運(yùn)動(dòng)作文600字優(yōu)選6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
十月中旬，金秋送爽，學(xué)校舉行了兩天的田徑賽，因?yàn)槎腥嗣}較廣，所以匯集各路英雄，比賽很是激烈。
我參加了兩項(xiàng)比賽，一項(xiàng)是實(shí)心球，一項(xiàng)是鉛球，這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)，也許是心血來(lái)潮，在前幾天前就上網(wǎng)看了一些教程，可謂是有備無(wú)患，胸有成竹。
到了實(shí)際比賽，我才真正感到緊張，鉛球比賽的選手好多，參賽有三種人，一：高大魁梧的彪漢，二：一身膘肉的`矮墩墩的胖墩，三：只是來(lái)玩玩，純屬路過(guò)的小個(gè)子。
據(jù)了解，比賽用的鉛球重達(dá)6Kg，一般人若是用力多扔幾次，一定會(huì)脫臼，有些人只是勉強(qiáng)舉起，但不能遠(yuǎn)擲，第一次推球，實(shí)在是苦不堪言，記得球的真實(shí)距離為第二名，但裁判卻說(shuō)我動(dòng)作不規(guī)范，無(wú)效。第二次，第三次，都因重心不穩(wěn)，腳踩在了實(shí)心球上，被視為無(wú)效。原本可以拿決賽第二名，真是一失足則千古恨啊。我會(huì)在初二卷土重來(lái)，爭(zhēng)取打進(jìn)決賽。
在拋擲實(shí)心球時(shí)，因?yàn)橛袑W(xué)友助威，所以發(fā)揮較好，拋擲距離是第三，但因?yàn)榍叭淮嬖诓⒘袉?wèn)題，就只得了第五。為班級(jí)加了幾分，這是我才知道分?jǐn)?shù)是多么來(lái)之不易。
運(yùn)動(dòng)健兒在賽道上盡情發(fā)揮自己超凡的體育成績(jī)，英姿揮灑，盡情奔放。多次的歡笑掩蓋了多次的痛苦，多次的堅(jiān)持終會(huì)彌補(bǔ)遺憾。
泥濘的路上留下腳印，沉重的鉛球重壓在手上，無(wú)論結(jié)果與否，都要用心堅(jiān)持，這可望而不可及的征途終將讓你所征服。
去吧，不要猶豫，親身去實(shí)踐，再次引用“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的人生態(tài)度去書(shū)寫生命，相信自己，努力拼搏，也許終點(diǎn)正要與你見(jiàn)面。在被汗水浸濕的微笑之下，心中會(huì)萌發(fā)綠色的嫩芽，這是青春的希望，是金色的夢(mèng)想。不要留戀那片有艷陽(yáng)天遮蓋的陽(yáng)關(guān)道，走上秋風(fēng)漫漫的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不用羞澀，不用害怕，趕快用自己的實(shí)際行動(dòng)去收獲金秋的碩大豐果。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
“砰”，接力賽開(kāi)始了，槍聲一響，“打頭陣”的同學(xué)就像一支離弦的箭，迅雷不及掩耳之勢(shì)，就沖向了第二個(gè)同學(xué)那里接力，第一個(gè)同學(xué)跑的很穩(wěn)，很快。他將棒子塞到了第二個(gè)同學(xué)手中。那位同學(xué)一接到棒子，便直接向下一個(gè)同學(xué)那里邁著穩(wěn)定而快速的步伐跑去。這個(gè)班的速度很快，一棒又一棒，在很前面。有一些別的`班的同學(xué)們，只追求速度，但一不留神便摔跤了，再起來(lái)，其他班的同學(xué)早就超過(guò)他們了，還有一些同學(xué)，不摔跤但跑的很慢，很快他們也被甩在后邊了。雖然這個(gè)班的最后一棒沒(méi)接好，棒子掉到了地上，但最后一位同學(xué)立即撿起來(lái)，很快完成了比賽，相信這個(gè)班級(jí)的接力賽會(huì)獲得好成績(jī)。
我和爸爸報(bào)名了結(jié)伴行這個(gè)團(tuán)體親子項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目在比較后面舉行，但我們班參加比賽的家長(zhǎng)和同學(xué)可沒(méi)有一副無(wú)所事事的樣子，而是互相鼓勵(lì)，繼續(xù)練習(xí)。我心想：堅(jiān)持到底，就是勝利。很快，結(jié)伴行的時(shí)間到了，我平靜了心情，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。我們班的“運(yùn)動(dòng)員們”充滿了信心，蓄勢(shì)待發(fā)。
50米女子跑即將開(kāi)始了！我的好朋友雨彤就參加了這個(gè)比賽。她可是我們班的跑步健將，無(wú)論短跑或長(zhǎng)跑，她總是班級(jí)第一�？墒�，她今天參加結(jié)伴行時(shí)不慎摔傷了，老師和同學(xué)們都勸她放棄比賽，可她絲毫沒(méi)有要放棄的樣子。比賽開(kāi)始了！同學(xué)們?cè)谝慌詾樗佑凸膭拧＠?duì)們?cè)谝贿吅爸?“加油！加油！”各種鼓勁、吶喊的聲音直撲我們的耳朵。雨彤不負(fù)眾望，仍以平時(shí)一樣的速度，似一匹脫韁的駿馬般沖過(guò)終點(diǎn)。她的傷可不輕，樣子挺痛的，可她為了班級(jí)的榮譽(yù)，以她頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持了下來(lái)，并獲得了全年級(jí)第四名的好成績(jī)。
“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。”運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌……
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
今天是個(gè)令人期待的日子，大約一個(gè)月之前，全校就如火如荼的準(zhǔn)備這個(gè)大日子—一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)。校園中播放著歡樂(lè)的音樂(lè)，把氣氛妝點(diǎn)得更熱鬧。每位同學(xué)都神采奕奕的充滿活力，想要在場(chǎng)上大放異彩。
精彩的開(kāi)幕是嘉年華會(huì)般的各班彩妝游行，有科學(xué)怪人，有童話精靈，有動(dòng)感超人…，讓人彷彿置身在夢(mèng)幻的國(guó)度，令人目不睱給。但是如果你以為這是最有看頭的，那就錯(cuò)了。接下來(lái)的表演更是讓人看得目瞪口呆：有行云流水般的太極氣功，也有聲勢(shì)振天的跆拳道，更有啊娜多姿的舞蹈表演……
華麗的序曲之后，緊接著就是扣人心弦的`全校田徑“藍(lán)綠大對(duì)抗”，顧不得精彩的節(jié)目還沒(méi)看完，我們班就準(zhǔn)備上場(chǎng)了，原來(lái)是讓人緊張得心都要跳出來(lái)的中年級(jí)一百米徑賽開(kāi)始了。槍聲響起，我就發(fā)揮我長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)，不顧一切，大步跨進(jìn)。就這樣，我替紅隊(duì)爭(zhēng)得了一次的第一名！我感到全場(chǎng)的觀眾都在為我歡呼，我真的又高興又感動(dòng)。喘了氣之后，我依舊拉著嗓門為著紅隊(duì)加油。比賽有勝有負(fù)，一路上，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)互有領(lǐng)先，緊張刺激的況狀一點(diǎn)都不比奧運(yùn)轉(zhuǎn)播還差！
為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)能在高潮中結(jié)束，學(xué)校每年都會(huì)把最精彩的“全校團(tuán)體接力”放在最后的項(xiàng)目，今年也不例外。這可是個(gè)咸魚(yú)大翻身機(jī)會(huì)，勝利的那一隊(duì)可獲得五十分的加分！目前，我們紅隊(duì)只領(lǐng)先二十六分，所以不能掉以輕心，否則可會(huì)“大意失荊州”的！當(dāng)槍聲響起的這一刻，全場(chǎng)都沸騰起來(lái)了，加油的聲音可以傳到月球上呢！“紅隊(duì)，加油—紅隊(duì)，加油…”，我們這一隊(duì)從落后到領(lǐng)先，最后，終于得到了優(yōu)勝，我們欣喜若狂，大聲狂呼。
“勝不驕，敗不餒，神采飛揚(yáng)，有始有終”，校長(zhǎng)在閉幕典禮上的勉勵(lì)，今天在每一位的同學(xué)身上看到了。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不但有趣，也讓大家更團(tuán)結(jié)了！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我回憶中的母校里深埋。
“做好準(zhǔn)備，馬上開(kāi)始。”伴隨著，裁判員的一聲槍響，我和對(duì)手們快速?zèng)_向終點(diǎn)。我之所以參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那還要從十天前說(shuō)起。老師精挑細(xì)選，一個(gè)個(gè)跑步比較快的同學(xué)，都被點(diǎn)名參加，最后老師叫起了我。我這個(gè)有名的小短腿，竟然被點(diǎn)了名，大家哄堂大笑，可老師卻有自己的用意，真讓人摸不著頭腦。
落日的余暉，灑滿大地，太陽(yáng)漸漸沉下。白云們好像心生憐憫的看著我這個(gè)垂頭喪氣的孩子，踉踉蹌蹌地走回家去，心中默默地同情我。
隨著時(shí)間的流逝，我的“死期”也快要降臨了，我不能這樣白白的“死”去，我也會(huì)為班級(jí)奉獻(xiàn)的。我每天努力的練習(xí)，但與我一同參加比賽的`選手卻整天玩樂(lè)，漸漸地到了比賽當(dāng)天……
“各班同學(xué)，請(qǐng)帶著椅子圍坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊，各班同學(xué)……”廣播里，震耳欲聾的聲音吶喊著，當(dāng)全校師生都坐好后，廣播又一次的吶喊：“我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始�！眳①愡x手們一個(gè)個(gè)被叫走，到開(kāi)始奔跑之時(shí)，大家總會(huì)高聲吶喊著：“加油！”
終于廣播叫到了我的名字，老師為我打氣，可同學(xué)們卻不以為然。我站在起跑的位置上，心臟在撲通撲通的跳動(dòng)著，大概我的對(duì)手也一樣吧！他們緊握著雙手，雙腿時(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)位置，就等著一聲令下飛奔而去�！白龊脺�(zhǔn)備馬上開(kāi)始，預(yù)備，砰”我們像離弦的箭，飛向終點(diǎn)，幸好我經(jīng)過(guò)了不懈的訓(xùn)練，不然肯定是最后一名。到了終點(diǎn)，那些等著看我笑話的人，一定很生氣吧！
直到現(xiàn)在，我還清晰的記著，老師鼓勵(lì)的微笑。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
這天上午的天氣很好，艷陽(yáng)高照，但沒(méi)想到等到下午的時(shí)候，天空中卻飄起了雨。雨落在了房頂上，樹(shù)木上，操場(chǎng)上，當(dāng)然也落在了我們的頭上。
這兩天恰好是我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這場(chǎng)雨來(lái)臨的之際。操場(chǎng)上正在進(jìn)行著我們的比賽項(xiàng)目，有投鉛球，有跳遠(yuǎn)，有跳高，也有跑步等等。雨落的有點(diǎn)猝不及防，但好在這場(chǎng)雨并不算大。雨落下來(lái)后，所有參加了比賽的運(yùn)動(dòng)們都沒(méi)有停下來(lái)。投鉛球的同學(xué)依舊一個(gè)個(gè)的拿著鉛球拋向遠(yuǎn)處，跳遠(yuǎn)的'同學(xué)也一個(gè)一個(gè)的繼續(xù)一躍，至于其他的比賽項(xiàng)目也都一樣。
“同學(xué)們，下雨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)先暫停�！崩蠋煶覀儎裾f(shuō)了起來(lái)，只不過(guò)，我們都很執(zhí)拗。這不過(guò)是一場(chǎng)小雨，更何況這場(chǎng)比賽是我們期待已久的，我們都希望這場(chǎng)比賽能夠繼續(xù)下去，不能夠因?yàn)橐欢ㄐ∮昃椭型緯和�。也幸好這場(chǎng)雨并沒(méi)有下大，雨絲飄飄蕩蕩的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)影響并不大。
老師像是被我們的行為說(shuō)服了，因?yàn)槲覀兪冀K站在操場(chǎng)上不愿離去，于是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在雨中繼續(xù)下來(lái)。各場(chǎng)比賽先后進(jìn)行著，紅色跑道上，迎著雨絲奔跑的矯健身姿惹來(lái)了所有人的歡呼。我們這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)反而因?yàn)檫@場(chǎng)雨迎來(lái)了高潮，同學(xué)們仰著青春的臉龐，像是從來(lái)沒(méi)有這般與雨親密的接觸。盡管雨絲將我們的頭發(fā)打濕，在我們的臉龐上彎曲的流淌，可我們心底卻迎來(lái)了無(wú)比的興奮。這是雨帶給我們的興奮，也是精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的興奮。
這場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在傍晚的時(shí)候結(jié)束的，那時(shí)候天空中的雨已經(jīng)是絲絲縷縷的了，還給大地蒙上了一層朦朧。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的結(jié)果似乎也已經(jīng)完全不重要了，重要的是我們經(jīng)歷的這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了我們腦海中最難忘的回憶。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
星期三，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球。一不小心，兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。
這可怎么辦呢？大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，有人用力搖起了樹(shù)枝，大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著樹(shù)上的籃球盼望著它們?cè)琰c(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會(huì)兒，地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�(gè)籃球卻像睡著了似的，穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。
“爬上去！”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯(cuò)。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔(dān)此重任�？上Щ@球飛得實(shí)在太高了，根本碰不到。
這時(shí)，又有人想出了一個(gè)辦法：用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘^太輕了，不管我們?cè)趺从昧Γ@球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對(duì)準(zhǔn)樹(shù)上的`籃球用力一砸，哈哈，一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng)，從樹(shù)上滾了下來(lái)。看到這么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到，連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法，只好拿著最后一個(gè)球再賭一把�？上](méi)成功，結(jié)果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒(méi)辦法，我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意：“傳達(dá)室不是有竹竿嗎？你們?nèi)ソ枰幌�。”一�?tīng)這話，我顧不得說(shuō)聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。
校園中時(shí)常會(huì)發(fā)生的一幕——“籃球上樹(shù)”，被有心的小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗(yàn)過(guò)，寫起來(lái)更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的模樣，拼命搖樹(shù)的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現(xiàn)，倒也別有一番情趣。
【運(yùn)動(dòng)作文600字】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文06-22
運(yùn)動(dòng)的作文06-22
運(yùn)動(dòng)的作文06-22
運(yùn)動(dòng)的作文06-22
運(yùn)動(dòng)的作文06-22
運(yùn)動(dòng)的作文06-22
運(yùn)動(dòng)的作文06-23
運(yùn)動(dòng)的作文06-23
運(yùn)動(dòng)的作文06-23
運(yùn)動(dòng)的作文06-23