運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文集錦[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文集錦[8篇]](/pic/00/lm5297.jpg)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)是精彩而又緊張刺激的，對(duì)于那些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定有很多同學(xué)想要去參加，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比的更多的也是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，下面這篇精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，一起來(lái)欣賞一下吧�。。�
**月**日，我們**小學(xué)將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班很早就開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)幕式的活動(dòng)了。
我們*班和*班合作演繹詩(shī)朗誦——《為中華之崛起而讀書》，每個(gè)同學(xué)手中舉著一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊(duì)。有些人說(shuō)我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個(gè)領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊(duì)，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個(gè)人，手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書”。
*日這天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。早自習(xí)過(guò)后，開(kāi)幕式開(kāi)始了。向日葵小班拿著向日葵，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著口號(hào)，踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)大型現(xiàn)場(chǎng)，我只不過(guò)是一棵樹(shù)上的一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹(shù)少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開(kāi)幕式的一部分。我們排著整齊的隊(duì)伍，行進(jìn)到主席臺(tái)面前，開(kāi)始朗誦：“為中華之崛起而讀書”……向日葵小班朗誦完畢，隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
上午是精英賽，下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒(méi)有項(xiàng)目，在團(tuán)體賽中我參賽的項(xiàng)目是折返跑，就是來(lái)回跑，用手推到瓶子。比賽剛開(kāi)始，前面有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有找到?jīng)Q竅，沒(méi)推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時(shí)間。
比賽場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)，我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的`經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒(méi)有第一，但也很欣慰，很開(kāi)心了。
我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡�，還準(zhǔn)備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個(gè)大姐姐說(shuō)不行，我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的一些資料，再去投稿，那個(gè)大姐姐就讓我通過(guò)了。
第二天上午，有項(xiàng)目的同學(xué)繼續(xù)參加比賽，我又開(kāi)始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料，寫了三次，也投了三次，并且通過(guò)了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級(jí)加了分，好開(kāi)心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺(tái)，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書柜。半小時(shí)后，譚老師的講臺(tái)被我整理的井井有條，大書柜也被整理的井井有序。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼就過(guò)去了，雖然我沒(méi)有看咱班的精英比賽，覺(jué)得好可惜，但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能多參加一些其它項(xiàng)目，為班級(jí)添光增彩
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
“緊急通知，緊急通知，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)將于明日早上八點(diǎn)舉行。參賽選手如下：游泳：小狗、小魚、青蛙；跑步：小兔、野狼、獵豹；飛行：蝙蝠、小鳥、雄鷹；跳高：袋鼠、小猴、跳蚤。請(qǐng)參賽選手準(zhǔn)備好明天的比賽。
第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開(kāi)幕了，運(yùn)動(dòng)員都信心滿滿，迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。首先是游泳比賽，運(yùn)動(dòng)員紛紛跳下水，小魚生活在海洋里，很會(huì)游泳，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。青蛙與小狗也毫不示弱，一同追了上去。加油！加油！在這一聲聲的鼓勵(lì)中，小狗、小魚、青蛙一起沖過(guò)了終點(diǎn)線。運(yùn)動(dòng)員你推我，我推你的，都想讓對(duì)方得冠軍，最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)由始以來(lái)第一次有了三個(gè)冠軍。
接下來(lái)是跑步比賽。砰！隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員都起跑了。獵豹與野狼并列，小兔正在后面拼命的追著。獵豹與野狼想著等一下小兔，于是都停了下來(lái)，小兔上氣不接下氣地趕了上來(lái)，比賽又開(kāi)始了。最后，野狼比獵豹快了0。1秒，取得了勝利，獵豹雖然沒(méi)有取得勝利，但是他跟野狼和小兔也成了好朋友。
緊接著是飛行比賽。比賽開(kāi)始了，雄鷹飛速飛著，小鳥跟在雄鷹后面，蝙蝠最后。突然，蝙蝠一下子把小鳥撞倒了，受傷的小鳥從高空往下掉，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雄鷹以最快的速度飛向小鳥，而撞到小鳥的蝙蝠則視而不見(jiàn)，眼看蝙蝠就要沖過(guò)終點(diǎn)線了，突然一陣歡呼聲傳來(lái)，擾亂了蝙蝠的聽(tīng)覺(jué)，只見(jiàn)雄鷹背著小鳥迅速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)取得了勝利。
最后是跳高比賽。大家都準(zhǔn)備好了，都信心十足呢。跳蚤第一跳跳出了40米高度的好成績(jī)，第二跳發(fā)揮得更好，跳出了43米的高度。輪到袋鼠上場(chǎng)了，袋鼠第一跳就跳出了50米高度的好成績(jī)，決定不再重跳。小猴心想：得不了第一，得個(gè)第二也是不錯(cuò)的`。于是選擇了45米的高度，它用盡全力就要躍過(guò)桿時(shí)，小猴的尾巴勾住桿了，小猴很害怕不敢下來(lái)，小猴的父母很是著急，在這緊急時(shí)刻，袋鼠躍了上去，把小猴救了下來(lái)，但是袋鼠卻因此負(fù)了傷。
“人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)”這不僅僅是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是對(duì)運(yùn)動(dòng)員們心靈的考驗(yàn)，他們都賽出了心靈美。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章構(gòu)思巧妙，通過(guò)具體描述一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)了人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。文章表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物心靈美的贊美，語(yǔ)言自然親切，立意深刻。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
四月的一天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是我們期待已久的。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最為精彩的`要數(shù)接力賽了。它可是一個(gè)壓軸項(xiàng)目。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員說(shuō)：“三年級(jí)五班4＊100接力賽男子組，第一棒派陳煜浩，第二棒宗李延，第三棒韓興，第四棒駱聰�！北荣惽拔宸昼姡麄�?cè)谧鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)，這時(shí)裁判員喊“各就各位！預(yù)備！”緊接著是一聲洪亮的槍聲。比賽開(kāi)始了，第一棒陳煜浩像出膛的子彈一樣飛了出去，把接力棒給了宗李延。宗李延像匹脫韁的野馬一樣跑了起來(lái)，不過(guò)讓一班的運(yùn)動(dòng)員給反超了。之后接力賽傳到了韓興的手中，韓興也不甘示弱，差點(diǎn)兒超過(guò)一班的運(yùn)動(dòng)員。最后是駱聰，他似離弦的箭一樣，還有十米左右，在啦啦隊(duì)的加油聲中，駱聰使出了吃奶的勁。哇！沖線了！最終我們獲得了接力賽第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終身難忘，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的奮斗和汗水以及啦啦隊(duì)的加油吶喊聲，使我們獲得了三年級(jí)團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
在一個(gè)星期就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，比賽項(xiàng)目有一百公尺賽跑、拔河、萬(wàn)眾一心……其中五.六年級(jí)的大隊(duì)接力是最備受矚目的，因?yàn)樵谂艽箨?duì)接力時(shí)，必須每位選手都要有很好的默契，而且全力以赴，義無(wú)反顧的跑，才能有個(gè)亮眼的成績(jī)的成績(jī)。
比賽前幾天，每個(gè)人都發(fā)憤圖強(qiáng)的加緊練習(xí)，希望能比上次更上一層樓，突破以往的紀(jì)錄。就在這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)，天呀!下個(gè)節(jié)目就是「六年級(jí)的大隊(duì)接力」了，大家的心中都忐忑不安，非常緊張。我們跟一班還有二班比，一班是上次的冠軍，至于二班上次沒(méi)有拿到名次是因?yàn)樵诔踬悤r(shí)，不小心被淘汰了，所以沒(méi)機(jī)會(huì)展現(xiàn)他們班那超團(tuán)結(jié)的接力賽給全場(chǎng)的觀眾欣賞。這次我們班竟然跟兩個(gè)全六年級(jí)最厲害的班級(jí)跑，一開(kāi)始信心自然就消失了一半了，但是在開(kāi)始前，我們大喊七班加油的口號(hào)，使我們的信心一下子又飆到了最高點(diǎn)。
砰!槍聲一響，全場(chǎng)的加油、吶喊聲瞬間淹沒(méi)了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，我們班沒(méi)有參加的同學(xué)也都聲嘶力竭的'為我們班加油打氣，我們班一開(kāi)始似乎和別班勢(shì)均力敵，但過(guò)了不久，二班漸漸拉開(kāi)了距離，我們則和一班拚命的跑，差距只有一點(diǎn)點(diǎn)而已，但是最后還是輸給一班了，每個(gè)人都疲憊不堪、汗流浹背、氣喘如牛，癡癡等待著最后名次的宣布，每個(gè)人都坐立難安，想知道結(jié)果到底是如何!
沒(méi)想到我們沒(méi)有進(jìn)到前四名，一開(kāi)始有點(diǎn)難過(guò)，雖然我沒(méi)跑，可是看到大家那么認(rèn)真的練習(xí)，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)，心里不自覺(jué)得悶了起來(lái)，但后來(lái)想到老師曾說(shuō)過(guò)「勝不驕，敗不餒」，我想「沒(méi)有經(jīng)歷跌倒在爬起，人生是不可能會(huì)成功的!」。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
周六天氣很好，我們來(lái)到長(zhǎng)島中學(xué)一起參加了一場(chǎng)有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)始在“環(huán)環(huán)相扣”項(xiàng)目中，我和媽媽一起參加的，我覺(jué)得爸爸其實(shí)很想?yún)⒓�，因�(yàn)轭^天晚上睡覺(jué)前他還在研究怎樣把呼啦圈從手拉手的隊(duì)伍中傳遞過(guò)去。爸爸比我還認(rèn)真，呵呵。
第二個(gè)項(xiàng)目是“灌籃高手”，我和爸爸上陣。我拿籃筐接球，爸爸投球，結(jié)果我們竟然全中，而且用的時(shí)間也很短，21秒。這個(gè)成績(jī)可以代表班參加學(xué)校的比賽，我太高興了。媽媽和我說(shuō)爸爸下周出差，可能不能和我一起代表班級(jí)參加學(xué)校的'比賽，我很失望。沒(méi)想到在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，爸爸和我說(shuō)他周五上午趕回來(lái)，和我一起參加學(xué)校的比賽。噢耶，我太開(kāi)心了。
第三個(gè)項(xiàng)目“運(yùn)送大湯圓”，我和爸爸一起，雖然運(yùn)送湯圓很順利，但是因?yàn)闆](méi)有加緊籃球，所以我們的速度不夠快，聽(tīng)說(shuō)于嘉毅跑了11秒呢。真厲害！
拔河項(xiàng)目，我站在最后，我們這隊(duì)的爸爸媽媽告訴我方法，說(shuō)作為最后一個(gè)，要拽住繩子，屁股使勁往下坐。我很努力的照做，結(jié)果我們真的贏了哎，還贏了兩次。
兩人三足的項(xiàng)目，這個(gè)是按照全組成績(jī)來(lái)比賽的，我們組沒(méi)有勝出。不過(guò)我覺(jué)得也很好玩。
我總共得了7個(gè)印章，家委會(huì)的媽媽們還給我們買了玩具，讓我們按照印章的數(shù)量排隊(duì)去選玩具。我選了最喜歡的拼裝賽車。這一天過(guò)的真開(kāi)心。
這樣和爸爸、媽媽、同學(xué)一起玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
為慶祝六一兒童節(jié)，我們學(xué)校分年級(jí)舉辦全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天下午，我們度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。讓我印象最深的，非抬小豬莫屬了。什么？抬小豬？學(xué)校里面怎么允許有小豬呢？哈哈，這你就不懂了吧？那我就跟你好好嘮嘮！
我們班68人，去掉兩個(gè)人，22人，也就是班級(jí)內(nèi)三分之一的人當(dāng)小豬。老師說(shuō)道，其余的44人就抬小豬吧。個(gè)子高的抬小豬，重量小的當(dāng)小豬。你們按照自己的情況先排個(gè)隊(duì)。
開(kāi)始排隊(duì)了，同學(xué)們都很自覺(jué)地找到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)奈恢�，我個(gè)子也算是高的.，就當(dāng)了抬豬人。
比賽要開(kāi)始了！
一聲哨響，同學(xué)們飛快地拿起鐵棒，小豬迅速用手握住鐵棒，腳一蹬，一下子吊在了鐵棒上，抬豬人抓起棒子，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。飛到了終點(diǎn)后，抬豬人啪地一聲扔掉小豬，迅速閃開(kāi)道路，讓下一組抬豬人迅速上崗，繼續(xù)接力。
到我們了！到我們了！
我和豬隊(duì)友事先抱了抱我們的小豬，嗯，很輕。只見(jiàn)小豬飛快躺下身，兩只手高舉著，我們剛從隊(duì)友手中接過(guò)鐵棒，這只小豬就用力抓住了鐵棒，一只腳幾乎同時(shí)攀上鐵棒，另一只腳靈巧地緊緊扣上那一只腳，我和隊(duì)友一用力，小豬就被我倆拉了上來(lái)，沖��！我們飛快地朝對(duì)面跑去，可是，小豬卻不知怎么回事，硬生生地掉在了草地上，我們趕緊停下來(lái)，等待小豬攀援上來(lái)。這時(shí)，兩邊的加油聲都變成了哄笑聲，我們看著躺在地上的小豬，也不由得想笑，越是著急，越是想笑，這只可憐的小豬就更爬不上來(lái)了。哎呀！越急越出錯(cuò)，眼看著其他班級(jí)的小豬都要到終點(diǎn)了，我看看隊(duì)友，交換了一下眼神，顧不了那么多了！我們兩人一用力，硬是連拉帶拽的將這頭笨小豬拉到了終點(diǎn)。我倆累得滿頭大汗，再看同學(xué)們，早已經(jīng)笑倒了一大片！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們對(duì)我們?nèi)说⒄`時(shí)間頗有微詞，但是，老班說(shuō)得好：游戲嘛，重在參與，如果沒(méi)有她們的意外，你們能這么開(kāi)心地笑嗎？
是啊，我們歪打正著，用特殊的方式給大家送去了一份快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)射出金色的光芒，和煦又輕柔，溫暖地灑在每一個(gè)人的身上。我的心情特別好，因?yàn)槲覀兘裉炫e行第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，我參加了60米跑和跳遠(yuǎn)，雖然跳遠(yuǎn)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還是會(huì)努力去跳的。
下午兩點(diǎn)半，跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我來(lái)到比賽場(chǎng)地，同學(xué)們正在做準(zhǔn)備工作，一號(hào)選手上場(chǎng)了。睢，他飛快地往前跑，然后縱身一跳，他跳的好遠(yuǎn)��！我心里有點(diǎn)兒緊張，這時(shí)老師叫：“李昊澤。”我飛快地往前跑，快要到沙坑的`時(shí)候一跳，跳的不是很遠(yuǎn)，我想：是不是太緊張了。于是我調(diào)整了一下心情，準(zhǔn)備第二跳，也不是很理想，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“脫掉鞋子，是不是鞋子太重了，所以跳不遠(yuǎn)？”于是我脫掉了鞋子，第三跳的時(shí)候，跑得毫不費(fèi)力，快到沙坑了，我縱身一躍，跳了個(gè)2。63米，這是我的最好成績(jī)。當(dāng)老師宣布我第一名時(shí)，別提我有多開(kāi)心了。
通過(guò)這次比賽，我明白了兩個(gè)道理：首先，遇到困難不要害怕，要想辦法解決；第二，輸了不要緊，想一想為什么輸，找出原因再改正，總有一次你一定會(huì)成功的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂(lè)，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的'弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。
據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
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