運(yùn)動(dòng)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1
有些人喜歡打籃球,有些人喜歡打排球,而我最喜歡踢足球。
有一次,我和媽媽正在散步時(shí),看見(jiàn)很多人都在那里練足球,看著他們酷炫的動(dòng)作,我看的目不轉(zhuǎn)睛,就死皮賴臉的向媽媽“申請(qǐng)”,我認(rèn)真地說(shuō):“媽媽,我要學(xué)足球!眿寢寣(duì)我說(shuō):“練足球可是很辛苦的!薄拔也慌滦量唷蔽液軋(jiān)決的說(shuō)。媽媽斗不過(guò)我,只好同意了。
從此以后,我每天都會(huì)抽時(shí)間出來(lái)練足球,不管是嚴(yán)寒酷暑,還是春夏秋冬,我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。每次放假的時(shí)候,我都會(huì)抱著心愛(ài)的足球練基本功,所以我的足球技術(shù)有很大的進(jìn)步。還記得上一次足球比賽,到我方發(fā)球時(shí),吳一把球傳過(guò)了我,我在把球傳給成易,成易又把球傳給吳一,我們?nèi)齻(gè)相互傳球,相互配合。不一會(huì)兒,我們就闖入了對(duì)方禁區(qū)。對(duì)方球員,見(jiàn)我們到了禁區(qū),都紛紛的'朝我們跑了過(guò)來(lái),這時(shí),我朝吳一使了個(gè)眼色,他立刻明白,給我傳了個(gè)高空球,我看好球的落點(diǎn),跑步、起跳,來(lái)了個(gè)倒掛金鉤,球向離弦的箭一樣飛向球門(mén),進(jìn)球啦!全班歡呼著,把我扔空中,我感覺(jué)心中無(wú)比的快樂(lè)。
通過(guò)踢足球這件事,我明白了很多,也收獲了很多,它不僅讓我的身體變得更加健壯,也讓我明白了,堅(jiān)持加上努力,就是勝利。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2
今天是我上學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我特別興奮。一大早,我早早地就來(lái)到學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先是開(kāi)幕式,各個(gè)年級(jí)都帶來(lái)了開(kāi)幕式節(jié)目。我非常高興可以代表一年級(jí)走方陣,我們穿上超人服裝,高聲還大喊:我是一小小超人,體魄健康有精神,熱愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),讀書(shū)明理長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。
開(kāi)幕式結(jié)束,比賽開(kāi)始了,我參加了男子100米的跑步,只聽(tīng)見(jiàn)嘭的一聲槍響,我像離弦的箭一樣向前沖去,可是我的對(duì)手也不干示弱,緊跟在我的后面,我咬緊嘴唇使勁地向前沖去,用盡全身力量,終于第一個(gè)沖向終點(diǎn),在一陣陣歡呼和吶聲中,我獲得了小組第一名,回到了同學(xué)中,同學(xué)們都夸我,老師也說(shuō)我很棒,我的心里比吃了蜜還甜。
接著我還跑了接力賽,我跑的是第一棒,剛開(kāi)始我們班還在前面,但由于后來(lái)我的`同學(xué)在跑步中把接力棒掉地上了,所以我們班沒(méi)有取上名次,但是沒(méi)有關(guān)系,老師告訴我們接力賽跑,主要是要團(tuán)結(jié)和合作,下次我們一定刻苦練習(xí),爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
比賽還在激烈的進(jìn)行著,啦啦隊(duì)的加油聲也越來(lái)越高,這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3
前幾天,學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們最勝券在握的就是羊角球比賽了。誰(shuí)叫我們班從第一場(chǎng)羊角球比賽開(kāi)始,就一直被這頂桂冠牢牢套著呢。
雖說(shuō)勝券在握,但緊張的感覺(jué)還是像靜電一樣布滿全身。隨著裁判員老師的一聲令下,大家都緊張起來(lái),只見(jiàn)陸海元騎著羊角球,像只活躍的小袋鼠似的一蹦一蹦的狂跳過(guò)來(lái),大家一個(gè)接著一個(gè)地有條不紊地跳了起來(lái)。
可天有不測(cè)風(fēng)云,有位同學(xué)手一松,哎呀,跳著的球滾走了。但還好,球滾得不遠(yuǎn)。雖說(shuō)我們班已經(jīng)超過(guò)了別班兩三個(gè)球了,但這球也浪費(fèi)不起呀!讓大家感到慶幸的是球很快又回到正常的軌道。
到了最后,迎接我們的是終于,到我了。我,是最后沖刺的`。在比賽前,伍老師鼓勵(lì)我:“只要正常發(fā)揮就可以了!笨墒羌w的榮譽(yù)高于一切,想到這,我就不顧一切地沖了出去。我似乎聽(tīng)到了心跳與球彈跳的聲音在為我加油。我一心只想著最美班級(jí)的3分、伍老師的欣慰,還有同學(xué)們的歡呼與笑臉。
到了最后,迎接我們的是光榮的勝利與同學(xué)們、老師的笑臉!
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