（推薦）實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1

　　記得那天，初秋清晨的薄霧還未散去，我們二小兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就拉開了帷幕。

　　剛雄赳赳，氣昂昂的走完開幕式，我作為一名速度階梯項(xiàng)目的選手，便和其他同學(xué)一起，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。其實(shí)我的“選手之路”并不順利，第一次選拔時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有別人跑得快，并沒(méi)有被選上;第二次選拔時(shí)，因?yàn)椴恍⌒氖д`，連踩了五根棒子，又一次和入選擦肩而過(guò);第三次選拔時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，一直在練習(xí)，終于超過(guò)了所有人，入選了!但真正的考驗(yàn)還是在賽場(chǎng)上!

　　來(lái)到速度階梯比賽場(chǎng)地，我是第二棒，眼看著第一棒的馮欣返程了，我的心砰砰直跳，一會(huì)兒擔(dān)心交接棒失誤，一會(huì)兒又踩線。我的大腦一片空白，只是下意識(shí)的接過(guò)棒子，沖了出去�！凹佑�，王予心!你能行!只要超過(guò)去我們就贏了!”我耳旁響著如雷的加油聲�！笆前�，我能行!我能行!”我想。我耳邊的風(fēng)呼呼的'吹過(guò)，腳下像踩著風(fēng)，那時(shí)，我真像個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，直到把棒子交給第三棒的馮天悅，我才回過(guò)神來(lái)。在我們十名女生的共同努力下，反超了六班獲得了桂冠!

　　“加油，我能行!”每當(dāng)遇到困難時(shí)，這句話總會(huì)在我耳邊響起。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2

　　今天在上美術(shù)課時(shí)，有個(gè)老師來(lái)叫我與李成擘去操場(chǎng)參加壘球比賽。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，看到參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們已排好了整齊的隊(duì)伍，就差我們二個(gè)了。我是518號(hào)，排在第四個(gè)，輪到我扔球了，我懷著緊張的心情用盡全力把壘球扔向遠(yuǎn)方，我扔了三次，然后等其它小朋友們?nèi)油昵�，又�?陳 老師登記成績(jī)。 陳 老師告訴我們，她要選出扔得最遠(yuǎn)的`五個(gè)同學(xué)參加總決賽，我被選中了。 我們開始總決賽，選手們一一把壘球扔了出去，可是她們還是沒(méi)我扔得遠(yuǎn)，第一名被我幸運(yùn)地拿到了。

　　緊張激烈的壘球比賽結(jié)束了，我回到教室，發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。我看了一下課程表，發(fā)現(xiàn)是音樂(lè)課，我就拿了音樂(lè)課本急急忙忙地奔向音樂(lè)教室，不一會(huì)兒就下課了。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是既緊張又高興！

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3

　　今天天氣很晴朗，我的心情也跟天氣一樣，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校開展了一年一度的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

　　不同年級(jí)有不同的比賽項(xiàng)目。我們二年級(jí)有兩個(gè)，他們分別是：“蜈蚣競(jìng)走”和“夾沙包”，其中最有趣的就是“夾沙包”了。10名隊(duì)員分別站在10米的兩頭，只見一名隊(duì)員用筷子夾起沙包，飛快地跑到對(duì)面，把沙包放在筐子里，對(duì)面的隊(duì)員也夾著沙包向前沖去。

　　我們班參加比賽的同學(xué)都很努力，個(gè)個(gè)是累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我們班的拉拉隊(duì)也很賣力，一直高呼著：“二二班加油……”最后，在我們的.共同努力下，我們班取得了第一名。我們高興得一蹦三尺高。

　　這是一場(chǎng)多么令人難忘的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”呀！我不僅從激烈的比賽中獲得了巨大的樂(lè)趣，而且還從中明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

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