽這消息,我一蹦三尺高。當(dāng)天晚上,我就把第二天需要的衣服、點(diǎn)心都認(rèn)真地準(zhǔn)備了一番。所謂“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,就盼著天早點(diǎn)亮。我懷著激動(dòng)的心情上了床,幻想著明天要是釣到海中的“巨無霸”,爸爸會(huì)怎么夸我呢?就這樣我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  第二天一早,天色朦朧,月亮還掛在空中打著哈欠,我便醒了。懷著無比激動(dòng)的心情,我興高采烈地跟著爸爸來到海邊,將魚桿、魚餌以及發(fā)動(dòng)機(jī)都認(rèn)真地檢查了一遍,確保萬無一失。就這樣,我們隨著“轟轟”的.發(fā)動(dòng)機(jī)聲出發(fā)了!來到目的地之后,開始垂釣。我學(xué)著我爸的樣子先上了魚餌——海蜈蚣。半小時(shí)之后,發(fā)現(xiàn)這里的魚非常聰明,似乎明白這是個(gè)陷阱,光看著就是不吃魚餌。

  雖然釣不到聰明的魚,但是還是有一種魚比較笨,它是個(gè)“好纏”的家伙。這種魚不僅沒頭腦,而且非常貪吃,這家伙叫小鰻魚。魚餌放下去不到一兩分鐘就有一條上鉤,只要一把它釣離水面,它就會(huì)不顧一切地用身體拼命地纏上線,久久不肯松開。無奈之下,我們又得換魚線,這小鰻魚真是太“好纏”了。

  當(dāng)然,既然出海,收獲還是有的,但就是有點(diǎn)大小有別吧,這讓我有點(diǎn)小小的不開心。我爸的運(yùn)氣特別好,確切地說應(yīng)該是我爸釣魚技術(shù)好,黃翅魚、黑鯛魚……總會(huì)上他的鉤。雖然我釣的只有小魚,但我感覺這樣也很美好很充實(shí)。

  還有一次,數(shù)學(xué)考試后,看著鮮紅的58分,我心情特別低落,全身無力。爸爸見了,說:“兒子,走,我?guī)闳メ烎~!碑(dāng)時(shí)我無精打采地上了船,在海面上吹著海風(fēng),聽著海浪的聲音,心情頓時(shí)豁然開朗。專注于釣魚,煩惱自行消散。我想,學(xué)習(xí)成績的提升或許也像釣魚一樣,需要專心和耐心,魚才能上鉤。

  出門運(yùn)動(dòng)的一天比在家的一天要美好,可以讓我們的身體更加強(qiáng)壯,從而讓我們少得疾病;在大自然中也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在家里發(fā)現(xiàn)不到的東西,呼吸著家里呼吸不到的新鮮空氣,還可以放松心情,讓生活和學(xué)習(xí)更愉悅。

  運(yùn)動(dòng)讓生活更美好,從釣魚中我真正懂得它。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  生命在于運(yùn)動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)與你我同行!}記

  伴隨著全運(yùn)會(huì)輕輕的腳步,全民全運(yùn)精神深入人心。我也受到他的影響,逐漸接觸體育運(yùn)動(dòng),意外的發(fā)現(xiàn)了它那隱藏在深處的無限魅力,這種力量使它漸漸占據(jù)了我的心,使我不禁為它瘋狂。

  我癡迷籃球,它的魅力使我興奮,使我為它瘋狂。每有空閑,我會(huì)飛奔到籃球場上,開使我的癡迷運(yùn)動(dòng)。在球場上,籃球便是我身體的一部分,它始終聽同我的命令,與我配合無比默契。運(yùn)球……過人……起跳……漂移……投籃……球進(jìn)了!那籃筐震動(dòng)的聲音始終是那么動(dòng)聽?耧L(fēng)為我號(hào)叫,乾坤為我喝彩。加油!加油!加油!在我那癡迷的運(yùn)動(dòng)中打出一片屬于自己的天地。

  我酷愛越野跑。在那筆直的大路上踩出自己的節(jié)奏,踏出自己的力量,那健美的肌肉為我收縮舒張,展現(xiàn)出最美的.一面。向前!向前!向前!發(fā)展有氧代謝,呼出二氧化碳,吸入新鮮氧氣。讓那雄鷹為無鳴喝,讓那長江為我翻騰。

  我鐘情于乒乓球。那乒乓跳動(dòng)的音符在我心中躍動(dòng)。那小小的球拍便是我的雙臂,在那兩平方米的天地上爆發(fā)出自己內(nèi)心的小宇宙,發(fā)揮出無限的力量,面對(duì)對(duì)手,不畏懼不退縮,同我的雙臂抽到他,抽到他!用我那精湛的旋球使對(duì)手頭暈?zāi)垦#W電為我鳴鑼開道,怒雷為我隆隆作響。努力!努力!努力!讓一切困難離我遠(yuǎn)去,在這里,我才是霸主。

  運(yùn)動(dòng)是一種享受。享受它的力量,享受它的美麗,享受它的炫彩。它是我的最愛,我為它癡狂。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  四月春風(fēng)溫柔地拂去大地的灰塵,一片吶喊與躍躍欲試中,萬眾期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。

  三天時(shí)間內(nèi),這揮灑了無數(shù)汗水的操場上迎來了一個(gè)又一個(gè)奇跡——破紀(jì)錄的,雀躍歡呼為朋友祝福的,應(yīng)有盡有,但五年級(jí)的我們卻沒有為此轉(zhuǎn)移注意力,我們緊張的期待著那下午決勝的時(shí)刻——接力賽。

  伴隨著一聲聲有力的呼喊與老師、同學(xué)的鼓勵(lì)聲,五年級(jí)接力賽終于開始了。

  看!在那六十米跑道上努力逐光向前奔跑的運(yùn)動(dòng)員們,此時(shí)此刻是多么耀眼!他們雙眼放光般盯著那跑道對(duì)岸的友人們,歡笑著,雀躍著,自豪的.鼓掌著,為自己班的精神和運(yùn)動(dòng)健兒們所鼓勵(lì)著。

  劍拔弩張的氣息在空氣中不斷彌漫,終于,在裁判那一聲:比賽開始展露出了真正的模樣。似雙腳帶風(fēng)似的,第一棒的人咬著牙,頂風(fēng)沖向前方,直到將手中緊握的接力棒親手送到微笑的同伴手上時(shí),才露出了一絲笑容。比賽總是緊張的,勝利總是難得的,不管做什么事情,誰都保證不了不會(huì)出什么意外。當(dāng)然,也包括這場比賽。也許是因?yàn)榫o張的原因,一位同學(xué)在接過棒子的那一瞬間,竟松了手,毫無意外的,接力棒脫手而出。他愣了愣,有點(diǎn)窘迫的站在那里了大概1秒多后,便再次毫不猶豫地拾起地上的接力棒,用盡全力向前奔去。距離一瞬間被拉大,大家都能清楚的看見每個(gè)人臉上的擔(dān)心與緊張,但沒有責(zé)怪的神色。那個(gè)同學(xué)下場之后站在了跑道旁,臉上滿滿地載著自責(zé),難過的表情。周圍的人不斷地聚了過來,他的表情表明他有點(diǎn)害怕,他怕同學(xué)與朋友會(huì)責(zé)怪他,會(huì)不理他,但等他抬起頭時(shí),只看見大家?guī)Φ哪橗。“不要緊的,努力了就好!彼@訝的瞪大了眼睛,深邃的眸子凝視著我們。他一瞬間想起來了,他根本不用害怕,不用擔(dān)心,沒有人會(huì)責(zé)怪他!芭α司秃!币?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的集體呀。

  雖然接力賽我們班并沒有獲得第一,但是,我覺得我們班的同學(xué)情比什么時(shí)候都濃密,我們體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)、友情及堅(jiān)持,這才是彌足珍貴!

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