運(yùn)動(dòng)作文400字常用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文400字5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
體育是人類輝煌的歷史，是人類進(jìn)步的級(jí)梯，是一種“友誼第一，比賽第二。”的精神。讓人類的友誼進(jìn)一步發(fā)展，讓人類的生活更充足，更美好！
這是一場(chǎng)讓我記憶猶新的運(yùn)動(dòng)會(huì)......
在我尤為愛(ài)戴的老師——謝老師，宣布馬上就要進(jìn)行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一瞬間教室里響起雷鳴般的掌聲·歡呼聲，教室里興奮的氣息都快摸到了！在座的同學(xué)如熱鍋上的螞蟻一般急不可待。終于在全班·全校的焦急等待下，我們迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。
大家都很早就來(lái)了我們面面相覷，莞爾一笑。開(kāi)幕式上我們班昂首挺胸，帶著青春的活力向主席臺(tái)跑去，用一個(gè)霸氣一點(diǎn)的成語(yǔ)：虎虎生威·生龍活虎！帶著青少年專屬的.·清爽的氣息向勝利奔去！我看看一至六年級(jí)運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)面浴春風(fēng)。
我渾渾噩噩過(guò)了一天，在第二天突然在廣播中聽(tīng)到了我最愛(ài)的項(xiàng)目——長(zhǎng)跑。我“嗖”地一下站起來(lái)對(duì)"老冤家“小趙大喊加油，一旁的同學(xué)下了一大跳！他很緊張哪？槍聲剛落，她如箭一般沖了出去，仿佛她是一只老虎，終點(diǎn)是一只美味的小鹿，她是一只母鷹，終點(diǎn)是她兒女的巢穴，她是一只雄獅，終點(diǎn)是她的王座!她的雙眼像一對(duì)銅鈴，股特別大！半圈下來(lái)，她的腳步聲，喘息聲我個(gè)半場(chǎng)就聽(tīng)到了！天！還差5米就完了！”加油！加油！“我喊道。 完勝�。�！她下場(chǎng)休息我如一位小粉絲，圍著她......
體育難道一定要以決高下嗎？不，體育是一種樂(lè)趣，是一種勇氣，是一種堅(jiān)持不懈！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
放學(xué)了，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家玩。我無(wú)意中用筷子敲了一下杯子，水杯奇跡般的發(fā)出了“d”的聲音，我和同學(xué)們都很驚奇，開(kāi)始討論起來(lái)。
我猜測(cè)道：“會(huì)不會(huì)是水杯里有水，被筷子擊打，就發(fā)出這種聲音？那不同多的水，會(huì)不會(huì)發(fā)出另外6種音符呢？”“不如我們?nèi)ピ囈辉嚢�！”雷悠然說(shuō)。他們都很贊同，一起拿了七個(gè)一樣的'杯子試了起來(lái)。
看看雷悠然，只見(jiàn)她把七個(gè)杯子里都盛滿了水，不時(shí)地倒水和敲打杯子不一會(huì)兒調(diào)出了“ｄ”。她把第二個(gè)杯子里的水倒出來(lái)了一點(diǎn)，用筷子一打，不僅沒(méi)有發(fā)出“ｒ”的音，卻是一種像“ｍ”，又不是“ｍ”的聲音，她加進(jìn)去了一點(diǎn)，才調(diào)出了“ｒ”的音。雷悠然把第三個(gè)水杯里的水倒出來(lái)一點(diǎn)，一打，是一種奇怪的聲音，而且怎么也調(diào)不好。還是張媛眼尖，一眼就看見(jiàn)了杯子上的裂縫，叫著：“杯子上有裂縫，快換一個(gè)！”雷悠然馬上換了一個(gè)杯子。不一會(huì)兒，一架水琴就完成了。
我們馬上拿起筷子，在水琴上亂彈一氣，奏出了一首雜亂無(wú)章的樂(lè)曲，把我們逗得哈哈大笑。
這次活動(dòng)讓我們知道了“水＋杯＝水琴”，真是一次別開(kāi)生面的活動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
在那場(chǎng)突如其來(lái)的選舉會(huì)上，我莫名其妙地被選上去跑400米，對(duì)我這種最討厭跑步的人來(lái)說(shuō)，可真是一個(gè)災(zāi)難。
哎，都被選上了，只好努力跑了。哥哥知道后還嘲笑我說(shuō)："你這么胖，能跑得動(dòng)嗎？”聽(tīng)完這句話后，我便下定決心要證明自己，我是可以跑得很快的。從那天起，我開(kāi)始每天練習(xí)跑步，一圈又一圈，媽媽說(shuō)她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我做不喜歡的`事還能這么認(rèn)真。
前三天還能堅(jiān)持，可是到了第四天，我覺(jué)得跑來(lái)跑去都一樣，就不想練了�？墒寝D(zhuǎn)念一想，不能讓班級(jí)丟臉，不能讓哥哥嘲笑，所以堅(jiān)持了下來(lái)，每當(dāng)我想放棄時(shí)都能想起哥哥說(shuō)得話。我就想證明自己，所以我一直堅(jiān)持到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我對(duì)自己還是很有自信的，因?yàn)樵诩叶季毩?xí)了那么久了，而且之前跑起來(lái)的成績(jī)還算可以。
“預(yù)備，跑！”大家都沖了出去�！八枷＜佑�！”媽媽在場(chǎng)外喊道�！爸芩枷�，加油��！”同學(xué)們喊道。聽(tīng)到這些助威聲后，我覺(jué)得不能讓他們白加油，不能讓哥哥嘲笑，我要證明給他看！我開(kāi)始加速，跑得也越來(lái)越快，沖！終于跑完了，當(dāng)我回頭時(shí)，看到自己竟跑到了第四名，耶，我證明給哥哥看了，我也可以跑得很快，這次的成績(jī)比上次進(jìn)步了不少。
這場(chǎng)比賽后，我不再這么討厭跑步了，對(duì)自己也充滿了自信�，F(xiàn)在想想，還要謝謝哥哥的那句話，要不是他的激將法，我早就放棄了，就不可能一直堅(jiān)持下去。沒(méi)了哥哥這句話，我說(shuō)不定就只能跑個(gè)倒數(shù)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在這樣一個(gè)好日子里，我校舉行了一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，單校長(zhǎng)為我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞，也祝愿我們?cè)谫悎?chǎng)上賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格。接著，體育王老師喧布了比賽順序，把我們帶到指定地點(diǎn)參加比賽。比賽一共分為六項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。有四項(xiàng)是單人比賽，還有兩項(xiàng)是集體比賽。我參加了單人項(xiàng)目中的50米跑和壘球。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先是50米跑。我盼呀，盼呀！終于盼到了我們?nèi)昙?jí)女子組比賽。輪到我了，我想：我一定要拼命地跑，贏得這場(chǎng)比賽。為班級(jí)爭(zhēng)光。過(guò)了一會(huì)兒，老師一聲令下“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽蚁褚恢щx弦之箭一樣沖了出去，把我的兩個(gè)對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。沖刺時(shí)，我咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得大大的，像一對(duì)小銅鈴，額頭上的幾根青筋也暴了出來(lái)。我的對(duì)手也沒(méi)有放松，緊緊地跟在我的身后。最后，我加快了速度，戰(zhàn)勝了對(duì)手，但可惜的`是我沒(méi)有進(jìn)入決賽。壘球比賽時(shí)，雖然我進(jìn)入了決賽，但我拿到了一個(gè)很不理想的成績(jī)——第六名。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短短幾個(gè)小時(shí)，但在這幾個(gè)小時(shí)中，我們得到了無(wú)窮的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
說(shuō)起我是喜歡的運(yùn)動(dòng)其一，要屬跑步，雖然這幾年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都沒(méi)有我的身影，但我相信通過(guò)日積月累的不懈的努力，總有一天將獲得回報(bào)，這種信心起決于一次次的測(cè)試與比賽。
記得那次體育5乘80測(cè)試，起初聽(tīng)到這消息我特別興奮，但看著同學(xué)們悉眉苦臉的樣子，使我也不由得緊張起來(lái)。于是我開(kāi)始做好充足的準(zhǔn)備，又是壓腿又是小跑，累得我滿頭大汗，同學(xué)告訴我你要保存體力，不然還沒(méi)有開(kāi)始跑你就已經(jīng)很累了。聽(tīng)事我便靜靜地站在那里等待。
終于輪到我了，我有些擔(dān)憂，但更多的是信心，因?yàn)槭?00米，所以第一圈要跟著大家的速度，保持地中狀態(tài)，時(shí)刻告訴自己不要緊張。
哨聲一響，我便一個(gè)箭步?jīng)_了出去，不過(guò)接下來(lái)一直是中速，五秒鐘，十秒鐘，二十秒鐘，一分鐘。。。。。。。眼看后面的同學(xué)就要追上來(lái)了，前面還有兩個(gè)人，還剩下最后幾十米了，我把最后的力氣都使出來(lái)了，超過(guò)了第二名，但和第一名仍然還差2米，最終取得了第二名的成績(jī)。我沒(méi)有灰心，反倒它給了爭(zhēng)奪第一的力量。
我欣賞后面的同學(xué)不怕輸?shù)?精神，同時(shí)給他們鼓勵(lì)。我敬佩前面的那位第一名，同時(shí)我要告訴他，總有一天我會(huì)超過(guò)你的，你不要驕傲哦！
測(cè)試能夠使大家知道自己的長(zhǎng)處和不足，更好地展示或提高。
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